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清華大學(xué)生勵志演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的清華大學(xué)生勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清華大學(xué)生勵志演講稿1
閩蕾,清華高校軟件學(xué)院的碩士討論生。她從北京理工高校走入清華的大門,成就了自己的“清華”之夢。她的勝利在于堅持了人生的長跑。
與于寧的“逆境”勝利之路不同,閩蕾從小就是一帆風(fēng)順,成果優(yōu)秀的'孩子,于是,對她而言,“清華“之夢決不是一個遙不行及的幻想。就是這樣一個“順境”中的孩子,卻不斷經(jīng)受著人生的磨難,曾患病家庭的變故,并一次又一次地走入了人生的“逆境”。但是,為了成就自己兒時的幻想,她,選擇了長跑,對自己人生的一次長跑。
高考意外失利,閩蕾選擇了漫長的復(fù)讀之路。在不斷地壓抑與挫折之中,她也曾動搖過,也曾彷徨過,更曾放棄過。但是,在老師的暖和與鼓舞之下,她重新地起跑了。這個倔強的孩子,堅持每天從校內(nèi)開頭跑步做起,去跑自己的人生。于是,在其次年,她順當(dāng)?shù)剡M人了北京理工高校,但是她的“清華“之夢卻又一次被粉碎了。面對這個結(jié)果,她又一次開頭起跑,從北京理工高校開頭跑,她,最終跑進了“清華”高校,完成了兒時的幻想,而這些,都源于她自己不懈地努力和堅持。她用自己的經(jīng)受,告知同學(xué):人生是一場長跑,不管你現(xiàn)在處在什么位置,只要從現(xiàn)在開頭,心懷幻想不斷堅持,就肯定能取得勝利!坝兄菊,事竟成;苦心人,天不負!”
清華大學(xué)生勵志演講稿2
隆曉菊敘述了畢業(yè)于清華又工作于清華的經(jīng)受,告知新同學(xué)一個人的勝利不是靠天分而是靠后天的努力來取得。學(xué)校時她并不是一個聰慧的同學(xué),沒有什么突出的優(yōu)勢,但是卻有一股子不服輸?shù)捻g勁,英語一句話不會說反復(fù)向老師同學(xué)問,直到自己學(xué)會了為止。隆曉菊還真誠地告知同學(xué)們,要想將來考取一所好的.高校就不能偏科,扎扎實實把基本功打好,特殊是對英語的學(xué)習(xí),只要功夫深鐵杵磨成針。
隆曉菊還就中同學(xué)關(guān)注的志向、心態(tài)和師生關(guān)系等問題分別作了闡述。關(guān)于志向問題,她說:從現(xiàn)在開頭樹立遠大抱負,將來把握在自己的手中,抓住今日,從今日開頭。對于志向樹立之后簡單懈怠的問題,她還引用了陶淵明的話勉勵大家:勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長。關(guān)于心態(tài)問題,隆曉菊同學(xué)提出四個字:心如止水,盼望同學(xué)們戒驕戒躁,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。關(guān)于師生問題,她說:老師是同學(xué)們學(xué)習(xí)的伙伴,同學(xué)們要努力適應(yīng)老師,和老師多溝通。最終,隆曉菊同學(xué)送給了同學(xué)們一段話:高中生活就像在爬泰山,高一的時候是在山腳,肯定要全副武裝,穩(wěn)定好心情,心潮澎湃地往上爬,信任自己可以爬到山頂。高二的同學(xué),你們已經(jīng)站在了山腰,你們還有時間來預(yù)備向山頂沖擊。你們這時候會遇到許多困難,可能你的體力不支了,想放棄,但是這個時候你們肯定要堅持下去,由于你們離勝利只有那么短短的幾步了,肯定要穩(wěn)中求升連續(xù)往上爬。高三的同學(xué)只有一年的時間了,此時不搏何時搏!你們的人生沒有多少個一年,所以不管你需要付出多少的辛苦,多少時間,肯定要堅持下去,由于山頂就在眼前,你只需奮力拼搏就可以到達山頂。高三跨過了高考就是跨過了山峰,一覽眾山小。
清華大學(xué)生勵志演講稿3
