【精品】勵(lì)志演講稿九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
之前聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事。那個(gè)故事是說(shuō)，有個(gè)人每天都會(huì)隨身帶一個(gè)小本本。在這個(gè)小本本上面，每次他和別人吵架，或者是發(fā)生了不愉快的事情，他都會(huì)堅(jiān)持記錄下來(lái)，然后每天看一看，來(lái)提高自己的素養(yǎng)，讓自己不要再輕易的發(fā)脾氣，讓自己能夠更好的和別人的交往。
在這個(gè)故事里，通過(guò)堅(jiān)持記錄每天的錯(cuò)事，以此來(lái)取得素養(yǎng)上的勝利，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)不錯(cuò)的借鑒的方法。雖然沒(méi)有必要對(duì)生活中發(fā)生的每一件不愉快的事情都備錄在案，但是至少可以把一些重大的事情記錄下來(lái)，讓自己能夠在回顧的過(guò)程當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)自己在態(tài)度上的可以改觀的地方，給自我勵(lì)志。
堅(jiān)持記錄每天的錯(cuò)事來(lái)取得素養(yǎng)上的勝利，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在日常交際中會(huì)有很大的幫助。有些事情一旦過(guò)去了就不會(huì)在我們的腦海中留下印象，那么我們也就沒(méi)有辦法從這個(gè)當(dāng)中吸取教訓(xùn)。
但是如果能夠堅(jiān)持把這些東西記錄下來(lái)，那么在取得最后提高自我素養(yǎng)的勝利過(guò)程當(dāng)中，就能夠讓我們很好地看到自己的做錯(cuò)的地方，然后進(jìn)行改觀也就變得容易些。因此，每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)記錄在生活中發(fā)生的錯(cuò)事，凡事都貴在堅(jiān)持。在堅(jiān)持中，不斷的吸取教訓(xùn)，那么能夠取得最后的勝利也就會(huì)變得游刃有余，勝利自然會(huì)向你靠近，你的素養(yǎng)一定能夠得到改善。
勵(lì)志演講稿 篇2
在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈螅�(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。
我們可以試想，如果愛迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了，我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢？可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算，愛迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目啊！
勵(lì)志演講稿 篇3
真的很高興，20xx年九月我迎來(lái)了可愛的你們。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期馬上要結(jié)束，在這近四個(gè)月里，我們從相識(shí)到相知，師生一起為班級(jí)的和諧進(jìn)步努力著。有第一次月考成功的喜悅，匯操比賽的特等獎(jiǎng)，籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，連續(xù)幾次的班級(jí)量化最優(yōu)，生日晚會(huì)的笑聲……也有軍訓(xùn)匯操的遺憾，期中、第三次月考的彷徨……在成功和失敗中我們?nèi)諔M長(zhǎng)大，也知道了任何個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，就像人生不只是鮮花盛開的春夏，也有寒風(fēng)凜冽的冬秋。但無(wú)論前進(jìn)道路多么崎嶇，我們成材之夢(mèng)沒(méi)變，同學(xué)們的友誼沒(méi)變，師生的感情沒(méi)變，我們對(duì)班級(jí)強(qiáng)大的渴望沒(méi)變。
我們又迎來(lái)了嶄新的20xx年，春節(jié)也在眼前。
在新的一年里，我們相信一（3）班會(huì)越來(lái)越好，溫暖如家，每名同學(xué)也會(huì)日慚成熟。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)民主治班進(jìn)程，自己管理好自己，由“以法治班”上升至“以文治班”。我是你們中的一員，是你們的特殊朋友。我們將時(shí)刻把學(xué)業(yè)放在第一位，并進(jìn)行適量的課外活動(dòng)，爭(zhēng)取“7+1＞8”。你們將會(huì)更深切地感覺到在3班是多么的幸福。
期末考試在即，我們將用成績(jī)證明我們的優(yōu)秀。我們相信：只要足夠努力，一切皆有可能！
跟你們?cè)谝黄鹗俏易畲蟮男腋！?/p>
你的班主任
20xx年12月30日
勵(lì)志演講稿 篇4
你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀�，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎�。靠墒墙裉�，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)“丑”到底藏在哪里呢？
