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    勵(lì)志的演講稿

    時(shí)間:2021-04-12 09:51:04 勵(lì)志演講 我要投稿

    【精選】勵(lì)志的演講稿范文匯總6篇

      演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勵(lì)志的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】勵(lì)志的演講稿范文匯總6篇

    勵(lì)志的演講稿 篇1

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

      美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

      在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

      人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

      在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

      然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

      有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

      成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?

      青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?

      目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

      目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

    勵(lì)志的演講稿 篇2

      我叫馬巖松,我是個(gè)建筑師,我今天講的是,我們?yōu)槭裁匆勎磥恚以?jīng)被一個(gè)很重要的批評(píng)家問過一個(gè)問題,他說,未來將會(huì)是什么,當(dāng)時(shí)我就想怎么回答這個(gè)問題。最后我給他一個(gè)答案呢,就是未來就是過去。

      大概是20xx年吧,這時(shí)候我已經(jīng)在北京工作,我們做了一個(gè)競(jìng)賽,這個(gè)競(jìng)賽在中國的一個(gè)大城市,競(jìng)賽要求建一個(gè)四百米的一個(gè)樓,然后政府的人說,雖然我們寫的是400米,但是呢,你們可以來表達(dá)你們認(rèn)為的一個(gè)高度,他這個(gè)話呢大家都明白了,就是他想要一個(gè)更高的,他要一個(gè)更高的樓,來表達(dá)這個(gè)城市的一個(gè)信心。結(jié)果呢,所有的建筑師都設(shè)計(jì)了一個(gè)高于400米的,高于400米,500米,600米,當(dāng)時(shí)還沒有迪拜這個(gè)800米的事兒,然后我當(dāng)時(shí)就想,那我就來一個(gè)800米的吧。然后我跟政府匯報(bào)的第一句就是你想要一個(gè)世界第一高的樓嗎?我們這是一個(gè)800米的,但是這個(gè)800米的樓呢,其實(shí)只有400米,但是它是兩截,400米上去了然后又轉(zhuǎn)下來,一共800米。等于是樓頂又回到了地面,然后我們就輸了,不但輸了,而且十幾年過去了,我們現(xiàn)在還沒拿到設(shè)計(jì)費(fèi),就是他們生氣了。生氣呢,我覺得可能是這個(gè),對(duì)這個(gè)玩笑有點(diǎn)接受不了,很多地方都想建超越盤,建一個(gè)更高的樓,用更高的樓代表他們的野心。可是現(xiàn)在時(shí)間又不一樣了,現(xiàn)在我們已經(jīng)開始上火星了,技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達(dá),建一個(gè)高層建筑其實(shí)并不難,挑戰(zhàn)不了技術(shù),只是挑戰(zhàn)錢,所以高層建筑就慢慢變成了權(quán)力和資本的一個(gè)紀(jì)念碑,所以這個(gè)時(shí)代呢,我覺得已經(jīng)不是再去贊美權(quán)力和資本的時(shí)代了。都想建大樓,都想用高樓來代表他們的信心,來代表一個(gè)城市創(chuàng)造力的時(shí)候,我就覺得非常愚蠢,所以把這個(gè)玩笑當(dāng)成是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的'批判。每一個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判,我都認(rèn)為指向一個(gè)更好的未來。但這個(gè)未來呢,就永遠(yuǎn)不發(fā)生。

