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握手的勵(lì)志故事（通用15篇）
故事是人類對(duì)歷史的一種記憶行為，通過多種故事形式，記憶和傳播著一定社會(huì)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念，引導(dǎo)著社會(huì)性格的形成。下面是小編收集整理的握手的勵(lì)志故事，希望大家喜歡。
握手的勵(lì)志故事 篇1
瑪麗·凱化妝品公司的徽標(biāo)上兩個(gè)字母P和L的含義，是盈與虧，兩者就像晝與夜一樣主宰著這個(gè)世界。弄不好，就會(huì)與L（虧）握手；把握得當(dāng)，就會(huì)與P（盈）擁抱。瑪麗·凱對(duì)這兩個(gè)字母作出了另一番解釋：它們也意味著人與愛，若以這種方式與P、L打交道，自然會(huì)受到盈利的青睞。
愛是一個(gè)很寬泛的詞，并不好把握�，旣愂菑慕鹇桑銈�?cè)敢鈩e人怎樣對(duì)待你，你們也應(yīng)該那樣去對(duì)待別人）入手的。這其實(shí)就把握住了愛的本質(zhì)，愛說到底是一種體驗(yàn)。你只有體驗(yàn)過愛，才知道什么是愛。當(dāng)然，你體驗(yàn)過不愛，也能知道什么是愛。
瑪麗發(fā)達(dá)之前，是一名推銷員。有一次，銷售經(jīng)理召集他們開會(huì)，經(jīng)理在會(huì)上發(fā)表了非常鼓舞人心的話。會(huì)議結(jié)束時(shí)，大家都希望同經(jīng)理握握手。瑪麗排隊(duì)等了3個(gè)小時(shí)，終于輪到她與經(jīng)理見面。經(jīng)理在同她握手時(shí)，甚至連瞧都不瞧她一眼。經(jīng)理用眼去瞅她身后的隊(duì)伍還有多長(zhǎng)。經(jīng)理甚至沒意識(shí)到他是在與誰握手。善良的瑪麗理解他一定很累�？墒�，自己也等了3個(gè)小時(shí)，同樣很累呀！自尊心受到了傷害的瑪麗暗下決心：如果有那么一天，有人排隊(duì)等著同自己握手，自己將把注意力全都集中在站在面前同自己握手的人士身上———不管自己多累！
正是憑著這樣的決心，瑪麗雖是化妝品行業(yè)的門外漢，但她不斷去握化妝品專家的手，去握廣大美容顧問的手，終于創(chuàng)建了瑪麗·凱化妝品公司，在世界上聲譽(yù)鵲起。瑪麗也就贏得了她心中那種握手的機(jī)會(huì)。
她多次站在隊(duì)伍的'盡頭同數(shù)百人握手，常常持續(xù)好幾個(gè)小時(shí)。無論多累，她總是牢記當(dāng)年自己排那么長(zhǎng)的隊(duì)等候同那位銷售經(jīng)理握手時(shí)所受到的冷遇，總是公正地對(duì)待每一個(gè)人。如有可能，總是設(shè)法同對(duì)方說點(diǎn)親熱話。也許只同對(duì)方說一句話，如“我喜歡你的發(fā)型”，或“你穿的衣服多好看哪”，等等。她在同每一個(gè)人握手時(shí)，總是全神貫注，不允許任何事情分散了自己的注意力。
這樣的握手，會(huì)使數(shù)百人都覺得自己是世界上最重要的人。根據(jù)金律，數(shù)百個(gè)重要的東西也會(huì)反饋給瑪麗，她的公司就這樣成為了全世界重要的公司之一。
握手的勵(lì)志故事 篇2
二十世紀(jì)六十年代的一天，一位英國(guó)姑娘離開了家鄉(xiāng)——英格蘭的博恩茅斯城，奔向非洲大陸。她叫珍妮·古多爾，她要只身闖入茂密的熱帶雨林，長(zhǎng)期地在那兒考察黑猩猩，她要進(jìn)入黑猩猩的群落。如果她能成功，她將成為人類歷史上第一個(gè)闖入黑猩猩社會(huì)的勇士。她自幼就立下志愿，要做這樣一個(gè)勇士，為此，她作了充分的準(zhǔn)備。在考察之前，她曾專程訪問非洲的肯尼亞，拜訪了肯尼亞首都內(nèi)羅畢自然博物館館長(zhǎng)、世界著名的人類學(xué)家利基博士。她還陪利基博士去坦桑尼亞考察了一段時(shí)間別的野生動(dòng)物，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過周密思考，她這一次冒險(xiǎn)只身考察的地點(diǎn)，就定在坦桑尼亞。
珍妮來到了非洲東部的這個(gè)國(guó)家，她急切地直達(dá)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。非洲野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的官員對(duì)這位千里迢迢只身從英國(guó)跑來，只是為了找黑猩猩的白人姑娘，感到不可理解。他們有責(zé)任保護(hù)她的安全。于是，他們不許她一個(gè)人呆在森林里，堅(jiān)持派出了幾位野生動(dòng)物巡護(hù)員和珍妮作伴。一個(gè)官員還預(yù)言，不出六個(gè)星期，這個(gè)英國(guó)姑娘就會(huì)逃離野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的。
