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    早晨幽默勵(lì)志故事

    時(shí)間:2024-09-14 08:30:48 偲穎 勵(lì)志小故事 我要投稿
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    早晨幽默勵(lì)志故事(精選8個(gè))

      故事是指在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。以下是小編為大家整理的早晨幽默勵(lì)志故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    早晨幽默勵(lì)志故事(精選8個(gè))

      1、河邊的蘋果

      一位老和尚,他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。這一天,他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下,無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返,弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果,遞給師傅說(shuō),過(guò)不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。

      世上有走不完的路,也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回,也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情:放飛思想的風(fēng)箏,摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今,抱定這樣一種生活信念的人,最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

      2、博士

      有一個(gè)博士分到一家研究所,成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。

      有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右,也在釣魚。

      他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,這兩個(gè)本科生,有啥好聊的呢?

      不一會(huì)兒,正所長(zhǎng)放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。

      博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。

      正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。

      怎么回事?博士又不好去問(wèn),自己是博士哪!

      過(guò)一陣,副所長(zhǎng)也站起來(lái),走幾步,蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒:不會(huì)吧,到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

      博士也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻,要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路,而回單位上又太遠(yuǎn),怎么辦?

      博士也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng),憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能過(guò)的水面,我博士不能過(guò)。

      只聽咚的一聲,博士栽到了水里。

      兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái),問(wèn)他為什么要下水,他問(wèn):“為什么你們可以走過(guò)去呢?”

      兩所長(zhǎng)相視一笑:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲呢?”

      3、習(xí)慣人生

      父子兩住山上,每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

      有一次父親因病沒有下山,兒子一人駕車。到了彎道,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,下車又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。

      到底是怎么回事??jī)鹤影偎疾坏闷浣。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉(zhuǎn)彎啦!”

      牛應(yīng)聲而動(dòng)。

      牛用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

      4、當(dāng)老虎來(lái)臨時(shí)

      兩個(gè)人在森林里,遇到了一只大老虎。A就趕緊從背后取下一雙更輕便的運(yùn)動(dòng)鞋換上。B急死了,罵道:"你干嘛呢,再換鞋也跑不過(guò)老虎啊!" A說(shuō):"我只要跑得比你快就好了。"

      二十一世紀(jì),沒有危機(jī)感是最大的危機(jī)。特別是入關(guān)在即,電信,銀行,保險(xiǎn),甚至是公務(wù)員這些我們以為非常穩(wěn)定和有保障的企業(yè),也會(huì)面臨許多的變數(shù)。當(dāng)更多的老虎來(lái)臨時(shí),我們有沒有準(zhǔn)備好自己的跑鞋?

      5、郭沫若的成績(jī)單

      中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)朱清時(shí)在2006年的“中外大學(xué)校長(zhǎng)論壇”上,展示了他的四川老鄉(xiāng)、中國(guó)科技大學(xué)老校長(zhǎng)郭沫若先生早年讀中學(xué)時(shí)的兩張成績(jī)單。

      一張系嘉定府官立中學(xué)堂于宣統(tǒng)元年5月28日所發(fā),郭老時(shí)年16歲,讀完了中學(xué)二年級(jí)。

      成績(jī)單上的成績(jī)是:修身35分,算術(shù)100分,經(jīng)學(xué)96分,幾何85分,國(guó)文55分,植物78分,英語(yǔ)98分,生理98分,歷史87分,圖畫35分,地理92分,體操85分。

      另一張成績(jī)單為四川官立高等中學(xué)堂所發(fā)。郭老當(dāng)時(shí)18歲,讀完了該校三年級(jí)第一學(xué)期的課程。成績(jī)是:試驗(yàn)80分,品行73分,作文90分,習(xí)字69分,英文88分,英語(yǔ)98分,地理75分,代數(shù)92分,幾何97分,植物80分,圖畫67分,體操60分。

      從兩張成績(jī)單上的成績(jī)看,郭沫若當(dāng)時(shí)顯然算不上優(yōu)等生。第一張成績(jī)單平均成績(jī)79分,包括國(guó)文、圖畫在內(nèi)的3門功課不及格,最差的僅35分。第二張成績(jī)單上,圖畫、習(xí)字的成績(jī)也很一般,倒是理科成績(jī)?nèi)鐜缀、代?shù)、生理等比較優(yōu)秀。

      朱清時(shí)笑著說(shuō),誰(shuí)能想到,郭老后來(lái)沒有成為數(shù)學(xué)家或醫(yī)學(xué)教授,卻成了大詩(shī)人、大書法家、大考古學(xué)家,“從小看到老”的話不一定靠得住!