      每一次我們的提案都是輸,直到我們做了一個(gè)競(jìng)賽,是在國外,我們贏了一個(gè)高層建筑的競(jìng)賽,這個(gè)項(xiàng)目在加拿大,在北美,大家都直到我們今天中國的城市都是在山寨北美,北美是高層建筑,是這種現(xiàn)代城市的故鄉(xiāng),我們?cè)诒泵滥茉O(shè)計(jì)一個(gè)房子,我就想能不能去,不去跟其他的樓一樣,去搶這樣的高度,力量,我設(shè)計(jì)一個(gè)自然的高層建筑,因?yàn)楹芏嗳苏f這個(gè)曲線像一個(gè)女人的曲線,然后加拿大管這個(gè)樓叫“夢(mèng)露大廈”,然后我們就有一天收到一封信,就說你們?nèi)雵,這時(shí)候我覺得非常地習(xí)慣,因?yàn)槿雵,我們?jīng)常入圍,但是我們確定他們不會(huì)選我們。第一因?yàn)槲覀兪侵袊,中國的建筑師,在北美設(shè)計(jì)一個(gè)房子,以前從來沒聽說過。第二,我覺得他們讓我們?nèi)雵,可能是看上我們的這個(gè)圖,跟他們以前建造的這些高樓,都不一樣。但是當(dāng)建造的時(shí)候,可能所有人都該說,怎么建呀?結(jié)構(gòu)是什么樣?會(huì)不會(huì)花很多錢?但我還是去了,我一點(diǎn)也不緊張。我覺得,我覺得我就是抱著一種不會(huì)被選上這么一個(gè)心態(tài)去。不會(huì)被選上的心態(tài)對(duì)我來說是非常重要的。如果被選上了,我會(huì)覺得心里不舒服,我會(huì)覺得他們看懂我了,我會(huì)覺得我可能諂媚他們了,為什么我的批判,我的玩笑,我對(duì)他們的刺激,還能被他們高興地接受。所以那樣的結(jié)果,可能對(duì)我來說更殘酷的,我基本上已經(jīng)習(xí)慣了不被接受的,不能建的這個(gè)狀態(tài)。又過了兩個(gè)月,他們最后決定要建我們這個(gè)樓了,我覺得他們瘋了,但我又說不出來為什么他們瘋了,我只知道大部分人不會(huì)做這樣的決定,我也為他們捏把汗,因?yàn)槟菚r(shí)候我還基本上沒怎么工作過,我也沒建過什么房子。我想如果你們誰家想蓋一房子,找一建筑師,至少這個(gè)人以前是蓋過房子的吧,更何況是建一個(gè)城市地標(biāo)。所以這件事突然讓我有了信心,我覺得我好像也能建房子了。

      但我又有一點(diǎn)害怕,我覺得我批判,一個(gè)指向未來的建筑,怎么說蓋就蓋起來了,這個(gè)未來是不是,本來就不是未來啊。所以當(dāng)這個(gè)高層建筑在北美開工的時(shí)候,我就在想,我真正的未來是什么?山水城市,我認(rèn)為是源于對(duì)未來的渴望,是要解決現(xiàn)實(shí)的問題,是想建造一個(gè)有情感的、有自然的、有生活的這樣的城市。我們現(xiàn)在呢,又是在這么一個(gè)階段,就是生活在自己的臆想里面,你要問我具體的問題,說這個(gè)到底是什么,我也不知道。但是我喜歡這種狀態(tài),讓我越來越接近未來,我希望能跟未來有一個(gè)對(duì)話,謝謝!

    勵(lì)志的演講稿 篇3

      今天我給大家分享的是一本叫《國王的演講》的劇本,這次的主題是“沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!”考慮到大家可能對(duì)劇本不太熟悉,所以我簡(jiǎn)單的向大家介紹一下,1936年英王喬治五世逝世,本該繼位的愛德華八世不愛江山愛美人,選擇了退位。王位留給了艾伯特王子,也就是后來的喬治六世。當(dāng)時(shí)的喬治六世不但不想做國王,還有著嚴(yán)重的口吃。為了改掉這個(gè)毛病,他找來了語言治療師羅格!秶醯难葜v》就是基于以上的歷史改編而成。

      每個(gè)人心中都會(huì)潛含著一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機(jī)沒到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內(nèi)心的屏障,堅(jiān)信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!

