勵(lì)志故事15篇（精品）
勵(lì)志故事1
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打
開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后，
老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。回到家中，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自
己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大，所
以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示：這是一個(gè)聰明的.孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己
強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
勵(lì)志故事2
去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的'分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
【幽默勵(lì)志小故事的啟示】：
其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
成功之道
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得�！庇谑�，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
【幽默勵(lì)志小故事的啟示】：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。
勵(lì)志故事3
理查·派克是運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車選手。他第一次賽車回來(lái)時(shí)，興奮地對(duì)母親說(shuō)：“有３５輛車參賽，我跑了第二。”
“你輸了！”母親毫不客氣地回答。
“可是，”理查·派克瞪大了眼睛，“這是我第一次參加比賽，而且賽車還這么多�！�
“兒子，”母親深情地說(shuō)，“記住，你用不著跑在任何人后面！”
接下來(lái)的２０年中，理查·派克稱霸賽車界。他的許多記錄至今無(wú)人打破。問(wèn)他成功的原因，他說(shuō)，他從未忘記母親的教誨，是母親在他為第二名沾沾自喜之時(shí)，幫他發(fā)現(xiàn)了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢(mèng)寐以求的，這個(gè)世界上也不可能所有的`人都爭(zhēng)得第一，可是，試想一下理查·派克，如果他連第一都不敢想，他連自己都不自信，如果他得不到母親深情的鼓舞，他能在２０年的時(shí)間里稱霸賽車世界嗎？
記住，你用不著跑在任何人后面！
簡(jiǎn)單的勵(lì)志故事【3】
勵(lì)志故事4
禪師要去遠(yuǎn)方。弟子問(wèn)，就這樣去嗎?不用帶一點(diǎn)行李嗎?
禪師說(shuō)，人初來(lái)到這個(gè)世界上，帶什么行李了嗎?沒(méi)有，赤條條的，什么也沒(méi)有帶，可卻要走一生的行程。
人生的行李和財(cái)富，都是在旅行中賺來(lái)的.，禪師說(shuō)。
勵(lì)志故事5
在一堵很平滑的墻上，一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一大半，忽然滾落了下來(lái)，這是它的第七次失敗。過(guò)了一會(huì)兒，它又沿著墻角，慢慢地往上爬。
第一個(gè)人看到這只螞蟻，禁不住說(shuō)：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不撓啊！我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺(jué)得自己應(yīng)該振奮起來(lái)，去面對(duì)生活中的挫折。
第二個(gè)人也看到這只螞蟻，禁不住說(shuō)：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去，可是，它就是不肯停下來(lái)去思考一下唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我應(yīng)該停下來(lái)思考一下，不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人�！惫�，他變得理智了，果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定，開(kāi)始了新的征程。
第三個(gè)人也看著這只螞蟻，他聽(tīng)到這兩個(gè)人的話，就去問(wèn)智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見(jiàn)解和判斷會(huì)截然相反，得出的啟示會(huì)如此不同？可敬的智者，請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)在他們中間，哪一個(gè)對(duì)，哪一個(gè)錯(cuò)呢？”智者回答：“兩個(gè)都沒(méi)有錯(cuò)。”
問(wèn)問(wèn)題的人覺(jué)得很奇怪：“怎么可以都對(duì)呢？對(duì)螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚(yáng)，一個(gè)是貶抑，對(duì)立是如此的鮮明，您為什么不愿分出是非呢？”
