勵(lì)志小故事(合集15篇)
勵(lì)志小故事1
飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的'網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
勵(lì)志小故事2
人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免！祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事�！碑�(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
人生哲理：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐?個(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
7、成功并不像你想像的那么難
勵(lì)志小故事3
命運(yùn)好似一只上帝之手，每每你想與命運(yùn)背道而馳時(shí)，這只手都會(huì)無情的拉住你，你拼盡全力想擺脫，甚至想褪去與上帝之手接觸的每寸肌膚，可是命運(yùn)總是先讓你絕望。
歲月總是荒蕪，命運(yùn)也自有定數(shù)，世事悲歡，終抵不過黃土一抔。在我存在這世間十八年里，我拼命的想要挖掘自己的的天賦，但最終我迷茫了整整十八年，我在等待上帝降臨在我身上的天賦，讓我一鳴驚人，鶴立于萬人之中，受盡仰望與崇拜，后來我發(fā)現(xiàn)我只能靠我自己。在創(chuàng)造這條天賦之路上，命運(yùn)總是會(huì)在你縱身一躍時(shí)無情的的壓在你的肩上，讓你落回原地。我拼命的想逃離命運(yùn)的魔爪，我努力奔跑，汗液打濕了我得衣襟，貼在我的肌膚上，我的每個(gè)毛細(xì)血孔都無法呼吸，一股窒息的感覺讓我絕望，頃刻間，我內(nèi)心通往成功的橋梁即將崩塌。當(dāng)我即將承受不住歲月的碾壓時(shí)，我突然冷靜了下來。仔細(xì)回想曾經(jīng)是如何堅(jiān)持到現(xiàn)在的，任憑世間百態(tài)，又與我何干。我是不是應(yīng)該再倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，再堅(jiān)持一下。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己的.天賦，突如其來的天賦好似隱匿在我小小的軀體里，我未曾發(fā)現(xiàn)。好似撥開云霧，一縷利劍般的陽光射在海天相接的交界處是那么美。我的那份天賦便是堅(jiān)持。是，上帝并未給我一身讓人羨慕的天賦，但它卻寬容的給了我一顆做任何事都能堅(jiān)持到底的心。
命運(yùn)很難打破，但是我相信，上帝之手在拉住你時(shí)，總是會(huì)有累的時(shí)候，關(guān)鍵在于你擺脫命運(yùn)的決心有多強(qiáng)，是放任縱容，還是盡力擺脫。我相信時(shí)間總會(huì)有屬于你的風(fēng)景，它只是在遠(yuǎn)方。若你撥開云霧陰霾，那么我相信不遠(yuǎn)處便是晴空萬里。
擺脫命運(yùn)好似成功戰(zhàn)士手中的一把利劍，愿這把利劍能夠劃過天際，劃過心間......
勵(lì)志小故事4
當(dāng)我們踏入社會(huì)，為五斗米折腰的感覺常使工作成為苦差事。如果試著想象進(jìn)入一家公司就如同進(jìn)入一間社會(huì)大學(xué)，那感受多好呢?正因你不必繳任何學(xué)費(fèi)，就能夠?qū)W習(xí)到許多東西，做各種實(shí)驗(yàn)，以增長你的見識、潛質(zhì)，同時(shí)每個(gè)月又定期有獎(jiǎng)學(xué)金(薪水)可領(lǐng)，這是多么令人興奮的事啊!相對的`，不管在學(xué)�；蚴歉鞣N補(bǔ)習(xí)班就讀時(shí)，要想學(xué)習(xí)東西，我們是要付出學(xué)費(fèi)才能上課。
人生本來就是不斷的學(xué)習(xí)與成長的過程，透過工作才能夠充實(shí)人生，豐富人生，不是嗎?