珍妮顧不上向這些官員作過多的解釋，她充滿自信地踏上了危險(xiǎn)的考察之路。這里地處赤道附近，陽光充足，雨量充沛，原始森林格外茂密，兇禽猛獸猖獗肆虐，對(duì)人類來說，這兒可以說是危機(jī)四伏，隨時(shí)都有滅頂之災(zāi)。
然而，對(duì)于獻(xiàn)身科學(xué)的勇士來說，這正是夢(mèng)繞魂?duì)康纳裢匕。?珍妮披荊斬棘，一路艱難地行進(jìn)著。原始森林中的一切雖然使她留連忘返，但更強(qiáng)烈的愿望催促著她一路向前：黑猩猩，要找到黑猩猩！ 傍晚，珍妮來到了一個(gè)湖邊，她觀察了四周的地形，決定在這兒宿營(yíng)。
她在湖岸附近的一片林中空地上支起了自己的帳篷。黑夜降臨了，森林巡護(hù)隊(duì)員們也休息了，珍妮卻興奮得難以入眠。她悄悄地走出自己的帳篷，躲過巡護(hù)隊(duì)員們的監(jiān)視，獨(dú)自一人爬上了附近的一個(gè)小山。不久前，一場(chǎng)森林大火燒光了山坡上的荒草，使山坡變得滑溜溜的。珍妮佇立山頭，遙望密林深處，仿佛已看見她朝思暮想的黑猩猩那蹣跚的身影…… 黑猩猩是一種大個(gè)子動(dòng)物，除了手、腳和臉外，全身長(zhǎng)滿了黑色或者褐色的粗毛。一只雄性的黑猩猩站起來足有一米五高，體重能達(dá)到45至55公斤。盡管黑猩猩喜好群居，大都30到40只為一群活動(dòng)，但在森林中卻很難被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈兊幕顒?dòng)范圍大大，一般在80平方公里左右，而且它們沒有固定的巢穴。它們白天在樹上覓食，傍晚走到哪兒，就在哪兒搭窩休息。
展現(xiàn)在珍妮·古多爾面前的，是茫茫的林海和這林海中蹤跡難覓的靈長(zhǎng)類動(dòng)物，是荊棘路上的一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)。
幾個(gè)星期的艱難的奔走、搜尋，連土生土長(zhǎng)的巡護(hù)隊(duì)員們都已經(jīng)吃不消了，可珍妮卻精神飽滿，情緒亢奮。她終于得到了巡護(hù)隊(duì)員們的理解和信任，同意她單獨(dú)考察，不再干擾她的行動(dòng)自由和考察計(jì)劃。
6個(gè)星期過去了，英國(guó)姑娘并沒有像那位官員預(yù)言的那樣，逃回英格蘭島。她告別了保護(hù)兼而監(jiān)視她的人們，獨(dú)自踏上了充滿危險(xiǎn)和恐怖的道路。
一天，她又在密林艱難地行走著，機(jī)警地搜尋著。忽然，她停住了腳步，她似乎發(fā)現(xiàn)了黑猩猩的蹤跡。她揉了揉眼睛，仔細(xì)地辨認(rèn)起來，一下子，她激動(dòng)得快要站不住了。啊，黑猩猩，這附近有黑猩猩！有，肯定有！ 她喘著粗氣遁蹤追覓著，樹枝劃破了她的臉，雜草割破了她的手臂，她全然不顧，只是向前走，向前追。終于，她站住了。70米外，有一個(gè)黑色的身影！她的熱血沸騰起來，心臟似乎要跳出嗓子眼。那是什么？那不是黑猩猩嗎？淚水一下子涌出了珍妮的雙眼，他的視線模糊了…… 珍妮半截身子藏在青草叢中，拿出高倍望遠(yuǎn)鏡，貪婪地觀望起來。啊，對(duì)珍妮來說，那是怎樣的一幅美麗而動(dòng)人的圖景啊： 一只長(zhǎng)著白胡須的黑猩猩，蹲在一個(gè)紅粘土小丘旁的白蟻巢旁，聚精會(huì)神地把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的茅草，伸進(jìn)白蟻洞里，又慢慢地把它拉出來，舔食爬到草上的白蟻。草葉折彎了，黑猩猩把它丟到一旁，又從附近的野藤上折下一根枝條。它用手迅速一將，就把枝條上的葉子扯掉了，接著又用牙齒把它的一頭咬斷，用嘴把它舔濕，然后又把這個(gè)它制作的新工具伸進(jìn)洞里去釣食白蟻…… 時(shí)間一分一秒地流淌著，汗水浸濕了珍妮的頭發(fā)，惡毒的蚊蟲吸吮著她的血液，但她手持望遠(yuǎn)鏡，凝神觀察，紋絲不動(dòng)，忘記了一切。一個(gè)多小時(shí)過去了，她仍然如一尊雕塑一般，觀察著，記憶著…… 晚上，珍妮回到帳篷，在一個(gè)帆布浴盆里洗了澡，在篝火旁吃過晚飯之后，就在微弱的煤油燈下伏案整理筆記，直到深夜。
從此，珍妮不停地跟蹤著大猩猩。她每天悄悄地尾隨在它們后面，用望遠(yuǎn)鏡觀察著，有時(shí)掏出筆記本記錄著。經(jīng)過一段時(shí)間的考察，她發(fā)現(xiàn)這種半人半獸的動(dòng)物，似乎并不像人們傳說的那樣可怕。以往所有的傳說和作品，都把各種猩猩描繪成森林惡魔，殺人兇手�？烧淠菝媲暗暮谛尚桑瑓s是一群極其機(jī)敏、一有動(dòng)靜立即轉(zhuǎn)移的動(dòng)物，不像是有著兇狠的進(jìn)攻性的兇神。
珍妮已經(jīng)不滿足于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地窺探黑猩猩的生活了，她急切地想接近它們。
