六年級(jí)勵(lì)志小故事大全
有哪些勵(lì)志的小故事，激勵(lì)過(guò)你，而以下是小編為大家整理的六年級(jí)勵(lì)志小故事大全，歡迎參閱，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【1】
一次畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)一句話也沒(méi)講，手里卻高舉著一張10元鈔票，對(duì)著一千多名畢業(yè)生問(wèn)：“誰(shuí)要這10元錢(qián)？” 一只只手舉了起來(lái)，可是校長(zhǎng)誰(shuí)也沒(méi)給，而是將鈔票揉成一團(tuán)，又問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉手。校長(zhǎng)又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經(jīng)又臟又皺的鈔票，再次高聲發(fā)問(wèn)，“現(xiàn)在誰(shuí)還要？”還是有人舉起了手。
“同學(xué)們，我無(wú)論怎樣對(duì)待這張鈔票，你們還是想要他，因?yàn)樗鼪](méi)有貶值，它依舊值10元錢(qián)�！靶ｉL(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：”在今后的人生道路上，你們會(huì)像這張錢(qián)幣一樣，隨時(shí)可能被逆境擊倒，甚至?xí)荒氲梅凵硭楣�，但無(wú)論怎樣，你們永遠(yuǎn)不要喪失固有的價(jià)值。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【2】
那年秋天，洪水肆虐，江堤決口。村莊成了汪洋，救援隊(duì)營(yíng)救了許多危在旦夕的生命。忽然有聽(tīng)到孩子的哭喊聲，到了近前，看見(jiàn)一個(gè)六、七歲的孩子漂在水面上，雙手緊緊抓住露出水面的一截木桿，樣子驚恐萬(wàn)狀。孩子被救上船，嘴哆嗦得說(shuō)不出話，可不停的指著水底。潛水員潛入水下一看，驚呆了，父親緊緊地抱著那根木桿的底部，母親還保持著托舉孩子的姿勢(shì)。洪水剛剛奪去他們的生命，因?yàn)楸痪葧r(shí)身體尚有余溫。然而，就在他們的生命即將被吞噬的那一刻，他們把生的一線希望留給孩子，而上演了這樣驚心動(dòng)魄的一幕。 天底下只有父母愛(ài)的力量，才會(huì)創(chuàng)造出這樣難以想象的奇跡，危難時(shí)刻，年輕的父母用他們最后的愛(ài)，支撐了孩子的生命。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【3】
在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái)。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒。可上尉并沒(méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
心得：在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己！
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【4】
云南某大學(xué)學(xué)生馬家爵，來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)和貧困家庭，加之其貌不揚(yáng)，性格內(nèi)向孤僻，因此受到同學(xué)們的嘲笑和孤立，同住一間寢室的幾個(gè)室友也經(jīng)常奚落他。久而久之，馬家爵感受不到來(lái)自周?chē)巳旱膼?ài)，而此時(shí)又遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)離父母親人，苦惱無(wú)處排解。當(dāng)苦悶的堆積超出了他心理承受的極限，他選擇了一種極端的方式，用極其殘忍的手段殺死了同室的幾位室友。
這里有一個(gè)愛(ài)的假設(shè)，如果你也是馬加爵的同學(xué)，當(dāng)有人嘲笑孤立這個(gè)來(lái)自貧困家庭的同學(xué)時(shí)，你有勇氣和他站在一起嗎?你會(huì)對(duì)他說(shuō)一句安慰的.話嗎?你會(huì)給他一個(gè)溫暖的眼神嗎? 故事5
公元前4世紀(jì)，意大利的一個(gè)叫皮斯阿司的小伙子觸犯了暴虐的國(guó)君猶奧尼索司，被判處絞刑。身為孝子的他請(qǐng)求回家與老父老母訣別，可始終得不到暴君的同意。
在這時(shí)，他的朋友達(dá)蒙愿意代他服刑，并同意：“皮斯阿司若不能如期趕回，我可替他臨刑�！边@樣，暴君才勉強(qiáng)應(yīng)允。
行刑之期臨近，皮斯阿司卻杳無(wú)蹤跡，人們都嘲笑達(dá)蒙，竟然傻到用生命來(lái)?yè)?dān)保友情！達(dá)蒙被帶上了絞刑架，人們都悄無(wú)聲息地等待悲劇時(shí)刻的到來(lái)。
突然，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了皮斯阿司，飛奔在暴雨中的他高喊：“我回來(lái)了!”既而熱淚盈眶地?fù)肀е_(dá)蒙做最后的訣別。
這時(shí)，所有的人都在拭淚，他們被皮斯阿司和達(dá)蒙這真正的友情所感動(dòng)。暴君也感動(dòng)了，并且出人意料地特赦了皮斯阿司，他說(shuō)：“我愿傾己所有來(lái)結(jié)識(shí)這樣的朋友�！�
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【5】