讓我們好好把握目前的工作，享受“免費(fèi)教育”的樂趣，自然就不會(huì)煩、累了。
如何常持續(xù)工作的熱忱，使自己樂此不疲。
勵(lì)志小故事5
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉啦出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長大啦，也習(xí)慣啦雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極啦，對它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛�！�
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力�！毙→棏�(zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的`久啦，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
勵(lì)志小故事6
初冬時(shí)節(jié)，南京師范大學(xué)的林蔭道上鋪滿落葉，一輛輪椅緩緩行來。椅上的年輕女性身著橘紅色上衣，近視鏡后的目光睿智沉靜。她，就是南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的女教師侯晶晶博士。
理想與奮斗照亮人生
侯晶晶的老家在安徽馬鞍山，1986年，11歲的她突遭厄運(yùn)，一次誤診讓這個(gè)小女孩不幸雙腿癱瘓。驚愕、憤怒、絕望，幼小的侯晶晶承受著巨大的痛苦。
是父母的悉心關(guān)懷讓侯晶晶逐漸恢復(fù)了平靜，病痛減輕后的侯晶晶對父母說：“把我的書包拿來吧，我想看書!”出院后，侯晶晶開始自學(xué)初中、高中的課程。鄰居悄悄勸她的父母：“讓孩子學(xué)點(diǎn)手藝吧，還可以為家里掙些錢，讀書對她來說有多大用處?”侯晶晶的父母回答：“孩子喜歡學(xué)習(xí)就讓她學(xué)，知識對她來說是最重要的。”
侯晶晶先后完成了英語專業(yè)大專、本科的自學(xué)考試課程，她的目標(biāo)漸漸清晰：“我活著不能成為別人的負(fù)擔(dān)!既然不能做體力活，那我就從事腦力勞動(dòng)�！�1998年，侯晶晶考取南京師范大學(xué)外語學(xué)院翻譯學(xué)專業(yè)的碩士研究生。三年之后，侯晶晶又以研究方向總分第一考取國家級重點(diǎn)學(xué)科南京師大教育學(xué)專業(yè)的`博士研究生�！拔抑幌朐谧约耗芰Ψ秶鷥�(nèi)走得更遠(yuǎn)一些，為社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容更多一些。”侯晶晶這樣解釋自己執(zhí)著的求學(xué)歷程。
20xx年，完成博士學(xué)位的侯晶晶在南京師范大學(xué)留校任教，她對自己的職業(yè)選擇有著深深的思考：“像我這樣受教育過程比較特別的人對教育事業(yè)更熱愛、更有感情，我有深切的感受，教育對人的生命力有著一種巨大的拯救、喚醒的力量!”
勵(lì)志小故事7
1.經(jīng)典勵(lì)志小故事
用人之道
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
2.經(jīng)典勵(lì)志小故事
鸚鵡
一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)：此鸚鵡會(huì)兩門語言，售價(jià)二百元。另一只鸚鵡前則標(biāo)道：此鸚鵡會(huì)四門語言，售價(jià)四百元。該買哪只呢?兩只都毛色光鮮，非常靈活可愛。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。結(jié)果突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙的鸚鵡，毛色暗淡散亂，標(biāo)價(jià)八百元。
這人趕緊將老板叫來：這只鸚鵡是不是會(huì)說八門語言?
店主說：不。
這人奇怪了：那為什么又老又丑，又沒有能力，會(huì)值這個(gè)數(shù)呢?
店主回答：因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板。
這故事告訴我們，真正的領(lǐng)導(dǎo)人，不一定自己能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。
相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^于完美主義，事必躬親，什么人都不如自己，最后只能做的攻關(guān)人員，銷售代表，成不了優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人。
3.經(jīng)典勵(lì)志小故事
袋鼠與籠子
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問�！昂茈y說�！贝笳f∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”
管理心得：事有“本末”、“輕重”、“緩急”，關(guān)門是本，加高籠子是末，舍本而逐末，當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。管理是什么?管理就是先分析事情的主要矛盾和次要矛盾，認(rèn)清事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，然后從重要的方面下手。
4.經(jīng)典勵(lì)志小故事
扁鵲的醫(yī)術(shù)
魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位呢?”
扁鵲答：“長兄，中兄次之，我最差�！�
文王再問：“那么為什么你最出名呢?”
扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國。”
學(xué)習(xí)心得：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)的事業(yè)經(jīng)營者均未能體會(huì)到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才尋求彌補(bǔ)。而往往是即使請來了名氣很大的“空降兵”，結(jié)果于事無補(bǔ)。
5.經(jīng)典勵(lì)志小故事
曲突徒薪
有位客人到某人家里做客，看見主人家的灶上煙囪是直的，旁邊又有很多木材。客人告訴主人說，煙囪要改曲，木材須移去，否則將來可能會(huì)有火災(zāi)，主人聽了沒有作任何表示。
不久主人家里果然失火，四周的鄰居趕緊跑來救火，最后火被撲滅了，于是主人烹羊宰牛，宴請四鄰，以酬謝他們救火的功勞，但并沒有請當(dāng)初建議他將木材移走，煙囪改曲的人。
有人對主人說：“如果當(dāng)初聽了那位先生的話，今天也不用準(zhǔn)備筵席，而且沒有火災(zāi)的損失，現(xiàn)在論功行賞，原先給你建議的人沒有被感恩，而救火的人卻是座上客，真是很奇怪的事呢!”主人頓時(shí)省悟，趕緊去邀請當(dāng)初給予建議的那個(gè)客人來吃酒。
管理心得：一般人認(rèn)為，足以擺平或解決企業(yè)經(jīng)營過程中的各種棘手問題的人，就是優(yōu)秀的管理者，其實(shí)這是有待商榷的，俗話說：“預(yù)防重于治療”，能防患于未然之前，更勝于治亂于已成之后，由此觀之，企業(yè)問題的預(yù)防者，其實(shí)是優(yōu)于企業(yè)問題的解決者
6.經(jīng)典勵(lì)志小故事
救人
在一場激烈的戰(zhàn)斗中，上尉忽然發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒�？缮衔静]有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在哪兒。他顧不上多想，一個(gè)魚躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們的身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時(shí)驚呆了：剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。
7.經(jīng)典勵(lì)志小故事
出門
古時(shí)候，有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重的行李箱將兄弟倆都壓得喘不過氣來。他們只好左手累了換右手，右手累了又換左手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
把這兩個(gè)故事聯(lián)系在一起也許有些牽強(qiáng)，但他們確實(shí)有著驚人的相似之處：故事中的小戰(zhàn)士和弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的是故事中的上尉和大哥，因?yàn)樗麄冊趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己!
心得：在我們?nèi)松拇蟮郎希隙〞?huì)遇到許許多多的困難。但我們是不是都知道，在前進(jìn)的道路上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪路?
8.經(jīng)典勵(lì)志小故事
魚王的兒子
有個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時(shí)候非�？鄲�，因?yàn)樗娜齻�(gè)兒子的漁技都很平庸。
于是個(gè)經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的.兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細(xì)很耐心�！�
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)�！�
路人說：“這樣說來，你的錯(cuò)誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓(xùn)，對于才能來說，沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣，都不能使人成大器!”
9.經(jīng)典勵(lì)志小故事
河邊的蘋果
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠的弟子。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見洪水從山上奔瀉而下，無論如何也休想渡河打柴了。無功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對。師傅問其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說，過不了河，打不了柴，見河邊有棵蘋果樹，我就順手把樹上的一個(gè)蘋果摘來了。后來，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。
世上有走不完的路，也有過不了的河。過不了的河掉頭而回，也是一種智慧。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
10.經(jīng)典勵(lì)志小故事
右手握左手
桌上流行一首順口溜：握著老婆的手，好像右手握左手。
每當(dāng)有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便會(huì)意地放聲笑起來，氣氛立刻就輕松了。當(dāng)然，這是基于人家對該順口溜的一致理解——感覺準(zhǔn)確，描述到位。
有一天在餐桌上有人又念起這段順口溜，男人們照例笑得起勁。
后來發(fā)現(xiàn)餐桌上的一位女人沒笑。男人們忙說鬧著玩別當(dāng)真。沒想到女人認(rèn)真地說：最妙的就是這“右手握左手”。第一，左手是最可以被右手信賴的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，別的手任怎么叫你愉悅興奮魂飛魄散，過后都是可以甩手的，只有左手，甩開了你就殘缺了，是不是?一桌子男人都佩服，稱贊女人的理解深刻而獨(dú)到，婦人淡淡地說：有什么深刻而獨(dú)到，不妨回去念給你們各自的老婆聽聽，看她們說些什么。
男人當(dāng)中有膽子大的果然回去試探老婆，果然老婆們的理解均與餐桌上的女士相同。她們都是左手，男人們當(dāng)然要以左手計(jì)。而他們都是右手，他們當(dāng)然作右手想。
勵(lì)志小故事8
為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的.蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
勵(lì)志小故事9
天氣真好。吃過早飯，小熊出門去散步了。他走啊走啊，來到一片草地上。哎，綠綠的草地上躺著一把小提琴!他正要去拿，小豬走過來，也看見了小提琴。
小熊說：“是我先看見的小提琴!”
小豬說：“我也看見了小提琴!”
