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    高中生勵(lì)志三分鐘演講

    時(shí)間:2023-03-09 16:28:01 勵(lì)志演講 我要投稿
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    高中生勵(lì)志三分鐘演講

    高中生勵(lì)志三分鐘演講1

    尊敬的老師和同學(xué)們:

    高中生勵(lì)志三分鐘演講

      大家早上好。

      我今天演講的題目是"成功在于堅(jiān)持"。

      法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:"天才就是長期的堅(jiān)持不懈",中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生也說過:"學(xué)習(xí),做研究工作,必須堅(jiān)持。"的確,我們做什么,要取得成功,毅力和毅力的精神是必不可少的。

      古今中外,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。下面就來說說我們非常熟悉和崇敬的奧運(yùn)跨欄英雄劉翔吧。

      劉翔8歲就開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,先是練習(xí)跳高,然后改成跨欄。在十幾年的艱苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的都是跑步、跳高、跨欄。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂的電腦少年劉翔來說,是多么無聊啊!但是,劉翔堅(jiān)持不懈,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,最終成就了自己。在20xx年雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方感到驚訝的東方神話誕生了,劉翔給全中國人民帶來了榮耀和驕傲。

      世界上最容易的'事情是堅(jiān)持,最難的事情也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰献,每個(gè)人都能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲龅降漠吘怪挥猩贁?shù)人。

      成功在于堅(jiān)持,這是人人知道的,但不是所有人都可以做到這一點(diǎn)。

      在求知的過程中,我們或多或少會(huì)遇到一些"障礙",有的人采取消極悲觀的態(tài)度,立即退卻,而有的人則會(huì)勇往直前,鍥而不舍,與"障礙"作戰(zhàn),最后,那些退卻的人,就會(huì)被打敗,什么都做不成。而那些不斷前進(jìn)的人,在堅(jiān)持的的道路上,享受著成功的喜悅。

      同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,每個(gè)人都難免身心疲憊,但當(dāng)困難阻擋了你走向成功的腳步,當(dāng)失敗挫傷了你進(jìn)取的雄心,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣來,記得不退縮不放棄,一定要堅(jiān)持,這樣才能取得成功。

      非常感謝大家。

    高中生勵(lì)志三分鐘演講2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我曾聞見過花朵的清香,看見過月光的空靈。當(dāng)天從藍(lán)變得昏暗時(shí),一切都顯得寡淡,走過的路漫漫,風(fēng)景不停輪轉(zhuǎn),盡頭還很遠(yuǎn)。我一路悄然成長。一路徒步在山河風(fēng)光。

      我看著這一路風(fēng)景,一路成長。時(shí)光清淺,有如一條河流從我的指尖靜靜淌過,帶著彼時(shí)的稚嫩與青澀一去不復(fù)返;歲月如歌,恰似一串音符伴隨者琴鍵的起落,攜著最初的悸動(dòng)與憧憬經(jīng)久不息。

      一路童稚到純真;一路桃花灼灼,枝葉蓁蓁。

      從最初的呱呱墜地到后來生命的延續(xù),我?guī)е鴮?duì)生活的好奇慢慢摸索著成長的足跡。那會(huì)兒走路還總是小心翼翼,縈繞著童稚的氣息前進(jìn)。長大一點(diǎn)兒了,又帶著純真的幻想,總是趴在窗臺(tái)上看著外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼簾,和煦的陽光斜透過樹椏。青蔥的枝葉襯托著燦漫的'桃花,灼灼其華,芬芳遍野。只一眼,便是萬年。

      一路懵懂到憂愁;一路青山隱隱,碧水悠悠。

      晨風(fēng)拂曉,薄薄的煙霧繚繞著整座山,"綠"的身影總是若隱若現(xiàn)。懵懂地賞起這如夢(mèng)如幻的景色,不懂霧遮住了青山的身姿卻更別具一格。霧散,彼時(shí)倒映在水面的青山迎著水波悠悠蕩漾,心中不勉多了幾分惆悵,如今已是深刻地明了:霧走了,還了青山的光彩,卻反而遺失了往時(shí)的悠長韻味。這一路風(fēng)景的成長,初心已不再。昔日的懵懂送來如今的憂愁,驀然回首,早不是當(dāng)初。