可是，這種聽覺極靈的多疑的動(dòng)物，一旦發(fā)現(xiàn)有人闖進(jìn)它們的范圍，會(huì)不會(huì)大發(fā)雷霆、傷人性命呢？人們不是傳說，被大猩猩咬斷的獵人的槍管，堆起來比人還高嗎？那么這些黑猩猩呢？珍妮眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候看過的電影《人猿泰山》中的那只可怕的猿人來。但是，如果不能接近黑猩猩，那還談什么進(jìn)一步的考察呢？更不用說深入黑猩猩的群落了。珍妮下定決心，不管怎么樣，得接近黑猩猩。
珍妮一點(diǎn)一點(diǎn)地縮短她和大猩猩的距離，七十米，六十米，五十米……她知道，要接近猿類動(dòng)物，得有極大的耐心。她想起了自己的導(dǎo)師（也就是指導(dǎo)她選定考察地點(diǎn)、方法的內(nèi)羅畢自然博物館館長(zhǎng)利基博士）。導(dǎo)師說，他認(rèn)為女性更適于研究猿類動(dòng)物，因?yàn)樗齻兡托�、專往、�?zhí)著。她不能辜負(fù)導(dǎo)師的期望。
珍妮耐心而有效地縮短了和黑猩猩的距離，然而，真正要接近它們，又談何容易。它們的耳朵太靈了，不管珍妮怎樣屏住呼吸、小心翼翼地向它們靠近，最終，它們總是跑得無影無蹤。
晚上，珍妮躺在帳篷里，怎么也睡不著。她想，難道就無法再進(jìn)一步靠近黑猩猩了嗎？怎么辦呢？自己歷盡千辛萬苦，冒著野獸侵襲、高原疾病等巨大的危險(xiǎn)。跑到海拔幾千米的熱帶雨林里來，難道只是為了用望遠(yuǎn)鏡瞧一瞧這些猿類動(dòng)物嗎？ 夜，已經(jīng)根深了，但珍妮仍然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心煩意亂。后半夜，珍妮終于打定了主意，她決定鋌而走險(xiǎn)了！ 天還沒亮，珍妮爬出睡袋。她匆匆忙忙吃了一片面包，喝了一杯咖啡，就悄悄地走出了帳篷。他躡手躡腳地摸黑走到了白天已弄清楚了的一個(gè)黑猩猩的筑巢地附近，坐在一棵大樹底下，動(dòng)也不動(dòng)。
東方發(fā)白了，各種各樣的鳥兒開始?xì)g快地鳴唱起來，森林里充滿一派恬靜而清新的氣氛。但此刻珍妮的心卻怦怦地直跳，她知道，黑猩猩要醒來了。
當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)面前坐著一個(gè)全發(fā)的白色動(dòng)物，會(huì)怎樣呢？ 黑猩猩們一個(gè)個(gè)睜開了惺忪的睡眼，它們一眼就瞧見了珍妮。它們直瞪著珍妮，動(dòng)也不動(dòng);珍妮也瞪著它們，屏往呼吸，三秒鐘、五秒鐘……此刻，黑猩猩變成了一個(gè)個(gè)考察者，珍妮反倒成了被研究的對(duì)象。他堅(jiān)持不動(dòng)，如同一尊白色的雕塑�？伤男膮s在翻騰：上帝保佑我吧，黑猩猩能容我坐在這兒！別說它們是撲上來把我撕了，就是它們逃之夭夭，我的考察也徹底完了——它們?cè)僖膊粫?huì)讓我接近，我再也不能出現(xiàn)在它們面前了。
時(shí)間一分一秒地過去，終于，珍妮勝利了！黑猩猩既沒有撲上來，也沒有逃走。
以后，珍妮天天如此，鞏固她的成功，但卻不隨便于急攻近利的事。她在筆記中寫道：“由于我總是呆在老地方，從來不偷偷靠近黑猩猩，也從不突然出現(xiàn)在它們面前，它們終于容忍我呆在它們附近了�！� 經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，珍妮發(fā)現(xiàn)，乍一看，似乎所有的黑猩猩都長(zhǎng)得一個(gè)樣，但實(shí)際上并非如此。珍妮已經(jīng)開始能分辨出每只猩猩的`特征了。她為它們一一取了適當(dāng)?shù)拿�。其他科學(xué)家通常是給動(dòng)物編上號(hào)碼，但是珍妮卻想突出每只黑猩猩獨(dú)有的特征，以此為據(jù)給它們起名，不斷地呼喚它們，讓它們知道自己的名字，以便她接近它們，盡可能跟它們搞好關(guān)系。
珍妮開始詳細(xì)地考察黑猩猩吃什么東西，怎樣筑巢，白天怎樣過，晚上怎樣過，它們之間怎樣聯(lián)系，它們的叫聲中包含了什么含義，它們有多少種詞匯等等。她的考察在卓有成效地發(fā)展著。但她不滿足。她渴望不斷取得突破性的進(jìn)展。于是，她又開始了新的冒險(xiǎn)，依然是冒生命的危險(xiǎn)—— 第二天，一只黑猩猩在一個(gè)白蟻巢旁用草棍釣白蟻吃，它吃了很長(zhǎng)時(shí)間，似乎是吃厭了，慢吞吞地走了。珍妮等那只黑猩猩一走遠(yuǎn)，馬上跑去也抓起一根草棍，伸進(jìn)蟻洞，慢慢拉出來。舔食草棍上的白蟻。一陣惡心，一陣眩暈，仿佛五臟六腑都要嘔吐出來，但她還是把白蟻嚼爛，咽了下去。一個(gè)女學(xué)者在和猩猩一樣吃著白蟻，這是多么催人淚下的一幕啊！ 勇敢堅(jiān)毅的珍妮不僅沒有淺嘗輒止，就此罷休，反而從此給自己定下一條規(guī)定：凡是看到黑猩猩吃東西，她一定要親口嘗一嘗。