智者笑著回答：“太陽(yáng)在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽(yáng)和月亮到底誰(shuí)是對(duì)的，誰(shuí)是錯(cuò)的？”
很多問(wèn)題的答案并不是唯一的。只要能從中有所啟發(fā)，有所收獲，哪怕看來(lái)完全相反的事物，也是值得我們?nèi)タ隙�，去認(rèn)真考慮。
看問(wèn)題從多個(gè)角度，當(dāng)然就會(huì)產(chǎn)生不同的想法。選擇一個(gè)有利于自身發(fā)展的角度看問(wèn)題，會(huì)起到積極的作用；從消極的'角度看問(wèn)題，則會(huì)起到消極的作用。有良好心態(tài)的人處處都能發(fā)現(xiàn)成功的要訣，他們始終用積極的心態(tài)看待世間的一切，并且從中得到有益的啟示。
勵(lì)志故事6
從小學(xué)到高中，我在一個(gè)龐大的老鋼鐵工廠的子弟校里就讀，每天上學(xué)到回家行程不過(guò)10分鐘，平日里老廠區(qū)除了漫天的塵埃和不斷裝卸的煤炭、鋼材，生活中少有鮮艷的色彩。讀小學(xué)的時(shí)候，老爸總是在新聞聯(lián)播的時(shí)候檢查我的功課，每到這個(gè)時(shí)候，我都想躲起來(lái)，跑到樓梯拐彎的地方看螞蟻搬家，盼望熬過(guò)這段艱難的時(shí)光。直到有一天，我看見(jiàn)所有的螞蟻突然都有了一對(duì)翅膀，它們?cè)谠铝灵_(kāi)始上升的天空中飛舞著，自由而快樂(lè)的的氣氛感染了家門(mén)口的那棵老梧桐樹(shù)，它也激動(dòng)得沙沙作響……
這一直是我生命中難忘的'瞬間，到了高三了，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，肩負(fù)著繁重的功課，性格內(nèi)向的我，一直渴望在這平凡的世界里能有一雙飛翔的翅膀，所幸的是我在另一個(gè)世界得到了滿足。雨后風(fēng)停，濕漉漉的校園小道上，可見(jiàn)蜻蜓點(diǎn)過(guò)翠綠的荷塘，仿佛宋詞里的輕歌曼舞，淺吟低唱;課堂上，我喜歡偷偷在下面翻閱課本以外的“野史”：23歲辛棄疾帶領(lǐng)50輕騎突襲敵營(yíng)捉拿叛將，豪氣干云;淝水之戰(zhàn)敗北的符堅(jiān)卻是個(gè)雄才大略的英杰;一生縱橫沙場(chǎng)的飛將軍李廣不愿忍受刀筆之吏的羞辱，引刀自剄……
學(xué)習(xí)“文史”的知識(shí)可讓我“溫故”，唐詩(shī)的豪邁，宋詞的婉約，可讓同樣的場(chǎng)景可以產(chǎn)生優(yōu)美的遐想;歷史的風(fēng)煙里，你可以回到過(guò)去，領(lǐng)略那些在“正史”埋沒(méi)下的鮮活人物精彩的一生;而學(xué)習(xí)自然科學(xué)可以讓人“知新”，有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見(jiàn)未來(lái)，他將生活在一個(gè)無(wú)限廣闊的世界。在知識(shí)的世界里，我生活的空間不再是那從家到校園的狹窄小路，它讓我的世界更加多彩有趣，豐盈起來(lái)。
可是，能把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)的人并不多，更多時(shí)候，在同學(xué)們的眼里，我是個(gè)時(shí)常活在自己幻想世界的女孩。一個(gè)人看書(shū)的時(shí)候我會(huì)傻笑，或者落淚，做完數(shù)學(xué)題會(huì)欣喜或者舒暢。其實(shí)，我也同樣感受著高三沉重的壓力，書(shū)山題海的重復(fù)我也會(huì)疲憊，很累的時(shí)候，我會(huì)偷懶跑到學(xué)校的操場(chǎng)上，看著空蕩蕩的風(fēng)吹著梧桐樹(shù)，沙沙作響，懷念小時(shí)候那段可以逃避作業(yè)檢查，看見(jiàn)月亮灑滿飛螞蟻翅膀的時(shí)光。
可是，在我剛滿18歲的道路上，我知道有很多夢(mèng)想和責(zé)任是不容逃避的，當(dāng)重復(fù)和單調(diào)侵襲我生活的時(shí)候，當(dāng)無(wú)盡的習(xí)題和測(cè)試麻木我神經(jīng)的時(shí)候，我知道，世界上還有一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地方，一種人，他們過(guò)著與我不同的生活。他們的鮮活多彩透過(guò)時(shí)間的隧道傳達(dá)給我，讓我永不向機(jī)械無(wú)趣的生活妥協(xié)。他們還讓我明白，人生除了吃飽穿暖外，應(yīng)該怎樣活著才能有尊嚴(yán)。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，我在堅(jiān)實(shí)的土地上向著理想，踽踽前行;在精神的世界里，我找到了一雙無(wú)形的翅膀，它們將伴隨我一生，輕舞飛揚(yáng)!
勵(lì)志故事7
1941年的一天，美國(guó)洛杉磯的一間攝影棚內(nèi)，一伙人正在拍攝一部電影。剛開(kāi)拍不一會(huì)兒，年輕的導(dǎo)演就叫停下，他一邊做著暫停的動(dòng)作，一邊對(duì)攝影師大喊：
“我要的是一個(gè)大仰角。‘大仰角’，你明白嗎？”
這個(gè)鏡頭已經(jīng)拍攝了十幾次了，大伙兒都很累了，就在這時(shí)，扛著攝影機(jī)趴在地板上拍攝的攝影師終于不耐煩了，他站起來(lái)太吼道：
“我趴得已經(jīng)夠低了，難道你還不明白嗎？再低的話，找就該鉆到地板里去了！”
年輕的導(dǎo)演聽(tīng)了攝影師的話，沉默了一會(huì)兒，突然，他轉(zhuǎn)身走到道具房，拿一米把斧子，向攝影帥快步走了過(guò)來(lái)。
周圍的人不由得驚呼r起來(lái)。只見(jiàn)導(dǎo)演走上前來(lái)，，什么也沒(méi)說(shuō)，便半跪在地上掄起斧了，向攝影師剛趴過(guò)的地板猛地砍下去…過(guò)了不久，他在地板上砍出一個(gè)直徑約半米的窟窿。這時(shí)，他對(duì)攝影師說(shuō)：“你趴在這里拍，這才是我想要的'最佳角度�！�
