高三勵(lì)志文章(通用15篇)

高三勵(lì)志文章1

　　歲月如歌，時(shí)光如水。唱出了歲月的變更，洗去了光陰的稚嫩，卻抹不掉彼此心中最美好的印記，和那一段淺唱低吟的似水流年。

　　周濂說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)徹底的清算，一場(chǎng)與自己的本性進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。”在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們需要清算志識(shí)上的無(wú)明，克服意志上的軟弱。將一個(gè)人置于獨(dú)立工作無(wú)人監(jiān)管的時(shí)候，仍做著該干的事。蘭生幽谷，不為莫服而不芳;舟行江海，不為莫乘而不浮;做我該做，不為莫知而只休。亦如人雖無(wú)主，我心有主。因?yàn)�，若我不�?jiān)強(qiáng)，我將無(wú)人可靠。

　　高三是我最美好的歲月，我人間的六月天!曾聲稱(chēng)是黑暗牢籠，但此刻回憶起來(lái)卻是那么的幸福。曾經(jīng)我苦于與意志搏斗，憤恨刺耳的鈴聲與無(wú)窮的跑操;我多么渴望那滿(mǎn)眼的紅鉤鉤，和加起來(lái)能好幾百的鮮紅數(shù)字;曾經(jīng)我苦于難以提升，陷入僵局無(wú)人能救。我沒(méi)有親人朋友求助，有的只是傴僂前行，歸根結(jié)底我只能依靠自己。我若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

　　學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，那一刻我才意識(shí)到，看到自己的成就有多么重要!人們常在仰慕他人的幸福中，尋找著自己的幸福，卻不曾想自己的幸福亦是他人仰慕的最高點(diǎn)。不要只把背影留給自己，我可以為了難題想破腦袋，卻又艷慕高分的取得者。那些把燈背在背后的人，只能看到自己的影子。

　　不管外界如何變化，我們自己要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可能堅(jiān)持到最后。拋棄一切雜念，不管外界如何紛擾，怎樣的美好或丑惡，都不能因此喪失了自己的節(jié)奏，要卸下顧慮的包袱，全放下來(lái)，安心地做自己的事�？墒�，想著懼怕著，夾雜些許期盼，高考終歸要來(lái)臨了。頭頂上忽悠忽悠極不耐煩的電風(fēng)扇，一圈圈的想擺脫它的宿命，卻也不得已茍延殘喘著�？吹叫量嗟乃鼈�，望著書(shū)立前的習(xí)題庫(kù)，揮汗如雨的恩師，小心周到照顧的父母，因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私與無(wú)畏也助推了我們的專(zhuān)心以求。翻來(lái)覆去的輪番學(xué)科轟炸，林林總總大串聯(lián)式的各種考試，每一頁(yè)黑白紅的三彩篇章，是陪伴我瘋狂年華的最好的見(jiàn)證者。那偶爾傳來(lái)卻揮之不去的嬉笑聲，聲聲入耳，成為了對(duì)我們最大的諷刺。心頭總會(huì)涌起無(wú)休止的浮躁，卻又想起那句句誓言：自己選擇的路，跪著也要把它走完!

　　黯淡了風(fēng)吹雨打奈得了電閃雷鳴，我何時(shí)才能贏得人生轉(zhuǎn)折的第一張船票?那份年少時(shí)的堅(jiān)信，早已被歲月消磨的蕩然無(wú)存，但這夜的黑終究擋不住月的光輝，寂寞的生活一樣可以熠熠生輝。為人要以全心全意的態(tài)度，孜孜以求，結(jié)果往往遂心如意。忘我，可以讓我們專(zhuān)心;專(zhuān)心，則讓我們用心;用心，才能讓我們走的更遠(yuǎn)。

　　高三，從別人那里我看到了自己。從別人那里我認(rèn)識(shí)了自己。自助者，天助也。我們不能以過(guò)去的傲人或破碎作為借口，過(guò)去即使再破碎也已經(jīng)過(guò)去了。生命的著力點(diǎn)不在過(guò)去，而是此時(shí)此地此人。學(xué)著不再把高考想的太復(fù)雜，因?yàn)楦呖嫉恼鎸?shí)面目，只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西。原來(lái)人生擁有了如水一樣的執(zhí)著信念，便可以支撐著我向前走。