經(jīng)過長(zhǎng)期考察，珍妮了解到黑猩猩的食物有200多種，包括螞蟻、白蟻、蠐螬、水果、花、種子、樹皮、葉子、甚至一些樹木的干纖維。這些五花八門的東西，別說吃，有的就是摸一下、聞一下，就足以使人望而生畏。然而，所有這些東西，珍妮大都吃過了。這是一種什么樣的獻(xiàn)身精神、冒險(xiǎn)精神�。∵@其中可能遇到的生命危險(xiǎn)，難道不比豺狼虎豹的威脅更可怕嗎？ 珍妮·古多爾一年接一年地生活在密林深處，她和黑猩猩越來越融洽了，現(xiàn)在她可以和它們呆在一塊兒了。為了更仔細(xì)地觀察每一個(gè)黑猩猩的種種行為、表情和習(xí)慣，珍妮開設(shè)了一個(gè)“香蕉俱樂部”。她把運(yùn)來的香蕉放在黑猩猩夠得著的地方。黑猩猩為了得到這些香蕉，便來到她的營(yíng)地，有時(shí)甚至走進(jìn)她的帳篷。
珍妮發(fā)現(xiàn)黑猩猩是一種富于社會(huì)性的動(dòng)物。它們喜歡群居，相遇時(shí)通過親吻、相抱、拍背和握手等方式表示好感。它們彼此輕輕地梳理皮毛，這動(dòng)作有著重要的社交功能，可以表示和睦、輕松和友好。黑猩猩社會(huì)中存在著明顯的社會(huì)等級(jí)。每個(gè)群體中都有一個(gè)首領(lǐng)，首領(lǐng)還有它的心腹、幫兇。并不是每只雄黑猩猩都有當(dāng)首領(lǐng)的野心，許多黑猩猩甘居下位。但那些企圖爭(zhēng)奪首領(lǐng)地位的黑猩猩，卻為此煞費(fèi)苦心。它們以大吼、猛撲、搖晃樹枝、敲擊響物等手段恫嚇、征服別的黑猩猩，有時(shí)還借助兄弟、幫兇的力量來達(dá)到目的。珍妮還發(fā)現(xiàn)它們有組織地攻擊另一群體的黑猩猩，殺死對(duì)方的幼崽，并且生吞活剝了這些幼崽！它們還集體去捕獲狒狒、猴子和南非羚羊，兇殘地殺死并吃了它們。珍妮處在這些有組織的食肉類動(dòng)物中，不是危在旦夕嗎？ 珍妮正是在這種險(xiǎn)惡的環(huán)境中，經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦努力，逐漸熟悉了一批黑猩猩，也成功地使一批黑猩猩熟悉了她。她和它們之間，逐漸有了一種和睦的關(guān)系。其中有一只叫“大衛(wèi)”的黑猩猩，和珍妮的關(guān)系格外密切。
在一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，珍妮揭開了人類和黑猩猩關(guān)系上最動(dòng)人的一幕： “大衛(wèi)”在急沖沖地向前奔，珍妮氣喘吁吁地跟著它。前面一片灌木叢，“大衛(wèi)”輕松地過去了，珍妮跌跌爬爬地落在了后面�！按笮l(wèi)”回過頭來，居然停下了腳，在等珍妮！這太使珍妮激動(dòng)了！她又跟了上去。又是一片灌木叢，“大衛(wèi)”又等了珍妮一次！“大衛(wèi)”不時(shí)地停下來休息，而且和珍妮肩并肩在一條清澈的小溪邊喝水。珍妮看到地上有一顆鮮紅的棕櫚果，就撿起來送到“大衛(wèi)”面前。它看了看這個(gè)果子，把頭扭開了。珍妮又小心地向前挪了挪，把果子遞得更近一點(diǎn)。終于，“大衛(wèi)”小心翼翼地伸出了手，用拇指和手掌夾住棕櫚果，放進(jìn)嘴里。然后，它輕輕地用它那結(jié)實(shí)而溫暖的手握住了珍妮的手，握了至少10秒鐘才松開。
這10秒鐘將載入史冊(cè)！
握手的勵(lì)志故事 篇3
小豬佩佩交到一個(gè)好朋友，它非常高興，它伸出小肉手，笑嘻嘻的說：“米米，咱們現(xiàn)在是好朋友了，來握個(gè)手吧！”
可小猴子米米一看見小豬佩佩的手，就直搖頭。
小豬佩佩奇怪的問：“為什么你不愿意和我握手呀？”
小猴子米米指了指它的.手說：“因?yàn)槟愕氖痔K啦！”
小豬佩佩聽了，不由得臉紅了，它飛快的跑回家，打了肥皂，搓出泡泡，接著，它打開水龍頭，嘩啦啦啦，用水一沖，小手變得干干凈凈。
“米米，這下，你愿意和我握手了嗎？”小豬佩佩再次伸出手。
“當(dāng)然！當(dāng)然！”小猴子米米也伸出手，和小豬佩佩握了好久好久。
握手的勵(lì)志故事 篇4
我在學(xué)校最好的朋友是一個(gè)小帥哥——璽震。我們上小學(xué)前就認(rèn)識(shí)了，上了小學(xué)又成了同班同學(xué)，我倆的關(guān)系更好了。但是我們之間也發(fā)生過一些“內(nèi)戰(zhàn)”。
一次體育課上，我和他就爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。那天的體育課上，老師讓我們進(jìn)行運(yùn)球比賽。輪到我運(yùn)球了，正當(dāng)我蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備向前時(shí)，不知誰從后面猛地撞了我一下，球從我的手里一下子飛到了對(duì)方的隊(duì)伍里，這個(gè)“烏龍球”頓時(shí)引起了操場(chǎng)上同學(xué)們的一陣大笑。
我起身回頭一看，居然是璽震搞的鬼。當(dāng)時(shí)我火冒三丈，準(zhǔn)備和他大干一場(chǎng)，但是因?yàn)橄肫饋碚谏险n，于是我強(qiáng)行壓住了火氣。沒想到他竟然滿不在乎，一臉無所謂的表情，心里暗下決定：我再也不和這種人做朋友了，一定和他絕交!