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天，我路過(guò)教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī)：（什么）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：（什么）一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎？昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話？我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢？——他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉�(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊！
古人說(shuō)：“言為心聲”，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說(shuō)，對(duì)嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧！
勵(lì)志演講稿 篇5
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)：“人不是點(diǎn)綴太平的。而是工作的，正由于有了荊棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，因此我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開辟道路！
我要在荊棘中開辟道路！
勵(lì)志演講稿 篇6
朋友，當(dāng)您走進(jìn)雄偉的辦公大樓、開始您一天工作的時(shí)候;當(dāng)您敲打著電腦鍵盤填制著各種報(bào)表及查閱有關(guān)資料的時(shí)候;當(dāng)您仔細(xì)核對(duì)著施工圖紙、審核工程預(yù)(結(jié))算的時(shí)候;當(dāng)您在寬敞的會(huì)議大廳、暢談建設(shè)銀行未來(lái)發(fā)展的美好前景的時(shí)候。您是否意識(shí)到：您工作的神圣和光榮;您是否感受到創(chuàng)業(yè)者的艱辛和建設(shè)者的幸福呢?
您可曾記得：在建設(shè)銀行初創(chuàng)的那些日子里，那些剛脫下沾滿硝煙軍服的戰(zhàn)士;那些滿臉稚氣的學(xué)生;那來(lái)自祖國(guó)“四面八方”的建設(shè)者們。他們滿懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛和希望，投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)的行列中去。邁出了創(chuàng)業(yè)者：堅(jiān)定而又艱辛的第一步。
創(chuàng)業(yè)是艱難的。怎樣從一張白紙上描繪出最新最美的圖畫呢?沒(méi)有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、沒(méi)有先進(jìn)的辦公設(shè)施，甚至連最簡(jiǎn)單的辦公條件都不具備。面對(duì)著陌生的一切，他們僅憑著勤勞的雙手;憑著堅(jiān)定的信念和一顆火熱赤誠(chéng)的心，開始了跋涉者“一步一個(gè)腳印”的艱難旅程—帳本、圖紙、報(bào)表┅┅，那些沒(méi)有生命、沒(méi)有情感，甚至是一般人在接觸中都會(huì)感到“枯燥乏味”的東西，在他們汗水的澆灑下：盛開了一朵朵絢麗多彩的“建設(shè)之花”。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，在為祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛注入強(qiáng)大活力的同時(shí)，多少人放棄了節(jié)假休息，犧牲了多少與親人歡聚的“天倫之樂(lè)”;又有多少人“孤燈伴影”，送走了多少個(gè)“不眠之夜”。用自己青春的熱血譜寫了多少的“奉獻(xiàn)者之歌”。 多少的汗水、多少的心血，都隨著春雨、夏露、秋霜、冬雪，注入了建設(shè)銀行成長(zhǎng)的矯健步伐。
當(dāng)年工棚式的辦公室：已變成了現(xiàn)代化的辦公大樓;建設(shè)銀行的儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)遍及城鄉(xiāng);我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)家喻戶曉。而當(dāng)年年輕的創(chuàng)業(yè)者：卻已步入人生的老年，多少人的“青絲”化成了“銀發(fā)”，它是金融戰(zhàn)士辛勞的結(jié)晶—看!一幢幢高樓大廈拔地而起;一座座廠礦煙囪高聳入云;城市鄉(xiāng)村更加美麗壯觀。而他們對(duì)自己辛勞的功績(jī)，只化為欣慰的笑容：留下的只有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)信念的堅(jiān)定追求和一顆永遠(yuǎn)年輕的心： 記得：那還是在基層行從事調(diào)研工作的一個(gè)夜深人靜的夜晚，我發(fā)現(xiàn)辦公大樓的一扇窗子還透著亮光。尋著燈光走去，我發(fā)現(xiàn)在燈光下聚精會(huì)神地研讀電腦教科書的：竟是退休多年的老行長(zhǎng)。望著他：戴著老花鏡的專注神情，看著他那蒼白的頭發(fā)，我的眼眶濕潤(rùn)了。這就是當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)者，在本該“坐享清�！钡臍q月，還無(wú)法改變自己長(zhǎng)期養(yǎng)成的工作習(xí)慣。真是“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”啊!建設(shè)銀行之所以從無(wú)到有、發(fā)展壯大，靠的正是這種：熱愛工作、不斷進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神!
