勵(lì)志小故事【常用15篇】
勵(lì)志小故事1
1.
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長大了，也習(xí)慣了雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對(duì)它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力�！毙→棏�(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
2.
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑了。心想，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的？過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這時(shí)堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩8成。
一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持了？”整個(gè)教室僅一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
3.
一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>
有一天，他們趕著羊來到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的`地方，在那里安家，度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好�。 �
牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來�！�
兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看�！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來�？墒�，牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方�！�
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
心若在，夢(mèng)就在；用心灌溉，夢(mèng)想之花終會(huì)開。
4.
一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”年青人喃喃：“往下跑。”老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望，天下事皆然�！闭f完便飄然而去。
需要告訴學(xué)生的是：只有勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。
面對(duì)挫折，要迎難而上。學(xué)習(xí)上尤如此。
5.
有個(gè)老人在河邊釣魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿�！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁�？小孩說：”這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完�！澳銈冋f，這個(gè)小孩是不是很聰明？
重要的還在釣技。
學(xué)習(xí)，不能只記住知識(shí)，更重要的是掌握方法，梳理出規(guī)律。
勵(lì)志小故事2
一個(gè)寒冷的冬天，因?yàn)榧彝サ淖児�，有一個(gè)瘦弱的小男孩被迫到各個(gè)小店鋪里去做勤雜工。他沒日沒夜地干著，希望能夠攢足錢好把因?yàn)檫�不清巨額債務(wù)而被關(guān)在監(jiān)獄里的父親保釋出來，可是，到了債務(wù)償還期限的最后一天，男孩一家人仍然沒有能夠把錢湊齊，他的父親就被法院判為終身監(jiān)禁了。
父親看著鐵護(hù)欄外淚流滿面的兒子，卻神情自若地對(duì)他笑了笑，臉上寫滿了慈愛與希冀，說了一句使他終生難忘的.話：“孩子，別哭！太陽將永遠(yuǎn)照在我身上！”
這個(gè)孩子就是日后寫出了《雙城記》、《孤星血淚》等世界名著的作家狄更斯，多年以后，他仍然深有感觸地說：“當(dāng)時(shí)我有一種強(qiáng)烈的愿望，那就是一定要成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博和與眾不同的人。這個(gè)想法在我的心里翻騰，使我的心都要撐炸了……”