　　人生無(wú)法預(yù)設(shè)，但道路可以自設(shè)，沒(méi)有人能代替我成長(zhǎng)。

　　我眼中的逆境只是分低，也不曾想正是一次次的逆境激勵(lì)我成長(zhǎng)。就是因?yàn)樵谀婢诚挛蚁胫�另一個(gè)只有高分的世界，即使上天偏要你在那個(gè)世界。兩個(gè)世界矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果，便使我得到了一個(gè)超乎兩個(gè)世界之上的更新的更完美的`世界。我心理的期盼是高分世界，為之爭(zhēng)斗為之創(chuàng)造，那就沒(méi)有徒增馬齒，虛擲一生。虛榮的比較，妄論分?jǐn)?shù)，才是痛苦的源泉。王小波說(shuō)：“人活在這個(gè)世界上。就如站在一個(gè)迷宮前，有很多線索岔口，別人東看西望，就都走過(guò)去了，但是我們就一定要迷失在里面。因?yàn)槲覀兠煨〉男撵`里，容不下一個(gè)謎、一點(diǎn)懸而未決的東西。所以我們就把一切疑難放進(jìn)自己心里了，把自己給難死了。”成績(jī)是件可喜可憂的事，不是每段付出都有回報(bào)，但沒(méi)有勤奮的務(wù)實(shí)就沒(méi)有等額的回報(bào)。不曾放棄就會(huì)有：讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣，讓快樂(lè)成就一種心態(tài)，讓奇跡成為一種信仰。

　　青春是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，我們攜手共赴，見(jiàn)證了斑駁歲月里的璀璨年華。時(shí)間似抓不住的林間響箭，如撈不取的指尖清泓。席慕容說(shuō)：青春的錦繡與貴重，在于它的天真與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。幡然醒悟，舉起奮斗的大旗，奮勇前行，沖吧，少年!我更相信如三毛所說(shuō)：“生命的滋味，無(wú)論陽(yáng)春白雪還是青菜豆腐，總要親自嘗一嘗才好!不畏將來(lái)，不念過(guò)往，汗水書(shū)寫(xiě)的青春不蒼白!再不奮勇前行，我們就老了!

　　在青春的嬗變中，我們都褪去了蠶蛹，那些年少過(guò)往都融合進(jìn)歲月的花香，彼此時(shí)的容顏經(jīng)久不衰，像烙印般深深記在心中。在這一場(chǎng)繁華而盛大的晚宴中，沒(méi)有人會(huì)同情弱者，強(qiáng)者因?yàn)閾碛袑?shí)力，才以自己的腳步執(zhí)著的走向終點(diǎn)。因?yàn)榍啻�，在我的手里，我做主，我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想!一點(diǎn)點(diǎn)去添磚加瓦，最終才能成為溫?zé)岬挠|手可及的現(xiàn)實(shí)。

　　春秋置換，不再奢望那一場(chǎng)盛世繁華的相遇，不再期待月圓的重逢，開(kāi)始讓自己為一株草木，理性又安靜地看著人世變遷。人生如棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，永不放棄。

高三勵(lì)志文章2

　　如今，為了司法考試也開(kāi)始過(guò)起了起早貪晚的日子。規(guī)律得讓人覺(jué)得乏味又疲倦的備考時(shí)期，卻總讓我想起三年前的高三。

　　記得那時(shí)有一位老師跟我們說(shuō)過(guò)，如今你最討厭的這種日子，待你上了大學(xué)，出去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這可是你人生中最充實(shí)最寶貴的時(shí)光，也才會(huì)知道高三那年是讀書(shū)時(shí)期回憶起來(lái)最美好的日子。