“那是我們一塊兒看見的小提琴!”小熊和小豬搶著小提琴，誰也不肯放手。
小熊說：“這樣吧!咱們比賽跑步。誰贏了，小提琴歸誰!”“一、二、三——”小熊和小豬一起比賽跑步。嘿嘿!他們一起跑到了終點(diǎn)。小豬說：“那，摔跤吧!誰贏了，小提琴歸誰!”小熊聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。他們一起看了一眼樹墩上的'小提琴。
“一、二、三——”小熊和小豬比賽摔跤。呵呵，結(jié)果他們誰也沒有輸。
“那，咱們還是來比賽跳高吧!”小熊和小豬一塊兒說�！耙弧⒍⑷惫�，小熊和小豬又跳得一樣高!怎么辦呢?小熊和小豬又看了一眼小提琴。他們想啊，想啊，想了老半天，想出了一個(gè)好辦法。小熊說：“看誰先跑到花園里兔奶奶的家，小提琴就歸誰!”“好，就這么辦!”
“一、二、三——”小熊和小豬撒腿就往花園里兔奶奶家跑�！斑燕ァ币幌拢麄円黄鹱苍谕媚棠碳业拈T上了。兔奶奶打開門一看，說：“哦，歡迎，歡迎!來，進(jìn)來吧，小寶貝!”小熊和小豬互相看了一眼，一起跑過去拿小提琴，然后走進(jìn)了兔奶奶的家。兔奶奶拿出蜜蜂請小熊吃，拿出胡籮卜請小豬吃。“啊嗚，啊嗚”他們吃得好開心哪!
忽然，一首優(yōu)美的樂曲慢慢地傳過來。小熊和小豬一看，呀!是兔奶奶在拉小提琴哪!“嘿!太好了，太好了!這把小提琴就送給兔奶奶吧!”小熊和小豬一塊兒說。兔奶奶說：“謝謝啦，謝謝啦!以后你們要聽音樂，就上這兒來好了!”
“好，就這么辦!”
勵(lì)志小故事10
窮人送柴
一位有名的醫(yī)生到一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)行醫(yī)。
一天，他在小鎮(zhèn)上遇到了一個(gè)患重病的窮人。由于醫(yī)生醫(yī)術(shù)精湛，很快就治好了這個(gè)窮人，并且沒有收一文錢。
窮人來到離小鎮(zhèn)較遠(yuǎn)的山上，砍了一捆柴，然后又不辭辛勞地徒步回鎮(zhèn)，把那一捆柴放在醫(yī)生腳下�？尚λ恢垃F(xiàn)代的生活里，幾乎用不上柴了。他的禮物似乎沒有什么價(jià)值。
但事實(shí)并不這樣，在愛里沒有什么是徒勞的。
那醫(yī)生感慨萬千：“在我的行醫(yī)生涯中，我收到的這個(gè)禮物是最貴重的。一捆柴，只是一捆荒山中枯去的老枝，但由于感謝的.至誠，使它成為記憶中不朽的財(cái)富。”
【感悟】
對別人付出你的愛，同樣你也會(huì)得到愛的回報(bào)。
勵(lì)志小故事11
充實(shí)自己
有幾個(gè)小孩都想成為一位智者的學(xué)生，智者給他們一人一個(gè)燭臺，叫他們要保持清潔干凈。結(jié)果，幾天過去了，智者都沒來，大部分小孩都不再擦拭那燭臺。有一天智者突然到來，大家的燭臺都蒙上厚厚的.灰塵，只有一個(gè)被大家叫做“笨小孩”的學(xué)生，雖然智者沒來，但他每天都擦拭燭臺，惟獨(dú)他的燭臺保持著光亮，結(jié)果，這個(gè)笨小孩成了智者的學(xué)生。其實(shí)做事很簡單，只要實(shí)實(shí)在在地去做就可以了。
充實(shí)自己要有遠(yuǎn)見卓識——對任何人來講，如果他孤陋寡聞，索然無味，他將會(huì)步入寂寞的人生。
充實(shí)自己要有良好態(tài)度——對優(yōu)秀的人來講，如果沒有良好的態(tài)度，即便是再容易得到的東西，也會(huì)變得難以獲得。
勵(lì)志小故事12
于夢榭知道，后媽和繼女的關(guān)系是很難處理的，往往為了一件雞毛蒜皮的小事，也會(huì)弄得互生猜忌，甚至吵嘴。而夾在中間的另一個(gè)人就會(huì)左右為難，時(shí)間一長，這個(gè)家就會(huì)失和。作為這個(gè)家庭的一員，于夢榭當(dāng)然要用自己的坦蕩、真誠和愛來對待繼女。