      一路年少到青春,一路花開花落,云卷云舒。

      秋風(fēng)蕭瑟,春日里開得絢麗的花朵此時(shí)已是有幾分?jǐn)÷。再是一陣小雨疏落,濃密的花朵都紛紛凋零。有人管這個(gè)過程叫青春。其實(shí)是不確切的,花朵開放芳香橫溢,引來了無數(shù)蜜蜂輕吟,蝴蝶翩舞。它盡情展現(xiàn)自己,毫不保留,它這是足夠狂妄。然而我們的青春不是這樣的,這是年少。青春其實(shí)是花落后,天邊的云朵自由飄流,盡管千姿萬態(tài),卻最質(zhì)樸淡雅。我們都是走過年少的路。踏上了青春的旅途。年少時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,換來了太多淚水和惶恐;如今青春的沉穩(wěn)灑脫,換來無盡自信與快樂。都看過花開和云涌,走過才發(fā)現(xiàn),曾一度追求的事物原來并不是執(zhí)著。

      一路今朝到明朝,一路閑庭信步,細(xì)水長流。

      勿勿已是十幾載,成長的路才走過一小段,中途的風(fēng)景輪轉(zhuǎn)。春晨夏夜里,閑暇時(shí)獨(dú)自漫步在幽冷的庭院,看盡了花兒凋謝,枝葉又茂盛起來。看遍了樹的蕭條枯折到重生,春又復(fù)春,日復(fù)一日,年復(fù)一年,河流的水依舊在流,太多的事情都沒有盡頭。很難相信,昔日里那個(gè)幼小的孩童,在悄然無息間已是"聘聘裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初"。原來啊,成長和這些風(fēng)景一樣美好。

      "流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。"都說四季更迭,時(shí)光如水,可誰又曾好好感嘆過成長的歡快,風(fēng)景的迷人?在如水的時(shí)光里走過漫漫成長之路,到達(dá)最后的歸途。駐足回首,憶起的只有那斑駁的樹影,別具一格的城樓,以及那一路走過的風(fēng)景。

      該用多少歲月來描繪這條路途的遠(yuǎn)近,該用怎樣的口唇敘述這條路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸動(dòng)?

      一路成長一路風(fēng)景;一路天涯,一路詩畫。

    高中生勵(lì)志三分鐘演講3

    老師們、同學(xué)們:

      走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三——這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動(dòng),完成角色轉(zhuǎn)換,是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。

      高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為!边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想象,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。

      高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

      高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率,首先一條,就是要學(xué)會(huì)管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認(rèn)真進(jìn)行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率,也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時(shí)做完的.題目決不拖到三小時(shí),寧可把節(jié)余下來的一小時(shí)用于休息,也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)慣。還有,學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”,而應(yīng)該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。

      同學(xué)們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

      謝謝大家!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講4

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

    我是xxx,今天我演講的題目是《告別陋習(xí),走向文明》。

      如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

      如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

      而如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

      中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,五千年悠久的歷史,創(chuàng)造了中國燦爛的文化,五千年悠久的歷史,形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行,無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。我國偉大的思想家教育家孔子就曾有云:"道之以德,齊之以禮,民有恥且格。"意思是說,用道德來引導(dǎo)而姓,用禮制去同化百姓,百姓不僅會(huì)有羞恥之心,而且有歸服之心。可見禮治具有能使百姓知道廉恥并建立有序生活的社會(huì)功能。禮的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用,那么對(duì)于現(xiàn)代文明高度發(fā)達(dá)的今天,禮儀對(duì)于我們還重要嗎?重要!禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn),而且對(duì)于個(gè)人而言,也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

      然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的.今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨:再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