　　那是一段心無(wú)旁騖為了一個(gè)模糊的夢(mèng)想而努力奮斗的日子。

　　那是一段不知疲倦為了家人朋友期許而逼迫自己前進(jìn)的日子。

　　紛飛的試卷中夾雜著笑臉和淚水，堆積成山的考試資料和課本中，是歡聲和汗水。

　　每天清晨的花壇邊，走廊上是我們朗朗的讀書(shū)聲，清晨的陽(yáng)光和薄霧籠罩著我們年輕瘦弱的身體。

　　每天放學(xué)的操場(chǎng)上總有我們?yōu)⒚摫寂艿纳碛�，歡笑聲回蕩在那些男生爭(zhēng)先恐后去占領(lǐng)的籃球場(chǎng)。

　　晚自習(xí)的'教室明明坐滿(mǎn)了人卻安靜好似無(wú)人。

　　沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的語(yǔ)文閱讀題和煩心的數(shù)學(xué)函數(shù)題，搞不懂的生物細(xì)胞分裂和永遠(yuǎn)記錯(cuò)的化學(xué)式，好好人的物理老師給的解讀答案總是讓人摸不著頭腦，政治老師不流利的普通話是我們茶余飯后的談笑，英語(yǔ)老師嚴(yán)厲又盡責(zé)但是布置的作業(yè)總是做不完，歷史事件無(wú)論怎樣都會(huì)記錯(cuò)發(fā)生時(shí)間但是產(chǎn)生的影響和意義卻可以倒背如流，地理老師是班主每天放學(xué)會(huì)留在學(xué)校陪我們自習(xí)到很晚，偶爾突然出現(xiàn)在晚自習(xí)總是引來(lái)一陣小騷動(dòng)，搞笑又和藹的班主是我們高三6班的精神支柱。關(guān)注他有沒(méi)有女朋友也成了生活中一個(gè)大大的八卦。

　　如今班主都有了兒子了，而我們這群人，有一部分也已經(jīng)畢業(yè)開(kāi)始進(jìn)入社會(huì)，或者正在準(zhǔn)備畢業(yè)正在準(zhǔn)備進(jìn)入社會(huì)。本來(lái)說(shuō)好的聚會(huì)也漸漸變少，已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)面了？呵，好像有兩年多了吧。大家都在為自己的未來(lái)奮斗了，但是我卻相信每個(gè)人都會(huì)回想起高三6班，那個(gè)專(zhuān)屬于我們的一年，一個(gè)不會(huì)改變的回憶，如同那時(shí)不會(huì)改變的座位一般，總會(huì)留在記憶最深處。

　　現(xiàn)在我還能沒(méi)事就脫口一篇《出師表》，有時(shí)隨口背出總讓我感慨萬(wàn)千，還能有什么東西讓我如此記憶深刻，還能有什能讓我像那時(shí)一樣埋頭努力就為了在成績(jī)單上前進(jìn)幾名，還能有什么事情像那時(shí)綜合卷終于考上130分以上讓我無(wú)法壓抑的流淚，也還有什么能讓我像那時(shí)一般在宿舍樓梯轉(zhuǎn)角借著昏暗的燈光看書(shū)看到一點(diǎn)？

　　除了夢(mèng)想。

高三勵(lì)志文章3

　　一年的時(shí)間你可以改變什么？一年的時(shí)間你可以麻雀變鳳凰。我認(rèn)為這不是奇跡，而是努力。

　　我每天都看到各種各樣的人，拉車(chē)的小販、上班的人群、或行或立的路人、交談而過(guò)的熟人……我覺(jué)得生活是如此的枯燥重復(fù)，我甚至有種因束縛而漸漸被平庸侵蝕殆盡的感覺(jué)。我惶恐這種認(rèn)知，我極力想要擺脫這一潭死水似的處境。

　　我渴望藍(lán)天的美好，常猜想在同一片天空下世界上的不同地方是否上演著精彩的故事；我追求山峰的高聳，常遠(yuǎn)眺白云縈繞中若隱若現(xiàn)的峰頂；我憧憬未來(lái)的生活，常夢(mèng)見(jiàn)自己穿著各式各樣漂亮的衣服出現(xiàn)在美國(guó)夏威夷、法國(guó)楓丹白露古堡花園、蘇格蘭牧場(chǎng)等。我一直心有夢(mèng)想，但我害怕現(xiàn)在周而復(fù)始的平凡最終也會(huì)消淡那些美好夢(mèng)想。

　　苦悶彷徨使很多學(xué)子忽略了石頭旁長(zhǎng)著的小花，大河浪里藏著的歌聲，暴風(fēng)雨后掛著的彩虹。張開(kāi)你的雙臂，你其實(shí)擁有無(wú)比寬闊的天地，只要有掙脫縛繭的'勇氣與堅(jiān)定。

　　離高考還有一年的時(shí)間，而這一年的時(shí)間將決定著你是變成麻雀還是鳳凰。如果現(xiàn)在我們還只是一只小麻雀，那么千萬(wàn)別放棄欲火成鳳凰的執(zhí)念。在青春的土地上開(kāi)墾，播種花籽，精心施肥，堅(jiān)持一下我們會(huì)收獲一個(gè)芳香四溢的花園，朵朵笑的嬌艷，枝枝盈滿(mǎn)愛(ài)語(yǔ)。如果放棄了，一年后依舊是活在這狹隘的天空，像麻雀永遠(yuǎn)只能低空飛撲而到不了雄鷹翱翔的高度。

