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【精華】勵志的演講稿集錦七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的勵志的演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我受全體隊員的委托，帶著一份感謝、一份激動，還有一絲緊張，站在這里，和大家一起分享我們的籃球故事。
初次接觸球隊，是在剛進大學的時候，看到球場上激情四射的師哥們敏捷的運球、帥氣投籃的動作，我的內(nèi)心充滿了羨慕與崇拜。也許是巧合，或者說是一種緣分，籃球隊的教練正是我大學的班主任，我也憑借著身高的優(yōu)勢很快的進入了我理想中的球隊。加入了球隊，才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想象的那么輕松與神氣。訓練時每天上萬米的運動量，數(shù)百次的投籃，每一次訓練都歷歷在目。
每年的西北賽區(qū)的比賽都在三月中旬進行，這就意味著整個冬天都要備戰(zhàn)。冬天在學校訓練的條件是十分艱苦的。因為天氣十分寒冷，對于籃球這項運動來說，隊員們必須完全活動開身體才能保證訓練的效果同時避免受傷，在這樣寒冷的環(huán)境下，想要達到預期的目的，必須加大熱身的強度，往往還沒有開始正式訓練，隊員們就已經(jīng)跑得大汗淋漓了，而濕衣服貼在身上也容易引起感冒。再到放寒假，其他學生都回家了，空蕩蕩的學校就剩下我們，在這樣的情況下隊員們每天仍然要堅持訓練6個多小時，而且我們的教練是那樣的“不近人情”，時常還要給我們加大訓練力度。由于放假，隊員們的吃飯、洗澡也成了很大的問題。很多隊友都因為訓練感冒了，大家訓練的熱情普遍下降。對于CUBA西北賽，我們還是比較陌生的，因為在以前只是聽說過，很少看到過比賽，而這次我們竟成為了這場比賽的主角，帶著學院領(lǐng)導、老師以及同學們的希望與鼓勵，我們踏上了第十三屆CUBA中國大學生籃球聯(lián)賽西北賽區(qū)的征途。
來到太原理工，我才真正的體會到了什么是CUBA，它是大學生點燃能量努力追夢的舞臺，是每一個熱愛籃球者的夢。站在開幕式上，面對來自西北各個高校的籃球健兒們，我們這支來自天山腳下的隊伍，顯得那么的單薄，但是誰也沒有想到賽場上的我們是那么的堅不可摧，教練的鼓舞，隊友的打氣，讓我們一次次贏得了觀眾的掌聲。CUBA網(wǎng)站上曾經(jīng)有這樣一篇報道是這樣介紹我們的：這是一個沒有單招的學校，也是一個來自天山以北的學校。這是一支沒有像樣的場館，五個月基本不能訓練的球隊，也是一支僅有九年歷史卻被解散了三年的球隊。他們的隊員里有以前從沒打過球的人，他們向全校范圍內(nèi)招人而組建了�；@球隊，他們還是十二個主力隊員即將走七個的球隊。他們是第一次打進CUBA的球隊，他們還是沒有研究生的本科院校。他們的名字叫昌吉學院。說的沒錯，我們讓所有的參賽隊記住了昌吉學院。雖然沒有成功晉級西北八強，但是我們盡力了，我相信明年的西北賽場上還會有我們這群追夢少年的身影。
從太原回來剛下火車就看到了院領(lǐng)導和老師們手捧鮮花，站在出口處。那一刻我們覺得所有的苦不算苦，所有的淚也不叫淚，它們都是幸福。
接下來的訓練，隊友們沒有一個人敢松懈，因為我們不得不面臨的是隊里的老隊員七個畢業(yè)生都走了。這對剛剛起步的我們來說確實是打擊。但是沒有一個人說過放棄，大家比以前更加賣命的訓練，因為接下來的比賽，不僅僅是在我們自己，也是在為離開的隊友們，為大家共同的目標——西北八強。
今年的CUBA新疆賽區(qū)預選賽我們打的挺跌宕起伏，第一場對塔里木大學，我們兵不血刃的以83：51獲勝，第二場對石河子大學，隊友韓偉剛開場一個精彩的搶斷我們2:0領(lǐng)先，緊接著他又一次搶斷，就在那時他倒下了。裁判吹響了哨子，他被攙扶著走下了場，大家都圍上去關(guān)切的詢問韓偉，他堅強地說：“沒事，你們加油好好打。”那一刻，我看見他的眼角泛起了淚光，也在那一刻我們堅定了信念要將這場比賽拿下來。但是，事與愿違，盡管我們?nèi)σ愿埃罱K還是以兩分之差輸了這場比賽。賽后韓偉被送去了醫(yī)院，檢查結(jié)果出來所有人都震驚了，前十字韌帶和副韌帶完全斷裂，大家也許不知道這對一個籃球運動員來說是多么殘酷，這也就是意味著他的籃球夢想在這里就終止了。記得躺在病床上的他用泛紅的眼睛看著我對我說：“九三，你們要加油啊，一定要好好比賽，不要辜負了老師們同學們對我們的`期望，都怪我早不受傷晚不受傷，偏偏最關(guān)鍵的時候受傷了，要是我晚點受傷哪怕前兩節(jié)不受傷也不會輸”。我說：“過去了就讓它過去吧，接下來的比賽我一定拼盡全力，你安心養(yǎng)傷我們等你回來”。他笑著說得，但誰能體會得到，他心里的那份痛楚。堅韌、執(zhí)著，這是我從他身上看到的。當時的我忍住了眼淚，為了咱們隊，更是為了受傷的韓偉，我們決心一定要拿下后面的比賽。半決賽，對陣新疆大學，也可能是缺少了一名主力隊員，這場比賽我們輸了，但是我們每個人都努力了，我們不后悔也沒有遺憾。他們可以打敗我們，但是不會戰(zhàn)勝我們。三四名決賽，又一次面對石河子大學，為了榮譽、為了信念、為了理想、更是為了韓偉，大家發(fā)揮的都很好，我們贏了石河子大學二十多分，獲得這次比賽的第三名。
比賽結(jié)束了，但是夢想沒有結(jié)束，因為籃球讓我們相識，因為CUBA讓我們相聚，在這個大家庭里我看到了很多、有淚水、有感動、有執(zhí)著、還有歡樂，但更多的是對夢想的折服。最后，我代表全體隊員，感謝一直關(guān)心我們的學院領(lǐng)導、老師和同學們以及陪我們一同走過每一場訓練與比賽的教練，是你們，給了我們前進的動力。讓我們繼續(xù)帶著夢想，一起去追逐！
勵志的演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好！社會實踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實踐中飛翔》。
上周，我們初二年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣和感動。
在活動過程中，翻越逃生墻的項目是整個團隊所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放棄。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利！
我想，這就是團隊的力量！一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵！團隊的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛和磨礪。一個人經(jīng)歷風雨，不如大家一起抵擋風雨！