      放開你的心釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復(fù)雜的語言失調(diào)癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負(fù)面的心理情緒與外部壓力,都會(huì)加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開心結(jié),治療心理創(chuàng)傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對(duì)待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì)存在。

      問題在于是否面對(duì),是否擔(dān)當(dāng)。而我們自己就是最好最重要的醫(yī)生,只有我們自己愿意敞開心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問題。喬治五世過世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛哥哥不愛自己,連保姆也不愛他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強(qiáng)勢(shì)父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對(duì)父親,面對(duì)兄長和公眾。所以,戰(zhàn)勝心理缺陷,沖出內(nèi)心屏障,首要因素是自己必須愿意放開自己的心,卸下自己附上的枷鎖。劇本中提到的一句話:“當(dāng)思想放松,放開胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì)變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

      年親人需要欲望,要有所追求,激起內(nèi)心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭(zhēng)。面對(duì)王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來到診所!拔乙痛笮l(wèi)爭(zhēng)王位!”艾伯特猛地說道,但自己沒有自信。對(duì),艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛(wèi)都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著著目標(biāo)有所而為。時(shí)常想,作為大學(xué)生,我們的夢(mèng)想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無聞度過每天?不可能!我們都是有夢(mèng)想的人,我們不甘平庸,我們要有所追求。我永遠(yuǎn)記得百事可樂是宣傳標(biāo)語:“渴望無極限”。對(duì),年親人就應(yīng)該這樣,即使會(huì)遭現(xiàn)實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒我們的渴望,我們要激起內(nèi)心的渴望,有所作為!

      當(dāng)主人公艾伯特還是不是國王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。在他第一次的診療過程中,艾伯特滿口滿口的玻璃球,在醫(yī)生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節(jié),繼而難過地低下頭,又迅速地?fù)P起,無奈焦慮地看了醫(yī)生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫(yī)生始終站立,伯蒂坐在椅子上,伯蒂其實(shí)是極端無助的,他的暴怒既是對(duì)這種壓力和痛苦的反抗,也是對(duì)自我的一種保護(hù),所以他才會(huì)不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫(yī)生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。過程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。

      我能,一切皆有可能。只要相信自己沒有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍(lán)天;老虎只有相信自己能夠征服對(duì)手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰(zhàn)勝自己。影片中的國王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內(nèi)心屏障,一切皆有可能!

    勵(lì)志的演講稿 篇4

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      當(dāng)新的一天開始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗,他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意,驕傲與自豪。他詮釋著每一個(gè)中國人對(duì)祖國的守護(hù),它包含著每一個(gè)中國人對(duì)祖國深情的愛意。

      愛是什么 愛就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情,就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛意味著責(zé)任,意味著付出。愛,首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開始的。古人曰:“君子自愛,仁之至也!薄叭巳糁獝,則應(yīng)慎護(hù)自己!比绻粋(gè)人不知道自愛、不知道自尊和自重,就很難說愛自己了。愛自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來講,愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時(shí)間,珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個(gè)別男同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,吸煙打架,任意妄為,這不是愛己,而是害己,同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué),不懂得珍惜自己的青春年華,淺薄無知,沉迷于梳裝打扮,談情說愛,這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才可以隨心所欲地建造高樓大廈,也才能擁有了更寬廣的世界。因此,讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化,讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán),就是珍惜自己愛自己。

      愛家,就是熱愛自己的家庭,愛自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé),讓家長和親人省心、放心,讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)父母和家庭毫無責(zé)任心,游手好閑,花錢如流水,不思進(jìn);對(duì)自己的行為從不反思、悔過,無能回報(bào)父母,而是讓父母為自己勞力、勞心,甚至殫精竭慮,這是害父母、害家庭;有的人甚至到了社會(huì)上違法犯罪,危害一方,搞得自己也家破人亡。他就會(huì)被社會(huì)所遺棄,永遠(yuǎn)迷失愛家的方向。

      愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益,維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境,先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念,寬敞明亮的教師,學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍,還有我們一批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,我們沒有理由不為之驕傲,我們沒有理由不為之奮斗!作為一中學(xué)子,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次掃除,學(xué)好每一門功課,對(duì)公共財(cái)產(chǎn)愛惜有加,對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守,這就是我們愛校愛班的有力見證!捌ぶ淮妫珜⒀筛,”學(xué)校的成績(jī)就是我們的驕傲,我們的成績(jī)就是學(xué)校的自豪!

