名人關(guān)于目標(biāo)的勵(lì)志小故事大全
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。下面是名人關(guān)于目標(biāo)的勵(lì)志小故事，以下僅供參考！
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇1
林肯是美國(guó)人心目中，最有威望的總統(tǒng)之一。美國(guó)人都認(rèn)為，從來(lái)沒(méi)有比林肯講話所用的字句更優(yōu)美的了 !他所寫的散文，有人曾這樣歌頌過(guò)：“竟橡音樂(lè)一般的悅耳!”隨便舉個(gè)例子吧：他在第二次總統(tǒng)(連任)就職演說(shuō)中，曾說(shuō)了這么一句名言： With malice towards none，with charity for all.(勿以怨恨對(duì)待任何人， 請(qǐng)以慈愛(ài)加給所有的人!)”
說(shuō)起林肯，誰(shuí)都知道地父親是一個(gè)庸碌無(wú)為而且目不識(shí)丁的木匠。他的母親也是平庸的家庭主婦。那么林肯怎么會(huì)有運(yùn)用文學(xué)的特別天才呢?人們一定會(huì)想林肯受過(guò)良好的教育和訓(xùn)練吧!其實(shí)不然，不少美國(guó)人都知道：林肯所受的教育是“極不完全的”，他一生只講過(guò)不滿一的的學(xué)校.他被選為圖會(huì)議員后，自己也曾對(duì)眾人承認(rèn)過(guò)。那么誰(shuí)是林肯的老師呢?我告訴你們吧，在肯塔基州森林地帶有數(shù)位巡游的村儒學(xué)究，曾無(wú)意地幫助林肯得到長(zhǎng)進(jìn)。要不是林肯青年時(shí)代的環(huán)境太惡劣，也許林肯的成就要更人一些呢!
林肯的教師還有伊里諾州第八司法區(qū)的許多人。他曾每天和許多農(nóng)夫、商人、律師、訟棍商 討著國(guó)家大事、世界之事，從他們身上學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)和道理。林肯成功的秘訣是：“每個(gè)人都可能做他的教師”。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇2
羅斯�？偨y(tǒng)夫人在本寧頓學(xué)院讀書的時(shí)候，打算在電訊業(yè)找一份工作，以補(bǔ)助生活。他的父親為她引見(jiàn)了自己的一個(gè)好朋友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④姟?/p>
將軍熱情的接待了她，并認(rèn)真地問(wèn)：“想做哪一份工作?”
他回答說(shuō)：“隨便吧�！�
將軍神情嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有任何一類工作叫‘隨便’。”
片刻之后，將軍目光逼人，以長(zhǎng)輩的口吻提醒她說(shuō)：“成功的道路是目標(biāo)鋪出來(lái)的。” 如果人生沒(méi)有目標(biāo)，就好比在黑暗中遠(yuǎn)征。人生要有一生的目標(biāo)，一個(gè)時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一周的目標(biāo)，一月的目標(biāo)，一年的目標(biāo)。
一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“偉大的目標(biāo)構(gòu)成偉大的心靈，偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力，偉大的目標(biāo)形成偉大的人物。沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)使人失去動(dòng)力!沒(méi)有具體的目標(biāo)會(huì)使人失去信心!”哲人的話是對(duì)心理學(xué)家結(jié)論的概括注解，所以，教師要十分注重幫助學(xué)生設(shè)計(jì)人生目標(biāo)。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇3
美國(guó)人布芬年輕的時(shí)候，生性懶惰，成天只知道吃喝玩樂(lè)。人們認(rèn)為這個(gè)人因?yàn)樯钤诟辉Ｖ�，養(yǎng)成了浪蕩公子的習(xí)性，一輩子只能碌碌無(wú)為了。面對(duì)人們的指責(zé)，布芬決心痛改前非，立志在科學(xué)研究領(lǐng)域做出一番事業(yè)。人們對(duì)他的志向只是付之一笑。
為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，布芬決心首先改掉愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。為了使自己早起，他要求傭人在每天早上六點(diǎn)以前叫醒他，并必須保證讓他準(zhǔn)時(shí)起床。只要任務(wù)完成的好，傭人就可以額外地獲得一筆小費(fèi)。
但是，當(dāng)傭人叫醒他的時(shí)候，他卻裝病不起來(lái)，還生氣地罵傭人打攪了他的睡覺(jué)。當(dāng)他起床后發(fā)現(xiàn)上午十一點(diǎn)了，他又大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥傭人沒(méi)有及時(shí)把他弄起來(lái)。這樣一來(lái)，傭人決意拉下臉來(lái)，強(qiáng)迫他起床。
一次，布芬賴在床上，無(wú)論如何也不肯起來(lái)。傭人立即端來(lái)一盆涼水潑進(jìn)了他的被窩，這一辦法立刻見(jiàn)效，并且屢試不爽。在傭人的督促下，布芬終于養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。從此，他每天從早上九點(diǎn)工作到午后兩點(diǎn)，又從下午五點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，四十年來(lái)從未間斷過(guò)。后來(lái)，他完成了巨著《自然史的變遷》，成為一名享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的作家。
一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，將使一個(gè)人終生受益無(wú)窮。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下，一個(gè)人可以由脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)，由頹廢變得振奮，由失落無(wú)望變得充滿希望，最后，一步步走向成功。
每到節(jié)日的時(shí)候，朋友之間總是喜歡互送祝語(yǔ)，“祝您心想事成!”其實(shí)那只是一個(gè)良好祝愿而已，也不能算錯(cuò)，實(shí)際上世界上哪有心想事成的美事啊。要是有那種美事，誰(shuí)都不去拼搏奮斗了，坐在那兒想就行了唄。所以，要想事成，必須通過(guò)艱苦的努力養(yǎng)成各種好的習(xí)慣。
一個(gè)人在養(yǎng)成好的習(xí)慣的過(guò)程，同時(shí)也是改掉不良習(xí)慣的過(guò)程。不能改掉不良習(xí)慣，優(yōu)良習(xí)慣也養(yǎng)不成。比如說(shuō)，我們?cè)陴B(yǎng)成好的習(xí)慣的同時(shí)，必須改掉懶惰、依賴、散漫、馬虎、自私等不良習(xí)慣。而且改掉不良習(xí)慣是一項(xiàng)經(jīng)常性的任務(wù)，必須時(shí)刻警惕不良習(xí)慣冒頭。因?yàn)椴涣剂?xí)慣不是改過(guò)一次就永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，它就像一個(gè)罪惡的幽靈，時(shí)時(shí)刻刻窺測(cè)時(shí)機(jī)準(zhǔn)備返回你的大腦，妄圖主宰你的一言一行。