談遷是我國(guó)明末清初著名的歷史學(xué)家。據(jù)史料記載，他并不是一個(gè)聰穎過(guò)人的人，他語(yǔ)言遲滯，記憶緩慢，腦子很“笨”，但他有感于當(dāng)時(shí)一些明史書(shū)籍中多有疏漏、諱避之處，決心寫(xiě)一部比較翔實(shí)的明史以鑒后人。他在極其困難的情況下，廣泛搜集資料，含辛茹苦，歷經(jīng)26個(gè)春秋，到 54歲時(shí)才完成了400余萬(wàn)言、108卷的皇皇巨著。不料，在一天夜里，書(shū)稿竟被一個(gè)小偷盜走，這如同霹靂，使談遷幾乎昏了過(guò)去。26年的心血?dú)в谝坏@對(duì)一個(gè)年過(guò)半百的人來(lái)說(shuō)是何等沉重的打擊。可是，談遷沒(méi)有因此而頹然倒下。他說(shuō)：
“小偷雖然偷走了我的書(shū)稿，但是，我還有手，有手何愁無(wú)《國(guó)榷》�！彼⒖掏度肓艘挂岳^日的工作。生活困苦、疾病纏身，這一切都沒(méi)有削弱他頑強(qiáng)的意志。經(jīng)過(guò)4年的努力，他又寫(xiě)出了全書(shū)的初稿。一部很有文獻(xiàn)價(jià)值的明代史書(shū)——《國(guó)榷》終于問(wèn)世了。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【6】
心理學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開(kāi)。剛開(kāi)始鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，它失敗了，但它不氣餒；接著，它又向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，它又失敗了，并且受了重傷；它還要攻擊，第三次、第四次……多次攻擊無(wú)望后，它不再進(jìn)攻。這時(shí)候，心理學(xué)家將擋板拿開(kāi)，鱷魚(yú)仍然一動(dòng)不動(dòng)，它只是無(wú)望地看著那些小魚(yú)在它的眼皮底下悠閑地游來(lái)游去，放棄了所有的努力，最終活活餓死。 也許，我們會(huì)在心中嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢與懦弱。可遺憾的是，許多時(shí)候，當(dāng)挫折接踵而至?xí)r，當(dāng)失敗如影相隨時(shí)，我們不也曾像鱷魚(yú)一般，放棄所有的努力靜靜聽(tīng)任命運(yùn)的安排嗎?冷靜地對(duì)待挫折，不應(yīng)把挫折看作是一種打擊，而要把它看成是對(duì)自己的一次次考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)磨礪堅(jiān)強(qiáng)品格的機(jī)會(huì)。同時(shí)，還應(yīng)看到在挫折后面，正是自己苦苦追求的目標(biāo)。要在失敗中看到其中孕育著勝利的可能，從而像勝利者那樣信心十足，充滿干勁兒，事情一定會(huì)發(fā)生變化。有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功�！闭l(shuí)能冷靜地對(duì)待挫折，順利地經(jīng)受挫折的考驗(yàn)，誰(shuí)就能得到成功。
也許，就在你那一試之下，你的夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論如何，我們?cè)僭囈淮伟?
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【7】
1942年，美國(guó)洛杉磯郊區(qū)一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的少年約翰·卡達(dá)德。15歲時(shí)，他把自己一生想做的大事列了一張表，題名為“一生的志愿。
有到尼羅河、亞馬孫河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；重演一部《人猿泰山》那樣的電影；學(xué)會(huì)駕駛飛機(jī)；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；游覽全世界每一個(gè)國(guó)家-----等等。他給每一項(xiàng)都編了號(hào)，一共127個(gè)目標(biāo)。
43年后，也就是1985年，戈達(dá)德在經(jīng)歷了18次死里逃生的冒險(xiǎn)和無(wú)數(shù)個(gè)難以想象的困難后，已經(jīng)達(dá)到了其中的106個(gè)目標(biāo)，他獲得了很大的成功，取得了舉世矚目的成就，享有世界探險(xiǎn)家的崇高榮譽(yù)，成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員
卡達(dá)德的成功很大程度上，應(yīng)當(dāng)歸功于他少年時(shí)代定下的目標(biāo)。他說(shuō)，我制定了這張奮斗的藍(lán)圖，心中有了目標(biāo)，我就會(huì)感到時(shí)刻都有事做。“我決不放棄任何一個(gè)目標(biāo)，這樣一有機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我總是‘準(zhǔn)備完畢’�！笨梢�(jiàn)，目標(biāo)對(duì)于激勵(lì)、保持和鞏固他的進(jìn)取心，起了很大的作用。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【8】
