安殘疾女孩的勵(lì)志故事
她叫羅興美，今年才24歲，黨員，四川省雅安市石棉縣西部計(jì)劃志愿者。肢體三級(jí)殘疾，支教于石棉縣紅十字博愛(ài)小學(xué)。2011年大學(xué)畢業(yè)后，她懷揣著感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的理想，作為支教志愿者回到四川省石棉縣先鋒藏族鄉(xiāng)，擔(dān)任鄉(xiāng)中心小學(xué)的語(yǔ)文老師。作為一個(gè)年輕的殘疾女孩，她自強(qiáng)自立，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，為農(nóng)村學(xué)生樹立了榜樣。作為從山區(qū)走出來(lái)的大學(xué)生，她奮發(fā)進(jìn)取，積極探索基礎(chǔ)教育的科學(xué)規(guī)律，為少數(shù)民族孩子點(diǎn)亮知識(shí)的明燈。作為青年黨員，她無(wú)私奉獻(xiàn)，用青春的熱情投入到事業(yè)中、生活中，為身旁的每一個(gè)人樹立起積極、樂(lè)觀的榜樣形象。
身殘志更堅(jiān)，獨(dú)臂女孩撐起一片天
羅興美是一個(gè)沒(méi)有右臂的女孩子。在9歲的時(shí)候，因一次醫(yī)療事故，永遠(yuǎn)失去了右臂。這個(gè)如鐵的事實(shí)猶如晴天霹靂，差點(diǎn)擊垮了這個(gè)幼小的孩子。雖然年幼，可她也陷入了深深的絕望之中，沒(méi)有右手就成了殘疾人，就不會(huì)寫字，就不能料理生活，就永遠(yuǎn)和常人不一樣了！在她對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活即將失去信心的時(shí)候，是父親給了她莫大的鼓勵(lì)和支持。羅興美努力振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)接受殘疾這一事實(shí)，努力尋找著自身在這個(gè)世界的位置。她暗下決心：要向所有人證明，證明即使沒(méi)有右臂，她的人生依然可以精彩！她開始學(xué)習(xí)用左手做一切事情，并重新融入了學(xué)校。
羅興美憋著一股勁兒：別人能做的，我為什么做不到？她不斷的給自己加油鼓氣，也自創(chuàng)了很多“狠”辦法對(duì)待自己：為加快寫字速度，每天利用課余定好時(shí)間抄寫課文生字；為提高學(xué)習(xí)成績(jī)，別人睡后她還堅(jiān)持在寢室走廊燈光下看書；為強(qiáng)化語(yǔ)言表達(dá)，她便用課余時(shí)間當(dāng)推銷員學(xué)普通話。由于失去右臂，身體平衡不好。為加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性，還堅(jiān)持每天早上從6點(diǎn)起床跑步到9點(diǎn)，下午又從5點(diǎn)跑到7點(diǎn)。經(jīng)過(guò)持之以恒的鍛煉，原本單薄、瘦弱的身體變得結(jié)實(shí)、健康。2006年，在全省第六屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中，羅興美還取得了200米短跑第四名。
一步一步的努力，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，讓她看到了自己的能量，對(duì)未來(lái)重新充滿了憧憬和希望。她撐起了屬于自己的一片藍(lán)天！
大愛(ài)獻(xiàn)藏鄉(xiāng)，傾情澆灌美麗格桑花
2008年，汶川地震，羅興美家的房屋也在地震遭受破壞，讓本來(lái)就因?yàn)樽鼋刂中g(shù)負(fù)債累累的家更是困窘不堪�？吹礁改改腔野椎念^發(fā)，蒼老的面容，粗糙厚實(shí)的手掌，想起他們?yōu)樽约核冻龅囊磺�，羅興美心里非常難受，怎樣才可以解決自己的生活費(fèi)成為她思考的一個(gè)問(wèn)題。于是，每到周末、假期，學(xué)校組織同學(xué)到校外做兼職的時(shí)候，她就積極報(bào)名�？蛇z憾的是，因?yàn)闆](méi)有右手只能做一些發(fā)傳單、搞銷售的工作。為了不讓父母擔(dān)心，她隱瞞了做兼職的事情。而在一次與父親談心時(shí)，不經(jīng)意說(shuō)出了打工掙生活費(fèi)的事情。父親頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)了，哽咽著說(shuō)了一句：孩子，對(duì)不起。很樸實(shí)、很簡(jiǎn)短的一句話，讓羅興美永遠(yuǎn)銘刻于心。為了父親，為了她的家，為了所有愛(ài)她的人，羅興美覺(jué)得自己唯有加倍努力才可報(bào)答這份恩情。