多么偉大的父親！為了不讓孩子幼小的心靈被這飛來橫禍所擊垮，便以陽光般明朗的達(dá)觀無畏，為兒子增添了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念與勇氣。是的，是陽光，是父親注入他心田的那道陽光，為他撥開眼前的陰霾，引領(lǐng)他一直向前，登上人生的最高點(diǎn)。
勵(lì)志小故事3
一、你為什么要學(xué)武？
有三個(gè)少年跑到少林寺，要求主持收他們?yōu)橥健Ｖ鞒謫柕谝幻倌辏耗銥槭裁匆獙W(xué)武功?第一名少年回答：師父，我身體太弱了，我學(xué)武功是要強(qiáng)身。主持又問第二名少年：那你呢?這名少年回答：師父，我家里富裕，每天大魚大肉，所以我吃得太肥了，我學(xué)武功是要減肥。主持跟著問第三名少年：那你又為件么要學(xué)武功呢?這名少年感慨說：師父，我村子里遇劫，我父母和許多鄉(xiāng)親父老都被土匪殺了。我學(xué)武功是要報(bào)仇，不讓這些土匪逍遙法外。結(jié)果，當(dāng)然是第三名少年人把武功學(xué)得最好。
【營銷勵(lì)志啟示】∶朋友，你為什么要成為一名銷售人員?因?yàn)閼?yīng)酬朋友? 因?yàn)榇虬l(fā)時(shí)間?因?yàn)橐噘嵧鈮K，還是因?yàn)橐獎(jiǎng)?chuàng)一番轟轟烈烈的事業(yè)，讓那些看不起你的人大跌眼鏡呢?要在推銷行業(yè)成功，首先必須要有一個(gè)明確的理由，弄清楚為什么你要從事這行業(yè)，才能收到事半功倍之效。
二、烏鴉是怎么死的
這是一則童話故事。有一只烏鴉很仰慕那些在屋頂籠子里尋吃的白鴿。為了讓自已臍身白鴿群，它便將黑羽毛染成白色．偷偷地混進(jìn)白鴿群中，尋找食物。那群白鴿子都以為烏鴉是其同類，讓它一起住一起吃。有一天，烏鴉在吃食物時(shí)，突然哇了一聲。身份終于暴露，被那群白鴿給趕了出去。在傷心之余，烏鴉回到原來居住的地方，昔日與它一起飛翔的烏鴉都認(rèn)不得它了。烏鴉怎會(huì)是白色的呢？它又被這群烏鴉驅(qū)區(qū)逐出族類。最后，這只烏鴉定投無路，投海自盡了。
【營銷勵(lì)志啟示】∶天生我材必有用。每個(gè)人都有其長處與優(yōu)點(diǎn)，我們可以學(xué)習(xí)某個(gè)推銷界領(lǐng)袖的經(jīng)營手法、管理方式或演講技巧，但絕對(duì)不可以像崇拜明星一樣去盲目崇拜，刻意地改變自己及模仿他人。因?yàn)檫@種做法，將讓一個(gè)人喪失其本身的獨(dú)特性，而變成某某人的復(fù)制品，遭到大家的嘲笑和厭棄。
三、猴子爬樹
森林里，住著一群猴子。有一天，有兩只猴子走出居住地，讓一名獵人發(fā)現(xiàn)了。那獵人便拿槍追趕那兩只猴子。第一只猴子，看到獵人趕來，便轉(zhuǎn)身一跳，跳上了一棵大樹。而另一只猴子，則在猶豫不決：到底要怎樣才能顯示我的神通，怎么跳法才是最好看的呢?在它猶豫不決時(shí)，獵人已瞄準(zhǔn)朝它開了一槍，猴子當(dāng)場(chǎng)斃命。
【營銷勵(lì)志啟示】∶當(dāng)我們?cè)阡N售產(chǎn)品時(shí)，最終的`目的是成交。有時(shí)，我們只要三言兩語，就可以完成一樁交易，而不需要口沫橫飛，或向顧客顯示你的才華，才能成交。有時(shí)，賣弄本事反而會(huì)弄巧成拙，破壞交易程序而得不償失。
四、星相家的語言
有個(gè)焦慮的窮人，因?yàn)閷?duì)生活失去了信心，于是便去找星相家。星相家說：在你40歲以前，我只看到了貧窮、惡運(yùn)和失敗。那人焦急地問：后來呢?星相家裝模作樣地看看她說：噢，40歲以后你就習(xí)慣了。
【營銷勵(lì)志啟示】∶天下沒有白吃的午餐，成功只能靠自己不斷地努力進(jìn)取。所謂的星相家、預(yù)言家們都是危險(xiǎn)人物，他們只能消蝕你的意志。千萬不要讓這些人打入你的生活中，影響你控制自己的人生。
五、人總會(huì)摔跤
有個(gè)人在路上走，不小心突然跌了一跤，他嘀咕了一句，真倒霉!爬起來拍干凈身上的土，又繼續(xù)趕路了。走了不大一會(huì)兒，他腳下一絆，又摔了一跤，這次他不由氣惱地說：早知道還要摔跤，上次我就不爬起來了。
【營銷勵(lì)志啟示】∶一個(gè)人，無論從事任何工作，遇到困難和挫折都在所難免，假如因?yàn)樗ち缩勇裨棺约焊慑e(cuò)了事業(yè)，勢(shì)必終生悲嘆，碌碌無為，一事無成。
勵(lì)志小故事4
有個(gè)老人愛清靜，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集過來，說：我這很冷清，多謝你們讓這更熱鬧，說完每人發(fā)三顆糖。孩子們很開心，天天來玩。幾天后，每人只給2顆，再之后給1顆，最終就不給了。孩子們生氣說：以后再也不來這給你熱鬧了。老人清靜了。
勵(lì)志感悟：抓住人性的弱點(diǎn)，無事不成。
勵(lì)志小故事5