攝影師接導(dǎo)演的吩咐趴在地板洞中，無(wú)限壓低鏡頭，結(jié)果拍出了一個(gè)前所未有的大仰角。
他們拍的這部電影名叫《公民凱恩》，年輕的導(dǎo)i演名叫奧森威爾斯。這部電影因采用大量低角度的仰拍鏡頭、大景深鏡頭及強(qiáng)烈對(duì)比的黑白光彩運(yùn)用等攝影創(chuàng)新技術(shù)及新穎的敘事方式，被譽(yù)為美國(guó)有史以來(lái)最偉大的電影之一，至今，它仍是美國(guó)電影學(xué)院必備的教學(xué)片。
生活中處處孕育著創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，每一件事都可以成為創(chuàng)新的舞臺(tái)。一位名人說(shuō)過(guò)：什幺是創(chuàng)造？當(dāng)你接老路走不下去的時(shí)候，突然揮起一把斧頭朝路邊砸擊，砸出一個(gè)可以爬進(jìn)去的窟
窿，這就是創(chuàng)造，當(dāng)我們?cè)诶Ь持写蜷_(kāi)一片天地時(shí)，一定也包含著創(chuàng)造的智慧。
勵(lì)志故事8
20世紀(jì)最杰出的數(shù)學(xué)家之一的馮·諾依曼。眾所周知，1946年發(fā)明的電子計(jì)算機(jī)，大大促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會(huì)生活的進(jìn)步。鑒于馮·諾依曼在發(fā)明電子計(jì)算機(jī)中所起到關(guān)鍵性作用，他被西方人譽(yù)為"計(jì)算機(jī)之父"。1911年一1921年，馮·諾依曼在布達(dá)佩斯的盧瑟倫中學(xué)讀書(shū)期間，就嶄露頭角而深受老師的.器重。在費(fèi)克特老師的個(gè)別指導(dǎo)下并合作發(fā)表了第一篇數(shù)學(xué)論文，此時(shí)馮·諾依曼還不到18歲。
勵(lì)志故事9
一塊又臟又硬的石頭，被人扔在一朵鮮花邊。它嘲笑鮮花道：
"你太無(wú)用太嬌弱了！每天有人給你澆水，有人給你施肥，還有人為你剪枝。你被人們小心翼翼地種在花園里，你離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀，離不開(kāi)春風(fēng)的撫慰。你被嬌慣得經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，任何小小的拂逆都可能使你夭折。
"你看看我，多堅(jiān)強(qiáng)，多無(wú)畏。我不依賴陽(yáng)光，不依賴水的滋養(yǎng)，不依賴人們的'呵護(hù)。人們可以隨意踢我、碾我、扔我、摔我。我仍然是我。在花園里，我是我，在茅廁里，我還是我。"
鮮花說(shuō)："在這個(gè)世界上，越是美好的東西，越是容易被摧毀。我因?yàn)樘溃圆乓讱�。你呢？本身就是毫無(wú)生機(jī)的死物，人們?cè)趺纯赡苁鼓愀恍�，更壞呢�?/p>
"正如人類的愛(ài)情，她是人間至善至美的情感，然而她最脆弱，最易碎易毀。"
石頭無(wú)言以答。
勵(lì)志故事10
生活中，我們常常會(huì)遇到挫折和困難，但正是這些挑戰(zhàn)使得我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。下面通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的勵(lì)志故事，來(lái)表達(dá)奮斗的重要性和無(wú)限可能。
故事發(fā)生在一所貧困山區(qū)的小學(xué)中，主人公小明是一個(gè)聰明而勤奮的學(xué)生。他生活在家庭的困境之中，父母都是農(nóng)民，收入微薄，無(wú)法提供足夠的'教育資源。
然而，小明并沒(méi)有因此放棄，他充分利用學(xué)校的圖書(shū)館，一本本借回來(lái)的書(shū)陪伴著他度過(guò)每一個(gè)夜晚。他白天刻苦學(xué)習(xí)，晚上則輔以閱讀，追逐著知識(shí)的星辰大海。
小明在高考中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，他被一所頂尖大學(xué)錄取。從此，他開(kāi)始了他的大學(xué)生活，但繼續(xù)面臨著經(jīng)濟(jì)困難。然而，他想到了一個(gè)方法。
每天早上，他起得很早，去食堂做兼職。一邊工作一邊學(xué)習(xí)，他用勤奮和毅力擊敗了生活給予他的挑戰(zhàn)。到了大四，經(jīng)過(guò)努力，他不僅榮獲了一份優(yōu)秀的工作機(jī)會(huì)，還拿到了全額獎(jiǎng)學(xué)金。
小明的故事告訴我們，只要我們保持奮斗不息的精神，勇敢追尋自己的夢(mèng)想，就沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐。無(wú)論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持下去，收獲將會(huì)是更加美好和意義深遠(yuǎn)的。
勵(lì)志故事11
相傳，原先雞和鷹是一樣的，都是跑走的，不會(huì)飛，雖然它們長(zhǎng)有翅膀!
有一天，雞和鷹一起玩的時(shí)候，不知不覺(jué)迷了路，來(lái)到了絕境：在它們面前是懸崖，已無(wú)路可退。
雞朝懸崖下看，打了一個(gè)顫!
鷹也朝懸崖下看，對(duì)雞說(shuō)，現(xiàn)在我們只有一條生路，就是跳下去!
雞聽(tīng)了對(duì)鷹說(shuō)：那不是讓我們送死嗎
鷹回答說(shuō)：我們以前還沒(méi)用過(guò)翅膀，我們身上沒(méi)有一樣?xùn)|西是多余的.，這次正好，我們可以用一用翅膀，說(shuō)不定我們從此就永遠(yuǎn)的在藍(lán)天白云間飛翔，不用再走了!