晚上回家后，我仍然咽不下這口氣，就用媽媽的手機(jī)打電話，向璽震的媽媽告了他一狀，這下我覺得解氣的了。
第二天，我準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)璽震在門口像在等什么人似的.。就全當(dāng)沒有看到他，我直接進(jìn)了教室，坐到座位上準(zhǔn)備早自習(xí)。誰知璽震徑直走到我面前，對(duì)我來了一個(gè)九十度的鞠躬向我道歉，并伸出手想和我繼續(xù)做好朋友�？吹剿钦\(chéng)懇的樣子，我反而不好意思了。于是，我接受了他的道歉，兩人握手言和了。
通過這件事，我體會(huì)到同學(xué)們之間難免會(huì)發(fā)生小摩擦，但只要我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并主動(dòng)向?qū)Ψ秸\(chéng)懇地道歉，依然是好朋友，友誼也會(huì)更深厚。
握手的勵(lì)志故事 篇5
今天，是小羊米米上幼兒園的第一天，它可真高興！
小羊米米來到班級(jí)里，想和小動(dòng)物們交朋友，它伸出手，對(duì)小公雞說：“你好，小公雞！”
小公雞卻不理睬它。
它伸出手，對(duì)小刺猬說；“你好，小刺猬！”
小刺猬卻蜷縮成一團(tuán)，不和它握手。
它又伸出手，對(duì)小貓說：“你好，小貓！”
小貓坐回了自己的'座位，也不理睬小羊米米。
小羊米米難過極了，它傷心的說：“為什么沒有人愿意和我握手、和我做朋友呢？”
一旁的小猴子看見了，對(duì)小羊米米說：“因?yàn)槟愕氖痔K了，當(dāng)然沒有人愿意和你做朋友啦！”
小羊米米伸出雙手，說：“原來是這樣啊！”
小羊米米來到水池旁，打了香香的肥皂，搓出了好多泡泡，然后用水一沖，小手就變得干干凈凈了。
小羊又來到教室，這次，小公雞、小刺猬和小貓都來爭(zhēng)著和小羊米米握手啦！
小羊米米高興的笑了。
握手的勵(lì)志故事 篇6
“鋼琴王子”克萊德曼的中國(guó)巡演剛一結(jié)束，等待索要簽名的擁躉就排成了長(zhǎng)龍。這時(shí)，一對(duì)不引人注意的父子排在隊(duì)伍前頭�？巳R德曼習(xí)慣性地拿起簽字筆，客氣地問他們想簽到哪里。
不料，這位父親竟然說：“我們不要簽名�！�
此言一出，克萊德曼一愣。
“我有一個(gè)不情之請(qǐng)，”這位父親說，“我想讓我的`孩子握一下您的手�！敝車娜烁硬唤饬�，紛紛上前看個(gè)究竟。
這位父親向克萊德曼深鞠一躬：“您是我非常尊敬的鋼琴大師�！比缓蟀褍鹤幼У缴砬�，摸著他的頭說：“這孩子對(duì)鋼琴很有悟性，打小就苦心練琴。這兩年，他接連獲獎(jiǎng)，每次比賽總是拿第一�！笨巳R德曼眼里流露出贊許之意，示意他說下去�！八行╋h飄然了，覺得自己很了不起。尤其是最近，他到處炫耀琴技，根本沒心思練琴。我今天一是為仰慕大師風(fēng)采而來，二是想讓孩子明白一個(gè)道理，怎樣才算真正的鋼琴家�！�
克萊德曼當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)發(fā)掘天才的良機(jī)。他把自己那雙與鋼琴打了半輩子交道的大手伸到孩子面前，微笑著說：“來吧，孩子，你是好樣的。”
看著那雙手，孩子的小手遲疑地伸上前去。和克萊德曼的十指接觸的瞬間，他似乎被克萊德曼指頭上厚厚的老繭電到了一般，猛地一縮。那雙小手就這樣久久地懸在空中，孩子明亮的雙眼癡癡地望著對(duì)方，嘴里不停地念叨著：“鋼琴家，鋼琴家……”
此后，這個(gè)在鋼琴方面天資極高的少年又開始焚膏繼晷地苦練琴技，終于獲得巨大的成功。這個(gè)孩子就是郎朗！
握手的勵(lì)志故事 篇7
大雨剛剛過后，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)跳出來開心的玩起了泥巴，堆泥人，這可是只有在大森林里雨過之后才能玩的游戲。
一只白色的小熊走過來，“天啊——!看啊!多么漂亮的白色小熊，它可真白�！毙�(dòng)物們說著。
小白熊在大象族長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了大家的面前，大象族長(zhǎng)說：“這是來自別的國(guó)家的白色小熊，從今以后會(huì)住在這里，你們大家要相親相愛。”
小動(dòng)物們都爭(zhēng)搶著和白色小熊握手，可是白色小熊看到臟兮兮的動(dòng)物們，嚇得躲進(jìn)了屋子里，小動(dòng)物們覺得小白熊一定是不想和我們握手。
大象族長(zhǎng)笑著說：“小白熊是個(gè)愛干凈的`孩子，你們快去洗干凈，這樣就能和它做朋友了�！�
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都把自己洗的非產(chǎn)整潔干凈，這次，小白熊伸出了自己的手，和大家做起了好朋友。
握手的勵(lì)志故事 篇8
英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)涉及2000人的調(diào)查顯示，20％的受訪者均承認(rèn)他們僅通過握手就可迅速對(duì)一個(gè)人做出大致判斷，近33％的人認(rèn)為握手無力會(huì)給人留下壞印象，而36％的人則表示握手無力暗示了一種焦慮和內(nèi)向的個(gè)性。由此可見，如果你在工作面試時(shí)握手不慎，很可能會(huì)前功盡棄。
我有一位企業(yè)家朋友，事業(yè)成功，氣質(zhì)不凡。