　　是學(xué)子就不甘心放棄，不應(yīng)該放棄！我們還有一年的時(shí)間去拼搏努力，我們還有一年的時(shí)間去浴火重生，為什么要白白放棄？

　　生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非在起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，等踏上第一千步的時(shí)候，仍然可能遭到失敗。但成功就藏在轉(zhuǎn)角后面，除非拐過(guò)彎，否則我永遠(yuǎn)不知道有多遠(yuǎn)。再前進(jìn)一點(diǎn)，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不難。

　　一年的時(shí)間，我們從麻雀變成鳳凰，需要的不是等待奇跡，而是努力爭(zhēng)取。

高三勵(lì)志文章4

　　一直很喜歡《論語(yǔ)》里的這段對(duì)答：“顏淵、季路侍，子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車(chē)馬衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾。”顏淵曰：“愿無(wú)伐善，無(wú)施勞�！弊勇吩唬骸霸嘎勛又�志�！弊釉唬骸袄险甙仓�，朋友信之，少者懷之�！保ㄕf(shuō)有一天，孔子和他兩個(gè)得意的弟子顏淵與子路座談，孔子問(wèn)他們的志向是什么，敢愛(ài)敢恨的子路比較喜歡搶答：“我希望發(fā)財(cái)，天天能開(kāi)奔馳坐寶馬，月月能穿世界名牌班尼路，年年能用大寶護(hù)膚……總之物質(zhì)生活很富足�！比绻�子路只說(shuō)到這里，他就不會(huì)是《論語(yǔ)》里我最喜歡的的人物了，因?yàn)樗�接著說(shuō)：“這些東西并不是我一個(gè)人享用，我要和我愛(ài)的和愛(ài)我的人分享，即使用壞了用舊了用光了我也不心疼不后悔不上火。”相比英雄子路的粗獷回答，顏淵就屬于深刻理解了八榮八恥的賢人了：“我希望有最好的道德行為、最好的道德成就，對(duì)于社會(huì)雖有善行貢獻(xiàn)，卻不驕傲，我還希望不把自己的勞苦放在別人身上�！笨鬃拥幕卮饎t更上了一個(gè)臺(tái)階，表現(xiàn)出圣人的境界、老大的風(fēng)范，直接提出了和諧社會(huì)的美好構(gòu)想：“老有所依，少有所養(yǎng)，人與人之間充滿(mǎn)了信任與關(guān)愛(ài)�！保�

　　初中的時(shí)候在課外讀物上讀到這段對(duì)話，深受感染，一直記到今天還可以隨口背出。尤其是子路的志向，雖然看似樸實(shí)簡(jiǎn)單，卻很了不起——為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人去奮斗，這個(gè)想法一直在激勵(lì)我每天盡力去做好自己，雖然離成功的定義還相差的太遠(yuǎn)，但我知道自己在為什么而生活，為什么而奮斗。

　　記得初中那個(gè)時(shí)候家里條件很一般，一家三口人住在不到30平米的房子里，我住的房間沒(méi)有窗戶(hù)，進(jìn)屋必須要開(kāi)燈，除了一張床、一個(gè)折疊書(shū)桌、一個(gè)鐵皮書(shū)柜、一臺(tái)12寸的黑白電視就再放不下其他更大點(diǎn)的東西了。生活對(duì)于自己除了看電視傻笑和為了娛樂(lè)打架之外也似乎沒(méi)有特別的意義，學(xué)習(xí)不是最壞但距離最好卻是遙不可及，不是最叛逆卻也經(jīng)常脾氣暴躁罵天罵地，渾渾噩噩的過(guò)著每一天卻樂(lè)得其所，甚至還曾做了一首詩(shī)自我調(diào)侃：日日杯中酒滿(mǎn)，朝朝學(xué)習(xí)偷懶，自歌自舞自開(kāi)懷，且喜無(wú)拘無(wú)礙。從未想過(guò)畢業(yè)真的會(huì)到來(lái)，更不知道人生奮斗的目標(biāo)在那里。當(dāng)然也有過(guò)職業(yè)規(guī)劃，似乎還很有挑戰(zhàn)——希望在我媽媽工作的醫(yī)院里做一名能穿制服的保安。