雞連忙說(shuō)：這風(fēng)險(xiǎn)太大了，再說(shuō)，我們從來(lái)沒(méi)用過(guò)翅膀，要是翅膀不能讓我們飛起來(lái)，那不是死定了嗎
鷹反駁說(shuō)：干任何事少不了風(fēng)險(xiǎn)，為了生存，有時(shí)候，我們必須賭一賭，說(shuō)著鷹縱身跳下了懸崖，在那一瞬，它用力地扇動(dòng)自己的翅膀，在那一瞬，鷹飛了起來(lái)，雞那一幕驚呆了，雞也想飛起來(lái)，于是，雞也跳下了山崖，雞使勁扇了幾下翅膀，覺(jué)得太累了，就放慢了速度力度，雞感覺(jué)這樣挺舒服的，自我陶醉地安全降到了懸崖地底下，在那一刻，雞看見(jiàn)了藍(lán)天上的鷹
故事的感悟：
這個(gè)故事比較熟悉了。面對(duì)挑戰(zhàn)，不同的態(tài)度可能造就不同的結(jié)果;選擇飛還是不飛，就看你能否堅(jiān)持到底。
勵(lì)志故事12
潛伏著的對(duì)手
在英國(guó)，維珍鐵路公司的列車一向都是乘客的首選�？蓮�20xx年7月開(kāi)始，客流量出現(xiàn)了大幅下滑，總裁理查德百思不得其解，便請(qǐng)來(lái)營(yíng)銷專家前來(lái)診斷。專家經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的調(diào)查后，指出了問(wèn)題的所在。原來(lái)，站臺(tái)內(nèi)新近豎起的一塊寫(xiě)有“此處嚴(yán)禁接吻”的標(biāo)志牌是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
這結(jié)果令理查德大吃一驚。他解釋說(shuō)，在各地大大小小的站臺(tái)上，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)乘客深情擁吻、依依不舍的場(chǎng)面。這不僅造成了人流的擁堵，有時(shí)還會(huì)耽誤發(fā)車。于是公司決定，不許人們?cè)谡九_(tái)內(nèi)接吻。
“為了維護(hù)秩序，這樣做順理成章��！”理查德百思不得其解，專家聽(tīng)罷，對(duì)他說(shuō)：“確實(shí)無(wú)可厚非，但問(wèn)題的關(guān)鍵在于，你們的這項(xiàng)舉措引起了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的注意。就在標(biāo)志牌豎起的幾天后，奇爾特恩鐵路公司也在站臺(tái)上豎起了一個(gè)標(biāo)志牌：‘歡迎在此處接吻！’不僅如此，他們還大肆宣揚(yáng)‘為乘客著想’的服務(wù)理念，甚至譏諷你們對(duì)旅客所提的是‘無(wú)禮要求’�！�
“我們的座椅是全英國(guó)最舒服的，服務(wù)也是最熱情的。顧客們是絕不可能因?yàn)橐粔K愚蠢的.標(biāo)志牌，就拒絕我們的列車的！”理查德還是不服氣，他再一次組織專家，發(fā)放了兩萬(wàn)多份調(diào)查問(wèn)卷，征詢旅客的意見(jiàn)。
一個(gè)月后，調(diào)查結(jié)果令理查德心服口服。原來(lái)，經(jīng)典電影《相見(jiàn)恨晚》里有一個(gè)場(chǎng)景，男女主人公在威靈頓車站分別時(shí)，曾深情擁吻。無(wú)數(shù)人為此流下眼淚，更有不少瘋狂的影迷專門(mén)跑去坐火車，在站臺(tái)上接吻，體驗(yàn)這份浪漫。維珍鐵路公司發(fā)布不讓旅客吻別的規(guī)定，這無(wú)疑傷害了旅客的感受，一個(gè)小小的標(biāo)志牌竟致使公司陷入了泥淖。
針對(duì)這樁鐵路臣頭“大意失荊州”的案例，專家提出如下忠告：任何一個(gè)決策都不容小覷，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手就潛伏在對(duì)面的草叢里，時(shí)刻關(guān)注著你。即使是微乎其微的失誤，都可能讓其趁虛而入。
勵(lì)志故事13
艱難磨難
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭（貝多芬出生的故事），父親是一個(gè)經(jīng)常酣酒的男高音歌手，母親是個(gè)女仆。
艱苦的童年生活沒(méi)有讓貝多芬像莫扎特兒時(shí)那樣享受過(guò)家庭的溫情。一開(kāi)始。人生對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一切都是那么悲慘而殘暴。父親想發(fā)掘他的音樂(lè)天斌，把他當(dāng)做神童一般炫耀。未滿四歲，貝多芬就被要求整天釘在鋼琴前面�；蛘吲c提琴被關(guān)在家里，幼小的他幾乎被繁重的練習(xí)壓垮。貝多芬也曾一度厭倦了音樂(lè)，父親不得不用暴力來(lái)迫使他學(xué)習(xí)。
少年時(shí)代，貝多芬過(guò)早地?fù)?dān)當(dāng)起了生活的重?fù)?dān)，開(kāi)始操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，打算如何掙取每天的面包。十一歲時(shí)，貝多芬加人戲院樂(lè)隊(duì)，領(lǐng)取每月徽薄的工資來(lái)補(bǔ)貼家庭生活的開(kāi)支。