朋友，當(dāng)您迎著朝霞走向辦公室的時(shí)候;當(dāng)您踏著黃昏結(jié)束了一天緊張工作的`時(shí)候;當(dāng)夜幕降臨您在舞廳翩翩起舞的時(shí)候。您是否感受到：您是生活在幸福當(dāng)中?請(qǐng)您
意識(shí)到這是一種幸福吧!因?yàn)橹挥幸庾R(shí)到：自己是生活在幸福當(dāng)中，才能理解我們的創(chuàng)業(yè)者為事業(yè)奮斗不息的原因;才能從平凡的工作和生活中找到無(wú)窮的樂(lè)趣，感到自己生命的價(jià)值。
朋友，請(qǐng)熱愛自己的工作和生活吧!時(shí)代的大潮是由無(wú)數(shù)細(xì)流組成的，中國(guó)巨龍的騰飛也要靠我們每一個(gè)普通公民為它插上翅膀。只要天上有一輪明月、只要地下有一汪水，無(wú)論它是海、是江、是河、是溪，都能映出天上的月亮。“千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”
勵(lì)志演講稿 篇7
人生都有自己的理想和目標(biāo)，人的一生要實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)就要有計(jì)劃有步驟的去做。按計(jì)劃有目標(biāo)的去做就是人生規(guī)劃。
大多數(shù)的人生規(guī)劃分六個(gè)時(shí)段，每一時(shí)段都有階段性的特點(diǎn)和主要任務(wù)：
1、0-18歲是父母幫你規(guī)劃的時(shí)段。特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)父母理想人生第二次生命的開始。
主要任務(wù)：聽父母和老師的話，在學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)階段。
2、18-25歲是人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)段。特點(diǎn)是檢驗(yàn)父母幫你規(guī)劃人生的收獲階段。
主要任務(wù)： 18-25歲階段，在這個(gè)階段，主要是從學(xué)校走向社會(huì)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)，盡快地給自己一個(gè)準(zhǔn)確合理的定位。一般要解決定位問(wèn)題。我到底是什么樣的性格，有什么特長(zhǎng)？我想成為什么樣的人?哪個(gè)行業(yè)適合我？我應(yīng)該在什么位置上發(fā)展？
3、25-30歲是談婚論嫁的最佳時(shí)段。特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自我人生規(guī)劃的第一階段。
主要任務(wù)：25-30歲階段是一個(gè)要在某行業(yè)中站住腳，獲得一個(gè)初始位置，成立家庭解決基本的生活問(wèn)題，有一個(gè)安定的心態(tài)，逐漸積累各種資源，包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和人脈關(guān)系等。
4、30-40歲是婚后事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)段。特點(diǎn)我的事情我做主階段。
主要任務(wù)：30-40歲階段，就要成為單位的骨干、行業(yè)的專家，獲得較高的位置，有一定實(shí)力，可以調(diào)動(dòng)很多資源，找到做事業(yè)的感覺。并且淘到第一桶金，房子、車子問(wèn)題應(yīng)該全部解決，有成功人士的感覺，并獲得社會(huì)認(rèn)可。
5、40-50歲是人生事業(yè)達(dá)到高峰時(shí)段。特點(diǎn)人生中最輝煌階段。
主要任務(wù)：這時(shí)候，要上的臺(tái)階是從小康到富裕，必須進(jìn)入社會(huì)的精英階層，在單位中，要進(jìn)入決策層，在行業(yè)中，要有影響力，正是縱橫捭闔、呼風(fēng)喚雨之時(shí)。