大學(xué)畢業(yè)前夕，團(tuán)組織“到西部去，到基層去，到祖國(guó)最需要的地方去”的號(hào)召深深觸動(dòng)了羅興美。她決定回到家鄉(xiāng)一個(gè)最偏遠(yuǎn)的山區(qū)擔(dān)任支教志愿者。在她人生最困難的時(shí)候，是黨委、政府和父老鄉(xiāng)親給了她溫暖與希望，是政府和好心人送來(lái)助學(xué)金供自己上大學(xué)，是老師和同學(xué)給了自己無(wú)微不至的幫助，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，羅興美的選擇也是一種感恩，為了報(bào)答家鄉(xiāng)人民的養(yǎng)育之恩，傳遞互助友愛(ài)的真情。
一開始，羅興美在石棉縣先鋒鄉(xiāng)博愛(ài)小學(xué)的支教生活并不非一帆風(fēng)順的。因?yàn)橛米笫謱戜摴P字還行，可要拿起粉筆在黑板上寫字對(duì)她來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。正常人寫字都是從左至右，而羅興美卻要從右至左寫，寫出來(lái)的字都是歪歪扭扭，讓人很難認(rèn)出寫的什么字，學(xué)生常嘲笑她的字寫得好難看。羅興美心里很著急，憋足了一股勁。趁周末和節(jié)假日放假的時(shí)候，就將學(xué)校剩下的粉筆頭帶回家在木板上練習(xí)，一次又一次，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，她終于能夠?qū)⒎酃P字寫得有模有樣，學(xué)生也終于認(rèn)同、接受了我這個(gè)跟其他人不太一樣的老師。
從2013年9月11日踏上講臺(tái)那一刻起，成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師就成了羅興美堅(jiān)定不移的追求目標(biāo)。教學(xué)中，她深入專研教材、查閱大量資料、向同事悉心請(qǐng)教、精心寫好每一分教案，使課堂教學(xué)更生動(dòng)、活潑有趣，努力為山區(qū)孩子們傳授知識(shí)，啟迪智慧。
同時(shí)也在教學(xué)管理上不斷探索。大多留守兒童、貧困孩子由于長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，容易產(chǎn)生性格柔弱、自卑、自負(fù)、孤僻、叛逆等一系列心理問(wèn)題。有一次，班里的一個(gè)留守學(xué)生拿了別人的錢，錢不多，只有3塊。學(xué)生一開始對(duì)羅興美撒謊，不承認(rèn)，后來(lái)卻被證實(shí)。當(dāng)時(shí)羅興美非常生氣，也非常沮喪，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的了解管理只停留在初級(jí)層面。為此，她開始有意識(shí)的閱讀《教育心理學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《小學(xué)教育》等書刊，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、訪談等多種方法，對(duì)孩子們的.心理情況進(jìn)行深入的研究。課余把孩子們請(qǐng)到自己的宿舍做飯給他們吃，跟他們一起做游戲，陪他們聊天等等，努力讓自己成為他們的朋友。課后跋山涉水開展家訪，準(zhǔn)確掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，盡力幫助孩子們解決求學(xué)路上的種種困難。羅興美記憶最深的一次是:到五年級(jí)學(xué)生周波江家去家訪。學(xué)生的父親因病去世，母親弱智，家里僅靠只有19歲的哥哥外出打工及好心人的幫助生活。簡(jiǎn)陋的屋子里放著兩根磨損很厲害的板凳，兩張用木板拼起來(lái)的床上堆著好心人送來(lái)的衣物，一個(gè)破紙箱里放著他的學(xué)習(xí)用書。他告訴羅老師他很喜歡讀書，將來(lái)也要跟羅興美一樣成為一名教師，教育出很多的優(yōu)秀學(xué)生為祖國(guó)做貢獻(xiàn)�？伤睦飬s更多的是擔(dān)心，擔(dān)心自己在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，生怕母親餓了又用冷水煮面吃壞肚子，也怕她做錯(cuò)事被舅舅、舅媽罵，而更重要的是怕她犯病跑了找不到。