她站在臺(tái)上，不時(shí)不規(guī)律的揮舞著她的雙手；仰著頭，脖子伸得好長好長，與她尖尖的下巴扯成一條直線；她的嘴張著，眼睛瞇成一條線，詭譎的看著臺(tái)下的學(xué)生；偶然她口中也會(huì)依依唔唔的，不知在說些什麼�；旧纤且粋�(gè)不會(huì)說話的人，但是，她的聽力很好，只要對(duì)方猜中，或說出她的意見，她就會(huì)樂得大叫一聲，伸出右手，用兩個(gè)指頭指著你，或者拍著手，歪歪斜斜的向你走來，送給你一張用她的畫制作的明信片。她就是黃美廉，一位自小就染患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小她就活在諸多肢體不便及眾多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而她沒有讓這些外在的痛苦，擊敗她內(nèi)在奮斗的精神，她昂然面對(duì)，迎向一切的不可能。終於獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位，她用她的手當(dāng)畫筆，以色彩告訴人「寰宇之力與美」，并且燦爛的「活出生命的色彩」。全場(chǎng)的學(xué)生都被她不能控制自如的肢體動(dòng)作震攝住了。這是一場(chǎng)傾倒生命、與生命相遇的演講會(huì)�！刚�(qǐng)問黃博士」，一個(gè)學(xué)生小聲的問：「你從小就長成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎麼看你自己？你都沒有怨恨嗎？」我的心頭一緊，真是太不成熟了，怎麼可以當(dāng)著面，在大庭廣眾之前問這個(gè)問題，太刺人了，很擔(dān)心黃美廉會(huì)受不了。「我怎麼看自己？」美廉用粉筆在黑板上重重的`寫下這幾個(gè)字。她寫字時(shí)用力極猛，有力透紙背的氣勢(shì)，寫完這個(gè)問題，她停下筆來，歪著頭，回頭看著發(fā)問的同學(xué)，然後嫣然一笑，回過頭來，在黑板上龍飛鳳舞的寫了起來：
一、我好可愛！
二、我的腿很長很美！
三、爸爸媽媽這麼愛我！
四、上帝這麼愛我！
五、我會(huì)畫畫！我會(huì)寫稿！、我有只可愛的貓！
六、還有……：
忽然，教室內(nèi)一片鴉雀無聲，沒有人敢講話。她回過頭來定定的看著大家，再回過頭去，在黑板上寫下了她的結(jié)論：「我只看我所有的，不看我所沒有的�！拐坡曈蓪W(xué)生群中響起，看看美廉傾斜著身子站在臺(tái)上，滿足的笑容，從她的嘴角蕩漾開來，眼睛瞇得更小了，有一種永遠(yuǎn)也不被擊敗的傲然，寫在她臉上。我坐在位子上看著她，不覺兩眼濕潤起來。走出教室，美廉寫在黑板上的結(jié)論，一直在我眼前跳躍：「我只看我所有的，不看我所沒有的。」十幾天過去了，我想這句話將永遠(yuǎn)鮮活的印在我心上。
我只看我的所有的，不看我所沒有的，看完這篇文章，我的腦海也一只回響著這幾個(gè)字。我有一個(gè)幸福的家庭，我的爸媽很愛我，我的老婆非常愛我，我與兄弟們相處和睦，有很多認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友支持我，我可以做我喜歡的工作，可以自由地表達(dá)我的看法，有一臺(tái)電腦，可以上網(wǎng)。我真的沒有理由抱怨什么。
勵(lì)志小故事6
一位父親放工回家已經(jīng)很晚了，發(fā)現(xiàn)他的5歲的兒子靠在門旁等他�！拔铱梢詥柲阋粋�(gè)問題嗎？”“爸爸，你1小時(shí)可以賺多少錢？”“如果你必定想曉得的話，我1小時(shí)賺20美金�！薄鞍职�，可以借我10美金嗎？”父親十分賭氣。約1小時(shí)后，他安靜了下來，開端想著本人可能對(duì)孩子太兇了……或者孩子真的`很想買什么，再說他平時(shí)很少要過錢。
于是，父親走進(jìn)兒子的房間，給了孩子10美金�！鞍职�，謝謝你�！毙『g笑著從枕頭底下拿出一些被弄皺的鈔票，緩緩地?cái)?shù)著�！盀槭裁茨阋呀�(jīng)有了錢還要？”“由于這之前還不夠，但我現(xiàn)在夠了。”孩子答復(fù)，“爸爸，我當(dāng)初有20美金了，我可以向你買1個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎？明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和你一起吃晚餐。”
時(shí)間可以換取金錢，也可以換取家庭的親情跟快活。給家庭擠出些時(shí)光吧，因?yàn)橛行┴浬悄媒疱X買不到的。
勵(lì)志小故事7
思想很重要
有家招聘高級(jí)管理人才的公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏離去。
這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到了地毯上有一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！睅啄暌院螅@位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。
感悟
永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的`是你的思想而不是手藝!
