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勵(lì)志的歷史故事24篇
中華文化歷史久遠(yuǎn)，有文字記載的歷史就有2000年以上。華夏民族在中華大地上演繹出了一幕幕激動(dòng)人心的故事，留下了許多可歌可泣的事跡。下面是為大家精心整理的勵(lì)志的歷史故事，請(qǐng)您閱讀。
1、姜尚
因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，姜尚的生卒年不可靠。傳說(shuō)他活了100歲，這畢竟是傳說(shuō)。不過(guò)說(shuō)姜太公大器晚成那是肯定沒(méi)問(wèn)題的。很有代表性，也很有傳奇性，不過(guò)可能沒(méi)幾個(gè)人有這樣的運(yùn)氣。當(dāng)然自己的實(shí)力也是至關(guān)重要的。
姜尚在年輕時(shí)曾在商都朝歌(今河南淇縣)宰牛賣(mài)肉，又到孟津(今河南孟津縣東北)做過(guò)賣(mài)酒生意。他雖貧寒，但胸懷大志，勤苦學(xué)習(xí)，始終不倦地研究、探討治國(guó)興邦之道，以期有朝一日能夠大展宏圖，為國(guó)效力。直到暮年，終于遇到了施展才華之機(jī)。姜尚在輔佐周文王期間，為強(qiáng)周滅商制定了一系列正確的內(nèi)外政策。周文王死后，武王姬發(fā)繼位，拜姜尚為國(guó)師，尊稱(chēng)師尚父。姜尚繼續(xù)輔佐周?chē)?guó)朝政。武王十一年，武王舉兵伐紂，在牧野大獲全勝。周朝建國(guó)之后，姜尚因?yàn)闇缟逃泄Γ环庥邶R，都城營(yíng)丘(今日臨淄市臨淄北)。
2、吳承恩
吳承恩其實(shí)從小在家鄉(xiāng)就小有名氣，他小時(shí)候勤奮好學(xué)，一目十行，過(guò)目成誦。他精于繪畫(huà)，擅長(zhǎng)書(shū)法，愛(ài)好填詞度曲，對(duì)圍棋也很精通，還喜歡收藏名人的書(shū)畫(huà)法貼。少年時(shí)代他就因?yàn)槲牟懦霰姸诠枢l(xiāng)出了名，然而他的成名作《西游記》卻成書(shū)很晚。
他生于一個(gè)有學(xué)官淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼就聰明過(guò)人，《淮安府志》載他"性敏而多慧，博極群書(shū)，為詩(shī)文下筆立成。"但他科考不利，至中年才補(bǔ)上"歲貢生"，后流寓南京，長(zhǎng)期靠賣(mài)文補(bǔ)貼家用。晚年因家貧出任長(zhǎng)興縣丞，由于看不慣官場(chǎng)的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。30歲后，他搜求的奇聞已"貯滿(mǎn)胸中"了，并且有了創(chuàng)作的打算。50歲左右，他寫(xiě)了《西游記》的前十幾回，后來(lái)因故中斷了多年，直到晚年辭官離任回到故里，他才得以正式《西游記》的.創(chuàng)作。一生窮困的吳承恩，奮盡全力完成中外聞名的《西游記》后，帶著悲喜交加的心情，約于萬(wàn)歷十年(82歲)離開(kāi)了人世。
據(jù)說(shuō)吳承恩正式寫(xiě)《西游記》已經(jīng)是72歲的高齡。各位年齡偏大，在學(xué)術(shù)、政界、商界均不得志的，可以考慮來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)不定也寫(xiě)成一代大師。
3、重耳(晉文公)
為了避難，43歲的晉文公開(kāi)始過(guò)著流亡的生活，可以說(shuō)是顛簸流離，嘗盡了苦難。這位在外輾轉(zhuǎn)19年才得以回國(guó)，隨即稱(chēng)霸中原的春秋霸主，他的人生充滿(mǎn)了傳奇。
前656年，重耳遭到驪姬之亂的迫害，離開(kāi)了晉國(guó)都城絳，到蒲城，他父親晉獻(xiàn)公派勃鞮謀殺重耳，勃鞮割斷了重耳的袖子，重耳爬墻僥幸逃走，開(kāi)始了流亡生活。前636年(62歲)秦穆公護(hù)送重耳回晉國(guó)。重耳即位，稱(chēng)晉文公，即位后他在諸侯中威信很高。在外漂泊19年的晉文公嘗盡了人間的酸甜苦辣。先后投奔了齊、曹、楚、秦等國(guó)，有的國(guó)君對(duì)他禮遇有嘉，有的卻是冷言冷語(yǔ)。在曹?chē)?guó)的時(shí)候，曹共公聽(tīng)說(shuō)重耳的肋骨連成一片，很好奇，所以乘重耳洗澡的時(shí)候，偷看了他的裸體。(一個(gè)國(guó)君也居然喜歡看稀奇)。前633年，宋國(guó)都城商丘被楚軍包圍。、前632(65歲)年初，晉文公率兵救宋，為報(bào)答楚國(guó)在他流亡國(guó)外時(shí)楚國(guó)的款待，下令部隊(duì)退避三舍(九十里)，在城濮(今山東濮縣南)大敗了楚軍。晉文公主持踐土之盟，成為霸主。前628年(69歲)冬天，晉文公逝世。
4、黃忠
黃忠在三國(guó)里亮相的時(shí)間比較晚，成名得也很晚，但年輕時(shí)可能有點(diǎn)小名氣，但確實(shí)老了之后跟著劉備后才出名的，特別是定軍山一戰(zhàn)，斬掉名將夏侯淵威震天下，后來(lái)能被劉備封為后將軍也可能和這一戰(zhàn)有很大的關(guān)系。