　　我的保安職業(yè)生涯還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了一些讓我觸動(dòng)的事情，其中記憶猶新的都發(fā)生在那個(gè)寒假：初二的上學(xué)期期末考試后，因?yàn)轳R上就要放假了，我興高采烈的拿著自己的成績(jī)單回到家，迫不及待地塞到我媽媽手里交差，告訴了她還有多少同學(xué)比我差，像以往一樣，她并沒(méi)有說(shuō)什么，自己默默地走進(jìn)了廚房。當(dāng)我在旁邊房間玩了一會(huì)去廚房喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人拿著我的成績(jī)單邊看邊掉眼淚。那時(shí)那刻，我麻木的心被狠狠地?cái)噭?dòng)了一下。還有一件事情是那個(gè)寒假父母帶我參加了一個(gè)聚餐，有個(gè)在美國(guó)讀書(shū)的孩子回來(lái)探親，很多親朋好友給他接風(fēng)，席間他繪聲繪色地給我們講了很多他在國(guó)外的經(jīng)歷。雖然今天已記不清楚他都說(shuō)了些什么，但那時(shí)候我第一次知道了外邊的世界并不只是如家鄉(xiāng)常年冰天雪地的這般平淡，筵席快結(jié)束的時(shí)候他已經(jīng)成為所有家長(zhǎng)心目中完美的孩子形象，也成了我們?cè)趫?chǎng)其他所有孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家長(zhǎng)都喜歡拿自己的孩子和別人去比較，我聽(tīng)到很多的家長(zhǎng)都在鼓勵(lì)自己的孩子要學(xué)他一樣有出息，我的父母也這樣對(duì)我說(shuō)，但我在心里知道自己和他似乎并沒(méi)有太多的可比性，他的志向在華爾街而我的`理想是站在醫(yī)院的門(mén)口。那時(shí)那刻，我特別的沮喪。

　　第二天因緣際會(huì)，恰好讀到《論語(yǔ)》里的這段對(duì)白，不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的感觸，可以稱(chēng)作電閃雷鳴，就像受了核輻射，也可以叫做頓悟，從那一刻開(kāi)始，我突然明白為什么要去奮斗，為什么要去爭(zhēng)取——為了愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，讓他們也為我驕傲，讓我能幫助他們過(guò)上更好的生活，于是一切努力終于都有了動(dòng)力。我立刻跑去書(shū)店買(mǎi)了市面上所有關(guān)于中考的參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)（好在92年教輔書(shū)并不像今天那么泛濫），回到家里幾乎把所有的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)做題，沒(méi)日沒(méi)夜，癡迷了一樣，見(jiàn)到單詞就想讀出來(lái)，見(jiàn)到有空格的地方就想填上去，見(jiàn)到有文字的材料就想做閱讀理解，直到睡覺(jué)都是夢(mèng)見(jiàn)在做代數(shù)題，上廁所都在背單詞，最后終于順利地發(fā)展到神經(jīng)衰弱。整個(gè)剩余的寒假就是這么度過(guò)，沒(méi)有玩過(guò)一天，也沒(méi)有人督促我學(xué)習(xí)一次。開(kāi)始不會(huì)的題目很多，就去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)父母省吃吃?xún)�用給我請(qǐng)的家教，可能是基礎(chǔ)并不太差，也可能是悟性比較高，更可能是基因突變，慢慢題目越做越順，一些難題還可以幫同學(xué)解答，后來(lái)竟然幾天就能做完一本書(shū)，寒假最后的幾天竟然因?yàn)閰⒖紩?shū)越做越少有了舍不得做下去的感覺(jué)，看書(shū)做練習(xí)題取代了看電視成為我第一娛樂(lè)項(xiàng)目。