于寧,清華高校建筑系的女博士。一位十六歲從黑龍江綏化市考入清華,就讀于清華最好專業(yè)的“天才”女生,她將自己的勝利歸結(jié)為:一個目標(biāo),兩份自信,三份堅持,四份努力。
模糊不清的目標(biāo)是人生的最大障礙。于寧的精彩人生是從樹立每一個詳細的目標(biāo)開頭的。于寧小時候不是一個優(yōu)秀的孩子,5分、10分的數(shù)學(xué)經(jīng)常與她為伴。但是,就是這樣的一個“問題”孩子,從開頭給自己制定數(shù)學(xué)考試要及格起步,一步一個腳印腳踏實地走向班級第六,班級第一,全市第一,直到清華的完善蛻變。她的華麗轉(zhuǎn)身其實源于將一個遠大的雄偉目標(biāo)細化為每一個詳細目標(biāo),將遠景目標(biāo)轉(zhuǎn)化為近景目標(biāo)的努力過程。
人生需要充滿自信;孟肱c自信是每個人的追求權(quán)利。于寧的學(xué)校與中學(xué)都是在綏化的“垃圾”中學(xué)度過的。但是,于寧卻說,她要感謝這所學(xué)校,感謝這所學(xué)校的全部老師,正是他們不斷堅持將培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度作為“育人”目標(biāo)而不是急功近利地去追求升學(xué)率,關(guān)心她不斷樹立自信,不斷激發(fā)內(nèi)在的動力。所以,她認為,關(guān)心同學(xué),尤其是高中生,樹立自信念,是特別重要的育人課題。
人生需要不斷堅持。堅持是勝利必備的'重要因素。于寧從其師姐郭宏的經(jīng)受談起,她是一位從七歲開頭堅持每天長跑的女孩,于是一路跑進清華,跑到美國,并最終跑入了國際奧委會,成為了08年駐京最高級別的女性。于寧將這位師姐的勝利歸于堅持的力氣,不拋棄,不放棄。面對在場的同學(xué),她建議大家從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開頭堅持,實行點滴積累法。
人生需要不懈努力。學(xué)習(xí)是一種力量,自主學(xué)習(xí)更是每一位高中生應(yīng)當(dāng)具備的基本的力量,這種力量的形成是需要各種意志力不斷努力地聚合。于是,于寧提出,努力的人生是無憾的人生,是能夠?qū)⒏鞣N潛能最大限度發(fā)掘出來得必要手段,所以,每一位高中生需要為目標(biāo)而努力,為自信而努力,為堅持而努力,為自己精彩的人生而努力!
清華大學(xué)生勵志演講稿4
清華高校的段勇同學(xué)就幻想和奮斗作了精彩的演講。關(guān)于幻想和奮斗,段勇同學(xué)鼓舞中同學(xué):要樹立遠大的目標(biāo),在遇到困難和挫折的時候也不要放棄,將困難急躁地化解掉,堅持下去,信任今日的一小步是人生的一大步。
在如何提高學(xué)習(xí)效率的問題上,段勇同學(xué)說:學(xué)習(xí)最大的效率就是學(xué)習(xí)本身。并且從三個方面進行了分析:
一、認清自己的問題;
二、支配好自己的時間;
三、管理好自己的壓力。針對產(chǎn)生壓力的緣由和減輕壓力的方法段勇同學(xué)和現(xiàn)場的同學(xué)進行了互動。段勇還走下主席臺,和臺下的同學(xué)來了一次近距離接觸。他富有激情的演講,和臺下同學(xué)的不斷互動,讓同學(xué)們感受到,清華北大并不是遙不行及,清華北大的同學(xué)也并不是什么天之驕子,只是他們比別人更努力,更注意學(xué)習(xí)的方法。段勇用自己富有激情的語言告知同學(xué)們要信任自己,樹立一個宏大而又通過努力可以實現(xiàn)的抱負,只有先信任勝利才可以勝利。
于寧和閩蕾,這兩位優(yōu)秀勝利的清華同學(xué),以其明確的'奮斗目標(biāo),堅持的毅力,實踐的士氣,成就了美妙幻想。并且她們用自己的切身經(jīng)受激勵在場的每一位同學(xué):“博而無悔,”才能“青春無悔”,要跑贏自己的人生,就從今日開頭努力!
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