剛畢業(yè)那會(huì)，他去一家日企應(yīng)聘，面試結(jié)束，和考官握手時(shí)，那位日本人非常有力地握著他的.手，他感覺到了考官的真誠(chéng)與力度，留下很深的印象，覺得特別有魄力。從此他和別人握手都會(huì)用力，一是傳達(dá)熱忱，二是表明力量。他說：“每每與人握手，遇到那種柔弱無力的，真想甩手丟掉。”因?yàn)楦杏X“不帶勁”，很容易給人感覺“沒勁”。
根據(jù)心理學(xué)研究：第一次交談的聲音大，也會(huì)給人一種畏懼的感覺，這樣對(duì)方以后就不會(huì)有輕視你的感覺了。適當(dāng)?shù)沫h(huán)境、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，展示出自己真實(shí)的“力量”，從音量到握手的力度，不要讓本該抓住機(jī)會(huì)的手丟失機(jī)會(huì)。
握手的勵(lì)志故事 篇9
瑪麗凱化妝品公司創(chuàng)始人瑪麗在當(dāng)推銷員時(shí)，有一次，銷售經(jīng)理召集他們開會(huì)。會(huì)議結(jié)束時(shí)，大家都希望同經(jīng)理握握手。
瑪麗排隊(duì)等了3個(gè)小時(shí)，終于輪到她與經(jīng)理見面。
經(jīng)理在同她握手時(shí)，甚至連瞧都不瞧她一眼。
經(jīng)理用眼去瞅她身后的隊(duì)伍還有多長(zhǎng)。善良的瑪麗理解他一定很累。
可是，自己也等了3個(gè)小時(shí)，同樣很累呀！
自尊心受到了傷害的.瑪麗暗下決心：如果有那么一天有人排隊(duì)等著同自己握手，自己將把注意力全都集中在對(duì)方身上―――不管自己多累！
她后來多次站在隊(duì)伍的盡頭同數(shù)百人握手，常常持續(xù)好幾個(gè)小時(shí)。無論多累，她總是牢記當(dāng)年自己排那么長(zhǎng)的隊(duì)等候同那位銷售經(jīng)理握手時(shí)所受到的冷遇。如有可能，總設(shè)法同對(duì)方說點(diǎn)親熱話―――也許只是一句，如“我喜歡你的發(fā)型”，或“你穿的衣服多好看哪”。
她在同每一個(gè)人握手時(shí)，總是全神貫注，不允許任何事情分散了自己的注意力。
這樣握手，使數(shù)百人都覺得自己是世界上最重要的。
她的公司就這樣成為全世界最重要的公司。
握手的勵(lì)志故事 篇10
大雨剛剛過后，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)跳出來開心的玩起了泥巴，堆泥人，這可是只有在大森林里雨過之后才能玩的游戲。
一只白色的小熊走過來，“天啊——！看�。《嗝雌恋陌咨⌒�，它可真白�！毙�(dòng)物們說著。
小白熊在大象族長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到了大家的`面前，大象族長(zhǎng)說：“這是來自別的國(guó)家的白色小熊，從今以后會(huì)住在這里，你們大家要相親相愛。”
小動(dòng)物們都爭(zhēng)搶著和白色小熊握手，可是白色小熊看到臟兮兮的動(dòng)物們，嚇得躲進(jìn)了屋子里，小動(dòng)物們覺得小白熊一定是不想和我們握手。
大象族長(zhǎng)笑著說：“小白熊是個(gè)愛干凈的孩子，你們快去洗干凈，這樣就能和它做朋友了�！�
小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都把自己洗的非產(chǎn)整潔干凈，這次，小白熊伸出了自己的手，和大家做起了好朋友。
握手的勵(lì)志故事 篇11
杰克和杰森是一對(duì)雙胞胎兄弟，出生在山區(qū)。由于家境貧寒，父母把杰森送給了城里一位家境富裕的親戚收養(yǎng)。兩家人經(jīng)常來往，父母漸漸發(fā)現(xiàn)，杰森膽大潑辣，敢作敢為，而杰克卻生性內(nèi)向，凡事深思熟慮。好在兩人都順利地考上了同一所大學(xué)的教育專業(yè)。
一天，杰森陪患感冒的杰克去醫(yī)院。兩人途徑一個(gè)幽靜的花園時(shí)，杰克突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的面孔，他連忙低聲說：“快看，是帕�？偫�。”盡管這令人覺得不可思議，可他們仔細(xì)地觀察那個(gè)身影后確認(rèn)，那就是經(jīng)常出現(xiàn)在電視里的'帕�？偫�。
正在這時(shí)，帕�？偫硐蛐值軅z這邊走過來，他們緊張得不知所措。總理走到杰克面前，看了看杰克胸前的校徽說：“是大學(xué)生啊。”靦腆的杰克只是傻傻地看著總理，一句話也說不出來。杰森卻向前踏了一步，伸出手說：“總理，您好�！迸辽？偫砝苌氖终f：“你們要好好讀書，多學(xué)知識(shí)，將來都是國(guó)家的棟梁之才啊。”
第二天，多家報(bào)紙的頭版刊登了帊�？偫砗徒苌帐值拇蠓掌�，許多電視臺(tái)、電臺(tái)得知消息后也派記者前來，對(duì)杰森進(jìn)行專題采訪。一時(shí)間，杰森成了名人，學(xué)校也把那張照片作為珍貴的歷史資料，保存到檔案館里。
杰森借助自己的名氣，大學(xué)一畢業(yè)就順利地找到了工作，不久就與一位富商的女兒結(jié)婚，進(jìn)了名門豪宅；杰克卻被分配到山區(qū)的一所學(xué)校里，當(dāng)了一名老師。
不知不覺十幾年過去了，杰克由于執(zhí)著地鉆研教學(xué)、真心地?zé)釔蹖W(xué)生，獲得了全國(guó)教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在全國(guó)教育表彰大會(huì)上，他受到了帊�？偫淼谋碚�。這一次，他大步走到帊�？偫砻媲埃偫砦帐�。他就讀過的大學(xué)也視他為驕傲，特地在校園里為他塑造了一尊雕像。