一個(gè)人要改變不良習(xí)慣是很難的。比如說(shuō)，讓一個(gè)煙癮很大的人戒煙，就等于給他上刑一樣，他會(huì)感到抓心一樣難受。一個(gè)人要想改變不良習(xí)慣，必須從思想上給他一定的壓力和動(dòng)力。要讓一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的人每天去學(xué)習(xí)，他會(huì)覺(jué)得很不舒服。但是到了快要考試的時(shí)候，他就有了壓力，考試不及格怎么辦?如果考得好的話可以拿獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)以后找工作就業(yè)都有好處，面對(duì)恐懼和誘惑雙重影響，他就會(huì)逼著自己改變不良習(xí)慣，因?yàn)樗枷肷嫌辛藙?dòng)力。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣，首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，才會(huì)產(chǎn)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的動(dòng)力。比如一個(gè)人的人生目標(biāo)是想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，那么他為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，就會(huì)養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)，勤于思考、甘于寂寞，奮力拼搏的好習(xí)慣。如果一個(gè)人的人生目標(biāo)就是想過(guò)一個(gè)安逸舒適的生活，那他就會(huì)養(yǎng)成懶惰、無(wú)所事事、游手好閑的壞習(xí)慣。
可以說(shuō)，正確的人生目標(biāo)決定你會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不正確的人生目標(biāo)決定你會(huì)養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣。所以說(shuō)，我們要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生美好的理想，就必須養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇4
你知道如何訓(xùn)練跳蚤嗎？別以為這是個(gè)玩笑，實(shí)際上，這是一件很嚴(yán)肅的事情，因?yàn)樵谀阒涝鯓尤プ鲞@件事之前，你無(wú)法使自己變得更偉大。
當(dāng)你訓(xùn)練跳蚤時(shí)，把它們放在廣口瓶中，用透明的蓋子蓋上。這時(shí)跳蚤會(huì)跳起來(lái)，撞到蓋子，而且是一再地撞到蓋子，當(dāng)你注視它們跳起并撞到蓋子的時(shí)候，你會(huì)注意到一個(gè)有趣的現(xiàn)象。跳蚤會(huì)繼續(xù)跳，但是不再跳到足以撞到蓋子的高度。然后你拿掉蓋子，雖然跳蚤繼續(xù)在跳，但再也不會(huì)跳出廣口瓶了。
理由很簡(jiǎn)單，它們已經(jīng)調(diào)節(jié)了自己跳的高度，而且適應(yīng)了這種情況，不再改變。不但跳蚤如此，人也一樣，有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。我們周圍有許多人都明白自己在人生中應(yīng)該做些什么，可就是遲遲拿不出行動(dòng)來(lái)，根本原因乃是他們欠缺一些能吸引他們的未來(lái)目標(biāo)。
不知道你是否還記得阿拉伯神話故事《天方夜譚》嗎？“阿拉丁神燈”可能是大家最喜歡的一段，而你肯定曾經(jīng)希望手中能有這樣一盞神燈：只要用手摩擦一下，就能從里面跑出一個(gè)精靈，能幫助你實(shí)現(xiàn)心中的愿望，而且它還不止讓你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望呢！
此刻就是你指揮身上那個(gè)精靈的機(jī)會(huì)，只要你決心去喚醒它，它便能使你的人生無(wú)往不利。只要你不拴住自己的想像力，只要你下定決心，那么你所做的夢(mèng)遲早都會(huì)實(shí)現(xiàn)。對(duì)此，世界頂尖潛能大師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。”
經(jīng)常有人說(shuō)：“我的問(wèn)題就在于沒(méi)有目標(biāo)。”這話只能說(shuō)明他不了解目標(biāo)的真正意義。事實(shí)上，追求快樂(lè)而避開(kāi)痛苦便是我們?nèi)松哪繕?biāo)。所以說(shuō)，我們是有目標(biāo)的，只不過(guò)要看這個(gè)目標(biāo)是否能促使我們拿出行動(dòng)，去追求高素質(zhì)的人生。
遺憾的是，大多數(shù)人所追求的目標(biāo)只在于如何償付每月惱人的賬單，當(dāng)一個(gè)人落到這樣的境地就根本談不上人生目標(biāo)了。我們要記住，有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生，現(xiàn)在是你下定決心給自己訂出一個(gè)值得追求的目標(biāo)的時(shí)候了。
目標(biāo)使我們產(chǎn)生積極性。你給自己定下目標(biāo)之后，目標(biāo)就會(huì)在兩個(gè)方面起作用：它是努力的依據(jù)，也是對(duì)你的鞭策。目標(biāo)給了你一個(gè)看得見(jiàn)的射擊靶。隨著你努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，你會(huì)有成就感。隨著時(shí)間的推移，你實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，這時(shí)你的思想方式和工作方式也會(huì)漸漸改變。
有一點(diǎn)很重要，你的目標(biāo)必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。如果目標(biāo)不具體——無(wú)法衡量是否實(shí)現(xiàn)了——那會(huì)降低你的積極性。為什么？因?yàn)橄蚰繕?biāo)邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉。如果你無(wú)法知道自己向目標(biāo)前進(jìn)了多少，就會(huì)感到泄氣，最后會(huì)甩手不干的。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇5
司馬遷幼年時(shí)就很刻苦，十歲開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)的古文，二十歲時(shí)滿懷求知的欲望，游遍了祖國(guó)的名山大川，到處考察古跡，采集傳說(shuō)。這為后來(lái)編寫《史記》作了很好的準(zhǔn)備。其父司馬談死后，司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看到大量的圖書文獻(xiàn)和國(guó)家檔案，這對(duì)司馬遷編寫《史記》是一個(gè)不可缺少的條件。
天漢二年(前99)，李陵出擊匈奴，乒敗投降，司馬遷為李陵辯護(hù)，觸怒漢武帝，下獄受腐刑。后獲赦出獄，為中書令，發(fā)憤著書，最后完成了《史記》的撰寫和潤(rùn)飾�！妒酚洝肥侵袊�(guó)第一部紀(jì)傳體通史和傳記文學(xué)巨著，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。除《史記》外，司馬遷作賦八篇，又撰《報(bào)任安書》，記述了他下獄受刑的經(jīng)過(guò)和修史的抱負(fù)。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇6
司馬遷是我國(guó)西漢的大文學(xué)家和歷史學(xué)家，父親是西漢一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的史官。司馬遷從小就跟父親來(lái)到長(zhǎng)安，10 歲開(kāi)始攻讀古文，學(xué)習(xí)非�？炭�。
20 歲后他漫游大江南北，到過(guò)長(zhǎng)城，渡過(guò)黃河，登過(guò)泰山，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，一路上采訪民間傳說(shuō)，考察文物古跡，搜集歷史資料。這些活動(dòng)大大地豐富了他 各方面的知識(shí)，培育了他熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
司馬遷漫游回來(lái)后，當(dāng)了一名小官。不久他父親病危，臨 去世前，拉著司馬遷的手說(shuō)：“我家世世代代都當(dāng)史官，你將來(lái)也會(huì)接替這個(gè)職務(wù)。我早 就想寫一部通史，但這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了啦！你一定要繼承我的事業(yè)，千萬(wàn)不要忘記��！”司馬遷堅(jiān)定地回答說(shuō)：“我雖然沒(méi)什么才能，但我一定實(shí)現(xiàn)您的愿望！”