      其實(shí),要想成為一名"講文明,樹新風(fēng)"的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

      好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

      那么,請(qǐng)大家告別陋習(xí),走向文明!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    高中生勵(lì)志三分鐘演講5

      有一個(gè)人從小雙目失明,懂事后,他為此深深煩惱,認(rèn)定是老天懲罰他,感到這輩子都完了。

      后來,一位老師對(duì)他說:"世界上每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的,有的人缺陷比較大是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。"

      他很受鼓舞,從此把失明看作是上帝的`特殊鐘愛,開始振作起來。若干年后,當(dāng)?shù)貍髡b著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。

      上帝知道這件事后,笑道:"我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻,但要聲明一點(diǎn);所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果,不是我咬的,是蟲蛀的。

      這個(gè)故事告訴人們,你的丑陋不是因你前世有過錯(cuò)而受到懲罰,相反,你曾經(jīng)是上帝最鐘愛的人,不要因?yàn)槟愕哪撤N缺憾而懊惱,今天的你也許并不出眾,也許明天,你就是美麗的彩虹!所以說,外表并不存在美麗和丑陋,那些只是人們的個(gè)人觀點(diǎn)罷了,而真正能夠決定你美麗和丑陋的人,應(yīng)該是你自己。只要對(duì)自己充滿自信,加上善良的心靈。你,沒有理由不是最美麗的,至少,你發(fā)現(xiàn)了最完美的自己……

    高中生勵(lì)志三分鐘演講6

      佛下山布道講經(jīng),在一家店鋪里看到一尊珍貴的釋迦像。店鋪老板要價(jià)五千兩紋銀。佛非常喜歡那尊佛像,欲討價(jià)還價(jià)。店老板見佛如此鐘愛,便更加咬住價(jià)格不放。

      佛回到寺院對(duì)眾僧談起此事,眾僧問佛打算多少錢買它,佛說:"天理猶存,當(dāng)有辦法,萬丈紅塵,蕓蕓眾生,欲壑難填,則得不償失!"

      "怎么普度呢?"弟子問。"讓他懺悔。"佛笑曰。

      第一天,一名弟子被安排到那店鋪和老板砍價(jià),講到四千五百兩,未果。

      第二天,第二名弟子講到四千兩,未果。

      第三天,……

      如此,到第九天時(shí),買主所給的價(jià)錢已經(jīng)低到二百兩。眼看著買主一個(gè)比一個(gè)給的價(jià)格低,老板開始怨責(zé)自己太貪心。

      第十天,佛親自下山,以五百兩紋銀與老板交易。老板非常高興,又贈(zèng)送佛龕臺(tái)一具。佛謝絕了佛龕,單掌作揖笑著說:"欲望無邊,凡事有度,一切適可而止吧!"

      做人不可貪,凡事要有度!沉溺于貪婪之中,往往會(huì)失去正確的'思維,念頭稍微差異,境界完全不同。這個(gè)故事給人的警示很多,也有人說這故事該送給那些炒股的散戶們!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講7

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      同學(xué)們,當(dāng)我們站在這里,聽著雄壯激昂的國歌,目睹著五星紅旗冉冉升起,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記著這一天:1949年10月1日,因?yàn)檫@一天,第一面五星紅旗,在城樓上第一次高高飄揚(yáng)。

      而再過幾天,我們將迎來中華人民共和國62歲的生日,身處百年盛世的各位同學(xué)們,你們想過沒有,我們應(yīng)該國家做些什么?半個(gè)世紀(jì)前,肯尼迪曾說過“不要問國家能為你做些什么,而是要問自己能為國家做些什么?”我覺得我們現(xiàn)在能為祖國做的,就是好好學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)有所成后,將來才能報(bào)效祖國。