黃忠年輕時(shí)一直為荊州劉表效力，被劉表任命為中郎將，與劉表侄子劉磐一起駐守長(zhǎng)沙攸縣(今湖南株州攸縣，即虎紋老家)公元208年，曹操占領(lǐng)荊州，臨時(shí)任命他為裨將軍，任駐守原地，歸屬于長(zhǎng)沙太守韓玄。公元209年，劉備攻打荊州各郡，占領(lǐng)了長(zhǎng)沙、零陵、桂陽(yáng)、武陵等地，黃忠投降劉備。公元211年(64歲)黃忠跟隨劉備入川，征戰(zhàn)益州，表現(xiàn)突出，勇冠三軍。平定益州后劉備封其為討虜將軍。公元219年(72歲)，劉備進(jìn)擊漢中定軍山，黃忠一戰(zhàn)斬殺魏國(guó)身經(jīng)百戰(zhàn)的守將夏侯淵，曹軍慘敗，黃忠自此聲名大震。后黃忠升為征西將軍。公元219年劉備自立漢中王，重用黃忠為后將軍，公元220年，黃忠病逝，享年73歲追謚為剛侯。
5、慕容垂
慕容垂重小就勇冠三軍，深受父親慕容皝的喜愛(ài)。后來(lái)卻被太傅慕容評(píng)逼走，在在付堅(jiān)麾下忍辱負(fù)重幾十載，直到須發(fā)皆白才重新收拾了燕家的天下，也可以算是大器晚成。
慕容垂為前燕開(kāi)國(guó)皇帝慕容皝第五子,慕容暐之叔。甚得慕容皝寵愛(ài)，后來(lái)得到慕容恪賞識(shí)，曾為前鋒都督，前燕吳王。369年晉將桓溫率軍攻前燕，在枋頭撤退，慕容垂以三萬(wàn)騎追到襄邑(今河南睢縣)，大敗晉軍。后被太傅慕容評(píng)逼走，攜妻子投降前秦。淝水之戰(zhàn)中進(jìn)攻被委派進(jìn)攻襄陽(yáng)，暗中保存實(shí)力，在前秦?cái)『笈炎�，慕容垂糾合鮮卑、烏桓，建立后燕，率軍二十萬(wàn)攻鄴，一年后奪據(jù)鄴城。
386(60歲)年稱(chēng)帝，定都中山(河北定州市)。393(67歲)年消滅慕容泓的西燕政權(quán)。因扣留北魏王拓跋圭弟弟，與本是藩屬的北魏關(guān)系惡化。395(69歲)年太子慕容寶征北魏，于參合陂之役大敗，隔年慕容垂反擊，但病死于親征途中。
6、《萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同介入編撰了我國(guó)主要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同因?yàn)樨澩妫谫e客們眼前丟了體面，從而受到了賓客們的批駁。萬(wàn)斯同憤怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從賭氣、討厭讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟示，開(kāi)端專(zhuān)心讀書(shū)。轉(zhuǎn)瞬一年多從前了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了良多書(shū)，父親諒解了兒子，而萬(wàn)斯同也明確了父親的良苦居心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位精通歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參加了《二十四史》之《明史》的編修工作。
7、《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》
唐伯虎是明朝著名的畫(huà)家跟文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才干。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習(xí)天然更加刻苦勤懇，控制繪畫(huà)技能很快，深受沈周的稱(chēng)頌。不料，因?yàn)樯蛑艿目洫?jiǎng)，這次使一貫謙遜的唐伯虎也匆匆地發(fā)生了驕傲的情感，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)明本人手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，唐伯虎十分愧疚，從此潛心學(xué)畫(huà)。
8、《林則徐對(duì)聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代有名的民族好漢林則。林則徐小時(shí)候就天資聰明，兩次機(jī)遇下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表白了林則徐的弘遠(yuǎn)抱負(fù)。林則徐不僅敢于破志，而且讀書(shū)耐勞，長(zhǎng)大后成績(jī)了一番大事業(yè)，受到了后代的敬佩。
9、《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族豪杰文天祥少年時(shí)生涯困苦，在善意人的輔助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同窗誤解是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人蹂躪自己的尊嚴(yán)，終于證實(shí)了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加建立了文天祥金榜落款的志向。