6、50-60歲以后知天命時(shí)段。特點(diǎn)精彩之后轉(zhuǎn)換角色，學(xué)會(huì)心態(tài)調(diào)整階段。
主要任務(wù)： 發(fā)展與守成并重，因人而異，有的人高歌猛進(jìn)，有的人求穩(wěn)持重。這個(gè)階段基本是把持大政方針，放手讓年輕人打拼。個(gè)人的創(chuàng)造力和精力都在走下坡路，以現(xiàn)代社會(huì)的節(jié)奏，多半到了退位讓賢的時(shí)候。當(dāng)然，也有老當(dāng)益壯之士，不在此列。
每個(gè)時(shí)段都有階段性的主要任務(wù)，如果在這個(gè)階段沒(méi)有完成階段性的任務(wù)，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，就要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；有時(shí)還會(huì)面臨突發(fā)事件、計(jì)劃外事件。就要有應(yīng)急預(yù)案、第一時(shí)間里進(jìn)行修復(fù)，就像地震的災(zāi)后重建。過(guò)了某個(gè)時(shí)間段，心卻還留戀過(guò)去，不愿意長(zhǎng)大，都會(huì)給后面的生活帶來(lái)更大的困惑。上個(gè)階段的任務(wù)沒(méi)完成好，往后推，就會(huì)影響下一個(gè)階段的任務(wù)。所以在某個(gè)階段，就要全身心去完成這個(gè)階段的任務(wù)，不懼、不拖、不逃。到階段末期，要提醒自己進(jìn)行總結(jié)歸納，以便順利轉(zhuǎn)入下一階段。
實(shí)際人的一生中，真正有效的時(shí)間并不多，干事業(yè)的黃金時(shí)間，基本上可以確定為18~60歲。20歲前是受教育和準(zhǔn)備時(shí)間；60歲后基本上要退出歷史舞臺(tái)。所以，人生的根本問(wèn)題可以界定為：如何利用有效的40幾年時(shí)間，獲取人生的最大收益。資源(時(shí)間和精力)是有限的，經(jīng)不起揮霍，需要科學(xué)規(guī)劃。小到一家公司，大至一個(gè)國(guó)家，都有十年規(guī)劃、五年計(jì)劃和年度計(jì)劃等。
我們一輩子的有效時(shí)間大致可以看成40幾年，就是說(shuō)，可以制定六個(gè)階段計(jì)劃。一般而言，人生軌道有一些規(guī)律性的東西：這是一些規(guī)律性的東西，不能對(duì)號(hào)入座，而且再做細(xì)分，每一年、每一月、每一周、每一天，都有具體的計(jì)劃和安排，將目標(biāo)化整為零，如此這般，才能對(duì)得起四十幾年的大好時(shí)光。盡人力，聽天命，有時(shí)候成敗很難說(shuō)清。關(guān)鍵是，不能稀里糊涂地過(guò)這一輩子，只要頭腦清醒，全身心地投入，無(wú)論成敗，此生無(wú)憾。
勵(lì)志演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠(yuǎn)？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶。事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(zhǎng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規(guī)律，是不可違背的客觀規(guī)律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì)感傷和嘆息；而明智的人會(huì)向上攀登。矛盾是對(duì)立統(tǒng)一的，遵循規(guī)律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