      好好學(xué)習(xí),首先我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你對(duì)成功充滿渴望,當(dāng)一個(gè)人有了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度后,就會(huì)向自己確立的目標(biāo)積極前進(jìn),不怕艱難險(xiǎn)阻,一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人!币粋(gè)人在學(xué)習(xí)上能否成功,就看他的態(tài)度!有句名言大家要牢記“態(tài)度決定一切”,在我們的同學(xué)當(dāng)中,學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的同學(xué)千萬不要自卑,只要你人做的正,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,你一定會(huì)成功,一定記住,天道酬勤,是永恒不變的真理;學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,不要驕傲,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。

      積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成功的一半。

      希望同學(xué)們放下包袱,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)。

      非畢業(yè)班的同學(xué)們,為了戰(zhàn)勝昨天的自己而努力,為了戰(zhàn)勝自己的競爭對(duì)手而努力,超越自己,超越對(duì)手,你才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己更遠(yuǎn)大的理想,而初四畢業(yè)班的同學(xué),你們要為自己升入高一級(jí)的學(xué)府深造而努力,請(qǐng)初一到初四的全體同學(xué)們都牢記下面的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。

      能成為太陽,我們就不要做月亮;能成為月亮,我們就不要做星星!能成為大樹,我們就不要做灌木;能成為灌木,我們就不要做小草!能成為龍,我們就不要做馬;能成為馬,我們就不要做蟲。

      具備了這樣的心態(tài),你在學(xué)習(xí)上就會(huì)有著無堅(jiān)不摧的信念,會(huì)支持你克服學(xué)習(xí)上的各種困難。

      使自己的學(xué)習(xí)走向成功,我們還要腳踏實(shí)地的精神。

      腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)是走向成功的關(guān)鍵。

      牢記學(xué)習(xí)中不會(huì)有”天上掉餡餅“好事。

      一分耕耘一分收獲。

      作為學(xué)生應(yīng)該具有腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),要有一絲不茍的.學(xué)習(xí)態(tài)度,一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      在大窯中學(xué)最重要的一件事是和時(shí)間賽跑。

      朱自清在《匆匆》一文中寫道:”洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

      “大窯中學(xué)的時(shí)間是經(jīng)不起一分一秒的浪費(fèi)的,于是大家加快了吃飯的速度,加快了走路的步伐,自覺地利用起寶貴的課余時(shí)間,分秒必爭地搞學(xué)習(xí),于是在自習(xí)課上,我們會(huì)看到同學(xué)們埋頭苦學(xué)的感人場面,在課堂中,我們會(huì)看到一雙雙求知若渴的眼睛……

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信:全體同學(xué),只要堅(jiān)守《中學(xué)生守則》,堅(jiān)守《大窯中學(xué)日常行為規(guī)則》,保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,有著腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)持到底,記不放棄,終有一天,你們會(huì)學(xué)有所成,成為國家的棟梁之材,你們是中國的希望中國的未來!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講8

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來,我們?cè)笍堥_雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。

      學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的'高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

      前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

      當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

      永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你······

      因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種.種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

      向著美好的未來沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

      謝謝大家!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講9

      同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。

      我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,

      但沒有人可以取代我。

      美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。

      但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。

      肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

      有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。

      美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。

      化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。

      人的一生也需要蛻變才能成長。

      每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

      健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。

      俗話說人無完人。

      正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。

      如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。

      不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的.優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。

      既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

      中國臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。

      有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。

      捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。

      母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。

      她絕望的給母親寫了一封長信,服毒,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。

      從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。

      父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

      所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講10

      大家好!

      高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

      許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來,頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。

      高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂中繁忙。

      繁忙,不僅僅為了對(duì)未來的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

      作為_中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育,也開啟了我們對(duì)責(zé)任的.領(lǐng)悟。

      繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!猒中學(xué)的希望!

      所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

      收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!

      所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

      謝謝大家!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講11

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好,今天我要演講的題目是《生命》。

      誠可貴,我們必須珍惜它,我們必須珍惜現(xiàn)在擁有的美好!

      ——題記

      走在這繁華的街道上,望著那鱗次輪比的高樓,車水馬龍的綠色大道,看著匆忙來往的行人,我不禁感嘆:在這個(gè)世界已是如此的繁榮而昌盛,我們的生活是多么的美好!

