【精華】勵(lì)志故事演講稿4篇
勵(lì)志故事演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。
愛爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的教師。
那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。
加上伯明罕，學(xué)校共有三名教師，這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。
伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。
他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見到幾個(gè)人，這些對(duì)他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。
有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時(shí)間，毫無一點(diǎn)用處。
比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。
伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。
從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。
前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個(gè)不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反應(yīng)。
這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反饋。
第二年，他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍，仍然是沒人理睬。
此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。
直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那究竟有多大。
計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)�！碧罅�，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測(cè)，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反饋，但也沒人來學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門會(huì)不會(huì)派人來查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個(gè)月過去了，仍然沒人理睬。
以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他告別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。
伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個(gè)數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：“我漸漸認(rèn)識(shí)到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。
這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚?!”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
勵(lì)志故事演講稿 篇2
李彥宏2014年10月22日在南京大學(xué)與超過一萬名90后大學(xué)生面對(duì)面交流，話題從個(gè)人能力與聰明到時(shí)代機(jī)遇和個(gè)人挑戰(zhàn)，再到價(jià)值觀和理想、奮斗，甚至世界末日。90后們，時(shí)代已經(jīng)給了機(jī)遇，為什么不去改變世界?
一、談聰明和能力
1.說心里話，我沒有覺得我比別人聰明多少，我從小就沒有這種感覺，我只是覺得我比大多數(shù)人更加執(zhí)著。一直到今天，20多年的時(shí)間，就只干了一件事情，你說我是不是應(yīng)該比一般人干得要好一點(diǎn)?
2.人和人之間的聰明程度真的沒有差別，更多是他的情商、他的理想、他的熱情、他的學(xué)習(xí)能力，或者說是學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力導(dǎo)致他可以做一些別人做不出來的事情。
二、談工作
3.每一個(gè)企業(yè)都有它自己存在的理由，這個(gè)企業(yè)到底為什么存在?或者說這個(gè)企業(yè)的使命是什么?百度的使命不是純粹為了賺錢，更多的是為了讓這個(gè)世界變得更美好。我相信百度的四萬多名員工，他們每天之所以那么辛苦工作，不僅僅是因?yàn)樗梢話甑揭环莨べY，更應(yīng)該是他跟他的那些同事一起，通過他們不懈的努力，不斷地改變著這個(gè)社會(huì)，改變著人們的生活，他從這里找到了成就感。
4.當(dāng)你的工作，能夠跟每一個(gè)你周邊的普通人有著非常密切的聯(lián)系，每個(gè)人都可以很容易跟你找到共同語言的時(shí)候，你就知道你做的并不是一份簡(jiǎn)單的工作，你不是在打工，不只是在簡(jiǎn)單地掙錢，而是在改變著這個(gè)社會(huì)，改變著人們的生活。
5.一般而言，我主要的關(guān)注點(diǎn)是項(xiàng)目好不好，而不是環(huán)境好不好。
三、談機(jī)遇
6.現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)環(huán)境發(fā)生了變化，90后沒有那么多人想去當(dāng)官了。你們這一代人有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入企業(yè)界，進(jìn)入一個(gè)真正靠自由競(jìng)爭(zhēng)，靠市場(chǎng)的力量角逐你的能力，判斷你的貢獻(xiàn)的時(shí)代。在這樣的時(shí)代，你們的創(chuàng)新一定會(huì)超過上一代人，所以你們很幸運(yùn)，你們有很多很多機(jī)會(huì)。
7.我們現(xiàn)在處在一個(gè)非常好的時(shí)代，有時(shí)我想，這就是一個(gè)magictime，一個(gè)魔幻般的時(shí)代。對(duì)于我們這一代人來說，我們見證到了人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、以及很多相關(guān)的技術(shù)，終于從理論走到了實(shí)踐，有了實(shí)用價(jià)值，所以我們這一代人可做的東西非常多。我們一起通過創(chuàng)新、技術(shù)來改變互聯(lián)網(wǎng)、改變中國(guó)，改變?nèi)澜纭?/p>