時(shí)間大約在1943年，一個(gè)十歲左右的孩子，好奇地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著高大的馬。遠(yuǎn)處，一個(gè)喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了，就抓住并審問(wèn)他，見(jiàn)問(wèn)不出什么來(lái)就說(shuō)：“皇軍寫(xiě)幾個(gè)字，你照著寫(xiě)了就放了你�！比缓笠粋�(gè)日本兵在地上寫(xiě)了“日本戰(zhàn)勝中國(guó)”六個(gè)字。
小孩接過(guò)石塊蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字，日本兵一看，小孩寫(xiě)的是“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。幾個(gè)日本兵以為小孩不明白他們的意思，又重寫(xiě)了一遍，對(duì)小孩嚷嚷說(shuō)：“要按我們的意思去寫(xiě)，否則就槍斃。”小孩拿起石塊,仍然寫(xiě)的是：“中國(guó)戰(zhàn)勝日本”。
日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在柱子上過(guò)了一夜，后來(lái)又把他送進(jìn)了監(jiān)獄，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄了，但他就是不肯向日本兵求饒，就是不肯將 “中國(guó)戰(zhàn)勝日本” 顛倒過(guò)來(lái)寫(xiě)。日本兵眼看小孩快要死了，就假裝仁慈放了他，回家不到七天小孩就死了。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【9】
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)男青年被困在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，青年焦急萬(wàn)分，因?yàn)樗绻荒茈x開(kāi)這里，只能被活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話不說(shuō)，就用馬將男青年和他的小車(chē)?yán)隽搜┑�，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)男青年拿出錢(qián)要對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求你回報(bào)，但是，我要你給我一個(gè)承諾，就是：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力去幫助�！�
在后來(lái)的日子里，男青年始終記著這個(gè)承諾，他幫助了許多人。當(dāng)有人衷心地向他表示感謝時(shí)，他將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
六年后的一天，男青年被一次突然爆發(fā)的洪水圍困在一個(gè)小島上，就在他生命懸于一線之際，一位少年幫助了他。獲救后，他對(duì)少年萬(wàn)分感激，當(dāng)他要酬謝少年是，少年竟然說(shuō)出了那句令他永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾-----”
有愛(ài)才有快樂(lè)！如果有人對(duì)這句話表示懷疑，那是因?yàn)樗恢朗裁词钦嬲目鞓?lè)，也沒(méi)有嘗過(guò)心中有愛(ài)的快樂(lè)。
六年級(jí)勵(lì)志小故事大全【10】
1995年5月的一天，因主演系列電影《超人》而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的好萊塢著名影星克里斯托
弗·里夫在一次騎馬中不幸從馬背跌落在地，造成脊椎損傷而導(dǎo)致肩膀以下癱瘓的不幸事實(shí)。這個(gè)電影里的“超人”英雄，生活中只能依托輪椅生活了。
人們深深地同情遭受重創(chuàng)的里夫，可是，半年之后，里夫卻向全世界宣告了他的生活態(tài)度：“等著，我將以最快的速度回到銀幕上去!”在接下來(lái)的日子里，里夫以令人難以置信的毅力堅(jiān)持著自己的宣言：以自己的切身經(jīng)歷和感悟著書(shū)立說(shuō)，與廣大讀者一起分享對(duì)生命的記錄和反省。他的著作《依然是我》名列全美最佳暢銷(xiāo)書(shū)排行榜前列。他不僅自己擔(dān)任導(dǎo)演，還重返銀幕。1998年，里夫因主演電影《后窗》而獲得了美國(guó)影視演員協(xié)會(huì)的最佳男主角。他還創(chuàng)立了以自己名字命名的癱瘓基金會(huì)，將自己個(gè)人的悲劇轉(zhuǎn)化成為公共大眾服務(wù)的力量，給更多的人以關(guān)懷和鼓勵(lì)……“英雄就是遇到無(wú)法抵抗的逆境時(shí)，仍然能夠找到勇氣，繼續(xù)奮斗，堅(jiān)持到底的人�！边@是里夫在癱瘓之后被別人問(wèn)及他“英雄是什么?”時(shí)的回答。所以，里夫每次出現(xiàn)在公眾面前時(shí)，輪椅上的他干凈、整潔、自信，臉上依舊是昔日爽朗而明亮的笑容，聲音還是那般渾厚而清晰。
2004年10月，在輪椅上樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)生活了10個(gè)年頭的里夫離世，享年52歲。人們懷念和敬佩的不僅是一位出色的演員，更重要的是他那身處逆境仍然笑傲命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。永不言棄、自強(qiáng)不息——這就是克里斯托弗·里夫一直堅(jiān)持的精神。正是這種堅(jiān)持，向世人詮釋著他生命燦爛如花的美麗。
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