很多年以后，一位歷史學(xué)家在整理檔案時(shí)，偶然翻到了帊桑總理與杰森的那張合影，他凝視了片刻，很快又翻開新的一頁；而在杰克的那尊雕像前，他卻矗立了很久很久……
握手的勵(lì)志故事 篇12
握手，是人們見面表示友好的最常見動(dòng)作之一。可是，你了解握手的規(guī)矩嗎？英國(guó)的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過70%的人表示自己在握手的時(shí)候存在一些問題和困惑。
英國(guó)曼徹斯特大學(xué)心理學(xué)教授杰佛里·貝蒂表示，握手是給對(duì)方第一印象的.關(guān)鍵因素之一。不少人在握手的時(shí)候存在著一些壞習(xí)慣，主要包括握手時(shí)手心出汗、手腕無力、握得太緊和缺少眼神接觸等。還有一些人表示自己不清楚伸手的最佳時(shí)機(jī)和持續(xù)時(shí)間；另有人反映自己和他人握手時(shí)缺乏信心。
針對(duì)這些困擾，貝蒂教授等人總結(jié)出一個(gè)“完美握手動(dòng)作公式”，具體動(dòng)作要領(lǐng)如下：不分男女，首先伸出右手，完整地握住對(duì)方的手，同時(shí)配合堅(jiān)定且有一定力度地?cái)D壓，但不可太用力；其次，要確保手掌干燥涼爽，以中等速度均勻搖動(dòng)約3下，時(shí)間不超過3秒；最后，在握手的過程中必須要有眼神交流，面露微笑，搭配貼切的稱謂打聲招呼。
此外，另有一些原則值得我們注意：客人準(zhǔn)備告辭時(shí)，主人不宜主動(dòng)握手，這時(shí)的握手有逐客之嫌；男士不宜雙手握住女性的手，時(shí)間不能過長(zhǎng)，以免給對(duì)方留下輕浮、占便宜的感覺；看望老人時(shí)，握手用力要輕，但時(shí)間可以延長(zhǎng)一些，讓他們感到更多的關(guān)愛；身強(qiáng)力壯的男士之間握手可以適當(dāng)加些力度，搖動(dòng)幅度也可以加大，展現(xiàn)陽剛之氣。
握手的勵(lì)志故事 篇13
他的熱情讓我難以接受，又是厚臉皮，又是“多動(dòng)癥”。這對(duì)于我——一個(gè)習(xí)于安靜的人來說，與他同桌，是個(gè)煎熬。
上課的時(shí)候，他的手在抽屜里動(dòng)來動(dòng)去，想必不是玩彈珠，就是抽紙牌�！拔�！”我不耐煩地打掉他不安分的手，“你上課認(rèn)真點(diǎn)！”他只好乖乖把手放在桌子上�？山揭赘谋拘噪y移，他一會(huì)兒又在抽屜里動(dòng)來動(dòng)去了。我忍無可忍道：“有完沒完？你別忘了我們倆的桌子可是并在一起的！”“好好，聽您的'�！彼b作甘拜下風(fēng)，我的聲音陡然高了八度，“知道就好！”沒辦法，對(duì)他不能手軟，必須來硬的，否則豈不讓他胡作非為？
這家伙還喜歡惹事生非，一會(huì)兒腳傷，一會(huì)兒手傷。一次手指頭流血了，還在我面前大叫大嚷，把自己的疼痛夸得仿佛“肝腸寸斷”般。我真是受不了，“啪”的一聲打掉他舉起來的手，“一點(diǎn)小傷有什么了不起？還是不是男子漢？”他厚顏無恥道：“你不知道，痛得簡(jiǎn)直要了我的命！”“別動(dòng)！”我皺著眉頭，從醫(yī)務(wù)室取來一個(gè)創(chuàng)可貼，沒好氣地遞給他，“接著！”他卻昂起頭，“我不貼！我要做個(gè)男子漢！”真是無聊至極�！安恍校枚寄脕砹�，你還想讓我?guī)湍阗N？”我叉著腰，盛氣凌人。“不敢，不敢。”他見情況不妙，趕快賠著笑臉，給自己貼上了。
從這件事以后，我就覺得他在故意給我找碴，跟我抬扛。我和他之間生起了一道難以融化的堅(jiān)冰。只是他總還嬉皮笑臉地靠近我，想接近一點(diǎn)關(guān)系，但沒有這個(gè)可能。他的手剛伸過來，我就毫不留情地拍掉他的手，并在桌子中間劃一條線，“這是三八線，以后，你越過一次就打手一次！”他果然安分了，時(shí)時(shí)小心翼翼，“不敢越雷池半步”。看來是該把他熱情的火苗冷卻一下了，我暗自慶幸與他保持了距離。
一個(gè)星期內(nèi)，他不敢對(duì)我多說一句話。包括那天下午的科學(xué)課，生態(tài)瓶的清洗和整理都是我一個(gè)在做，他沒有參與，可他不幫忙，我覺得有些累。他遠(yuǎn)觀許久，悄悄問：“我來吧？”剛到喉嚨邊的“不用”兩字不知為何竟發(fā)不出聲來，我點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒我就后悔了：多丟人��！為什么我要同意呢？這不就等于舉白旗投降了嗎？我正矛盾之中，他已經(jīng)動(dòng)作麻利開始制作了，他沒有抱怨，一直專注地做，他好像并沒有生氣。我不禁疑惑：那我又在氣什么呢？我為什么一直生氣呢？我為什么對(duì)他冷冰冰的呢？我這樣只能體現(xiàn)我的小肚雞腸罷了，在自己的空間里酸溜溜地怨天尤人，又何苦呢？他是我的同桌呀！一下子不知道哪里來的勇氣，我與他開始一起合作科學(xué)實(shí)驗(yàn)。過程不知如何，只記得最后他伸出手來，我沒有像往常一樣打掉他的手，而是握上他的手：“同桌，合作愉快�！�
回去后，我悄悄把那條三八線擦掉了，心里那塊堅(jiān)冰也隨之融化。
握手的勵(lì)志故事 篇14
最近的感覺，就像緊握手中的細(xì)沙，越是努力用盡氣力把握，越是遺漏。