      可是,每當(dāng)那刺耳尖銳的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色映入眼簾的時(shí)候,我的心又開始顫抖:在這五彩繽紛的生活畫卷中,正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,潛伏在多姿多彩的生活世界,殘酷地打破這個(gè)平靜而又美好的社會(huì)……近日發(fā)生在粵西地區(qū)的那場巨磷大臺(tái)風(fēng),影響著許多人民群眾的平靜生活,我們陽江地區(qū)也飽受著臺(tái)風(fēng)的侵襲,經(jīng)濟(jì)損失慘重,無法預(yù)算。但是9月13日發(fā)生在我們身邊的一宗交通事故,讓我們觸目心驚,觸動(dòng)著全校師生內(nèi)心深處的悲痛。我校九年級(jí)的一名女學(xué)生用助力車搭載另兩名女學(xué)生到鴻運(yùn)山莊玩,途經(jīng)那石路段時(shí),因避讓一迎面而來的汽車而發(fā)生車禍,其中一人不幸死亡,另一人重傷,后來搶救無效也離開了人世。臺(tái)風(fēng)是無情的,但親人痛失兒女的悲劇,車禍慘奪祖國花朵的悲劇,不是更無情嗎?

      她——在我校有著光輝的歷史。她可愛,單純,聰明能干的那一面將永遠(yuǎn)留在我們每一個(gè)人的心中。她聰明能干,是老師們的好學(xué)生,是爸媽的好孩子,社會(huì)的好公民!在合山二中她是廣播站站長,是學(xué)生會(huì)干部,她還是舞蹈隊(duì)隊(duì)員,也曾為張德江(現(xiàn)在的省委書記)表演過許多優(yōu)美的舞蹈!她在校園“十大歌手”比賽時(shí),獻(xiàn)出了她優(yōu)美的歌聲,演奏了“越長大越孤單”。她的名字叫做:鄭小婷。她,就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的女孩!也許命運(yùn)對(duì)她很不公平,在5年前的一場的惡病殘酷的奪走了她母親的生命,但她還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著,象野草一樣的堅(jiān)強(qiáng)!而小婷卻在這場車禍中經(jīng)過一系列的搶救,但還是不幸的離開了我們,離開了這個(gè)美麗的世界。

      往日的歡聲笑語,刻骨銘心的`微笑。而今天留給我們的只有無數(shù)的感慨和無盡的悲痛,那是一場血的教誨。讓我們一起為她們祈禱吧,愿她們?cè)谇巴焯玫穆罚吆。雖然她們永遠(yuǎn)的離開了我們,但她們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地活在我們的心里!

      同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是地點(diǎn)和流血的人。

      近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅去年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比前年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。人的生命永遠(yuǎn)只有一次,失去,你就將不再擁有……

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,樹立安全意識(shí),多等一分鐘的紅燈,就會(huì)多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識(shí),做個(gè)有責(zé)任心的“四有”新人。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會(huì)上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因?yàn)榘踩庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們做個(gè)珍愛生命的中學(xué)生。

    高中生勵(lì)志三分鐘演講12

    親愛的老師們,同學(xué)們:

      上午好!

      今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。

      是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

      當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

      經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

      準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢(mèng)想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

      應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

      有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

      高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的.潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

      我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在__個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

      之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的__個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

      最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

      謝謝大家!

    高中生勵(lì)志三分鐘演講13

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

      她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的'烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

      從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

      理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

      下面我給大家講一個(gè)故事:

      浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?

      隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

      沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

      終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

      隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!

      黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

      同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

      誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

    高中生勵(lì)志三分鐘演講14

      大家好:

      只有100天了。這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊,因?yàn)楝F(xiàn)在離我們那夢(mèng)想中的大學(xué)是那么的近了;這是多么讓人振奮的時(shí)刻啊,因?yàn)?00天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實(shí)。

      我想用一個(gè)故事和兩句話來表達(dá)我對(duì)你們的祝愿和叮嚀。

      一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵,碰到一只野兔,獵人舉槍打傷了野兔,獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追,野兔拼命地跑。野兔逃走了,獵狗耷拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘸一拐地回去后,同伴問:"你受了傷,怎么還能逃回來呢?"野兔說:"獵狗只是為了一頓晚餐,而我是為了性命。他是盡力而為,我卻是拼命去跑。"無獨(dú)有偶,92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館,在決賽中錢紅毅然采取最后20米不換氣的非常規(guī)游法,在所有運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中,錢紅率先沖向終點(diǎn),取得了冠軍。事后,人們問錢紅,20米不換氣會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果,她說:"會(huì)缺氧而窒息昏迷,但是要想取得冠軍就要不留一絲力氣,就要拼,拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒有,不給自己留一點(diǎn)遺憾。"用錢紅的話反照自己,我們是不是該有所啟發(fā),你應(yīng)該在最后100天,采取什么做法呢?同學(xué)們,想想剛才講的獵狗和兔子的故事,現(xiàn)在的你應(yīng)該做那只為了保住性命而不留余力逃命的兔子,而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

      我要跟大家分享的第一句話是:夢(mèng)想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。夢(mèng)想是20xx年度詞,鄧校長在上周演講中強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)想的意義,F(xiàn)在我想問,快到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,你的夢(mèng)想是什么呢?你把這張夢(mèng)想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在大學(xué)的門頭上,還是貼在某座城市的工地上,還是貼在家里的`一畝三分地上?我覺得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的,能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝600分進(jìn)發(fā),能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本,能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本,能考400分的同學(xué)應(yīng)爭取三本,其他的同學(xué)應(yīng)爭取上好專科,這樣人人都有追求,人人都有事可做。我一直鼓勵(lì)我的學(xué)生,上大學(xué)應(yīng)選擇大城市,應(yīng)考好學(xué)校,應(yīng)選好專業(yè),哪怕是專科。有了清晰明確的目標(biāo),就會(huì)有不折不撓的意志,有在黑暗中前行的勇氣,正如鄧校長所說:目標(biāo)是一把明亮的火炬。當(dāng)然,你的夢(mèng)想能寄多遠(yuǎn),還要看你付了多少郵費(fèi)。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。有些同學(xué)又要感慨,哎,時(shí)間不夠了,還能做什么呢?我不想還去責(zé)問你以前干什么去了,我只想請(qǐng)你記住我要與大家分享的第二句話:一件事無論太早或太晚,都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過程沒有時(shí)間的限制,只要你想,隨時(shí)都可以開始;羧ゲ18歲橫掃匈奴,這是帥才早成。姜太公年過九旬,助周消滅暴紂;劉邦知命之年,方才建立大漢;廉頗老矣,尚可征戰(zhàn)沙場。時(shí)間真的不是問題,信念、決心、勇氣可以戰(zhàn)勝一切。

      100天,很短,也會(huì)很艱辛。一位老教師曾無比羨慕地說道:"高三,青春,還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?"青春,理應(yīng)是拿來奮斗的,但我還想加一句,青春也是需要?dú)g樂的。在奮斗中去感受青春的歡樂,在青春里去體味奮斗的快感,你將無悔于這美妙的年華!同學(xué)們,望你們記。簾o路可走的情況,只有弱者會(huì)遇到,真正的強(qiáng)者,腳下都是路。路就在你們腳下,踏出你的步伐,邁向你那豐收的田野吧。

      同學(xué)們,成功是一種了不起的除臭劑,他能除去你過去一切味道。學(xué)校、老師渴望著你們百日后的成功,祝福你們。

    高中生勵(lì)志三分鐘演講15

    同學(xué)們:

      大家好!

      作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績,無疑要?jiǎng)俣或,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

      亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折?擅鎸(duì)這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

      如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

      同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的`人生。

      桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

      白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

      無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

      謝謝大家!

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