十七歲那年，他失去了他熱愛(ài)的母親。母親是因肺病而死的。貝多芬自以為也感染同樣的病癥。他常常感到痛楚，在他心里也因此留下了比病魔更殘酷的優(yōu)郁。這一年。貝多芬成了一家之主。經(jīng)常酗酒的父親喪失了主持門(mén)戶的能力。同時(shí)，也揮祖盡了家里的積蓄，人們只好把父親的養(yǎng)老金交給貝多芬管理。這些可悲的事實(shí)給貝多芬的心靈留下了深深的創(chuàng)傷。
童年的貝多芬是如此的悲慘，青年的'貝多芬更是痛苦萬(wàn)分。二十五歲以后，疾病的惡魔就開(kāi)始叩問(wèn)貝多芬了，并且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再退隱。1796年至1800年間，耳病開(kāi)始顯現(xiàn)出來(lái)。貝多芬感到耳朵日夜作響，他的內(nèi)心也受到劇烈痛楚的折磨。聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退，最后他的雙耳完全失聰。
這給貝多芬的生活、愛(ài)情已經(jīng)音樂(lè)創(chuàng)作生活帶來(lái)了毀滅性的打擊。好幾年，他躲著不與人見(jiàn)面，獨(dú)自守著耳朵失聰這個(gè)可怕的密碼，隱忍著巨大的精神與肉體的雙重痛苦折磨。
晚年時(shí)，他仍然孤苦伶仃一人。這期間，他沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，被逼得四處向好友求援，已解決生計(jì)問(wèn)題。按他自己的話說(shuō)："差不多到了行乞的地步。"
勵(lì)志故事14
烏鴉的聲音
有一天，有只烏鴉向東方飛去。在途中，遇到一只鴿子，大家停下來(lái)休息。
鴿子非常關(guān)心地問(wèn)烏鴉：烏鴉，你要飛往那里？
烏鴉憤憤的回答：鴿子，這個(gè)地方的人都嫌我的聲音不好，所以我想飛到別的地方去。
鴿子聽(tīng)后，便趕快忠告烏鴉說(shuō)：烏鴉，你飛到別的地方還是一樣有人討厭你的。自己若不改變聲音，到哪里都不會(huì)受人歡迎。
烏鴉聽(tīng)后，低下了頭。
有些業(yè)務(wù)人員總喜歡責(zé)怪商業(yè)環(huán)境不好及責(zé)怪客戶不喜歡他不歡迎他，但他總不反省自己的為人舉止，是否值得客戶專重及歡迎。
若業(yè)務(wù)人員不經(jīng)常反省自己，只會(huì)責(zé)怪客戶及商業(yè)環(huán)境，他就會(huì)和這只烏鴉一樣，到處惹人討厭！
能預(yù)知未來(lái)的體重器
有一天，陳大文到飛機(jī)場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)機(jī)票，欲飛往上海觀光。購(gòu)買(mǎi)機(jī)票后，由于時(shí)間尚早，他便在機(jī)場(chǎng)里毫無(wú)目的地游逛。突然，有件東西吸引了他。
那是一個(gè)量體重器。那量體重器與眾不同，因店面掛著一張海報(bào)寫(xiě)著你的體重與你的未來(lái)。陳大文便趕忙靠近那量體重器，左看右看，似乎看不出有什么特別。在滿腹狐疑下，他踏上那量體重器，從口袋中掏出一個(gè)五毛錢(qián)銀角，放進(jìn)量體重器內(nèi)。
咚！有張卡片掉了下來(lái)。
他拿了那張卡片一看，那卡片上寫(xiě)著：你的名字是陳大文；體重六十公斤；正等待下午二時(shí)正的飛機(jī)飛往上海。
不可能的！陳大文怎么都不相信這個(gè)量體重器能預(yù)知他的未來(lái)。他認(rèn)為一定有人在作弄他。他心中有些憤怒。心想：好，讓我也來(lái)作弄回這個(gè)怪物(量體重器)！
于是乎，他便走進(jìn)機(jī)場(chǎng)的女裝店，將自己打扮成一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩嬌艷，十足的女性，然后很有信心地走向那量體重器。他心想：這次看你(量體重器)認(rèn)不認(rèn)得出我是誰(shuí)！
這次，他信心十足地踏上那量體重器，掏出銀角放進(jìn)秤器內(nèi)。同樣的，咚一聲響后，掉出一張卡片。他拿起卡片一看，臉上笑容馬上消失，接著啕啕大哭起來(lái)。
原來(lái)，那張卡片上寫(xiě)著：你的名字還是陳大文；體重六十公斤；不過(guò)，你二時(shí)正的飛機(jī)已經(jīng)起飛了！
許多業(yè)務(wù)人員都一直在尋找機(jī)會(huì)，以便賺取更多的金錢(qián)，享受美好的生活，成為成功的業(yè)務(wù)明星。但不幸的，每每機(jī)會(huì)輕敲他的家門(mén)時(shí)，他們總聽(tīng)不到或不相信那是個(gè)機(jī)會(huì)。一而再，再而三他錯(cuò)失機(jī)會(huì)，就像陳大文，不相信那量體重器一樣，抱著懷疑的態(tài)度，并且花必思去試探它，最終錯(cuò)失那架飛往目的地的飛機(jī)。
朋友，當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，好好把握，好好珍惜。努力奮斗，它一定可以帶著你到響往的目的地。
十二頭豬
十二頭豬涉水過(guò)河。到達(dá)彼岸時(shí)，最年長(zhǎng)的豬隊(duì)長(zhǎng)，便開(kāi)始點(diǎn)數(shù)，惟恐遺漏。
一頭，二頭，三頭……牠數(shù)了幾次，總是少了一頭。
