早會勵志故事

早會勵志故事1

　　有一個博士分到一家研究所，成為學歷的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？

　　不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士哪！

　　過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？

　　博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

　　只聽咚的'一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？

　　兩所長相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲。

　　職場智囊：

　　學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經(jīng)驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應(yīng)該是學習型的團隊。

早會勵志故事2

　　有一位老者獨自的走在長安城外的`一條小路上，突然，背后傳來了一位年輕人的問話：“老先生，請問，從這里到長安城里還需要多長時間��？”，老者頭也不回的說：“你往前走！”

　　年輕人以為老者沒有聽清他的意思，就走上前去誠懇而有禮貌地說：“老先生，我問從這兒走到城里要多少時間？”

　　老者依舊頭也不回地說：“你往前走！”，年輕人感到十分納悶，加快了腳步，繼續(xù)往前走。

　　不一會兒，老者在他背后高聲說道：“喂，小伙子，你得走兩個小時！”

　　年輕人感到啼笑皆非：“老頭，您為什么不直接告訴我呢？”

　　老者打趣的笑了笑說：“我不看看你步行的速度，怎么能回答出你所需要的時間呢？”

　　年輕人這才恍然大悟：“噢，原是我問得含糊�！�

　　所以，通過這則晨會小故事我們會明白，在和別人交流時，需要問問題時一定要表達準確，想上面的故事里，年輕人完全可以問，這里離城還有多少里？

早會勵志故事3

　　數(shù)年前，一校長在擔任哈佛大學校長期間，曾經(jīng)做過一件至今想來還極為得意的事，而且從那以后直到現(xiàn)在，定期做那件事已經(jīng)成了他的習慣。

　　某天，他突然向?qū)W校請了3個月的長假，然后告訴家人，自己要去做一次長途旅行，要去什么地方還沒有想好，不過請大家不要擔心，他每個星期都會給家里打個報平安的電話。說完以后，他便背著簡單的行囊上路了——其實，他早就計劃好了要獨自去美國南方的農(nóng)村，嘗試著過另外一種全新的生活。

　　到了農(nóng)村以后，他先是找了個農(nóng)場做工，農(nóng)忙過后，他又找了家飯店洗盤子。在田地里勞作時，他像其他幫工們一樣，會時不時背著老板偷偷地吸根劣質(zhì)煙；在飯店清洗間工作時，他也學著偷懶服務(wù)生們的樣子，小聲跟自己的伙伴們說會兒話。這一切，都給了他一種前所未有的新奇感和愉悅感。

　　最有意思的是，這位在整個學術(shù)界都赫赫有名的體面人物，最后居然是被人攆出來的。那是他在3個月長假臨近結(jié)束時找的'最后一家餐館，當然工作也是刷盤子。不想干了幾個小時之后，老板皺著眉頭走過來，往他的兜里塞了幾美元，然后打發(fā)他道：“可憐的老頭，你刷盤子的速度太慢了，我無法忍受你，你趕緊走吧。”

　　不久之后，這位“可憐的老頭”重新回到了哈佛，坐進了校長的辦公室。不知怎么的，他忽然覺得，周圍這片再熟悉不過的環(huán)境竟然變得既新鮮又有趣，在其中工作簡直就是一種全新的享受。

　　沒有誰會知道，在那3個月的長假里，這位已經(jīng)兩鬢斑白的校長居然像個淘氣的孩子一樣搞了一次惡作劇。但是對于他本人來說，這卻是一次重要的“原始之旅”。后來的日子他之所以堅定地保持住了這個習慣，就是因為每次這樣的旅行都能幫他做到一件事：清除心中積攢已久的“垃圾”，重返孩童的天真，更新鮮和更積極地享受一切。

　　長期生活在固定的圈子里，我們的心靈便會不自覺地有所沉淀。定期給自己復位歸零，清除心靈的污染，有助于我們更好地享受工作與生活。

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