勵(lì)志小故事8
一天， 漁夫們出海捕魚。天氣特別好，漁夫們都期望今天能捕到很多很多的魚。
一次拉網(wǎng)時(shí)，他們覺得網(wǎng)里的.東西很沉重，于是高興得手舞足蹈，以為這一下子是捕到了許多的魚。哪知把網(wǎng)拉到岸邊，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里滿是石頭、貝殼和別的東西，連一條魚也沒有。一連幾次都是這種情況。他們十分懊喪，沒捕到很多魚倒也罷了，更難過的是實(shí)際情況與他們所期望的正好相反，這一天連一條魚也沒有捕到。太陽快要落山了，他們決定返航回家，一路上大家很沮喪，都一言不發(fā)。
他們中一個(gè)年老的漁夫說道：“朋友們，不要難過了！快樂總與痛苦在一起，她們?nèi)缤粚?duì)姐妹，經(jīng)常形影不離。我們預(yù)先快樂過了，早晨我們滿懷希望來捕魚，心里十分舒暢，所以，現(xiàn)在我們不得不忍受到一點(diǎn)點(diǎn)痛苦�！�
勵(lì)志小故事9
鍛煉
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚�，就這樣，它終于飛了起來！
【感悟】每個(gè)人都希望用自己的能力來證明自身價(jià)值，手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華，是對(duì)他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗，給予適當(dāng)?shù)姆龀趾椭更c(diǎn)，放開你手中的'“雄鷹”，讓他們翱翔于更寬闊的天空。是個(gè)猴子就給他們座山折騰折騰，是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長，將為你的工作帶來更大的貢獻(xiàn)。他們的成長，將促使你更進(jìn)一步。
勵(lì)志小故事10
勵(lì)志心語：如果幸福已經(jīng)成為一種習(xí)慣，你還會(huì)不快樂嗎？
動(dòng)物王國的成員在不斷發(fā)展壯大，很快地，它們現(xiàn)有的家園已無法供它們生養(yǎng)棲息了。為此，獅王頒布法令，準(zhǔn)備組織一支探險(xiǎn)隊(duì)，卻沒有同類足跡，沒有人類生存的'地方尋找新的生存環(huán)境。
駱駝被任命為探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長，探險(xiǎn)隊(duì)其他成員包括猩猩、長勁鹿、大象、狐貍，大伙收拾一番后，便踏上尋找新家園的探險(xiǎn)征途。
一路上，隊(duì)員們?cè)隈橊勱?duì)長的帶領(lǐng)下，趟河流，過草地，翻大山，穿沙漠，歷盡千辛苦萬苦，還是沒有找到理想的家園。有的隊(duì)員已心灰意冷，有的隊(duì)員不停地抱怨，路有多難走，食物有多難吃……只有猩猩一路上始終顯得很愉快。
有一天清晨，猩猩起床去河邊洗臉，當(dāng)它回到營地時(shí)，其他隊(duì)員才剛剛起床。
“早上好，伙計(jì)們。”猩猩愉快地向其他隊(duì)員打著招呼。可是它們一個(gè)個(gè)都沒有反應(yīng)。
“嗨，伙計(jì)們，今天的天氣多好��！”猩猩再一次向同伴們打招呼，并輕輕地哼起歌來，狐貍帶著諷刺的口吻問猩猩。
“是的，你說得沒錯(cuò)。”猩猩說，“正如你所說的，我是很得意，我真的覺得很愉快。不過，我只是把使自己覺得幸福當(dāng)成—種習(xí)慣罷了�！�
勵(lì)志小故事11
有二個(gè)婦人在聊天，其中一個(gè)問道：「你兒子還好吧?」「別提了，真是不幸哦!」這個(gè)婦人嘆息道：「他實(shí)在夠可憐，娶個(gè)媳婦懶的要命，不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子，整天就是睡覺，我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容：「他嫁了一個(gè)不錯(cuò)的.丈夫，不讓他做家事，全部都由先生一手包辦，煮飯、洗衣、掃地、帶孩子，而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!」
〔感悟〕
同樣的狀況，但是當(dāng)我們從我的角度去看時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看，或換個(gè)角度想一想，很多事就不一樣了，你可以有更大的包容，也會(huì)有更多的愛。
勵(lì)志小故事12
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個(gè)人看到了，
他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的`精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
啟發(fā)：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。
勵(lì)志小故事13
買煙的學(xué)問
甲去買煙，煙29元，但他沒火柴，跟店員說：“順便送一盒火柴吧�！钡陠T沒給。
乙去買煙，煙29元，他也沒火柴，跟店員說：“便宜一毛吧�！弊詈螅眠@一毛買一盒火柴。
這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種：店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了，另外一個(gè)沒
賺錢。賺錢感覺指數(shù)為1。第二種：店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了，賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾
向第二種了。同樣，這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上，顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢，
就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
這個(gè)故事告訴我們，變換一種方式往往能起到意想不到的.效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
以上是職場(chǎng)勵(lì)志小故事及感悟，相信可以幫到您哦!