奇怪？！剛才還沒(méi)有過(guò)河時(shí)，明明是有十二頭的，怎么現(xiàn)在卻少了一頭，難道一頭被水沖掉？各位，幫忙數(shù)一數(shù)好不好？
豬子們聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)這么一說(shuō)，便來(lái)數(shù)了。但數(shù)來(lái)數(shù)去，都是十一只。
牠們都開(kāi)始緊張起來(lái)。此時(shí)，有名牧童騎牛走過(guò)，見(jiàn)到這情景，大笑起來(lái)。
那豬隊(duì)長(zhǎng)便生氣地說(shuō)：你笑什么？我們?cè)谥�，你卻幫也不幫，還在笑！
那牧童說(shuō)道：你明明是十二頭，但你們只有眼睛看人，不看自己，所以數(shù)來(lái)數(shù)去，只有十一頭啦！
在繁忙而復(fù)雜的業(yè)務(wù)工作中，有些業(yè)務(wù)人員總是以兩只眼晴來(lái)看其它人(例如主管、部屬及客戶)的錯(cuò)誤，這個(gè)不妤，那個(gè)不是，為什么不瞧瞧自己呢？
蜜蜂的針
很久以前，蜜蜂送一壺蜜糖給神仙，神仙很高興的說(shuō)道：謝謝！蜜蜂，現(xiàn)在我也送你一件東西，只要是你喜歡的，我一定如你所愿。
蜜蜂考慮了很久以后，就回答道：尊敬的神仙，請(qǐng)賞賜我一根一刺就能把人刺死的針！
神仙聽(tīng)到蜜蜂的要求，心中很不高興，但又不好表示生氣，因?yàn)橐呀?jīng)承諾在先，怎能食言呢？
因此，神仙對(duì)蜜蜂說(shuō)：好的，我就送你那種針。不過(guò)有一件事你得注意：就是當(dāng)你刺人，那根針拔出來(lái)以后，你的生命也就完了！
現(xiàn)在蜜蜂身上的針，就是這樣的。
有些業(yè)務(wù)人員，一見(jiàn)到別的公司的業(yè)務(wù)人員就譏諷、嘲笑及批評(píng)，難這別的公司的業(yè)務(wù)人員就沒(méi)有口反駁嗎？以怨毒的心對(duì)其他人，其實(shí)是自己必心中有鬼，就像蜜蜂以毒針刺人，最后還是自己遭殃！
嫁錯(cuò)丈夫
某年某月的某一天。王先生從東京乘搭馬航飛機(jī)回國(guó)。不過(guò)，這次的行程則讓王先生留下一個(gè)深刻的印象。那就是認(rèn)識(shí)了一名舉止怪異的非洲婦女。
當(dāng)天，這位非洲婦女坐在王先生的左側(cè)。王先生之所以會(huì)被她吸引，不是因?yàn)樗钠つw黑得發(fā)亮，或指。通常，一般人都將戒指戴在中指或無(wú)名指上。但這名婦女則將其戒指戴在拇指上。王先生深感興趣，便大膽地問(wèn)她為何將戒指戴在拇指上，是否是非洲某個(gè)國(guó)家的習(xí)慣。
起初，她對(duì)王先生這個(gè)突來(lái)的問(wèn)題感到驚愕。數(shù)秒鐘后，她微笑地說(shuō)：人們結(jié)婚時(shí)，總喜歡將戒指戴在無(wú)名指上。我也曾將這戒指戴在我的無(wú)名指上，那是我與我丈夫結(jié)婚時(shí)。我曾寄望于那段婚姻，但一年后，我們卻分手........。我將這戒指戴在拇指上，是警惕我：嫁錯(cuò)了丈夫！
每個(gè)男女都希望有圓滿幸福的婚姻，但有時(shí)遇人不淑，被迫分離。那名非洲婦女年紀(jì)尚輕，還可以期待第二春的蒞臨，若是年齡已過(guò)半百，或許那戒指永遠(yuǎn)無(wú)法重回到無(wú)名指上去了！所以，俗語(yǔ)有言：女怕嫁錯(cuò)郎，男怕這錯(cuò)行。
業(yè)務(wù)人員在選擇參與一間公司前，必須研究一下公司的背景，產(chǎn)品，市場(chǎng)及其歷史等，然后，才可私定終身，千萬(wàn)別讓其傭金制度所迷惑。一旦選錯(cuò)了公司時(shí)，遭殃的.不只是本身，還連累了一班寄以厚望予你的客戶，同時(shí)還可能造成聲敗名裂呢！
左三年，右三年。人生有多少個(gè)三年。屆時(shí)，回首已是百年身了！
小白鼠與科學(xué)家
有個(gè)科學(xué)家正在研究人類潛在的生命力。
他在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，以小白鼠作實(shí)驗(yàn)。每天清早，他就從籠子里抓出那只小白鼠，放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃水池內(nèi)，然后，立即計(jì)算時(shí)間。
科學(xué)家在玻璃池旁觀察小白鼠在水中掙扎的情況，直到那小白鼠掙扎進(jìn)入溺亡危險(xiǎn)時(shí)期，科學(xué)家才趕忙將牠拉上來(lái)，放回籠中。當(dāng)然，科學(xué)家沒(méi)忘記計(jì)算時(shí)間。
這樣的試驗(yàn)進(jìn)行了一個(gè)星期，每天的記錄顯示，小白鼠的掙扎時(shí)間一直在增加著。有一天早上，科學(xué)家又繼續(xù)他的試驗(yàn)。當(dāng)他將小白鼠丟進(jìn)池中不久，電話響了。科學(xué)家便轉(zhuǎn)身去接電話。
那是女朋友打來(lái)的電話。情話綿綿，那名科學(xué)家已忘記了池中的小白鼠。當(dāng)他記起時(shí)，回身一看，那小白鼠經(jīng)已浮在水面了！小白鼠的死，是因?yàn)槟侵旅碾娫捗矗?/p>
