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職場思考如何找到最適合自己的職業(yè)規(guī)劃
每個人都希望自己能夠有平坦順暢的職業(yè)發(fā)展道路,一開始就做好完善的職業(yè)規(guī)劃,就能避免多走彎路,所以,擁有科學的職業(yè)規(guī)劃方法是我們職業(yè)發(fā)展道路上必不可少的。
不論做什么,興趣永遠是最好的導師,做自己喜歡的事情,往往事半功倍。要做好職業(yè)規(guī)劃,不妨先隨著小編來看看這篇文章,或許能給你帶來一些思考與幫助。
如果只是尋找一種謀生的手段,需要考慮的主要是自己的能力、外在的可用資源,以及這份工作賺錢的程度。這確實是進行職業(yè)選擇時需要考慮的一些很現(xiàn)實的問題?墒,如果希望職業(yè)成為一條實現(xiàn)人生理想的途徑,希望滿足自己內(nèi)心深處的情感需求,就不僅僅要考慮這些。即使是從一個人通過職業(yè)獲得經(jīng)濟收益和社會地位的角度來看,“三百六十行,行行出狀元”——多數(shù)職業(yè)中的佼佼者都能得到豐厚的回報。
問題在于,如果你只是盲目進入一個目前看來流行的職業(yè),你未必能成為行業(yè)中的優(yōu)秀者,未必能得到豐厚回報。而且,誰能確保目前看好的職業(yè)行情將來不會變化呢?相反,如果你選擇了一個符合自己的個性、能力和興趣的職業(yè),你不但容易成功,而且工作過程本身常常就給你帶來了很多滿足?梢哉f,從事一個自己“勝任愉快”的職業(yè),是一種幸運和幸福。
怎樣找到一個自己“勝任愉快”的職業(yè)呢?
心理學家認為,一個人的人格特點是決定一個人適合哪些職業(yè)的重要因素。不同的職業(yè)對這些有不同的要求,職業(yè)指導就是幫助一個人了解與自己的特點相符合的職業(yè),使這個人更容易“勝任愉快”。在職業(yè)指導中,人格評估都是必不可少的成分。
霍蘭德的六型人格理論、榮格的人格理論等,都是在職業(yè)測評中經(jīng)常應用的理論指導。例如,霍蘭德根據(jù)人們的職業(yè)興趣將人格分成六種類型:現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、管理型和常規(guī)型。每種人格類型有其主要特點及其適合的各種職業(yè),例如社會型的人喜歡社交性工作,如教師、護士、咨詢者等;他們喜歡與人打交道,個性熱情、友好、善良、耐心、有責任感等。
一個人獨特的特點不僅包括性格,也包括一個人的能力、動機與興趣、價值觀等。心理學中將動機分為外部動機和內(nèi)部動機。如果一個人選擇某種工作的原因主要是因為父母的期望,或者為了工作帶來的經(jīng)濟收入,這些都是屬于受到外部動機的驅(qū)動,也就是說,一個人從事某項工作的原因在于工作之外的東西。
如果一個人選擇某種工作是因為他喜歡這個工作的內(nèi)容,喜歡這種工作方式,這些就是屬于內(nèi)部動機的驅(qū)動,也就是說,一個人從事某項工作的原因在于工作本身?鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”。內(nèi)部動機驅(qū)動的人,就是真正的“樂之者”,也就是對某項工作真正有興趣的人。
真正的興趣從何而來?
對一項工作具有真正的興趣,反復追求、難以舍棄,常常是因為這項工作的某些特點符合了一個人內(nèi)心深處的某種需求。有的人渴望能夠分擔和減輕他人的苦難,所以可能選擇醫(yī)生、護士,甚至心理咨詢師這樣的職業(yè)。我們也許會說這樣的人在工作中有崇高的奉獻精神,但實際上貼近苦難和減輕苦難會帶給他們的意義和滿足,并不只是犧牲。有的人渴望追求真理,所以可能選擇從事科學研究。
對他們來說,找到變化的世界背后的規(guī)律是一件充滿魅力的事業(yè),因為他們渴望世界公正而可預測,所以他們孜孜以求,不覺得是一件苦差事。我們在生活中如果看到一個人堅定而執(zhí)著地追求一項事業(yè),很可能是這種追求符合他的深層需要,這種需要甚至不是自己完全能夠意識到的。但有的時候,人們可以覺察到一些,這些可以稱為一個人的核心價值觀。所以,反省自己的價值觀和成長經(jīng)歷,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的工作。
真正的興趣也可以從“做得好”中間來。我們在學生中間常常可以看到,有的學生因為某一科學得好就更喜歡學,因為更喜歡學就學得更好,培養(yǎng)出對這個學科的很大興趣。與前一種興趣來源相比,這種興趣更受到當前環(huán)境的影響,也就更容易有意識地培養(yǎng)。前一種來源的興趣有時候會表現(xiàn)出執(zhí)著而非理性:一個人在現(xiàn)實的機會上可能難以從事他追求的事業(yè),或者一個人的能力并不適合,但這個人還是百折不撓地堅持要走上這條職業(yè)道路。
與職業(yè)有關的人格、興趣、能力等方面通常是相互影響的,但也不完全一致。一個人要明確自己的定位,找到適合自己的職業(yè)道路,就需要綜合考慮這幾個方面。而尤其重要的,還是對自己的動機和興趣的深入思考:一方面,人格與職業(yè)的關系并不是僵化對應的,而如果可能進行與自己的興趣的真正符合的工作,某些能力也可以再培養(yǎng);另一方面,如果自己堅持渴求一種不可能的工作,也需要通過自我反省和心理幫助來解決這個心結。
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