后來(lái)，司馬遷當(dāng)了史官，他如饑似渴地閱讀皇家圖書館里的藏書、檔案，整理和考證歷史資料。那時(shí)的文字都刻在木簡(jiǎn)上或?qū)懺诮z絹上，有時(shí)一部書 就要堆滿一間屋子，讀書是很不容易的，到 41 歲那年，他開(kāi)始寫《史記》。
6 年后，司馬遷因直率地發(fā)表自己的看法，得罪了皇帝，被送進(jìn)監(jiān)獄。他在獄中身體受到嚴(yán)重摧殘，曾產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但是他又覺(jué)得：“人固 有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！比绻瓦@樣輕易死去，《史記》由誰(shuí) 來(lái)完成呢？他決心活下去，一定要把《史記》寫完！
50 歲那年，司馬遷被釋放出獄。他更加奮發(fā)，把全部心血都傾注到寫《史記》中去。他用了 14 年的時(shí)間，終于寫成了這部 50 多萬(wàn)字的著作。《史記》是我國(guó)的第一部通史，一共寫了 3 千多年的歷史，其中有揭露帝王作惡的文 章，也有歌頌奴隸起義故事。這是司馬遷用畢生的精力，艱苦的勞動(dòng)，寫出的一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇7
五年級(jí)時(shí)，老師給我們上了《司馬遷發(fā)憤寫《史記》》這篇課文之后，我非常想了解司馬遷和他的故事�？墒菦](méi)有時(shí)間。暑假終于到了，我再也按捺不住激動(dòng)的心情。我去圖書館借了一本《司馬遷的故事》，然后回家細(xì)細(xì)地從頭到尾閱讀了一遍。這本書讓我了解了司馬遷從出生到逝世發(fā)生的事情。
司馬遷出生在龍門，從小生性好奇，很有志向也很好學(xué)。司馬遷9歲時(shí)，通讀《詩(shī)》和《書》，10歲時(shí)，能誦讀《左傳》、《春秋》、《國(guó)語(yǔ)》等古代史籍，還拜孔安國(guó)和董仲舒為師。司馬遷成年之后，四處游歷，立志要編寫一部史書。之后數(shù)年，發(fā)生了許多的事情。在“封禪”的路上，司馬遷的父親司馬談去世了。司馬談臨終時(shí)拉著兒子的手囑咐他一定要幫自己把這400多年來(lái)，應(yīng)該列入史冊(cè)的人物都記載下來(lái)。囑咐完，司馬談便撒手人寰。從此以后，司馬遷便整理父親遺留資料，開(kāi)始撰寫《史記》。后來(lái)，李陵軍隊(duì)敗降匈奴，司馬遷為他辯護(hù)，激怒了武帝，武帝把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄并對(duì)他使用了腐刑。受到腐刑之后，司馬遷幾次想了此殘生，但他想到父親囑托還沒(méi)有完成，于是忍辱負(fù)重,繼續(xù)撰寫《史記》。他不負(fù)父親的囑托，用了13年的時(shí)間，終于完成了完成了輝煌巨著
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇8
最近，我讀了一本書，書的名字是《司馬遷的故事》。
司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，少年時(shí)的司馬遷，勤奮好學(xué)，不恥下問(wèn)，對(duì)任何事都要刨根問(wèn)底。15歲時(shí)，司馬遷就認(rèn)識(shí)9000多字，會(huì)寫8種文字，就連當(dāng)時(shí)最有名望的大學(xué)者孔安國(guó)和董仲舒等都對(duì)他贊許有佳。
司馬遷在41歲時(shí)開(kāi)始寫史記，當(dāng)時(shí)司馬遷已經(jīng)當(dāng)上了太史令，但是好景不長(zhǎng)，由于一件小事，被人陷害關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，司馬遷被處以“腐形”，“腐刑”既殘酷地摧殘人體和精神，也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺�？珊髞�(lái)他想到，人總有一死，但"死或重于泰山，或輕于鴻毛"，死的輕重意義是不同的。他覺(jué)得自己如果就這樣"伏法而死"，就像牛身上少了一根毛，是毫無(wú)價(jià)值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孫臏等人，想到了他們所受的屈辱以及所取得的驕人成果。司馬遷頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿了力氣，他毅然選擇了腐刑。面對(duì)最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他此時(shí)沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有害怕。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把史記寫完，"是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也。"正因?yàn)檫�沒(méi)有完成史記，他才忍辱負(fù)重地活了下來(lái)。
少年的時(shí)候，司馬遷把長(zhǎng)安當(dāng)成龍門；清、壯年的時(shí)候，他把宮廷當(dāng)成龍門；知道他爸爸死去才真正看清楚，《史記》才是它的龍門。他用畢生的精力，克服了難以想象的艱辛，把《史記》當(dāng)作自己的一切、當(dāng)作自己的生命，司馬遷的名字和他寫的《史記》一樣，永遠(yuǎn)流傳于世。我們以后不論在學(xué)習(xí)中還是別的方面，都要學(xué)習(xí)司馬遷的這種堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)的精神，不要被困難嚇倒，要勇于克服困難，最終一定會(huì)取得成功的。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇9
夜已深，萬(wàn)籟俱寂，只有窗外的風(fēng)呼嘯著。我扔下手中的筆，雙手抓著頭皮，看眼前空白的稿紙，不知該寫些什么。就快考試，老師竟讓我參加作文比賽。突然，面前的白紙開(kāi)始發(fā)亮，讓我吸入其中。
再次睜開(kāi)眼，卻見(jiàn)北風(fēng)咆哮，吹得大雪紛飛，厚厚的積雪在朦朧的月光下反射著點(diǎn)點(diǎn)白光。我裹緊衣服四顧周圍，暗夜中，山坡上的茅屋發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)黃葷的光。那燈光仿佛有一種魔力，我不禁像那走過(guò)去。離近，豆大的燈光前有一個(gè)人正在這個(gè)寒冷的冬夜中奮筆疾書。看著身影，我隱約有一股熟悉感，這不是老師上課講的司馬遷嗎？
我輕輕推開(kāi)了門，你仿佛知道我要來(lái)似的。放下了手中的筆，走到我面前，又為我拍去雪，和我坐在這簡(jiǎn)陋的木床上。孩子，你是不是在為我作文比賽的事情擔(dān)心？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和你的目光對(duì)視。一順間，我被目光拉去，一幅幅畫面從我腦海中閃過(guò)……
你遭受了宮刑，自卑與憤怒，彷徨與痛苦，掙扎與絕望，交織在心，如烏云般籠罩著你的世界。你開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始放縱自己，常在夜深人靜之時(shí)，對(duì)著樹(shù)影獨(dú)飲，望著深暗的蒼穹暗自傷心。世人的譏諷與嘲罵，命運(yùn)的坎坷與不公將你打擊的體無(wú)完膚。我不禁想起自己被強(qiáng)加入作為比賽心情低落。
但，但命運(yùn)試圖將你遺棄的時(shí)候。當(dāng)生命的燭火即將在風(fēng)雨中熄滅的時(shí)候，你方才如大夢(mèng)初醒一般。深邃的雙眸有了焦距，目光堅(jiān)定，望向遠(yuǎn)方，這一刻你又重獲信心，我看著這一些，一種沖動(dòng)在我心頭。孩子，機(jī)會(huì)可只會(huì)給有準(zhǔn)備的人預(yù)備。把這當(dāng)做一次挑戰(zhàn)迎風(fēng)浪而上，終會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天。司馬遷爺爺?shù)脑捲谖叶呁蝗幌肫稹Ｕ?dāng)我想發(fā)問(wèn)你的身影越來(lái)越模糊，我又回到了書桌前。
我重拾起筆，思如泉涌，在稿紙上記錄我與司馬遷的故事。希望這個(gè)故事能讓更多失去細(xì)心的人重新振作起來(lái)。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇10
領(lǐng)項(xiàng)統(tǒng)治天下的時(shí)候，任命南正重掌管天文，北正黎掌管地理，唐堯和虞舜的時(shí)候，又讓重、黎的后代繼續(xù)掌管天文地理，一直到商朝。周宣王的時(shí)候，重黎氏因?yàn)槭ス偈囟蔀樗抉R氏，司馬氏世代掌管周史。周惠王和周襄王的時(shí)候，司馬氏離開(kāi)周的都城，去了晉國(guó)，后來(lái)又遷居少梁。