我們的意識(shí)要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！失望并不可怕，怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(zhǎng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因?yàn)橄Ｍ悄愕腻\繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識(shí)具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè)拒之門外？
別人誤會(huì)你了，你難道連自己也不相信？生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對(duì)每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠(yuǎn)處一定就留了希望！堅(jiān)持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現(xiàn)實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運(yùn)兒有幾人？20世紀(jì)最偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對(duì)人類的嚴(yán)格考驗(yàn)，它借此燒掉人們心中的殘?jiān)�，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗(yàn)千余次；曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復(fù)國(guó)！沒(méi)有堅(jiān)定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì)發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！
親愛的朋友們，當(dāng)你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達(dá)成功的彼岸！讓我們笑對(duì)失望，因?yàn)橛邢Ｍ诘却?/p>
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇9
謝謝大家 ，我看到剛才的那個(gè)短片介紹。我是馮小剛的媳婦，我也是孩子的媽媽，但今天在這里我是作為演員徐帆跟大家交流。
做演員是我從小的夢(mèng)想。小的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ骱苊�，晚上演出的時(shí)候，家里沒(méi)有人照顧我，他們就只好把我和弟弟帶到演出的后臺(tái)。把我放在一邊，他們?cè)诨瘖y、在準(zhǔn)備，所以在臺(tái)底下看媽媽演戲的時(shí)候，看媽媽的步伐像飄一樣，我覺得好女人、好美，我就在想自己什么時(shí)候可以在舞臺(tái)上表演。
可是十一歲的時(shí)候，一次晚飯后我爸爸的同事叫爸爸和媽媽說(shuō)：“你們倆趕緊到劇團(tuán)的排演場(chǎng)去�！闭f(shuō)要看一個(gè)學(xué)生，非常漂亮，白白的一個(gè)女孩子。媽媽的同事跟她說(shuō)，這個(gè)孩子真像你小時(shí)候，你剛進(jìn)劇團(tuán)時(shí)候的樣子。但我站在媽媽的身后，我心里在想?yún)s不敢說(shuō)：媽，最像你的應(yīng)該是你的女兒，應(yīng)該是我。這話可能到今天也是我媽第一次會(huì)聽到吧。后來(lái)我知道湖北戲曲學(xué)校在招生，招兩個(gè)科，一個(gè)京劇科，一個(gè)楚劇科。
知道招生以后，我就問(wèn)我媽（可不可以報(bào)名），我媽肯定會(huì)跟爸爸溝通，然而得到的結(jié)果卻是不行，爸爸不希望我做這一行。但是我又特別想，我就耍小孩子的心眼，就想那我去報(bào)京劇科，因?yàn)槲野职质潜硌莩⻊�，他肯定�?huì)不知道。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年齡是算偏大的 十二歲，其他都是八九歲的小孩，老師說(shuō)，我扶著你下腰。我的腳在這，我的手胳膊在這，老師說(shuō)，嗯，不錯(cuò)，像長(zhǎng)江大橋一樣。我就是不知道為什么像長(zhǎng)江大橋，老師說(shuō)你這距離多遠(yuǎn)啊，太遠(yuǎn)了。