      而關(guān)于愛國,自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話,上古時(shí)代,天地混沌一片,盤古便生于其中,一日他猛然醒來,一個(gè)利斧便分開了天地。盤古頭頂天,腳踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的盡頭。在五千年的歲月里,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開疆拓土,建功立業(yè),不論天有多高,地有多厚,從未倒下。中華民族,就是開天辟地的豪杰,更是頂天立地的英雄。我們聽著民族的浩氣長歌,閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長卷,那萬里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個(gè)民族的豪情壯語抒發(fā)至盡。回望華夏,遙想舊事,想那秦始皇帝,氣吞山河,軍威赫赫,響徹九霄,仿佛意猶未盡;又見那漢武大帝的千乘萬騎,縱橫匈奴,馬蹄紛亂,令人望而生畏;忽又瞥見成吉思汗的蒙古大軍,百萬鐵騎,南征北戰(zhàn),獨(dú)行亞歐,不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜,那一聲聲炮火,那一陣陣長泣,也沒有壓倒它如鐵的脊梁,相反,當(dāng)黑夜過后,它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱,只要天不塌下來,中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神!

      生在這樣一個(gè)民族里,哪個(gè)不驕傲,生在這樣一個(gè)國度中,哪個(gè)不自豪,當(dāng)我們生在黃河之畔,長在黃河之畔,北望長城,南視南疆,我們就沒有理由再怨棄哺育我們的祖國;當(dāng)聽著奔騰不息的長江,看到滔滔東去的黃河,我們就沒有理由再停步不前,不思進(jìn)取了。

      雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。當(dāng)今,我們正值青春年華,血?dú)夥絼,朝氣蓬勃,?dāng)今之中華,正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國,身為炎黃子孫,我們本身肩上便是一種無形的重任,為中華之崛起而努力奮斗。

      親愛的同學(xué)們,當(dāng)你跨進(jìn)xx一中的大門,當(dāng)你看到“博學(xué)知禮,勵(lì)志篤行”那八個(gè)大字,不知你有沒有意識(shí)到,那是一種強(qiáng)烈的使命感,一種必須的責(zé)任感。這使命是完善自我,走向成熟的使命,這責(zé)任是以校為榮,光耀xx一中的責(zé)任,這使命是繼承傳統(tǒng)文化,發(fā)揚(yáng)民族精神的使命,這責(zé)任是熱愛祖國,振興中華的責(zé)任。讓我們?cè)趪煜掠赂业匦模簾釔圩鎳,熱愛校園,用自己的青春書寫最華美的生命樂章!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    勵(lì)志的演講稿 篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是:我的夢(mèng)想。

      相信各位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉……朋 友們,你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

      宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書,如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家

      也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。夢(mèng)想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

      夢(mèng)想,指引我未知的前方……

      謝謝大家!

    勵(lì)志的演講稿 篇6

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      曾經(jīng),我不明白什么是青春,什么是夢(mèng)想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長,但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng),但卻不知我的夢(mèng)在哪里

      直到那一天,在翻閱《少年中國說》時(shí),我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國家的未來做些什么。

      都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對(duì)于有一個(gè)國家來說是中堅(jiān)基石,他們是承載了國家希望的力量,但因?yàn)楦鞣矫娴脑,我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對(duì)生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋(gè)機(jī)會(huì),看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個(gè)未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

      我是一個(gè)普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財(cái),我還不夠強(qiáng)大,但我會(huì)以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

      青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái),奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春!庇们啻鸿T就中國夢(mèng),用小夢(mèng)成就國家的未來。我的青春,我的中國夢(mèng)。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!