聽到學(xué)生的話，羅興美心疼極了，在給予他物質(zhì)金錢幫助的同時(shí)更多的是在精神上鼓勵(lì)他，一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人來(lái)感恩社會(huì)。一年來(lái)，羅興美共幫助了校內(nèi)3名殘疾學(xué)生和40多名貧困留守孩子，用自己的補(bǔ)助給他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用具，義務(wù)為他們輔導(dǎo)功課，有空的時(shí)候經(jīng)常陪著他們�？吹剿麄�?cè)絹?lái)越健康活潑，越來(lái)越喜歡笑，羅興美仿佛看到了當(dāng)年的自己，心中全是滿足和快樂(lè)。她成了孩子們心目中最好的老師的同時(shí)也成了他們心目中最好的好朋友，學(xué)生們也變得更加聽話，乖巧。
奉獻(xiàn)繪青春，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)同
愛(ài)是相互的，付出真心，必將收獲真情。孩子們給羅興美留下了很多感動(dòng)的記憶。
去年在她二十三歲生日那天，恰逢母親生病，羅興美在學(xué)校、家庭、醫(yī)院中來(lái)回奔波，竟忘了自己的生日，是孩子們給了她驚喜、給了她動(dòng)力。那一天，從醫(yī)院趕到學(xué)校上課的時(shí)候，她走進(jìn)教室，拿起粉筆正準(zhǔn)備往黑板上寫字的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)黑板上被孩子們畫滿了畫：有可愛(ài)的小動(dòng)物，漂亮的花朵，還有祝福的話語(yǔ)。這時(shí)候有個(gè)孩子站起來(lái)說(shuō)：“羅老師，今天是您的生日對(duì)嗎？”所有的孩子都站起來(lái)說(shuō)：“羅老師，生日快樂(lè)。羅老師，我們愛(ài)您，祝您身體健康，永遠(yuǎn)平安快樂(lè)�！绷_星美的眼眶瞬間沾滿了眼淚，她深深地向他們鞠了一躬。她想，她內(nèi)心感受到的遠(yuǎn)不止這些。從那天起，羅興美更堅(jiān)信自己所選擇的路是正確的，自己的付出是值得的。
作為走在時(shí)代前列的青年，經(jīng)歷太多風(fēng)雨磨煉之后，她有了更堅(jiān)定的信念；作為一名共產(chǎn)黨員，她起著積極良好的模范帶頭作用，發(fā)揮著黨員的先進(jìn)性；作為一名殘疾人，她本著自信、自立、自強(qiáng)的精神，努力克服一切困難；作為一名青年志愿者，她牢記志愿宗旨，全心全意為人民服務(wù)；作為一名教師，她盡職盡責(zé)干好自己的工作，爭(zhēng)取在這個(gè)崗位上取得優(yōu)異成績(jī)。她的全力付出得到了學(xué)生的認(rèn)可，同事的夸獎(jiǎng)，以及社會(huì)各界人士的好評(píng)。今年羅興美先后被評(píng)為第九屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、四川省優(yōu)秀共青團(tuán)員、第五屆四川省十大杰出青年志愿者，12月作為團(tuán)代表參加了四川省第十三次團(tuán)代會(huì)。她堅(jiān)信，只要通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、扎實(shí)工作，就一定能夠讓自己的青春現(xiàn)出亮色！
一年多的支教生活讓羅興美體驗(yàn)到了成功喜悅的同時(shí)，也更加理解人生的價(jià)值�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是她作為一名教師對(duì)人生價(jià)值的追求；“全心全意為人民服務(wù)”是她作為一名志愿者對(duì)恪守工作崗位的宗旨；“不向命運(yùn)低頭，做生活的強(qiáng)者”是她作為一個(gè)殘疾人對(duì)生活的信念。在黨的十八大勝利閉幕后，全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”越來(lái)越近，羅興美始終堅(jiān)信，只要我們勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，懷有一顆感恩之心，感恩他人、感恩社會(huì)！做一名陽(yáng)光青年、愛(ài)心青年和有志青年，就一定會(huì)收獲屬于自己的美好幸福！
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