于是我就偷偷地加緊練習(xí)，有的時(shí)候就套老師的話，那有的人天生就這么硬，他靠什么能把腿練軟？老師說(shuō)晚上睡覺拿一根繩子，把一條腿放在腳的那一頭捆住，把要掰的這一條腿放在這上頭，之后將繩子拽在自己的手里 ，一點(diǎn)一點(diǎn)地拉，你覺得可以不那么費(fèi)勁了，再往底下拉、再往底下拉。說(shuō)完了我就記住了，就按老師說(shuō)的方式去練，每天這么一點(diǎn)，每天這么一點(diǎn) ，大概有一個(gè)禮拜的時(shí)間，我的腿也可以拉得跟我的身體是平行的，等又過(guò)了一個(gè)月，我的腰也是能夠把著自己的腳后跟了。
這是現(xiàn)在回憶才明白，父母為什么不想我繼承他們的事業(yè)。我在藝校的那三年，我非常地開心。正當(dāng)我開心地覺得以后還可以學(xué)整出戲的時(shí)候 ，一個(gè)夏天我媽跟我說(shuō)，你們學(xué)校解散了。我說(shuō)什么叫解散 ，說(shuō)你們這個(gè)科沒(méi)有了，我說(shuō)我還想上學(xué)。在這種時(shí)候，我看見我爸爸跟隔壁武漢話劇院的老師們有過(guò)交流。等到回到家里的時(shí)候得知，武漢話劇院的老師讓我去考武漢話劇院的學(xué)員班，我就去了考。我覺得這一個(gè)過(guò)程我都是稀里糊涂的，而那幾年我也在武漢話劇院的舞臺(tái)上幫著一起演出，得到一些鍛煉。
在1986年跟武漢話劇院拍一個(gè)電視劇，碰到了現(xiàn)在北京人藝的演員，楊立新。后來(lái)等他拍完戲回去的時(shí)候，給我寫了一封信，就是說(shuō)徐帆，現(xiàn)在北京人藝在招生，因?yàn)橛腥齻�(gè)學(xué)生到了甄別期被甄別了，所以需要補(bǔ)招，你愿不愿意來(lái)考？我當(dāng)時(shí)在住院，就想趕緊脫離，我就跟他說(shuō)，我想去。但是這個(gè)時(shí)候，我不再像考戲校那樣要跟爸爸媽媽說(shuō)，我怕他們不同意，我也不敢跟劇院里任何一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槲遗抡f(shuō)出去了，首先是我去不了怎么辦，如果我去了考不取怎么辦，怕人笑話。所以很多的事情，我都是先做了再說(shuō)，不管成不成都是另外的事情。當(dāng)時(shí)走沒(méi)來(lái)得及告訴楊立新，但是我記得，楊立新說(shuō)過(guò)劇院其實(shí)是離火車站挺近的。
我下了火車以后不知道往哪走，我沒(méi)來(lái)過(guò)北京，也不分東南西北。但是我去問(wèn)路人家會(huì)跟我說(shuō)沖南，其實(shí)我到現(xiàn)在也不知道北京站在往人藝去的地方是沖南還是沖北沖東。所以我就說(shuō)，好，謝謝，麻煩您只告訴我現(xiàn)在要去人藝的方向是沖前走，還是沖左走，還是沖右走，人家說(shuō)您朝前吧。好，我就朝前走。我說(shuō)大概得走多少？有幾站地，反正這不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，都說(shuō)不遠(yuǎn)。好，我就走，但一直走到我覺得腸子肚子都快拽出來(lái)的時(shí)候，才到燈市口。
