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    學(xué)習(xí)勵志小故事

    時間:2021-08-20 12:14:58 勵志小故事 我要投稿

    學(xué)習(xí)勵志小故事

      中華文明源遠(yuǎn)流長,上下五千年來,歷朝歷代涌現(xiàn)出許許多多杰出人士,在各個方面成為了后世的學(xué)習(xí)榜樣,而他們的故事,數(shù)千年來也廣為流傳。

    學(xué)習(xí)勵志小故事

      學(xué)習(xí)勵志小故事一

      墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字,都到自家門前的池塘里洗羊毫,時間長了,一池凈水變成了一池墨水。后來,人們就把這個池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練,終于成為著名的書法家,被人們稱為“書圣”。

      學(xué)習(xí)勵志小故事二

      海倫·凱勒有一本書,你們看過嗎?這本書的名字就叫做《勤懇好學(xué)的故事》。這本書里面記錄著很多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事,我就講一下里面其中的一個:海倫·凱勒信任大家都知道吧?她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時,她的父母為她請來了一位老師,輔助她學(xué)習(xí)?墒,海倫看不見,也聽不見,怎么學(xué)呢?所以這位先生想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,而后在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就曉得了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就愛好上這種學(xué)習(xí)的辦法。從此以后,海倫就用這個辦法學(xué)習(xí),她一個一個地記,與日俱增,她學(xué)會了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個又聾又瞎的孩子,她要克服怎么的困難啊?但她不怕難題,以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活,終于成為一個馳名中外的作家。當(dāng)初,人們的生活前提和學(xué)習(xí)條件好多了,不用再 “鑿壁偷光”,更不必模擬“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí),而且咱們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學(xué)會不怕困難,不中途而廢,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,就必定會成功。

      學(xué)習(xí)勵志小故事三

      愛迪生出生卑微、生涯貧苦,他的“學(xué)歷”是終生只上過3個月的小學(xué),老師由于總被他怪僻的問題問得瞠目結(jié)舌,居然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、未來不會有什么長進(jìn)。 愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教導(dǎo),但憑個人斗爭和不凡才智,自負(fù),自強,自破取得宏大勝利。他自學(xué)成才,以百折不撓的毅力、罕有的熱忱和精神從千萬次的失敗中站了起來,戰(zhàn)勝了數(shù)不清的艱苦,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他創(chuàng)造主動電報幫電機,留聲機;試驗并改良了電燈(白熾燈)和電話。在他的畢生中,均勻每15天就有一項新發(fā)現(xiàn),他因而而被譽為“發(fā)明大王”。

      學(xué)習(xí)勵志小故事四

      1910年,華羅庚誕生在江蘇省的一個小縣城——金壇。他小時候,家中貧寒,父親在小鎮(zhèn)上開了個小雜貨鋪,代人收購蠶絲,一家人過著半饑不飽的生活。華羅庚上初中時,對數(shù)學(xué)發(fā)生了特別的興致,他的老師王維克很重視這個聰慧機警的少年,常常獨自輔導(dǎo)他,給他出一些困難做,這使少年華羅庚得益匪淺。 華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后,因家里無力再供他上學(xué),只得輟(chuò)學(xué)到父親的小雜貨店里幫助操持店務(wù)?蛇@位熱愛數(shù)學(xué)的年輕人,人固然守在柜臺前,心里時常揣摩的還是數(shù)學(xué)。王維克老師借給他幾本數(shù)學(xué)教材:一本大代數(shù),一本解析幾何,一本微積分。

      華羅庚便隨著這幾位不會談話的老師步入了高級數(shù)學(xué)的`大門。華羅庚18歲那年,在王維克老師的幫助下,到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會計兼管學(xué)校事務(wù)工作。他曾回想當(dāng)時艱巨的生活:“除了學(xué)校里沉重的事務(wù)外,遲早還要贊助料理小店的事務(wù)。每天晚上大概8點鐘才干回家。清算好小店的帳目之后,能力鉆研數(shù)學(xué),常常到深夜!蔽磶祝饓h風(fēng)行傷寒,華羅庚可憐染病,臥床半年。后來病漸漸好了,可是左腳卻曲折變形,落了個跛足的畢生殘疾。 華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué),豈但讀了許多書,而且還勤于獨立思考,敢于向威望挑釁。19歲那年,他察覺一位大學(xué)教學(xué)的論文寫錯了。

      便把自己的見解寫成一篇文章,標(biāo)題叫《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解不能成立之理由》,于次年發(fā)表在上海的《科學(xué)》雜志上。隨后,華羅庚又持續(xù)發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué)論文,署名“金壇人”。 這個在數(shù)學(xué)論壇上鋒芒畢露的“金壇人”,引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注意。當(dāng)他探聽到這個數(shù)學(xué)奇才原來是個只讀過初中的小青年時,深為震驚,便寫信邀華羅庚來當(dāng)時北平的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)治理員。到清華后,華羅庚的提高更快了。他自學(xué)了英語、德語。24歲時,已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文。25歲時,他的論文已引起國外數(shù)學(xué)界的留神。28歲時,他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授。后來,他又被熊慶來教授推舉到英國劍橋大學(xué)去深造。 華羅庚成功了!在走過崎嶇的自學(xué)之路后,他成了世界著名的數(shù)學(xué)大師,國外數(shù)學(xué)界這樣評估他:“華羅庚教授的研討著述范疇之廣,足可使他堪稱為世界上金榜題名的數(shù)學(xué)家之一”。

      40年代后期,華羅庚應(yīng)美國伊利諾斯大學(xué)之聘,在那里當(dāng)教授。華羅庚在那里有著優(yōu)異的生活、科研環(huán)境:他的住屋有4間臥室,2間浴室,還有一間可包容五六十人開酒會的客廳。大學(xué)還給他裝備了4個助手、1個打字員。 然而,當(dāng)新中國成立的新聞傳來時,華羅庚卻不再迷戀美國的優(yōu)良條件,踏上了返回祖國的旅程。他說:“為了決定真諦,我應(yīng)當(dāng)回去!為了國度民族,我應(yīng)當(dāng)回去!為了為國民服務(wù),我應(yīng)該回去!” 1950年的一天,這位已擔(dān)負(fù)了中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長的著名傳授,在填寫戶口簿時,在“文明水平”一欄里寫了“初中畢業(yè)”4個字。這雖然使許多人驚奇不已,卻是事實:他的確實確只有一張初中畢業(yè)證書。這位數(shù)學(xué)巨匠的數(shù)學(xué)知識,簡直都是通過自學(xué)失掉的! 1983年10月,華羅庚重游美國,接收了美國科學(xué)院外籍院士的聲譽稱號。這是美國科學(xué)院120年歷史上第一次把這個榮譽名稱授予一位中國迷信家。美國科學(xué)院院長在向華羅庚致贊詞的時候說:“他是一個自學(xué)出身的人,但他教育了千百萬的人們!


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