10、《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高超，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他一籌莫展，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士清楚了天外有天，人上有人的情理。于是他尋訪(fǎng)天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
11、《李清照女填詞》
宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，畢生留下了很多千古絕唱。她個(gè)性爽快、自在、不羈一格，從小就表示出過(guò)人的文學(xué)稟賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
12、《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺侮，他不情愿受辱。一個(gè)人分開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不外，楊祿禪的執(zhí)著精力終于激動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲辦了惡霸，也首創(chuàng)了楊式太極拳。
13、《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書(shū)法家書(shū)--圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書(shū)法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就可能下筆成章，順口吟出多少句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之比擬，越發(fā)顯得機(jī)靈聰敏，而且還特別愛(ài)好習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！
14、《朱元璋放牛讀書(shū)》
放牛娃出生的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，然而他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為樹(shù)立明朝的開(kāi)國(guó)天子。
15、《柳公權(quán)戒驕成名》
柳公權(quán)從小就顯示出在書(shū)法方面的過(guò)人天賦，他寫(xiě)的字遠(yuǎn)近馳名。他也因而有些自豪。不過(guò)，有一天他碰到了一個(gè)不手的白叟，居然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫(xiě)的字比用他手寫(xiě)的還好。從此，他時(shí)時(shí)把"戒驕"記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書(shū)法大家。
16、《匡衡鑿壁偷光》
西漢時(shí)代，有一個(gè)特殊有學(xué)識(shí)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家景清貧，為了讀書(shū)，他鑿?fù)私址晃牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書(shū)，終于打動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的贊助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候,傷感文章，由大司馬、車(chē)騎將軍史高推舉，匡衡被封郎中，遷博士。
17、《屈原洞中苦讀》
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到巖穴里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)由整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中接收了豐盛的養(yǎng)分，終于成為一位巨大詩(shī)人。
18、《王十朋苦學(xué)書(shū)法》
王十朋從小伶俐過(guò)人，文思迅速，可是書(shū)法卻不如人意。于是，他痛下信心，必定要練好書(shū)法。終于，寶印叔叔的指導(dǎo)下，他終于悟到了書(shū)法真理，成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
19、公孫儀不受贈(zèng)魚(yú)
