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    初中生勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2022-01-03 18:14:35 勵(lì)志演講 我要投稿

    實(shí)用的初中生勵(lì)志演講稿3篇

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的初中生勵(lì)志演講稿3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的初中生勵(lì)志演講稿3篇

    初中生勵(lì)志演講稿 篇1

      剛上初中那會(huì)兒,我很不適應(yīng)。不熟悉的學(xué)校、不熟悉的教師、不熟悉的同學(xué),一切都是陌生的。我對自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑,我的學(xué)習(xí)熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌,便有了讓我轉(zhuǎn)學(xué)的想法。他說:“既然你不能適應(yīng)這所學(xué)校,那我們就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校吧,能夠嗎?”

      轉(zhuǎn)學(xué)?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心?墒,如果三年都是這樣的狀態(tài),那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。

      “你不用立刻告訴我,我只是把選擇權(quán)交給你啊,你好好想想,盡快作出選擇!卑职忠娢覜]做聲,拍了拍我的肩膀說。

      回到學(xué)校,我一言不語,沒有對任何人提起這件事,心中的.糾結(jié)與不安早已使我發(fā)不出聲。

      下課了,我走出教室,看著樓下郁郁蔥蔥的花草,看著操場上互相追逐的同學(xué)們,看著遠(yuǎn)方教學(xué)樓上的爬山虎,我想到了那個(gè)艱難的選擇。

      這時(shí),一位同學(xué)走過來:“吃巧克力嗎?”“多謝!蔽遗ψ屪旖浅冻鲆粋(gè)笑容,接過了巧克力,她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中,是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力,我心中有些埋怨。

      我繼續(xù)看著遠(yuǎn)方的爬山虎,風(fēng)拂過,他們的綠色大衣上,就像被推開一層又一層的波浪,被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機(jī)曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話:“陽光越是強(qiáng)烈的地方,陰影就越是深邃。”我怎能因?yàn)橐粫r(shí)的沮喪而做逃兵呢?這時(shí)我從嘴里嘗出了一絲甜味,頓時(shí)我的味蕾綻開。漸漸的,巧克力不再苦澀,煩惱一揮而去,我心中已有了選擇。

      “爸爸,我不轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽一砣婚_朗,一回到家就笑著對爸爸說,爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。

      時(shí)至今日,我從沒為那天的選擇而后悔,一年半的學(xué)習(xí)生活也證明我的選擇是正確的——在實(shí)中我遇到了最好的教師,最好的班級和最好的同學(xué),我的各科分?jǐn)?shù)也與日俱增。雖然生活中仍會(huì)有一些小波浪,但我的青春在那里已經(jīng)飛揚(yáng),還將繼續(xù)充滿歡樂。

    初中生勵(lì)志演講稿 篇2

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動(dòng)人的語言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵(lì);給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給歡樂者一個(gè)微笑,那是分享。

      也有人說:笑是一種表情不代表歡樂。

      可是你如果不微笑你的歡樂又從何而來呢微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不明白你是否歡樂,最起碼你那時(shí)是自信的,給自我一個(gè)Smile吧!

      一個(gè)簡便的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng),跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復(fù)雜的場面,僅有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。

      不明白你們是否聽說過一個(gè)故事:以往有一個(gè)外企老總在招聘高級管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀卻不一樣,兩個(gè)人都有很強(qiáng)的才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個(gè)人長的普通卻始終堅(jiān)持著微笑。最終外企老總卻選擇了第二個(gè)來應(yīng)聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自我一個(gè)微笑嗎

      其實(shí)這個(gè)外企老總完全能夠選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢因?yàn)槟莻(gè)外企老總明白第一個(gè)長相很好的人機(jī)會(huì)當(dāng)然也不會(huì)少,可是那個(gè)始終堅(jiān)持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會(huì)在這個(gè)職位上微笑待人的!

      在最終呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自我一個(gè)微笑,讓自我微笑的生命戰(zhàn)勝一切

    初中生勵(lì)志演講稿 篇3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年;仡櫷簦覀儫o怨無悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。

      用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來!

      如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。

      我的演講完畢,謝謝大家!

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