自從司馬氏到了晉國(guó)以后，族人分居各地。在秦國(guó)和張儀辯論的司馬錯(cuò)，就是司馬氏的后代，而司馬談是司馬錯(cuò)的后代。司馬談?chuàng)螡h朝的太史公，他有個(gè)兒子，叫做司馬遷。
司馬遷出生在龍門，10歲的時(shí)候，就開(kāi)始學(xué)習(xí)和背誦古文。20歲的時(shí)候，就去了南方，游歷江淮地區(qū)。登上會(huì)稽山，探察大禹留下的遺跡；還觀覽了九疑山，在沉水湘水上泛舟。此外，他還渡過(guò)了議水、泅水，去齊國(guó)和魯國(guó)的都城游歷；考察孔子故鄉(xiāng)的風(fēng)俗，在鄒縣、峰山行鄉(xiāng)射之禮；經(jīng)過(guò)都、薛、彭城，再經(jīng)過(guò)梁、楚，回到了家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)以后，司馬遷又擔(dān)任郎中，奉命西征巴蜀，經(jīng)略鄧、窄、昆明。
元封元年，漢朝天子開(kāi)始舉行封禪典禮，而太史公司馬談卻被留在洛陽(yáng)，不能參與這件事。他心中憤慧憂郁，最后得了一場(chǎng)重病，奄奄一息。此時(shí)，恰好司馬遷從巴蜀回來(lái)，拜見(jiàn)了父親。
奄奄一息的太史公握著司馬遷的手，哭著說(shuō)：“我們司馬家的祖先是周朝的太史。遠(yuǎn)在上古虞舜和夏朝的時(shí)候，就負(fù)責(zé)掌管天文歷法，而且聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，但是后來(lái)卻越來(lái)越衰落，一直到現(xiàn)在。難道我們司馬家擔(dān)任史官的傳統(tǒng)會(huì)斷絕在我的手里嗎？”看著父親瘦削的臉龐，聽(tīng)見(jiàn)父親傷心欲絕的話，司馬遷心中感慨萬(wàn)千。司馬談緊抓著司馬遷的手不放，說(shuō)：“我現(xiàn)在最大的希望，就是你能夠接替我的職位，繼續(xù)做太史，延續(xù)我們司馬家的傳統(tǒng)，繼承祖先的事業(yè)。那樣的話，我就是死了，也不會(huì)有什么遺憾了�！�
司馬遷便咽著，看著父親，點(diǎn)了點(diǎn)頭。司馬談繼續(xù)吃力地說(shuō)：“兒啊，現(xiàn)在夭子在泰山舉行封禪典禮，而我作為史官，卻不能隨行，這是我的命啊，是命��！我死了以后，你一定要接替我的任務(wù)，繼續(xù)做太史；你做了太史以后，千萬(wàn)不能忘記我想要完成的論著啊。孝道從孝順父母親開(kāi)始，然后是侍奉君主，最后就是名揚(yáng)后世。通過(guò)楊名后世來(lái)給父母爭(zhēng)光，這就是最大的孝道。”停了一停，司馬談接著說(shuō)：“天下的人之所以都稱頌周公，是因?yàn)樗藫P(yáng)文王、武王的美德，在天下倡導(dǎo)周族的淳厚風(fēng)尚，講論太王和王季的深謀遠(yuǎn)慮，并且追述始祖后櫻的功績(jī)。周幽王、厲王以后，周朝王道衰落，禮樂(lè)敗壞，孔子研究和整理原來(lái)的典籍，振興禮樂(lè)，論述《詩(shī)經(jīng)》、《書經(jīng)》，寫出了《春秋》，天下學(xué)者至今還以孔子所述為淮則。近400年來(lái)，諸侯各國(guó)相互兼并，史書遺失殆盡。現(xiàn)在漢朝興起，天下已經(jīng)得到了統(tǒng)一，但是我作為太史，卻不能夠?qū)σ酝拿髦髻t君和忠臣義士進(jìn)行評(píng)論和記述，斷絕了自古以來(lái)天下修史書的傳統(tǒng)。這一點(diǎn)，我感到非�；炭郑阋欢ㄒ卫蔚赜浽谛纳习。 甭�(tīng)了父親的這些話，司馬遷低下頭，眼淚禁不住流了下來(lái)。他看著父親，堅(jiān)定地說(shuō)：“父親，兒子我雖然笨拙，但是我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)。我當(dāng)上太史以后，一定會(huì)詳細(xì)記述先人所整理過(guò)的歷史舊聞，不敢有什么遺漏�！�
司馬談去世3年后，司馬遷接替了父親的職位，擔(dān)任太史令。他牢記父親的教導(dǎo)，認(rèn)真整理收集以往的書籍和史料，立志完成父親的遺愿。
7年后，司馬遷因仗義替兵敗的李陵辯護(hù)，被施以宮刑，還被囚禁起來(lái)。在牢里，司馬
遷感慨萬(wàn)分，隨后深思道：“《詩(shī)》、《書》之所以含義隱微、言辭簡(jiǎn)約，那是因?yàn)樽髡呦胍赞o簡(jiǎn)約，那是因?yàn)樽髡呦胍磉_(dá)們的心志和情緒。從前周文王被拘禁在羨里，推演出了《周易》；孔子困在陳蔡，寫下了《春秋》；屈原被放逐在外，著了《離騷》：左丘明雙目失明，編寫了《國(guó)語(yǔ)》；孫子受了殯刑，著述《兵法》；呂不韋被貶到蜀郡，世上才有了傳世之作《呂覽》；韓非被囚禁在奏國(guó)，才寫下了《說(shuō)難》和《孤憤》；而且《詩(shī)》300篇，基本上都是圣賢抒發(fā)憤怒而作的。這些人，都是心中郁悶積結(jié)，思想不能通暢地表達(dá)出來(lái)，所以才追述往事，思考未來(lái)�！毕氲酱耍抉R遷下定決心編寫史書，記述陶唐以來(lái)直到武帝時(shí)的歷史，此書從黃帝開(kāi)始。這就是《史記》。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇11
有時(shí)候一篇文章，一個(gè)故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于司馬遷的童年故事的這篇文章能對(duì)您有所幫助！
司馬遷（約前 145～前 87），陜西韓城人。他是西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他寫的《史記》，計(jì) 130 篇，約 50 萬(wàn)字，記述了從黃帝到漢武帝太初元年約三千年中的重大歷史事件和杰出的歷史人物，是中國(guó)古代歷史的總結(jié)，也是光耀千古的文學(xué)著作。
司馬遷幼年是在韓城龍門度過(guò)的。龍門在黃河邊上，山岳起伏，河流奔騰，風(fēng)景十分壯麗。這條中華民族的母親之河滋養(yǎng)了幼年的司馬遷。他常常幫助家里耕種莊稼，放牧牛羊，從小就積累了一定的農(nóng)牧知識(shí)，養(yǎng)成了勤勞艱苦的習(xí)慣。在父親的嚴(yán)格要求下，司馬遷 10 歲就閱讀古代的史書。他一邊讀一邊做摘記，不懂的地方就請(qǐng)教父親。由于他格外的勤奮和絕頂?shù)穆敺f，有影響的史書都讀過(guò)了，中國(guó)三千年的古代歷史在頭腦中有了大致輪廓。后來(lái)，他又拜大學(xué)者孔安國(guó)和董仲舒等人為師。他學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，遇到疑難問(wèn)題，總要反復(fù)思考，直到弄明白為止。在父親的熏陶下，他從小立志做一名歷史學(xué)家。
一天，快吃晚飯了，父親把司馬遷叫到跟前，指著一本書說(shuō)：“孩子，近幾個(gè)月，你一直在外面放羊，沒(méi)工夫?qū)W習(xí)。我也公務(wù)纏身，抽不出空來(lái)教你�，F(xiàn)在趁飯還不熟，我教你讀書吧�！彼抉R遷看了看那本書，又感激地望了望父親，說(shuō)：“爸爸，這本書我讀過(guò)了，請(qǐng)你檢查一下，看 我讀得對(duì)不對(duì)？”
說(shuō)完把書從頭至尾背誦了一遍。
聽(tīng)完司馬遷的背誦，父親感到非常奇怪。他不相信世界上真有神童，不相信無(wú)師自通，也不相信傳說(shuō)中的神人點(diǎn)化�？墒�，司馬遷是怎么會(huì)背誦的呢？他百思不得其解。
第二天，司馬遷趕著羊群在前面走，父親在后邊偷偷地跟著。羊群翻過(guò)村東的小山，過(guò)了山下的溪水，來(lái)到一片洼地。洼地上水草豐美，綠油油的惹人喜愛(ài)。司馬遷把羊群趕到草地中央，等羊開(kāi)始吃草后，他就從懷中掏出一本書來(lái)讀，那朗朗的讀書聲不時(shí)地在草地上索繞回蕩�？粗@一切，父親全明白了。他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“孺子可教！孺子可教！”
從 20 歲起，司馬遷開(kāi)始到各地游歷，考察歷史和風(fēng)土人情，為他日后編寫史書提供了充足的史料。做太史令后，他常有機(jī)會(huì)隨從皇帝在全國(guó)巡游，又搜集了大量的歷史資料，還了解到統(tǒng)治集團(tuán)的許多內(nèi)幕。他還如饑似渴地閱讀宮廷收藏的大量書籍，收集了各種重要的史料。就在他寫《史記》的時(shí)候，為李陵說(shuō)情觸犯了漢武帝，被關(guān)入監(jiān)獄，判處了重刑。
司馬遷出獄后繼續(xù)寫作，經(jīng)過(guò)前后 10 年艱苦的努力，終于寫成了《史記》。這部巨著，對(duì)后世史學(xué)與文學(xué)都有深遠(yuǎn)的影響.