當(dāng)然不是，那又是誰(shuí)害死牠呢？原來(lái)，每次科學(xué)家將牠丟進(jìn)池中，過(guò)了不久，便會(huì)將它抓上來(lái)。連繼了幾天，那小白鼠便告訴自己：何必這么辛苦掙扎呢，最終會(huì)有一只手來(lái)拉我上去的！就因?yàn)檫@個(gè)觀念，牠不去發(fā)揮其潛能掙扎生存，最終自斃。
小白鼠是因太依靠人而死亡。
若想為成功的業(yè)務(wù)人員，其它人(例如主管、部屬及客戶)的從旁相助，是件好事，但最終還是要靠自己。自立更生，靠自己才能才可以左右本身的命運(yùn)與前程。
命運(yùn)掌握在手中
很久以前，中國(guó)某個(gè)鄉(xiāng)村住著一名好學(xué)不倦的年青人。不過(guò)，這個(gè)年青人自以為學(xué)富五車，經(jīng)常喜歡與人爭(zhēng)辨是非。一打聽(tīng)到，某個(gè)地方有某些專長(zhǎng)的學(xué)者，他便會(huì)不辭勞苦地去登門(mén)拜訪，與他進(jìn)行辨論，看誰(shuí)才是才高八斗！有一天，他聽(tīng)說(shuō)附近某個(gè)山上住著一名學(xué)問(wèn)淵博的老人，許多來(lái)自各地的學(xué)者都紛紛向他求教。
當(dāng)他聽(tīng)到這消息后，這名年青人便漏夜起程去尋找傳說(shuō)中的老人。經(jīng)過(guò)二天的跋跡，這名年青人終于遇到了那名白發(fā)蒼蒼的學(xué)者。
年青人很不客氣地問(wèn)道：喂！老頭子，你就是人人所說(shuō)的最高學(xué)問(wèn)的學(xué)者嗎？
是的。那老人微笑道。
我不相信。我要考考你！如果你能解答我這個(gè)問(wèn)題，我愿意拜你為師。
年青人，請(qǐng)問(wèn)吧！
那年青人從手袋中，抓出一只小鳥(niǎo)，對(duì)著那老人說(shuō)：我左手中有只小鳥(niǎo)，你說(shuō)牠是死的，抑或是活的呢？
那老人微笑地對(duì)著他說(shuō)：年青人，如果我說(shuō)你手中那只鳥(niǎo)是活的，你會(huì)用力捏死牠；相反的，如果我說(shuō)是死的，你會(huì)放開(kāi)左手，讓小鳥(niǎo)飛走。年青人，小鳥(niǎo)是死，是活，全掌握在你手中！
一時(shí)，那年青人說(shuō)不出話來(lái)。
有些業(yè)務(wù)人員就像那位年青人一樣，白以為很總明，那往往會(huì)聰明反被總明誤。從事業(yè)務(wù)工作的人，最忌便是自以為是及自滿。所謂一山還有一山高，不斷充實(shí)自己才是還向成功的這往，而成功或失敗，就完全掌握在你自己的手中！
公孫與驢子
據(jù)說(shuō)，二千五百年前，伊索曾講過(guò)這么一個(gè)故事。
從前，有個(gè)老公公帶著孫子，牽著一頭驢子，準(zhǔn)備帶往市場(chǎng)去賣。走了一段路，那位老公公聽(tīng)到有個(gè)路人說(shuō)：公孫兩人，放著驢子不坐，真是傻瓜！聽(tīng)后，覺(jué)得有點(diǎn)道理。公孫兩人便一起騎上驢背，繼續(xù)行程。
走了不久，又遇到一名路人，那路人指著他們說(shuō)：兩公孫真是沒(méi)有人性，兩人壓得驢子透不出氣來(lái)！
聽(tīng)了路人這么一說(shuō)，那老公公便趕忙下來(lái)，讓孫子一人騎在驢背上，自己牽著驢子步行。
過(guò)了不久，經(jīng)過(guò)一間茶樓，茶樓外站著一名婦女。那婦女說(shuō)道：這是什么時(shí)代啊！這個(gè)小孩這樣不懂事，自己享受，讓老人家走路。
那老人聽(tīng)了覺(jué)得那名婦女說(shuō)得很有道理，便吩咐孫子下來(lái)，讓他坐上去。
走啊走著。來(lái)到一條熱鬧的街坊，那里有三五個(gè)婦女對(duì)著他們指指點(diǎn)點(diǎn)：唉！這個(gè)老人怎么這樣沒(méi)有愛(ài)心，自己享受，讓小孩受苦！
聽(tīng)后，那老人臉紅了。這也不是，那也不是，到底那才是對(duì)的呢？最后，那公孫向人借了一條大繩與一根長(zhǎng)棍，將驢子四腳綁上，兩人抬到市場(chǎng)去了！
有許多人對(duì)業(yè)務(wù)(銷售)工作有所誤解，或一知半解。身為正當(dāng)買(mǎi)賣的業(yè)務(wù)(銷售)人員，我們必須要有一在旁的批評(píng)或勸告，但我們是無(wú)法取悅每個(gè)人的，否則將失去了方向，迷失了自己。
兩頭鳥(niǎo)
曾聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)佛教故事。以前，某個(gè)國(guó)度的森林內(nèi)，住著一只兩頭鳥(niǎo)，名共命。
這鳥(niǎo)相依為命。向來(lái)兩個(gè)頭都會(huì)討論一番，才會(huì)采取一致的行動(dòng)，譬如到那處去尋找食物，在那兒棲息等。有一天，一個(gè)頭不知為何對(duì)另一個(gè)頭發(fā)生什么天大的誤會(huì)，造成冷言相對(duì)，誓不兩立。
另一個(gè)頭，則想盡辦法討好它，以期和好如初。那滿腹仇恨的頭則睬都不睬，近乎沒(méi)有和談的機(jī)會(huì)。如今，這兩個(gè)頭為了食物開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。那善良的頭建議多吃健康的食物，以增進(jìn)體力；但另一頭則堅(jiān)持吃毒草；以便毒死對(duì)方才可消除心中怒氣！
和談無(wú)法繼續(xù)。各吃各的。最后，那兩頭鳥(niǎo)，終于因?yàn)槌赃^(guò)多的毒草而死去了！