以致于在這個(gè)即將炎熱的季節(jié)里，多了一些憂愁與惆悵，漸漸地想放手，讓心無強(qiáng)烈的欲望與渴求，做到無所謂的心境。
道路兩旁的梧桐樹，已紛紛盛放綠葉，生機(jī)的景象，隨著無心觀望而消失，卻仍舊保持著生氣，不因個(gè)人的心情而善變無常。
只要你偶然的一見，她如陽光、海洋或是鮮花一樣，依稀綻放著芬芳與美麗。
兩條射線的人生在某一時(shí)間與地域相交一點(diǎn)后，卻仍然保持著各自的本質(zhì)不斷地前進(jìn)，于是他們就在未來的路途中永遠(yuǎn)地分離，但也永遠(yuǎn)地系在一起。
相較以上的比喻，我更希望生命中最重要的人們都是一條條可以任意曲折的弧線，彼此可以有意識(shí)地交融與分離。
無論生活中遇到的任何人，只要你把她當(dāng)細(xì)沙一樣，捧在手上的時(shí)候，能捧得她最多、最豐富，反而，緊握的時(shí)候，只握的最少、最貧乏。
生活的經(jīng)歷，心路的旅程，時(shí)間的流逝，這一切會(huì)教會(huì)我們：最喜歡的時(shí)候，不是緊握；最失望的時(shí)候，不是放手；最在乎的時(shí)候，應(yīng)該把她捧在手心，讓她豐滿而美麗。
生活中的因果，或許就發(fā)生在身邊，或許隔著遙遠(yuǎn)，一幕幕都在頻頻發(fā)生，這個(gè)信息靈通的年代，讓我們見識(shí)了許多東西，但我相信每個(gè)人的現(xiàn)狀都有著前因后果。
成長(zhǎng)的過程中，遇到過許多難以決擇的`事情；遇到過許多從未想過的境況，但人生是充滿迷惑與誘惑的，只有不斷地整理并前進(jìn)才是不變的腳步。駐足不前的時(shí)候，可以細(xì)心地反省，抑或看看這身旁的景色，一切都要在心中安置上一個(gè)希望的動(dòng)力，前行才有力量。
就是這樣地活著，對(duì)待發(fā)生在自己身上的許多事情，不斷地被人說服，或被自己說服，仗著一顆不斷被修復(fù)與刷新的心，快樂地生活著。
把一堆細(xì)沙抓起，握住，再到重新把她捧在手心，細(xì)細(xì)地欣賞。
歷經(jīng)過生活的艱辛，工作的苦惱，愛情的叛變，親人的分離，也許待歲月老去，青春散盡，大家能無悔人生。
端一壺水，品一杯茶，捧一顆心，欣賞人生。
握手的勵(lì)志故事 篇15
姑媽48歲那年，因眼疾而雙目失明。有次，我去看她，她抓住我的手對(duì)我說：想想以后幾十年要在黑暗中度過，就感到恐懼和絕望，真不如死了好。
我安慰姑媽別瞎想。我說：現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)日新月異，說不定哪天你就會(huì)重見光明。姑媽則無奈地笑笑說：“要是那樣就太好了。否則，我太拖累你姑爹了，我于心不忍啊!”
姑爹一邊整理房間，一邊說：“你看，你又來了。下次再這樣說，我就生氣了。我照顧你不是應(yīng)該的嗎?”
姑媽趕緊點(diǎn)頭說，“好，好，以后我不說了�！笨裳蹨I卻情不自禁地流了出來。
姑爹總是起得很早，每天把姑媽中午的飯菜做好，衣服洗好晾好，囑咐姑媽注意安全才匆忙去上班。姑爹每天也總會(huì)打幾個(gè)電話給姑媽，每次聽到姑媽的聲音，他才會(huì)放心。他擔(dān)心姑媽會(huì)不小心摔倒，擔(dān)心她一人在家會(huì)寂寞，更擔(dān)心姑媽會(huì)胡思亂想。而晚上一回來，姑爹總是袖子一捋，一邊跟姑媽講外面的新知見聞，一邊又動(dòng)作麻利地忙乎起來。
姑媽擦干眼淚對(duì)我說：姑爹忙里忙外的，盡心盡力地照料這個(gè)家，她著實(shí)心疼。不為別的，哪怕只為姑爹對(duì)自己的一片真情，自己也要振作起來呀!
通過練習(xí)和體察，姑媽漸漸掌握了家里各件家什的位置，姑爹上班不在家時(shí)，姑媽不但能很好地照顧自己，還能做些簡(jiǎn)單的家務(wù)了。姑媽開始樹立起生活的信心，臉上也多了笑容。
天有不測(cè)風(fēng)云。正當(dāng)姑媽一家的`生活趨于正常軌道時(shí)，姑爹卻因腦溢血落下了半身不遂的后遺癥，再也站立不起來。
彼時(shí)，他們的兩個(gè)兒女都在外地求學(xué)，兩人的病退工資只能勉強(qiáng)維持一家四口的吃穿用度，根本請(qǐng)不起保姆來家照顧他們。但生活的磨難并沒有擊倒他們，在短暫的心理休整后，很快姑爹在輪椅上學(xué)會(huì)了日常生活技能，他和姑媽互相幫襯，堅(jiān)強(qiáng)并樂觀地生活著。
姑爹姑媽家住一樓，出行比較方便。他們從來都是一起出門，一起買菜購(gòu)物，一起去公園散步。熟悉和不熟悉他們的人們，經(jīng)常會(huì)看見這樣一個(gè)溫馨的畫面：姑媽推著姑爹緩緩地走著，兩人低聲說著話，間或爽朗地笑一笑；姑爹會(huì)指著某處景象跟姑媽仔細(xì)地描述，姑媽認(rèn)真地聽著，不斷地點(diǎn)頭，一臉的滿足。
時(shí)光荏苒。如今，姑爹姑媽歷經(jīng)桑田，已相攜相依了整整55年。今年的五一，姑爹姑媽同過八十大壽，兒孫輩們熱熱鬧鬧地為他們慶祝了生日。
穿著大紅唐裝的姑爹姑媽，鶴發(fā)童顏，煞是亮眼。他們一直相互握著手，頻頻微笑著接受小輩們的祝福，臉上洋溢著幸福和快樂。
風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，帶走了歲月的風(fēng)霜，留下了生命的美好與感動(dòng)。姑爹姑媽緊握的雙手里，藏著力量與一生不變的承諾和擔(dān)當(dāng)。他們說：這一輩子，能夠互相扶攜著一起走，就是最大的幸福和幸運(yùn)。
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