      6、撿起地上的雞毛

      圣菲利普是16世紀(jì)深受愛戴的羅馬牧師,富人和窮人追隨著他,貴族和平民也都喜歡他,這一切都是因?yàn)樗纳平馊艘狻?/p>

      有一次,一位年輕的女孩來(lái)到圣菲利普面前傾訴自己的苦惱。圣菲利普明白了女孩的缺點(diǎn),其實(shí)她心地倒不壞,只是她常常說(shuō)三道四,喜歡說(shuō)些無(wú)聊的閑話。這些閑話傳出去后就會(huì)給別人造成許多傷害。

      圣菲利普說(shuō):“你不應(yīng)該談?wù)撍说娜秉c(diǎn),我知道你也為此苦惱,現(xiàn)在我命令你要為此贖罪。你到市場(chǎng)上買一只母雞,走出城鎮(zhèn)后,沿路拔下雞毛并四處散布。你要一刻不停地拔,直到拔完為止。你做完之后就回到這里告訴我。”

      女孩覺得這是非常奇怪的贖罪方式,但為了消除自己的煩惱,她沒有任何異議。她買了雞,走出城鎮(zhèn),并遵照吩咐拔下雞毛。然后她回去找圣菲利普,告訴他自己按照他說(shuō)的做了一切。圣菲利普說(shuō):“你已完成了贖罪的第一部分,現(xiàn)在要進(jìn)行第二部分。你必須回到你來(lái)的路上,撿起所有的雞毛。”

      女孩為難地說(shuō):“這怎么可能呢?風(fēng)已經(jīng)把它們吹得到處都是了。也許我可以撿回一些,但是我不可能撿回所有的雞毛。”

      “沒錯(cuò),我的孩子。那些你脫口而出的愚蠢話語(yǔ)不也是如此嗎?你不也常常從口中吐出一些愚蠢的謠言嗎?你有可能跟在它們后面,在你想收回的時(shí)候就能收回嗎?”女孩說(shuō):“不能,神父!

      “那么,當(dāng)你想說(shuō)別人的閑話時(shí),請(qǐng)閉上你的嘴,不要讓這些邪惡的羽毛散落路旁!鄙钪,如何說(shuō)話,尤其是如何談?wù)搫e人,需要我們慎重考慮。

      7、夜燈

      雨漸漸下,零碎的如女孩的發(fā)絲,灑落在我的心田。

      一盞夜燈,孤立地把它的光照耀在一條古老的麻石小巷上,它的光,哺乳著千家萬(wàn)戶的黑夜,散發(fā)出恬靜的白,與黃。

      我,站在小巷仰望著它的光輝,而它卻臉帶愁容。

      為什么呢你為何這樣的表情,我可為你心痛呀!

      它默默地照著我,光暈一度再度地暗淡。

      是,正是它累了,左右是青磚綠瓦,仿佛想再一次讓它青出于藍(lán)。

      是,它沒力去表現(xiàn)自己的藍(lán),只有藍(lán)色街燈才可以這樣的接近。

      這一片瓦,一塊磚,一片麻石街巷,每到黑夜,都要這一盞燈的光,來(lái)沐浴自身的污垢。大家都想它再一次地灑脫,再一次地青出于藍(lán)。

      可是,它累了,很快,它就要告別大家,讓新一代的孩子們來(lái)接手它曾經(jīng)的輝煌。

      我依然站著,仰望它最后的余光,雨停了,再也不可以在雨中朦朦朧朧地欣賞它的美麗。

      因?yàn)椋鸵顺鲞@一個(gè)不為人知的舞臺(tái)。它,它老了。

      是,我明白,這是一盞小街巷上的路燈,它已經(jīng)破舊,要換了,今天是它最后一次值班。

      而我,仿佛看到它的青,它的藍(lán)。

      青是代表它那過(guò)去年青,藍(lán)是代表它未來(lái)的純凈。

      過(guò)去,它是多少的年青,未來(lái)它可以回歸大自然,是多么的純凈。

      而現(xiàn)在的它,燈芯已經(jīng)枯老,這只是它的肉體,而它的內(nèi)心,依然是多么的堅(jiān)強(qiáng)。

      而現(xiàn)在的它,已經(jīng)輸進(jìn)了更加多的新鮮血液卻無(wú)力挽救它的生命。這血液便是一種藍(lán)色的光,如夜空中的閃電。

      是,正是電,它一直接受著人民供養(yǎng)它的電,而我們,一直在浪費(fèi),消耗,甚至把它的血液用于戰(zhàn)爭(zhēng)中。

      這,是多么的可恨,多么的可悲呀!

      這時(shí),小街巷上的燈突然熄滅,我的心也跟著熄滅。

      我無(wú)助地在原地,尋找著,那一片光。

      8、后生可畏

      小男孩問(wèn)爸爸:"是不是做父親的總比做兒子的知道得多?"爸爸回答:"當(dāng)然啦!"

      小男孩問(wèn):"電燈是誰(shuí)發(fā)明的?"

      爸爸:"是愛迪生。"

      小男孩又問(wèn):"那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈?"很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。

      權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子,尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。

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