有一次，孫悅要到內(nèi)蒙古演出。孫悅身體本來就虛弱，加上勞累過度，在出發(fā)前一天夜里病倒了，被送進(jìn)中日醫(yī)院搶救。等醒過來之后，孫悅反復(fù)要求照顧自己的朋友們，一定不要把她病倒的事情告訴給她的家人，怕家人擔(dān)心她牽掛她，大老遠(yuǎn)來看望她。可是，這事還是由記者報(bào)道出去了。孫悅的后媽看見這條消息，便馬上拉著不知情的她爸，心急如焚地往醫(yī)院里趕。路上，后媽還給孫悅親媽打電話，轉(zhuǎn)告孫悅在醫(yī)院搶救。一進(jìn)病房，后媽一邊喊著娟子，一邊向?qū)O悅奔過來。娟子是孫悅的乳名，那一聲娟子那么遙遠(yuǎn)那么親切，孫悅一下子熱淚滾滾了。不一會(huì)，孫悅親媽也趕過來看孫悅。于是，后媽撫摸著孫悅的一只手，親媽撫摸著孫悅的另一只手，都一口一聲娟子，囑咐孫悅要調(diào)養(yǎng)好身體。在得知孫悅是因呼吸困難而昏迷，要調(diào)養(yǎng)心臟時(shí)，她們又向醫(yī)生咨詢飲食如何改善，并相伴去超市采購，一起烹調(diào)給孫悅吃。說句真心話，對后媽和親媽，孫悅感覺不出有什么兩樣。孫悅說：都是我的親媽!
正因?yàn)橛趬糸繉O悅好，孫悅對后媽也是敬愛有加。家庭生活大都是由細(xì)節(jié)堆砌起來的。這么多年，孫悅經(jīng)常到外地演出。她有一個(gè)習(xí)慣，就是在外地一定會(huì)給她爸帶一件他喜愛的商品回去。后媽嫁過來以后，孫悅在給她爸購物的時(shí)候，就會(huì)禁不住記起后媽，也會(huì)給她帶一件紀(jì)念品送給她。在孫悅眼里，后媽長得漂亮，也很愛美。于是，孫悅大都是給后媽買衣服。而且，孫悅給后媽買的衣服，后媽每一件穿在身上都很得體，光彩照人。后媽感慨萬端，說孫悅給她買的衣服比她自己買的還要好，還說有孫悅這樣的女兒是她的福分。有一次，后媽問她：你是怎么知道我穿多大規(guī)格的衣服的呢其實(shí)，孫悅特細(xì)心，她把后媽春夏秋冬的衣服都量過尺寸大小，又觀察過后媽的臉型、皮膚、氣質(zhì)，琢磨過她穿什么樣的衣服更適合更有豐采。這樣，孫悅每次給于姨送衣服，于姨總是驚喜交集。而孫悅做這一切，全是從內(nèi)心里流露出來的對后媽的愛。作為歌手，孫悅也是個(gè)流動(dòng)人口，然而，無論在哪里，一到母親節(jié)和兩個(gè)媽媽的'生日，孫悅都會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方給兩個(gè)媽媽寄去精心挑選的禮品。孫悅知道，后媽沒有生育過，她一定有遺憾。孫悅就是要把后媽當(dāng)親娘看待，讓后媽感到女人一生的圓滿。
孫悅跟于夢榭在一起的時(shí)間并不多，好不容易聚到一塊，又有活動(dòng)召喚孫悅了。在圈內(nèi)，大家都說孫悅夠朋友;在圈外，孫悅有一批鐵桿歌迷。圈內(nèi)圈外大伙抬舉著孫悅，而孫悅也給自己提出了一個(gè)要求，這就是一定得對得起大伙。有時(shí)，剛跟后媽在一起說說話，就有人電話打過來，要她去救場。孫悅不得不跟后媽抱歉地說：對不起了，媽，下次我再回來陪您。于夢榭是個(gè)通情達(dá)理的女人，開明地說：孩子，你不止屬于我這個(gè)做媽一個(gè)人的，你更應(yīng)該屬于你的歌迷，他們更需要你。雖說后媽不可能伴隨孫悅?cè)パ莩觯�，孫悅感覺她時(shí)刻就在自己身邊。孫悅每到一處演出，后媽都會(huì)從地圖上尋找到孫悅的路線，便十分關(guān)心沿途各地的天氣預(yù)報(bào)。接著，就會(huì)給孫悅打電話，叮囑孫悅是添衣服還是減衣服。要是孫悅到了天氣干燥的地方，她交代孫悅要多喝水，多吃什么樣的蔬菜。演出地有雷雨，她會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)孫悅要關(guān)閉手機(jī)。有時(shí)候，后媽擔(dān)心孫悅忘了，還一次次用手機(jī)短信提醒孫悅。無論孫悅走到哪里演出，要是有電視直播，她會(huì)早早地坐到了電視機(jī)前。從孫悅唱歌的噪音里，她還會(huì)判斷出孫悅的身體狀況，聽到孫悅感冒了，她會(huì)趕快叫孫悅吃什么藥。而每次演出后，她都會(huì)給孫悅打電話：孩子，你唱得真棒!