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇12
20歲的年紀(jì)，今天的年輕人大多還在學(xué)業(yè)的門徑處徘徊，閑暇時(shí)打打電腦游戲，盡可以在虛擬世界中漫游。
而遙想當(dāng)年，生于史官世家的司馬遷，從10歲學(xué)習(xí)古文開(kāi)始，就已身負(fù)書寫歷史的責(zé)任。20歲時(shí)，他邁出了自己名山事業(yè)的第一步。司馬遷在《太史公自序》中不無(wú)自豪地談及年輕時(shí)的這次壯舉：“二十而南游江、淮，上會(huì)稽，探禹穴，窺九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，講業(yè)齊、魯之都，觀孔子之遺風(fēng)，鄉(xiāng)射鄒嶧，厄困鄱、薛、彭城，過(guò)梁、楚以歸。”
司馬遷的這次漫游，首先是通過(guò)“上會(huì)稽”和“窺九疑”向虞舜、夏禹表示敬意。按照古籍的記載，會(huì)稽和九疑，分別是舜、禹墓葬的所在。司馬遷的文化訪古之舉，來(lái)源于他對(duì)《尚書》和《春秋》等古史的熟習(xí)。身居史官世家，司馬遷能夠看到當(dāng)時(shí)一般人無(wú)法看到的典籍。據(jù)今人統(tǒng)計(jì)，《史記》中司馬遷利用或見(jiàn)過(guò)的典籍，包括漢朝的皇家檔案，有103種。這在當(dāng)時(shí)，已是相當(dāng)了不起的數(shù)字。司馬遷是實(shí)實(shí)在在的“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的身體力行者。在52萬(wàn)言的《史記》中，司馬遷此次壯游的印記，不時(shí)出現(xiàn)在他對(duì)歷史感慨的筆端。
司馬遷為屈原作傳，特別提到自己曾南游到長(zhǎng)沙郡，看到屈原自沉之處，想到其悲劇人生，不禁為之落淚。也是在楚國(guó)的舊地，他見(jiàn)到了當(dāng)年春申君所擁有的富麗宮室。他南登廬山，觀覽大禹曾疏導(dǎo)過(guò)的九江。在會(huì)稽，司馬遷詳細(xì)了解了越王勾踐的故事。此前，他已經(jīng)在載籍中知道了吳越之地與中原的淵源關(guān)系。他此行的目的之一，就是“網(wǎng)羅天下放失舊聞”，搜求古史傳說(shuō)，以及被秦王朝焚滅了的古諸侯史記。
齊魯之地，學(xué)術(shù)發(fā)達(dá)，是重要的文化中心。司馬遷說(shuō)自己看到孔子故里的車服禮器，流連忘返，于是專門在那里學(xué)習(xí)飲宴和射箭的禮儀。
至于司馬遷說(shuō)到的“厄困鄱、薛”，可能是他在那里碰上了不愉快的事兒。司馬遷在寫孟嘗君時(shí)提到，“吾嘗過(guò)薛，其俗閭里率多暴桀子弟，與鄒、魯殊。”他認(rèn)為，是因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)孟嘗君廣招賓客，魚龍混雜，使當(dāng)?shù)仫L(fēng)氣大壞。到西漢時(shí)仍是如此。
秦漢之際群雄逐鹿，是司馬遷實(shí)地考察的重點(diǎn)。在淮陰，當(dāng)?shù)厝讼蛩v述了韓信年輕時(shí)的故事。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)起韓信少有大志，連他母親的墳?zāi)苟冀ǖ门c眾不同。司馬遷親自去看，果然。
豐沛之地，漢初許多重量級(jí)的人物均出身于此。劉邦曾為“沛公”，蕭何、曹參、周勃、樊噲等，都是當(dāng)?shù)厝恕Ｋ抉R遷到豐沛廣問(wèn)當(dāng)?shù)剡z老，又參觀了這些漢室名臣的故家所在。從樊噲的孫子樊他廣口里，司馬遷聽(tīng)到了這些風(fēng)云人物的許多逸事。
司馬遷青年時(shí)期的'這次壯游有多長(zhǎng)時(shí)間，我們不得而知。但此行經(jīng)地極廣，則非常確實(shí)。王國(guó)維曾經(jīng)專門研究過(guò)司馬遷的出游路線，有趣的是，司馬遷的行蹤，與秦始皇南游東巡的路徑，多有重合。是司馬遷有意追尋秦皇的足跡，還是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)中國(guó)的交通條件下，這是一條經(jīng)典線路，我們同樣不得而知。20歲壯游之后，司馬遷仕為郎中，奉使新開(kāi)辟的巴蜀諸郡，又子承父業(yè)任太史令，侍從武帝出行，足跡幾乎遍于全國(guó)。所以，在《史記》開(kāi)篇的《五帝本紀(jì)》中，司馬遷說(shuō)，“余嘗西至空峒，北過(guò)涿鹿，東漸于海，南浮江淮”。
用現(xiàn)代人的觀點(diǎn)看，司馬遷可以說(shuō)是在漫游中尋找歷史的現(xiàn)場(chǎng)感，為書寫歷史做準(zhǔn)備。他的寫作理想，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。
顧炎武在《日知錄》中評(píng)價(jià)說(shuō)，“太史公胸中，固有一天下大勢(shì)�！碧扑伟舜蠹抑坏奶K轍甚至認(rèn)為，《史記》的文筆好，也和司馬遷的壯游有關(guān)，“太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕趙豪杰交游，故其文疏宕頗有奇氣也。”
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇13
漢武帝天漢二年（前99年），武帝想讓李陵為出酒泉擊匈奴右賢王的貳師將軍李廣利護(hù)送輜重。李陵謝絕，并自請(qǐng)步兵五千涉單于庭以寡擊眾，武帝贊賞李陵的勇氣并答應(yīng)了他。然而，李陵行至�；綍r(shí)卻遭遇匈奴單于之兵，路博德援兵不到，匈奴之兵卻越聚越多，糧盡矢絕之后，李陵最終降敵。武帝憤怒，群臣皆聲討李陵的罪過(guò)，唯有司馬遷說(shuō)：“李陵侍奉親人孝敬，與士人有信，一向懷著報(bào)國(guó)之心。
他只領(lǐng)了五千步兵，吸引了匈奴全部的力量，殺敵一萬(wàn)多，雖然戰(zhàn)敗降敵，其功可以抵過(guò)，我看李陵并非真心降敵，他是活下來(lái)想找機(jī)會(huì)回報(bào)漢朝的�！�
然而，隨著公孫敖迎李陵未功，謊報(bào)李陵為匈奴練兵以期反擊漢朝之后，武帝族了李陵家，而司馬遷也以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”被定為誣罔罪名。誣罔之罪為大不敬之罪，按律當(dāng)斬。
面對(duì)大辟之刑，慕義而死，雖名節(jié)可保，然書未成，名未立，這一死如九牛亡一毛，與螻蟻之死無(wú)異。
想到文王拘于囚室而推演《周易》，仲尼困厄之時(shí)著作《春秋》，屈原放逐才賦有《離騷》，左丘失明乃有《國(guó)語(yǔ)》，孫臏遭臏腳之刑后修兵法，呂不韋被貶屬地才有《呂氏春秋》傳世，韓非被囚秦國(guó)，作《說(shuō)難》和《孤憤》，《詩(shī)》三百篇，大概都是賢士圣人發(fā)泄憤懣而作。 終于，在那個(gè)“臧獲婢妾猶能引決”的時(shí)代，司馬遷毅然選擇了以腐刑贖身死。至此，司馬遷背負(fù)著父親窮盡一生也未能完成的理想，面對(duì)極刑而無(wú)怯色。在堅(jiān)忍與屈辱中，完成那個(gè)屬于太史公的使命。
其實(shí)就是司馬遷在遭受腐刑過(guò)后，為了完成父親和自己的心愿，堅(jiān)持獄中寫史記，最后終于成就一部巨著
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇14
越王勾踐的祖先據(jù)傳說(shuō)是大禹的后代，夏朝時(shí)被分封到會(huì)稽，經(jīng)過(guò)了二十多代，傳到了允常。允常就是越王勾踐的父親。允常在位的時(shí)候，越國(guó)與鄰國(guó)吳國(guó)的矛盾日益加深，兩個(gè)國(guó)家經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
公元前496年，允常去世，越王勾踐即位。吳王闔閭聽(tīng)說(shuō)后，認(rèn)為這是攻打越國(guó)的好機(jī)會(huì)，便乘機(jī)率兵攻打越國(guó)。越國(guó)因?yàn)閲?guó)君剛剛?cè)ナ�，所以�?duì)越國(guó)的進(jìn)攻毫無(wú)準(zhǔn)備。面對(duì)危急的局勢(shì)，越王勾踐毫不畏懼，親自統(tǒng)帥大軍前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)斗一開(kāi)始，勾踐派遣自己訓(xùn)練的敢死隊(duì)向吳軍挑戰(zhàn)。勇士們排成三行，分別按次序沖入?yún)擒婈嚨�，大呼著面向吳軍自刎身亡。這場(chǎng)面讓吳國(guó)的士兵看得目瞪口呆，完全被越國(guó)勇士的氣勢(shì)震撼。越軍大部隊(duì)趁機(jī)突然出襲，吳軍猝不及防，再加上軍心動(dòng)搖，很快就潰退逃跑了。這次戰(zhàn)役越國(guó)不僅打敗了吳國(guó)，而且還射傷了吳王闔閭。這次戰(zhàn)役使吳王闔閭始終不能忘懷，在彌留之際，他還帶著遺恨告誡兒子夫差說(shuō)：“越王勾踐是個(gè)非同小可的人物，你可千萬(wàn)不要忽視他，你要發(fā)奮圖強(qiáng)，為我報(bào)仇啊!”