勵(lì)志小故事14
失敗不是句號(hào)
聽到這樣一則故事：有家企業(yè)招聘文職人員，招聘過程十分簡(jiǎn)單，就是讓每個(gè)應(yīng)聘者講一則生活、工作中失敗的故事。應(yīng)聘者當(dāng)中不乏博士、碩士，但他們最后都一個(gè)個(gè)被一位中專生擊敗。
這位中專生講了這樣一則故事，她說，中專畢業(yè)后來到深圳，應(yīng)聘在一家公司任秘書。公司很大，員工也很多，每月中旬，老板都要例行向員工講一次話。有一次，先她而來的老秘書出差，講話稿自然由她寫了。寫好之后，老板忙于事務(wù)沒有看稿，時(shí)間到了便匆匆講了，結(jié)果讀錯(cuò)了幾個(gè)字，引起哄堂大笑，老板很生氣就將她辭了。
這確是一個(gè)失敗的故事，眾多應(yīng)聘者往往講到這里就結(jié)束了自己的故事。而這位中專生卻繼續(xù)講道，她雖然被辭掉，但沒有立即離開，她想，為什么老板會(huì)念錯(cuò)字，經(jīng)打聽才知道老板僅僅有小學(xué)文化程度。為此，她自責(zé)，要是那些難認(rèn)的字旁注上同音字就好了。
這不是你的錯(cuò)。有人同情地說。
不是我的錯(cuò)，但至少說明我不是一個(gè)合格的秘書。因?yàn)槊貢幕緱l件就是吃透領(lǐng)導(dǎo)，我對(duì)他了解不夠，就是我的錯(cuò)。
那是你應(yīng)聘的時(shí)間太短。又有人幫她辯解。
這不是時(shí)間長短的.問題，而是我工作主動(dòng)性的不夠。
講到這里，總經(jīng)理打斷了她的話，宣布她已經(jīng)被錄取了。
我們?yōu)槿粘Ｉ�、工作瑣碎而忙碌，承受太多壓力，�?jīng)受太多失敗，關(guān)鍵在于我們?cè)谑∶媲�，是一蹶不振，自暴自棄，還是找出原因，為成功作好準(zhǔn)備，這是一個(gè)人能否取得成功的分水嶺。
人非草木，孰能無過。不要怕失敗，人只有經(jīng)過失敗，并利用失敗，才會(huì)變得聰明。正像一位偉人說過，錯(cuò)誤和挫折使我們變得聰明起來。失敗不是人生最后的句號(hào)，挫折是人生最大的財(cái)富。成功往往青睞的是失敗過的人，不斷從失敗中走出的人要比從成功中走出的人輝煌得多。
心中的球洞
詹姆斯納斯美瑟少校夢(mèng)想著自己的高爾夫球技突飛猛進(jìn)他發(fā)明了一種獨(dú)特的方式以達(dá)到目標(biāo)。在此之前，他打得和一般在周末才練上幾桿的人差不多，水平在中下游之間，90桿左右。而他已有7年時(shí)間沒碰球桿，沒踏上球場(chǎng)。
無疑在這7年間，納斯美瑟少校一定用了令人驚嘆的先進(jìn)技術(shù)來增進(jìn)他的球技其實(shí)這個(gè)技術(shù)人人都可以效法。事實(shí)上，在他復(fù)出后第一次踏上高爾夫球場(chǎng)，他就打出了叫人驚訝的74桿!他比自己以前的平均桿數(shù)還低20桿，而他已7年未上場(chǎng)!真是難以置信。不僅如此，他的身體狀況也比7年前好。
納斯美瑟少校的秘密何在
納斯美瑟少校這7年是在德國戰(zhàn)俘營中度過的。7年間，他被關(guān)在一個(gè)只有4尺半高、5尺長的籠子里。