8.其實(shí)我們這一代人，包括我和你們，都趕上了很好的時(shí)代，中國(guó)國(guó)力日漸強(qiáng)盛，現(xiàn)在是全球第二大經(jīng)濟(jì)體，而且在非常高速地增長(zhǎng)。我們生活在了一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的，有很多創(chuàng)新的時(shí)代，我們不要辜負(fù)這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，而是要通過我們的努力在歷史上留下我們的身影，留下我們的足跡。
四、談價(jià)值觀和理想
9.很多時(shí)候，只有當(dāng)大家的價(jià)值觀相同，或者比較相似的時(shí)候呢，事情一談就能夠談定，而且可以一起做很多很有意義的事情。
10.優(yōu)秀的人其實(shí)都是非常有想法的，他們希望能在一個(gè)環(huán)境中真正地施展開來，并真正地把自己的想法變成實(shí)際，能夠進(jìn)入action，但這樣的機(jī)會(huì)并不容易得到的。
11.十年前，我從美國(guó)回來，我代表美國(guó)公司到中國(guó)去、招中國(guó)的員工給美國(guó)市場(chǎng)做產(chǎn)品;但今天，我代表了一家中國(guó)公司到美國(guó)去、招美國(guó)員工給中國(guó)市場(chǎng)開發(fā)產(chǎn)品，我覺得很驕傲。
五、談堅(jiān)持
12.為了說服他們(反對(duì)者)，當(dāng)時(shí)我花了很多很多的精力，既摔了電話，也說了很多類似于“大不了老子不干了”的狠話。最后，他們雖然在道理上并沒有被我說服，但是在情感上，他們會(huì)覺得，如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者真的相信他所走的方向是正確的，那就該被支持。在當(dāng)時(shí)的人看來，我的舉動(dòng)是很瘋狂，但在我內(nèi)心當(dāng)中，我對(duì)自己是非常有信心的，也覺得這條路非走不可，現(xiàn)在證明我走對(duì)了。
六、談生活
13.我也不知道我的哪一分鐘是在工作、哪一分鐘是在生活，就是這樣這么多年過下來，每天還是很早就起來了，每天高高興興就去上班，這個(gè)時(shí)候上班你說為掙錢吧，應(yīng)該不是，我不需要這么多錢了。但是我還需要去跟我的百度同事們，大家一起去討論問題，去看一看有什么樣的新技術(shù)可以應(yīng)用到新的產(chǎn)品當(dāng)中，有什么樣新的功能，能夠讓更多的人從互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中受益，我覺得這是一個(gè)很美妙很偉大的事情。
七、談世界末日
14.有時(shí)候人們會(huì)，尤其是記者問我說，如果明天是世界末日，你今天會(huì)怎么過?我通常給他的回答是，我今天的過法和昨天前天其實(shí)是一模一樣的，我每過一天都覺得很充實(shí)，我想就應(yīng)該是這樣的過法，即使明天沒了我一點(diǎn)遺憾都沒有。
勵(lì)志故事演講稿 篇3
在美國(guó)幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”。它們講究排場(chǎng)，大多還蘊(yùn)含著歷史與傳統(tǒng)。這在哈佛這所美國(guó)最古老的大學(xué)里更是展露無遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”，它位于哈佛紀(jì)念堂與懷德納圖書館之間那片無邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì)有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀(jì)念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專屬于哈佛學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì)物色。這種演講一般被稱作“搞笑演講”，一些著名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話，讓我們笑破了肚皮，也令家長(zhǎng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠(yuǎn)都是“嚴(yán)肅”的，它由哈佛校友會(huì)敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰來演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現(xiàn)出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì)說畢業(yè)典禮演講是觀測(cè)哈佛社群的“精神指標(biāo)”。
你腦海中浮現(xiàn)的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來領(lǐng)袖、主宰世界的說教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵(lì)我們?nèi)ャ裤�、去�?shí)現(xiàn)做人目標(biāo)。
我20xx年畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)紀(jì)念日演講嘉賓是前總統(tǒng)比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權(quán)力的人，另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權(quán)和錢，會(huì)講什么呢？
克林頓提到一個(gè)概念：“ubuntu”。意為“我因你而成”。即人在世界上不是孤立的，而是社會(huì)的一分子。他亦談及我們不應(yīng)將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功，而應(yīng)為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”，印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應(yīng)將其看作“他們”，而應(yīng)視為“我們”。他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛心與精力去考慮那99.9%的人”。
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達(dá)如何捫心自問“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng)新型資本主義。在其中，市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者，極具說服力的闡釋：如何利用紛繁復(fù)雜、讓企業(yè)與政府獲益的現(xiàn)代科技與創(chuàng)新，在發(fā)展中國(guó)家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰(zhàn)：以你們過硬的文憑、才智和天賦，能否應(yīng)對(duì)重大的全球問題，為更多人的幸福貢獻(xiàn)力量。他也為我們送上離別的祝愿：“我希望，你們將來評(píng)價(jià)自己的標(biāo)準(zhǔn)，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們?nèi)绾紊拼切┻h(yuǎn)隔千山萬水，除了同為人類之外與你們毫無共同之處的人們。”