生活真的是怕什么來(lái)什么，我突然看到武漢話劇院的副院長(zhǎng)從對(duì)面走過(guò)來(lái)，因?yàn)槲翌^一天還碰見他了，他說(shuō)干嗎呢，我說(shuō)我住院了�？墒堑诙炀驮诹硪粋�(gè)城市碰見他，他說(shuō)你怎么住院住到這來(lái)了，我說(shuō)我就是臨時(shí)有個(gè)事來(lái)看一個(gè)朋友。我撒謊撒不圓，太痛苦了，就是支支吾吾，但是院長(zhǎng)也沒(méi)有說(shuō)什么，肯定是不知道我來(lái)考試的。之后我找到了北京人藝。在我找楊立新的時(shí)候，楊立新（同事）說(shuō)，你等一下，他可能在劇場(chǎng)里看電影。我等了差不多有一個(gè)小時(shí)，楊立新出來(lái)說(shuō)你為什么不告訴我？說(shuō)了這些讓我去考試的時(shí)候，我說(shuō)現(xiàn)在不行了，你能不能給我點(diǎn)吃的，我心慌得不行。所以我覺得，楊立新是我一輩子要感謝的人，他完全讓我的命運(yùn)得到了巨大的改變，就像《唐山大地震》里頭說(shuō)的，我一輩子做牛做馬，我也要報(bào)答他的恩情。
考試結(jié)束后，有一個(gè)老師跟我說(shuō)，明天復(fù)試的時(shí)候，我希望你化點(diǎn)妝，別這樣白不呲咧的，這樣不好看，我說(shuō)好好。我其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心很較勁的人，這種考試，是老師考我，同時(shí)我也在考老師。所以我第二天在復(fù)試的時(shí)候，我仍然沒(méi)有化妝，我覺得我就這樣。所以在考試的時(shí)候，老師在看著我的那一眼的時(shí)候，白了我一眼，馬上就不再搭理我了，但是就這一眼我就記住了。我就是覺得，不管成績(jī)?nèi)绾�，我就是要掌握自己，一定不能失誤。
我記得有一次，我們請(qǐng)來(lái)基輔劇院的總導(dǎo)演，幫我們班排練《打野鴨》。當(dāng)時(shí)我們的主課老師蘇民老師向他推薦，讓我演女主角，但是他就是不用，當(dāng)時(shí)我在課堂里頭坐了一個(gè)星期，這個(gè)導(dǎo)演連看都不看我一眼。后來(lái)我覺得，不管你待不待見我，我再堅(jiān)持一個(gè)星期，我一定要聽你跟其他的同學(xué)是怎么講解這個(gè)人物。在那兩個(gè)星期中，我把所有人物在我的腦子里演了無(wú)數(shù)遍，我覺得我就是自己的觀眾，在看自己演戲。
從那個(gè)時(shí)候，我明白就是要學(xué)會(huì)看自己演戲，所以我跟老師請(qǐng)假說(shuō)我想回家，我的媽媽身體不是很好，因?yàn)樗莩隽刻貏e大，太累了，有美尼爾氏綜合癥，病犯躺在床上躺了兩年。之后好不容易好一些，繼續(xù)表演，但后來(lái)不知道為什么又沒(méi)有戲演了，于是就做一些手工，我記得當(dāng)時(shí)就看到我爸爸買很多叫鋁合金條，他用鋸子鋸，用來(lái)做相框 。
當(dāng)我聽到這個(gè)消息，看到那個(gè)情形的時(shí)候，我都傻了，我完全沒(méi)有想到在臺(tái)上那么光鮮亮麗的演員，現(xiàn)在竟然開始做手工，我突然有一個(gè)很大的失落感。所以那時(shí)，我就想自己上的大學(xué)一分錢都不能讓他們花，三天以后我就跟我媽說(shuō)，媽，我想回學(xué)校了。我媽說(shuō)，你要有什么事，你就說(shuō)出來(lái)，我就簡(jiǎn)單地跟我媽媽說(shuō)了一下。而這個(gè)時(shí)刻最重要的，我爸爸說(shuō)了四個(gè)字，不卑不亢，這四個(gè)字，一直到今天都讓我受用。
從那以后我在學(xué)校里就很自覺，我跟老師說(shuō)，可不可以帶著我去做一些可以賺錢的工作，老師說(shuō)你鉆錢眼兒里頭了。我說(shuō)我就是不想讓我爸爸媽媽付學(xué)費(fèi)。老師一聽反正也說(shuō)得挺實(shí)在的，就說(shuō)行那我們配音，你可以參加嗎？我說(shuō)可以。后來(lái)，只要是課外時(shí)間，我就去參加配音，而這也給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，再后來(lái)給《超人總動(dòng)員》配音的時(shí)候，一部電影我三個(gè)小時(shí)就完成了。我其實(shí)覺得有的時(shí)候，我在較勁的過(guò)程中，有時(shí)候也覺得挺不好的，因?yàn)檩^勁的時(shí)候在別人看來(lái)，會(huì)覺得你怎么那么任性。