春秋時(shí)，公孫儀曾任魯國(guó)的相國(guó)，他喜歡吃魚(yú)，魯國(guó)的老百姓都爭(zhēng)相買(mǎi)魚(yú)送給他，公孫儀全都沒(méi)有接受。他的兄弟對(duì)此不太理解，便問(wèn)：“兄長(zhǎng)既然喜歡吃魚(yú)，為什么又拒絕人家的饋贈(zèng)呢？”公孫子儀笑著回答：“兄弟你這就是有所不知了，正因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，所以才不能接受人家的贈(zèng)魚(yú)。你想，如果我失去這個(gè)位子了，誰(shuí)還會(huì)送魚(yú)給我吃呢？正因?yàn)槲以谶@個(gè)位子，別人才會(huì)送魚(yú)給我。如果我接受人家的魚(yú)，吃了人家嘴軟，我就必然要給人家辦事。這樣，就會(huì)違背原則，就不能認(rèn)真執(zhí)法了，久而久之，自然也就會(huì)被罷免相位。相位罷免了，雖然我還是喜歡吃魚(yú)，但誰(shuí)還會(huì)再送給我呢？現(xiàn)在我不接受人家的贈(zèng)魚(yú)，也就不會(huì)被罷免相位；雖然不要?jiǎng)e人的贈(zèng)魚(yú)，但我可以長(zhǎng)久地吃自己的魚(yú)。這又有什么不好呢？”他的兄弟這才真正明白，兄長(zhǎng)這是靠己不如靠人��！
20、張忠定體恤仆人
有一次，張忠定辦公事回到家里，看見(jiàn)客廳里有個(gè)仆人睡著了，張忠定便叫醒他，問(wèn)道：“你家里出了什么事嗎？”仆人答道：“大人，我母親久病不愈，哥哥外出又長(zhǎng)時(shí)間未回，因此心緒煩悶�！睆堉叶ū闩扇说剿依锶ヌ皆L(fǎng)，果然如此。第二天，張忠定就派一個(gè)人到他家里去，幫助照料他母親，并且對(duì)大家說(shuō)：“在我的客廳里，怎么會(huì)有白天睡覺(jué)這種事呢？這一定是他的心情極其憂(yōu)郁而造成的，因此，我要原諒并同情他。”
21、文天祥少年正氣
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。
一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
22、陳平忍辱苦讀書(shū)
陳平是西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇?/p>
終有一老者，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
23、范仲淹
范仲淹兩歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依賴(lài)。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。（他）白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。
五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”
24、賈逵隔籬偷學(xué)
東漢時(shí)期，有一位著名的經(jīng)學(xué)家和天文學(xué)家，名叫賈逵，十五歲時(shí)就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生，向他求教的人絡(luò)繹不絕。
賈逵從小就聰穎過(guò)人。他父親早逝，母親既要操持家務(wù)，又要為別人縫補(bǔ)漿洗來(lái)維持一家的生活，沒(méi)有時(shí)間照料他。幸運(yùn)的是，賈逵有一個(gè)賢惠的姐姐，經(jīng)常給他講古人勤奮好學(xué)的故事。那時(shí)賈逵才四歲，他總是安安靜靜、津津有味地聽(tīng)姐姐講故事，聽(tīng)完一個(gè)故事，又纏著姐姐再講一個(gè)�？墒�，姐姐哪有那么多的故事給他講呢？
有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，忽然聽(tīng)到對(duì)面學(xué)堂里的老先生正在給學(xué)生們講課，正好講的是上次沒(méi)給弟弟講完的那個(gè)故事。姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著賈逵悄悄來(lái)到學(xué)堂旁邊，聽(tīng)老先生講故事。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就抱著他，站在籬笆墻外聽(tīng)。以后，每到上課時(shí)間，姐姐就抱著賈逵站在籬笆墻外，悄悄地聽(tīng)老先生講課。慢慢地，賈逵長(zhǎng)大了，姐姐抱不動(dòng)他了，他就拿著板凳站在上面聽(tīng)，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。夏天，烈日炎炎，他頂著酷暑聽(tīng)講，熱得汗水直流；冬天，大雪紛飛，他冒著嚴(yán)寒學(xué)習(xí)，凍得手腳麻木。姐姐心疼他，幾次要拉他回家休息一下，他卻說(shuō)什么也不肯，堅(jiān)持把課聽(tīng)完才肯罷休。
就這樣，通過(guò)幾年堅(jiān)持不懈地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，賈逵到十多歲的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)到了很多的知識(shí)，加上他平時(shí)刻苦閱讀，廣泛涉獵許多名篇名著，比如《左傳》、《四書(shū)》、《五經(jīng)》等，已經(jīng)達(dá)到了能夠熟練背誦的程度。
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