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇15
公元前527年，楚平王委派費(fèi)無(wú)忌到秦國(guó)去為太子建迎娶妻子。無(wú)忌是個(gè)善于迎逢拍馬的貨色，到了秦國(guó)后發(fā)現(xiàn)這個(gè)女子貌美過(guò)人，就想把他獻(xiàn)給楚平王，以次來(lái)博得楚平王的歡心。于是在到達(dá)楚都之前，他搶先趕回去慫恿平王說(shuō)：“秦國(guó)的這個(gè)女子有傾國(guó)傾城之貌，您為什么不自己留下來(lái)而可自己留下來(lái)而再為太子另尋一位呢?“平王也是個(gè)好色之徒，就聽(tīng)從了無(wú)忌的勸說(shuō)，自己娶了那位美貌的秦女，后來(lái)生下熊珍。他又為太子娶了另一位女子。當(dāng)時(shí)伍奢是太子的太傅，無(wú)忌是少傅。無(wú)忌由于不被太子寵愛(ài)，于是常常在平王面前中傷誣告太子建，平王就慢慢地相信了無(wú)忌的話。在太子建十五歲時(shí)，他的母親因?yàn)槟昀仙ィ瑵u漸地失去了楚平王的寵幸，平王對(duì)太子建就更加疏遠(yuǎn)了。
公元前523年，平王讓太子建住在城父，戍守邊界。無(wú)忌又日夜在平王面前中傷太子建說(shuō)：“當(dāng)年我把秦國(guó)女子送到您的后宮里，太子便十分怨恨我，時(shí)刻想制我于死地，我死不足惜，但是他對(duì)大王您也一定有怨氣，您可要略加防備啊。況且太子現(xiàn)在住在城父，不僅獨(dú)攬兵權(quán)，又對(duì)外結(jié)交諸侯，而且時(shí)時(shí)想打進(jìn)國(guó)都，他這是想打進(jìn)過(guò)都篡權(quán)奪位啊�！逼酵跽J(rèn)為這是老師管教無(wú)力的結(jié)果，便把太傅伍奢叫來(lái)責(zé)問(wèn)。伍奢心知這是無(wú)忌造謠的結(jié)果，就說(shuō)：“君王您為什么因?yàn)橐粋�(gè)小人而疏遠(yuǎn)親生骨肉呢?”無(wú)忌聽(tīng)到之后非常生氣，咬牙切齒的說(shuō)：“今天要是不殺掉伍奢，就等于是放虎歸山啊�！庇谑蔷蛻Z恿平王囚禁了伍奢。緊接著又派人召太子建回來(lái)，想殺死太子。太子聽(tīng)到風(fēng)聲，趕緊逃到了宋國(guó)。無(wú)忌害怕伍奢身在國(guó)外的兩個(gè)兒子日后報(bào)復(fù)，就慫恿平王召回二子。結(jié)果哥哥伍尚回到楚國(guó)后就和父親一起被殺了，弟弟伍子胥則逃到了吳國(guó)。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇16
熊繹的后代熊渠生活在周夷王的時(shí)候。當(dāng)時(shí)周王室日漸衰落，有的諸侯不肯朝覲天子，諸侯間也經(jīng)�；ハ喙シ�，戰(zhàn)禍時(shí)常發(fā)生。熊渠德政愛(ài)民，忍愛(ài)寬厚，得到了長(zhǎng)江、漢水一帶民眾的擁戴。為了老百姓能過(guò)上安穩(wěn)的日子，他就帶兵四處征戰(zhàn)。熊渠說(shuō)：“我處在蠻夷這樣的邊遠(yuǎn)地區(qū)，不必和中原各國(guó)的名稱謚號(hào)一樣�！庇谑撬头址饬俗约旱娜齻�(gè)兒子為王。周厲王即位后，由于厲王暴躁狂虐，熊渠擔(dān)心他來(lái)攻打楚國(guó)，也就去掉了自己的王號(hào)。
楚國(guó)國(guó)君熊通在位的時(shí)候，楚國(guó)舉兵攻打隨國(guó)。隨國(guó)的國(guó)君質(zhì)問(wèn)熊通說(shuō)：“我又沒(méi)有什么罪過(guò)，你們?yōu)槭裁匆蛭野?”楚王說(shuō)：“今天諸侯們都背叛王室互相侵伐，互相攻殺。我雖然處在蠻夷地區(qū)，但我也有軍隊(duì)，所以想要到你們中原來(lái)湊湊熱鬧，請(qǐng)求周王室給我一個(gè)尊號(hào)�！彪S國(guó)人為了防止受到楚國(guó)的侵略，就替他到周王室請(qǐng)求尊號(hào)，周王室認(rèn)為楚國(guó)位于蠻夷之地，堅(jiān)決不答應(yīng)，隨國(guó)人無(wú)奈，只能回來(lái)向楚國(guó)報(bào)告。熊通大怒說(shuō)：“我的祖先鬻熊是文王的老師，很早就去世了。后來(lái)周成王提拔我的先公，竟只賜予子男爵位的田地，讓他住在楚地。現(xiàn)在蠻夷部族都順?lè)䥽?guó)，可是周王不對(duì)我加封爵位，我只好自稱尊號(hào)了!”于是他便自稱武王，和隨國(guó)人訂立盟約后才撤軍回國(guó)。
公元前690年，周王召見(jiàn)隨侯，責(zé)備他讓楚國(guó)君稱王。楚武王知道后很生氣，認(rèn)為是隨侯背叛了自己，于是便帶兵再次攻打隨國(guó)。但是武王在行軍路上就突然得重病死了，楚國(guó)只好罷軍而回。
武王的兒子熊貲即位后，楚國(guó)開(kāi)始遷都到郢。這時(shí)的楚國(guó)開(kāi)始強(qiáng)盛起來(lái)，經(jīng)常欺凌長(zhǎng)江、漢水流域的小國(guó)，小國(guó)都很畏懼楚國(guó)。公元前679年，齊桓公開(kāi)始稱霸，楚國(guó)也日益強(qiáng)大，準(zhǔn)備與中原各國(guó)一爭(zhēng)高下。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇17
齊襄公還是太子的時(shí)候，曾與公孫無(wú)知爭(zhēng)斗。襄公即位之后便開(kāi)始報(bào)復(fù)公孫無(wú)知，降低了他的俸祿和車馬、服飾的等級(jí)，無(wú)知對(duì)此十分怨恨，發(fā)誓將來(lái)一定要報(bào)仇。這也為以后齊國(guó)的內(nèi)亂埋下了禍根。
有一次，齊襄公讓連稱和管至父戍守葵丘(今河南蘭考縣東)，約定第二年瓜熟的時(shí)候派人去替換他們。但到了第二年瓜熟時(shí)節(jié)已過(guò)的時(shí)候，襄公仍沒(méi)有派人去替換。他們認(rèn)為期限已經(jīng)到了，便派人要求襄公旅行以前的諾言。而襄公卻不答應(yīng)。兩人很生氣，就想和公孫無(wú)知聯(lián)合策劃叛亂。公元前686年，襄公在沛丘打獵時(shí)遇見(jiàn)一頭豬，侍從說(shuō)是彭生變的。襄公大怒，就用箭射它，沒(méi)想到那豬竟然像人一樣站立起來(lái)喊叫。襄公受到驚嚇，從車上摔下來(lái)，摔傷了腳，鞋子也掉了。襄公回去后把管鞋的名叫茀的人鞭打了三百下，并把他趕出了宮殿。無(wú)知、連稱、管至父等人聽(tīng)說(shuō)襄公受傷，認(rèn)為機(jī)會(huì)來(lái)了，就帶兵來(lái)攻襲襄公。正遇到茀，茀雖然剛受了襄公的鞭笞，但他對(duì)襄公依然十分忠心，所以他見(jiàn)到無(wú)知等人發(fā)動(dòng)叛亂，就欺騙他們說(shuō)：“你們不要慌，先不要進(jìn)去以免驚動(dòng)宮中，那樣就不容易再攻進(jìn)去了。”無(wú)知求勝心切，不相信茀的話，直到茀讓他驗(yàn)看了自己的創(chuàng)傷后，他才相信。然后經(jīng)過(guò)籌劃，無(wú)知等人決定在宮外等候，讓茀先進(jìn)去探聽(tīng)消息。茀入宮之后，就把無(wú)知等人發(fā)動(dòng)叛亂的事告訴了襄公，襄公情急之下就藏在了屋門后。無(wú)知等人在外面等了很久，見(jiàn)沒(méi)有消息，就沖進(jìn)宮去。茀和宮中的侍衛(wèi)以及襄公的親信反攻無(wú)知等人，結(jié)果全部被殺死了。無(wú)知跑進(jìn)宮里，四處尋找襄公，但是一直找不到。正在納悶的時(shí)候，忽然有人見(jiàn)屋門下露著人腳，便懷疑襄公就藏在里面，無(wú)知打開(kāi)門一看，果然是襄公，二話沒(méi)說(shuō)。就一刀把他給捅死了。襄公死后，公孫無(wú)知自立為齊國(guó)的國(guó)君。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇18
秦昭王四十八年，秦國(guó)采用范雎的計(jì)策，向趙國(guó)使用了反間計(jì)。趙王中計(jì)，用趙括代替廉頗擔(dān)任軍隊(duì)統(tǒng)帥。結(jié)果，秦軍在長(zhǎng)平(今陜西省境內(nèi))大敗趙軍，并且進(jìn)兵包圍了邯鄲。不久，范雎與武安君白起之間產(chǎn)生了矛盾，他向秦王進(jìn)讒言，結(jié)果，秦王殺死了白起。接著，范雎向秦王舉薦鄭安平，讓他率軍去進(jìn)攻趙國(guó)，秦王應(yīng)允。不料，鄭安平反而被趙軍包圍，危急之下，他帶著兩萬(wàn)秦軍投降了趙軍。范雎聞?dòng)�，坐在草墊上向秦王請(qǐng)罪。因?yàn)橐勒涨貒?guó)的法律，薦舉人由于被薦舉人的犯罪，要根據(jù)被薦舉人罪行情節(jié)的輕重而被定罪，所以，范雎按照法律應(yīng)該被誅滅三族。但是，秦王十分寵愛(ài)范雎，視他為父親，害怕這件事傷了他的心，便下令全國(guó)說(shuō)：“誰(shuí)敢談?wù)撪嵃财绞录桶凑锗嵃财降淖镄薪o誰(shuí)定罪�！鼻赝鯇�(duì)宰相的賞賜，反而一天比一天豐厚，安撫他不要傷心害怕。但是，禍不單行，兩年以后，擔(dān)任河?xùn)|太守的王稽因?yàn)楣唇Y(jié)外國(guó)，而依法被處死。所以，眼看對(duì)自己有大恩的兩個(gè)人全都辜負(fù)了自己的信任，范雎總是耿耿于懷，一天比一天憂郁。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇19
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。
他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創(chuàng)作，聲音靠牙齒經(jīng)骨膜傳到耳蝸，他是可以聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的，當(dāng)然最主要的還是他源源不斷的靈感和對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的精神。