現(xiàn)在突然想起來(lái)一個(gè)很有意思的事情，就是我們?cè)谂啪殹逗ｚt》的時(shí)候，劇院里只有兩個(gè)宿舍，一個(gè)是男生宿舍，一個(gè)女生宿舍，我們女生就是十一二平米，五個(gè)人在里頭，還有陳小藝、龔麗君。我們?nèi)齻�(gè)女生搬進(jìn)來(lái)，一看說(shuō)這怎么辦呢，條件怎么還不如學(xué)校，學(xué)校還有一張床、一個(gè)書柜。當(dāng)時(shí)我們就說(shuō)要找劇院談。結(jié)果她倆都說(shuō)有事出去，只剩我一個(gè)人了。怎么談呢，她們給我出主意說(shuō)你就把我們說(shuō)的這些都說(shuō)吧，我說(shuō)好。該到訓(xùn)練的時(shí)間，我就不下樓，之后濮存昕和修宗迪，張宗云老師就上樓找我，說(shuō)徐帆你怎么回事，你知道什么叫上班了嗎？我說(shuō)我知道 ，但是你知道嗎，我沒(méi)地兒住，說(shuō)你怎么就沒(méi)地兒住了，這不是地兒?jiǎn)?？我說(shuō)你現(xiàn)在看著這是我一個(gè)人，其實(shí)我們有五個(gè)人在這住。完了你再看看我們的男生，十個(gè)人住一個(gè)屋子，還不如我們學(xué)校呢。他們說(shuō)到時(shí)候再說(shuō)，我說(shuō)不行，現(xiàn)在我們沒(méi)有辦法，大家不都那么艱苦嗎？我說(shuō)有一個(gè)房子空著呢，他們說(shuō)那我們了解，這樣我就下樓了。但是我跟著他們一路下樓時(shí)，一路上我都在想，我可能會(huì)失業(yè)吧，沒(méi)有人這么跟劇院的老演員們、領(lǐng)導(dǎo)們這么說(shuō)話。另外還是一個(gè)這么困難的事情，但是我都顧不上了，所以我也不知道是怎么樣 ，后來(lái)兩個(gè)人一個(gè)房間 ，男生的也解決了。我說(shuō)，太好了。
我其實(shí)是一個(gè)挺絮叨的人，我講了這么多從小的時(shí)候到上大學(xué)到進(jìn)北京人藝的經(jīng)歷，我其實(shí)只是想說(shuō)，有的時(shí)候我們對(duì)自己其實(shí)可以多堅(jiān)持一下，這樣就能看到前面。我在第一次跟馮小剛導(dǎo)演合作的時(shí)候，是拍《一地雞毛》的電視劇，那個(gè)戲因?yàn)楦惖烂骼蠋熀献�，我覺得他太有名了。我看著他，就哆嗦。我記得有一場(chǎng)戲，馮導(dǎo)演讓我從這個(gè)位置走到那個(gè)位置，我要一邊走一邊跟陳道明老師說(shuō)話，陳道明老師在那邊炒著菜，還要回過(guò)身跟我說(shuō)話，但是唯一的要求，就是我從這兒到那兒的過(guò)程當(dāng)中，要把位置走準(zhǔn)確，還有時(shí)間的點(diǎn)要掐在我們正好有一個(gè)換位的地方，我因?yàn)樘o張了，這一個(gè)鏡頭其實(shí)呈現(xiàn)在大家面前可能只有兩秒鐘，但是我拍了七遍，當(dāng)時(shí)馮小剛導(dǎo)演跟我說(shuō)，你作為一個(gè)演員，這個(gè)是最基本的，你讓人家陪你拍了七次，你自己覺得合適嗎？我當(dāng)時(shí)覺得地上要有個(gè)縫我就鉆進(jìn)去，但是我很清楚他說(shuō)的真的非常對(duì)，我就是覺得這是一個(gè)對(duì)專業(yè)演員的要求。所以從那以后，我就對(duì)自己發(fā)誓，我絕不讓任何一個(gè)導(dǎo)演，為這些小事情來(lái)跟我說(shuō)不對(duì)。
所以從那以后一直到今天，我所有拍的戲，沒(méi)有一個(gè)導(dǎo)演說(shuō)位置不行。要作為一個(gè)專業(yè)演員的話，必須把所有的東西都在平時(shí)練好，所以我也希望年輕的朋友記住，你們要在年輕的時(shí)候，把很多你以后需要的習(xí)慣早一些練成。
其實(shí)我也沒(méi)有什么太多的特別，就是這么啰里吧嗦的，在上到舞臺(tái)之前，我真的特別忐忑，就像剛才跟小撒說(shuō)的，我其實(shí)不知道大家喜歡聽什么，在我們溝通交流的時(shí)候，也謝謝你們幫助我成長(zhǎng)。
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