業(yè)務(wù)(銷售)團(tuán)隊(duì)好像是個(gè)大家庭，成員是兄弟姐休，應(yīng)該和和氣氣，團(tuán)結(jié)一玫。若發(fā)生什塵不倫快的事，大家應(yīng)開(kāi)誠(chéng)公布地解決，不應(yīng)將他人視為敵人，想盡辨法去破壤他，因?yàn)�，大家都是在同一團(tuán)隊(duì)內(nèi)服務(wù)，一旦組織遺不成軍時(shí)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的其它人也將深受其害。
勵(lì)志故事15
生活中，總有一些人擁有無(wú)比強(qiáng)大的磁場(chǎng)，靠近他就會(huì)被他吸引。朋友聚會(huì)中，明明眾說(shuō)紛紜、天上地下的聊，但那些人卻總能引領(lǐng)話題的走向，讓你的思路不由自主地跟著他走。他懂得打破僵局，懂得適時(shí)結(jié)束一個(gè)話題，懂得巧妙地化解尷尬，而蔡康永無(wú)疑是其中的佼佼者。今天呢，就請(qǐng)蔡康永來(lái)為大家講解說(shuō)話之道，提升你的個(gè)人魅力。
會(huì)卡住的話題，就讓它摔破在地上
鏡頭一：（場(chǎng)景：偶遇）
小戈：你媽媽身體最近好嗎
古古：哦，很好，謝謝你的關(guān)心。
小戈：別客氣�。ǹㄗ。�
話題卡住了，就換話題，不要戀戰(zhàn)。我知道有些話題你起個(gè)頭，是希望問(wèn)出結(jié)果，但卡住了就是卡住了，暫且丟開(kāi)才不會(huì)手忙腳亂，有機(jī)會(huì)再繞回來(lái)就可以了。電影里的殺手每次發(fā)現(xiàn)槍里的子彈卡住或沒(méi)子彈了，就會(huì)改用拳腳進(jìn)攻，很少拿著已經(jīng)沒(méi)有子彈的槍當(dāng)武器去敲人家的頭。
有些人本來(lái)就防衛(wèi)心很強(qiáng)，或者天生個(gè)性冷淡，你再怎么努力找話題跟他講，他就是淡淡地回答你。這時(shí)，你最好明快有禮地說(shuō)清楚該說(shuō)的話，說(shuō)完就閃。
如果是你在意的人，談話卻卡住了，也不必用力挽救，另開(kāi)一個(gè)話題即可。如果在相聚的兩小時(shí)里面，你有三次讓對(duì)方開(kāi)心地笑，那對(duì)方絕對(duì)不會(huì)記得你曾經(jīng)提過(guò)幾個(gè)無(wú)聊的話題。會(huì)卡住的話題，就讓它摔破在地上，用腳掃到沙發(fā)底下就結(jié)了。
幽默像走路，
講笑話像翻跟斗
鏡頭二：（場(chǎng)景：朋友聚會(huì)）
小戈：阿拉伯?dāng)?shù)字0，在逛街，迎面遇到也在逛街的阿拉伯?dāng)?shù)字8，擦肩而過(guò)的時(shí)候，數(shù)字0忍不住哼了一聲說(shuō)：胖就胖嘛，干嘛把腰帶系那么緊！
古古：真的，我們上學(xué)期的生物老師，真的很愛(ài)把腰帶勒在大肚子的正中間（眾人討論開(kāi)來(lái)）
小戈說(shuō)的這個(gè)笑話，惹得在座的人都笑了，并發(fā)揮了帶動(dòng)話題的功能。但是大家需要注意的是：幽默感跟笑話，是兩件事。能帶動(dòng)話題的笑話才能稱之為幽默，很多笑話并不能帶動(dòng)話題。在一場(chǎng)原本熱烈的談話中，如果硬生生插進(jìn)去一個(gè)笑話，反而會(huì)終止這種熱鬧的氣氛。笑話不是萬(wàn)靈丹，談話中一定需要萬(wàn)靈丹的話，好笑或有趣的故事，應(yīng)該會(huì)比笑話有效果得多。
講話幽默的人，就像走路好看的人，你跟她走在一起，會(huì)覺(jué)得很平常的走路，也是賞心樂(lè)事。而講笑話比較像翻跟斗，翻得好不好姑且不說(shuō)，但其實(shí)很少人喜歡跟一個(gè)沒(méi)事就翻跟斗的人一起走路的。
開(kāi)口找人幫忙時(shí)，要大事化小
鏡頭三：（場(chǎng)景：朋友邀請(qǐng)古古陪同自己去見(jiàn)客戶）
蒂娜：古古，你跟這個(gè)客戶也很久沒(méi)見(jiàn)了吧，他們一定也很關(guān)心你，不如我們一起去，你也可以知道一下他們最新的計(jì)劃。
妮可：古古，這個(gè)客戶我一點(diǎn)都不認(rèn)識(shí)，求求你陪我去啦，我不敢一個(gè)人去。（古古欣然答應(yīng)了蒂娜的邀請(qǐng)，卻對(duì)妮可的請(qǐng)求面露難色。）
為什么同樣的'請(qǐng)求，古古更樂(lè)意幫蒂娜的忙呢因?yàn)榈倌日夜殴艓兔r(shí)，不像是來(lái)求她的，反而像是邀她一起做一件有益于雙方的事，而妮可的話卻讓古古一聽(tīng)就煩。妮可像個(gè)小孩，而蒂娜卻像個(gè)并肩作戰(zhàn)的伙伴。其實(shí)同樣的問(wèn)題，只是提出要求的方法不同。你只需要換個(gè)說(shuō)話方式，對(duì)方就會(huì)很樂(lè)意幫你的忙。另外一個(gè)找人幫忙時(shí)的重點(diǎn)，是大事化小。不要一次就一股腦地把整件事丟在對(duì)方頭上，這樣轟一聲砸過(guò)去，對(duì)方很容易咻一聲就溜了。最好是把需要對(duì)方幫忙的事，拆解成很具體的、一個(gè)一個(gè)的小步驟，先提出最小的要求，這樣才不會(huì)被立刻拒絕。
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