絕大部分的時(shí)間他都被囚禁著，看不到任何人，沒有人和他說話，也沒有任何體能活動(dòng)。開始幾個(gè)月他什么也沒做，只祈求著趕快脫身。后來他想他必須找到某種方式，使之占據(jù)心靈，不然他會(huì)發(fā)瘋或死掉，于是他學(xué)習(xí)建立心象。
他選擇了他最喜歡的高爾夫球，并開始打起高爾夫球。每天，他在夢(mèng)想中的高爾夫鄉(xiāng)村俱樂部打18洞。他體驗(yàn)了一切，包括細(xì)節(jié)。他看見自己穿了高爾夫球裝，聞到綠樹的芬芳和草的香氣。他體驗(yàn)了不同的天氣和狀況有風(fēng)的春天、昏暗的冬天和陽光普照的夏日早晨。在他的想像中，球場(chǎng)、草、樹、啼叫的鳥、跳來跳去的松鼠，球場(chǎng)的一切都?xì)v歷在目了。
他感覺自己的手握著球桿，練習(xí)各種推桿與揮桿的技巧。他看到球落在修整過的草坪上，跳了幾下，滾到他已選擇的特定點(diǎn)上，一切都在他心中發(fā)生。
在真正的世界上，他無處可去，所以在他心中他步步向著小白球走，好像他的身體真的在打高爾夫球一樣。在他心中打完18洞的時(shí)間和現(xiàn)實(shí)中一樣，一個(gè)細(xì)節(jié)也不能省略。他一次也沒有錯(cuò)過揮桿左曲球、右曲球和推桿的機(jī)會(huì)。
一周7天，一天4個(gè)小時(shí)，18個(gè)洞，7年，少了20桿，他打出74桿的成績。
勵(lì)志小故事15
陳阿土是臺(tái)灣的農(nóng)民，從來沒有出過遠(yuǎn)門。攢了半輩子的錢，終于參加一個(gè)旅游團(tuán)出了國。
國外的'一切都是非常新鮮的，關(guān)鍵是，陳阿土參加的是豪華團(tuán)，一個(gè)人住一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)間。這讓他新奇不已。
早晨，服務(wù)生來敲門送早餐時(shí)大聲說道：“gd rning sir！”
陳阿土愣住了。這是什么意思呢？在自己的家鄉(xiāng)，一般陌生的人見面都會(huì)問：“您貴姓？”
于是陳阿土大聲叫道：“我叫陳阿土！”
如是這般，連著三天，都是那個(gè)服務(wù)生來敲門，每天都大聲說：“gd rning sir！”而陳阿土亦大聲回道：“我叫陳阿土！”
但他非常的生氣。這個(gè)服務(wù)生也太笨了，天天問自己叫什么，告訴他又記不住，很煩的。終于他忍不住去問導(dǎo)游，“gdrningsir！”是什么意思，導(dǎo)游告訴了他，天�。。≌媸莵G臉?biāo)懒恕?/p>
陳阿土反復(fù)練習(xí)“gdrningsir！”這個(gè)詞，以便能體面地應(yīng)對(duì)服務(wù)生。又一天的早晨，服務(wù)生照常來敲門，門一開陳阿土就大聲叫道：“gdrningsir！”
與此同時(shí)，服務(wù)生叫的是：“我是陳阿土！”
這個(gè)故事告訴我們，人與人交往，常常是意志力與意志力的較量。不是你影響他，就是他影響你，而我們要想成功，一定要培養(yǎng)自己的影響力，只有影響力大的人才可以成為最強(qiáng)者。
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