也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對吧！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結(jié)的力量將陪伴著你，感動將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅！
單絲不成線，獨木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結(jié)、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個堅強的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔！
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇3
步入初中，我們書寫了一個又一個音符，正是因為這些音符才組成了青春的旋律，它充滿了生機，充滿陽光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無數(shù)個日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無聲的互助都溢滿了幸福和感動。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點高中，我們勤奮努力，刻苦認真，跟時間賽跑，跟同學競爭，在競爭中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進步。
青春，我們迎難而上。無論在生活中，還是在學習上，每個人都遇到過或多或少的問題，這時的我們抱著必勝的決心，堅定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長而多艱，青春之航任雨打風吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會愈加激昂。
青春，我學會了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學會了拼搏：青春，我學會了迎難而上，學會了——
青春是旋律，這旋律充滿生機，激動人心。正是由于它，才給我們學校單調(diào)的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
勵志的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實現(xiàn)這個目標而奔跑著。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。所以，我們遇到挫折不能回避，要坦然面對，如：貝多芬，他一生中幾次瀕臨崩潰的境地：度過悲慘的童年生活后，青年時代又孤獨失意，人到中年又不幸雙耳失聰，備受打擊。但他一直堅持創(chuàng)作，最終獲得巨大成功。
在愛迪生發(fā)明燈泡的時候他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手對他說：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。
張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，她對自己的人生充滿了信心，通過不懈的努力，最終獲得成功。
人生路上，挫折常常會沒有預警地從四面八方襲來。我們要坦然面對，只有經(jīng)歷挫折才會進步、成功、到達人生之巔。否則，不經(jīng)歷風雨如何見彩虹。
勵志的演講稿 篇5
大家好！我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，課時，隊長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有�。 �
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向?qū)�，是你挖掘和運用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構(gòu)想要做之事的每一個細節(jié)，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現(xiàn)要有成功的信念，從現(xiàn)在開始，讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的演講稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家好！在我們現(xiàn)實生活中，每個人都會有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結(jié)成功的經(jīng)驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學�？荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數(shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
勵志的演講稿 篇7
你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎�。靠墒墙裉�，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢？
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去。當時，我心情沉重地回到辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考一個晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？--他們學壞，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經(jīng)落水，快要淹死，還想多找?guī)讉�人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧。
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