兩個(gè)截然不同的人，兩場(chǎng)如出一轍的演講。
你可能會(huì)問：為什么？但我會(huì)問：為什么不是這樣？我們，作為穩(wěn)拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會(huì)的認(rèn)可——我們沒什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對(duì)全人類同理心的危險(xiǎn)。但也恰恰由于這種優(yōu)勢(shì)，我們隨時(shí)能以最佳準(zhǔn)備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰(zhàn)性的愿景，投身于最具挫折性的目標(biāo)。這不是要我們犧牲健康、財(cái)富或快樂去為其他人做牛做馬，事實(shí)上，我們應(yīng)該并且必須為了全人類的共同利益有所行動(dòng)，這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫，還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng)造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過為更多人幸福的奮戰(zhàn)來改善自己的生活。
我認(rèn)為，像名校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨(dú)特而資源豐富的位置，就該為我們現(xiàn)在身處的世界、為未來一代又一代人賴以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們，同樣接受這一挑戰(zhàn)，放低身段并為此努力。
勵(lì)志故事演講稿 篇4
有一個(gè)故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另一種動(dòng)物就是蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)爬上去的。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但只要爬到金字塔頂端，蝸牛所看到的世界、收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。
到今天為止，我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛，一直在爬。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。我常常說：如果我們不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的'日子，那你的生命就白過了。今天，我想和大家分享的就是：人的進(jìn)步是一輩子的事情。
就我本人而言，我覺得只要有兩樣?xùn)|西，我們就能成就自己的人生。第一樣叫理想。我從小就有一種想法，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。我有個(gè)鄰居，也是我終生的榜樣，徐霞客——當(dāng)然是500年前的鄰居，我們都是江蘇江陰的。我下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。所以，只要心中有理想、有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，不斷擴(kuò)大自己的心胸。
第二樣叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事，對(duì)得起自己、對(duì)得起別人，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。良心，會(huì)從你做的事情中體現(xiàn)出來，而且你所做的事情一定會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事。
有一位企業(yè)家和我講過他大學(xué)時(shí)的一個(gè)故事，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每周都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校來，他自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，但從此他給同學(xué)們都留下一個(gè)印象：太自私。后來這位企業(yè)家成功了，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)希望加入到企業(yè)家的隊(duì)伍里來。但企業(yè)家和同學(xué)們一商量，都說不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)時(shí)他就沒有表現(xiàn)出分享精神。在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，就是你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成6瓣大家一起吃。這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來講一下自己的故事。做學(xué)生時(shí)，我的成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動(dòng)，從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就是4年。我每天都拎著宿舍的水壺去打水，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說：“俞敏洪怎么還不去打水?”但我并不覺得打水是一件多么吃虧的事，同學(xué)互相幫助是理所當(dāng)然的。
又過了10年，到了1995年年底的時(shí)候，新東方做到了一定規(guī)模，我想找一些合作者，就跑到了美國(guó)和加拿大去找我那些同學(xué)。我為了誘惑他們回來，還帶了一大把美元，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢——我想大概這樣他們就會(huì)回來。
后來他們回來了，但給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了4年水。我們知道，你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以我們一起回中國(guó)�！边@才有了新東方的今天。
人的一生是奮斗的一生，但有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進(jìn)步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望，在座的同學(xué)們都能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
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