歲月不饒人。隨著年齡的增長，后媽漸漸感到了自己容顏的衰老。然而，孫悅很希望后媽一直美麗下去。在外演出，孫悅會(huì)向知名的美容師咨詢，給后媽選購一些適合她的化妝品和皮膚營養(yǎng)品，回家送給她。要是在外地時(shí)間長，孫悅還會(huì)通過各種方式快遞給她。她爸還給孫悅開玩笑，說：你把你后媽打扮得這么靚，我有壓力啊!有一次，后媽給孫悅打電話，從她聲音里孫悅知道后媽又患了牙痛，而且牙腫了。孫悅心里馬上涌動(dòng)起一陣疼痛的感覺，連忙給她買了藥，送到了她手里。后媽感激不已，卻又要求孫悅把心思多放在事業(yè)的發(fā)展上，別總是惦記著她。
一次，孫悅在北京舉行新唱片發(fā)布會(huì)。為了感謝親媽和后媽這么多年對她的支持，孫悅把她們都請到了發(fā)布會(huì)上。想起她們給自己的母愛，孫悅當(dāng)著記者、歌迷的面，動(dòng)情地?fù)肀鹚齻�，噙著淚水左一聲媽右一聲媽，最后，母女三人都相擁著大哭起來了
勵(lì)志小故事13
有一個(gè)人出外旅行，來到一條水流湍急的河邊，他站在那里束手無策。有一個(gè)住在附近的人，看到他遭遇困難，就走過來，很爽快地把他扛在肩上，送到對岸。
由于這人沒什么錢，不能給那個(gè)好心人適當(dāng)?shù)膱?bào)酬，他站在河邊，覺得很過意不去，但正當(dāng)他心里這樣想的.時(shí)候，看到那個(gè)人又回到對岸，繼續(xù)把不能過河的人送了過來。
于是，他走到那人身邊說：“現(xiàn)在我已經(jīng)不再感激你了。根據(jù)我的觀察，你有幫助任何人渡河的癖好�！�
可當(dāng)他回來的時(shí)候，那人卻不再背他過河了。
勵(lì)志小故事14
最大的財(cái)富是自己
一位農(nóng)夫去摸雞窩，看看他家的一只母雞生蛋了沒有。哪知他摸到的不是一枚普通的雞蛋，而是一枚金燦燦的雞蛋，這使他大喜過望。他抓起這枚金蛋，歡天喜地往家里跑去，好把這消息告訴他妻子。打那天以后，這只雞每天都下一只金蛋。農(nóng)夫富了起來，可人也越來越貪了。他想，如果把這只雞給宰了，那不就能把全部財(cái)寶一次全都取出來了嗎？這樣，他就把雞的肚子剖開了，可里面卻什么也沒有。
真正有價(jià)值的，不是黃金蛋本身，而是能孵化黃金蛋的雞，就是你本身潛在的能力，即你的精神，你的觀念，你的理想。真正的財(cái)富是存在于自身內(nèi)部的潛在能力，那是別人永遠(yuǎn)偷不走的不要總是羨慕別人的`成功，而是要關(guān)注自己，看看自己身上到底有哪些潛能可以發(fā)揮出來，這樣才能贏得屬于自己的財(cái)富。別人給的財(cái)富只是暫時(shí)的，有限的，自己去主動(dòng)爭取的財(cái)富才是自我價(jià)值的體現(xiàn)。
勵(lì)志小故事15
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天我們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f著，蘇格拉底示范做啦一遍：“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”
學(xué)生們都笑啦。心想，這么簡單的.事，有什么做不到的？過啦一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持啦？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起啦手。又過啦一個(gè)月，蘇格拉底再問，這時(shí)堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩8成。
一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位堅(jiān)持啦？”整個(gè)教室僅一人舉起啦手。這個(gè)學(xué)生就是日后成名的古希臘另一位大哲學(xué)家柏拉圖。
世間最難的事是堅(jiān)持。成功在于堅(jiān)持。
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