他晚年時(shí)真切地感覺(jué)到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)他喜歡聽(tīng)而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽(tīng)他如此喜愛(ài)的歡快的音樂(lè)會(huì)，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)聲音的.音樂(lè)家是寫不出好作品來(lái)的。不！他想起他想寫的一切音樂(lè)，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，在耳聾的時(shí)候創(chuàng)作音樂(lè)并沒(méi)有別的音樂(lè)家那么難。在他看來(lái)，音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語(yǔ)言。
他就是著名的音樂(lè)創(chuàng)作家——貝多芬，他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)絲毫沒(méi)有放棄，他擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，當(dāng)他也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂(lè)曲，他的名字也因此傳遍世界。
有時(shí)，在生活中我們會(huì)遇到許多不幸，比如：考試沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)、高考落榜，創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……我也曾經(jīng)歷過(guò)一件備受打擊的事：一次數(shù)學(xué)考試，試題都是基礎(chǔ)知識(shí)，我迅速瞄了一遍，覺(jué)得實(shí)在簡(jiǎn)單，便對(duì)同學(xué)說(shuō)起了大話：“這么簡(jiǎn)單的試卷，我一定能考滿分，你們就等著看吧!”考試時(shí)，所有同學(xué)都十分認(rèn)真，而說(shuō)完大話的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿懷信心的交上了考卷，等待著老師的表?yè)P(yáng)。只見(jiàn)老師拿著一疊試卷，臉上沒(méi)有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿分，哈哈哈。可是一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)過(guò)去了，還沒(méi)聽(tīng)到我的名字，“難道好成績(jī)要最后公布？”我心里暗想著�！爸煨菨崳�88分”老師還故意加重了聲調(diào)。什么？怎么可能！此時(shí)我的耳邊全是同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的嘲笑聲�！斑�考滿分呢，連90都沒(méi)有考滿，笑死我了”、“就是呀，大話精”這時(shí)的我，滿腦子都是同學(xué)們一張張嘲笑我的臉，回家后媽媽失望而犀利的眼光，想到這里，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，首先一個(gè)紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯(cuò)誤——全是算錯(cuò)結(jié)果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經(jīng)過(guò)這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無(wú)窮的動(dòng)激勵(lì)這我前進(jìn)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”春天的花這所以開(kāi)得燦爛，是因?yàn)樗樌冗^(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。所以我認(rèn)為不怕跌倒，只怕沒(méi)信心站起來(lái)，今天的我們逆風(fēng)而行，明天的我們將會(huì)一帆風(fēng)順。
我要向貝多芬學(xué)習(xí)，要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞�，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，要知道，經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的天空更湛藍(lán)與廣闊。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇20
提起音樂(lè)家的名字，沒(méi)有比貝多芬更響亮更莊嚴(yán)的了。他是音樂(lè)的英雄，——不，是人類的英雄。所謂英雄，并不是個(gè)人事業(yè)的野心家，它是從人類生活的提高出發(fā)，必要時(shí)甘心交付出個(gè)人的生命。因此，貝多芬沒(méi)有一般的傷感的氣息，雖然痛苦始終糾纏著他的生命。
他說(shuō)：“大多數(shù)人為了一點(diǎn)好事便回腸蕩氣，這可不是藝術(shù)家的天性。藝術(shù)家是火一樣的，他們不會(huì)哭泣——人得憑音樂(lè)從他的精神打出火來(lái)。”貝多芬的一生充滿痛苦和折磨，他創(chuàng)造了許多撼人心魄的音樂(lè)作品。
他的成長(zhǎng)的道路異常艱苦，他貧困、失戀、耳聾、孤獨(dú)，生活的波折沒(méi)有使他屈服，反而塑造了他堅(jiān)強(qiáng)不屈，正直不阿，不向困難讓步、不向命運(yùn)低頭的性格，他不畏權(quán)，不媚勢(shì)，心中惟以音樂(lè)為上帝，勤勉敬業(yè)，頑強(qiáng)奮斗，為世界樂(lè)坊留下了一大批寶貴的音樂(lè)遺產(chǎn)。他的音樂(lè)作品熱情激昂，振奮人心，就向熊熊燃燒的烈火一樣，并發(fā)著炙熱的激情。貝多芬沒(méi)有一根媚骨，既使在貴族圈中，一發(fā)覺(jué)到別人在他的彈琴聲中繼續(xù)談話的時(shí)候，他也毫不猶豫的拍上鋼琴，憤然離席：“我才不高興對(duì)豬彈琴�！�
貝多芬生于1770年。他具有音樂(lè)的血統(tǒng)和天分。14歲時(shí)，他愛(ài)公立學(xué)校念書，音樂(lè)教育則從4歲開(kāi)始，8歲時(shí)已經(jīng)拉一手好提琴。有人預(yù)言它是莫扎特第二。后來(lái)他（又）有轉(zhuǎn)入莫扎特門下。因?yàn)樯畹牟话玻瑧賽?ài)的失望，聽(tīng)覺(jué)也開(kāi)始煩攪他，在別人的眼中，貝多芬變成一個(gè)怪人。幸虧他的工作力是旺盛的。從無(wú)數(shù)的筆記中可以看出，他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)執(zhí)著的愛(ài)。1826年12月，貝多芬患肺炎，后轉(zhuǎn)水腫病。三個(gè)月的治療無(wú)力使他好轉(zhuǎn)。1827年3月2日，貝多芬就此告辭了人世。他下葬時(shí)有兩萬(wàn)人（為他送行），有一位老太太說(shuō)：“這里埋葬的是音樂(lè)的主帥！”
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇21
兩百多年前，德國(guó)有一個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫了許多著名的曲子。其中有一首鋼琴曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。
有一年秋天，貝多芬去各地旅行演出，來(lái)到萊茵河邊的一個(gè)小鎮(zhèn)上。一天夜晚，他在幽靜的小路上散步，聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來(lái)，彈的正是他的曲子。
貝多芬走近茅屋，琴聲突然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)∶“這首曲子多難彈啊！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈，要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的，那有多好��！”一個(gè)男的說(shuō)∶“是啊，可是音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券太貴了，咱們又太窮。”姑娘說(shuō)∶“哥哥，你別難過(guò)，我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了�！�
貝多芬聽(tīng)到這里，就推開(kāi)門，輕輕地走了進(jìn)去。茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。窗前有架舊鋼琴，前面坐著個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。
皮鞋匠看見(jiàn)進(jìn)來(lái)個(gè)陌生人，站起來(lái)問(wèn)∶“先生，您找誰(shuí)？走錯(cuò)門了吧？”貝多芬說(shuō)∶“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的�！�
姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面，彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子來(lái)。盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲完了，她激動(dòng)地說(shuō)∶“彈得多純熟��！感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”
貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘∶“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧�！�
一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。
皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月光正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子—《月光曲》記錄了下來(lái)。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇22
貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。在大部分時(shí)間里，他的父親都喝得大醉，沒(méi)有對(duì)家庭和氣過(guò)一點(diǎn)，甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過(guò)問(wèn)。起初，善良的祖父還能使這個(gè)家庭免受太多的苦；反過(guò)來(lái)，他最大的孫子的音樂(lè)才能也使老人感到莫大的欣慰。但是當(dāng)小貝多芬只有四歲時(shí)，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。
不久，一個(gè)沒(méi)什么水平的旅行音樂(lè)家法伊弗爾來(lái)到這個(gè)市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家里。他和老貝多芬常常在外面一個(gè)小酒館里喝酒到半夜，然后回家把小路德維希拖下床開(kāi)始上課，這一課有時(shí)要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個(gè)神童，父親謊報(bào)了他的年齡，在他八歲時(shí)，把他帶出去當(dāng)做六歲的孩子開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
但是天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇23
貝多芬不愿做一個(gè)客廳里的寵兒，他寧愿在自己的住所，能夠隨己意進(jìn)進(jìn)出出、起床、穿衣和吃東西。他喜歡按照自己的興趣為房間里的瑣事瞎忙。
有一次，為了空氣流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗戶砍掉一塊。他總是同房東們發(fā)生糾葛，總是不斷地搬家。每當(dāng)他處于創(chuàng)作高潮時(shí)，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來(lái)使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會(huì)怎樣！
有時(shí)他搬家搬得是這樣的頻繁，以致他甚至不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。由于他每次租新房時(shí)必須簽署一張租契，指明租期，他就往往同時(shí)為四個(gè)公寓付房租。這大概就是為什么他雖然掙了不少錢，可總是沒(méi)有多少積蓄的原因吧！ 貝多芬一生潔身自愛(ài)，他認(rèn)為莫扎特寫《唐璜》（Don Giovanni）實(shí)在是有玷污其形象。貝多芬稱莫扎特的斷奏風(fēng)格為指尖上的舞蹈。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇24
貝多芬成為大師之后，堅(jiān)持自己勇于創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。
在許多人都被貝多芬的曲子征服的同時(shí)，也有很多人不能理解和接受他所創(chuàng)作的曲子，自然也不能理解和接受他的創(chuàng)作精神。一些守舊的同行或外行開(kāi)始攻擊貝多芬。
"貝多芬的曲子簡(jiǎn)直讓人莫名其妙，他所表現(xiàn)的都是深?yuàn)W難懂的東西，真不知道他在想些什么?"有人這樣說(shuō)。
"貝多芬的曲子，太矯揉造作了，一點(diǎn)也不自然，旋律別扭，歌唱者很難跟上這樣的調(diào)子。"也有人這樣說(shuō)。
對(duì)于這些攻擊，他寫信給一家音樂(lè)雜志說(shuō)："請(qǐng)你們的評(píng)論員對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)，你們的言論可能會(huì)有嚴(yán)重的誤導(dǎo)作用。一些有前途的年輕音樂(lè)家可能會(huì)被你們嚇倒，因而改變他們的藝術(shù)方向，至于我，我并不認(rèn)為自己完美而不應(yīng)受到任何評(píng)論，只是你們的評(píng)論實(shí)在是外行話。因此我要說(shuō)你們根本就不懂什么是音樂(lè)。"
他絲毫不被外界的非議和攻擊所嚇倒，一直沿著自己所追求的藝術(shù)方向前進(jìn)，終于登上巔峰，取得巨大成功。
思想家不需要旁人的贊賞或喝彩，只要他為自己鼓掌--這是不可缺少的--信心。
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇25
文章主要講了貝多芬剛出生的時(shí)候很有音樂(lè)天賦，在他很小的時(shí)候，他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非�？炭�。作為練琴的獎(jiǎng)勵(lì)他爸爸帶他去聽(tīng)演奏。貝多芬被優(yōu)美的音樂(lè)所震撼,找到了自己的理想，17歲開(kāi)始向音樂(lè)大師莫扎特學(xué)習(xí)。就在貝多芬嶄露頭角的時(shí)候，27歲的貝多芬出現(xiàn)了耳聾的征兆,而且越來(lái)越嚴(yán)重。貝多芬一度想自殺,但很快就打消了這個(gè)念頭。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)�，以超人的毅力�?chuàng)作了輝煌的作品。
他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”，35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲、舞曲，這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂(lè)圣。
面對(duì)命運(yùn)的不公，貝多芬沒(méi)有屈服，而是為了夢(mèng)想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。這位音樂(lè)巨人的精神和作品與世長(zhǎng)存。
讀過(guò)這篇文章之后，我由貝多芬想到了自己。我的夢(mèng)想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦……
名人目標(biāo)的勵(lì)志小故事 篇26
今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書里面主要講的是貝多芬的經(jīng)歷。
貝多芬的爸爸是個(gè)宮廷歌手，他的大部分時(shí)間都在喝酒，一點(diǎn)兒也不關(guān)心自己的家，而且還有個(gè)暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯(cuò)一個(gè)音就打他一頓。與“音樂(lè)神童”莫扎特來(lái)比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個(gè)愛(ài)他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個(gè)粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)大，還成了一個(gè)音樂(lè)大師，真是太讓人敬佩了！
在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽(tīng)不清聲音了，又過(guò)了一個(gè)月，他的耳朵就完全聽(tīng)不到聲音了！對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)這是一個(gè)巨大的打擊。當(dāng)時(shí)，他幾乎絕望了，可當(dāng)他看到自己原來(lái)寫的曲子時(shí)，又振作了起來(lái)。因?yàn)樗耄何乙∶\(yùn)的喉嚨，要堅(jiān)持下去，不能放棄！于是，他憑著從前的記憶，和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，有寫了許多著名的曲子。如：第五交響曲等樂(lè)曲。
讀了《貝多芬的故事》這本書，我明白了：不能因?yàn)橐恍├щy就退縮，要堅(jiān)持下去！
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