　　開(kāi)學(xué)頭一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，滿(mǎn)分100我考了98.5分，全班第一。英語(yǔ)老師很是高興，但是從她的眼神中我看出了她的困惑。第二次考試她就站在我的桌子前，只慈祥的盯著我一個(gè)人�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我還是第一，從那以后，英語(yǔ)考試我基本都是第一。其他科目在班里雖然不是最好，但相比以前已經(jīng)是天壤之別。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好也會(huì)有慣性，想差回去也不容易了。從那個(gè)寒假的那一天開(kāi)始，直到中考我一直都是那么的努力那么的拼命，記得為了節(jié)省時(shí)間我買(mǎi)的鞋和衣服都是同一種款式同一種顏色的，每天用不著挑選，套上就走，同學(xué)們以為我從來(lái)不換衣服，因此還給我起了個(gè)外號(hào)叫作“永不磨損”，現(xiàn)在回憶起來(lái)特別有意思。中考的結(jié)果在意料之中，我考上了全省最好的高中哈爾濱三中。后來(lái)我去班主任家里看她，她夸我聰明超出了她的預(yù)期，其實(shí)我知道自己在班里絕對(duì)不是最聰明的，但應(yīng)該是最勤奮的。

　　很多年過(guò)去了，經(jīng)常懷念起那個(gè)時(shí)候的自己，為了理想而努力的感覺(jué)是那么的充實(shí)和幸福，果真是有生命不能承受之輕，沒(méi)有了目標(biāo)沒(méi)有了責(zé)任，生活就會(huì)像一潭死水。后來(lái)經(jīng)過(guò)高中三年，我以比較高的分?jǐn)?shù)升入了理想的大學(xué)。從那時(shí)起，我的父母就開(kāi)始以我為驕傲，比較搞笑的是，我的媽媽還經(jīng)常被別的家長(zhǎng)找過(guò)去做關(guān)于子女教育的心得交流或者指導(dǎo)，雖然她講了很多并沒(méi)有用過(guò)在我身上的理論，但沒(méi)有人會(huì)懷疑她的權(quán)威性，因?yàn)樗�是我的媽媽�?/p>

　　現(xiàn)在的我偶爾也會(huì)思考周而復(fù)始的日子什么時(shí)候是個(gè)盡頭，人生的終極目標(biāo)又在何處。周?chē)�很多的朋友�?jīng)常也會(huì)感嘆不知道活著為了什么，不知道奮斗有什么意義，每天無(wú)可奈何地奔忙在名利場(chǎng)，潮來(lái)潮去卻不知自己將要漂向何方，浮歡盡散的時(shí)候，內(nèi)心無(wú)比的空虛，能夠激發(fā)雄心壯志的靈藥似乎并沒(méi)有人能夠買(mǎi)得到。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起二千多年前，那個(gè)有情有義，有血有肉的子路告訴我們的話：愿車(chē)馬衣輕裘與朋友共，敝之而無(wú)憾。于是，這些就都有了答案。

　　奮斗的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單：不名一文者，能給心愛(ài)的人買(mǎi)一個(gè)她喜歡的禮物就是奮斗的最好動(dòng)力；身居陋室者，能讓全家人有更好的生活保障就是自強(qiáng)不息的目的；冠蓋京華者，能胸懷大庇天下寒士俱歡顏的志向就是愿車(chē)馬衣輕裘的力量！

高三勵(lì)志文章5

　　近日看到網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的《高考天問(wèn)》，覺(jué)得有一種憤怒，里面充分指出了中國(guó)的下一代的確就是被考試制度廢掉了。我們?nèi)ゾ捉酪幌逻@段錄像的文字版，難道就不受點(diǎn)啟發(fā)嗎？還是那句話，高考文憑連年畫(huà)都不如，改變命運(yùn)靠別人，這輩子你就徹底廢了。

　　看到錄像的最后，劉歡的那首《從頭再來(lái)》回蕩在耳邊，從頭再來(lái)？做夢(mèng)吧，青春都沒(méi)了，從哪個(gè)頭再來(lái)啊。別指望別人，一切只能靠自己！

　　今年高考剛剛結(jié)束了，縈繞在我們周?chē)�的有很多讓你感�?dòng)讓我心酸的事，你看：為了孩子高考毒死青蛙的、考生家長(zhǎng)組成人墻攔車(chē)堵人的、父親去世兩個(gè)月母親為高考對(duì)女兒隱瞞死訊的、男孩高考結(jié)束后才得知母親12天前車(chē)禍去世的、鄉(xiāng)村中學(xué)高考?jí)研校盒ｉL(zhǎng)祭旗學(xué)生含淚的、母親送考遇車(chē)禍女兒含淚上考場(chǎng)的、上�？忌�遲到后不能進(jìn)考場(chǎng)母親下跪求情的，那更不用談愛(ài)心車(chē)輛送考、交通管制等等為高考保駕護(hù)航的措施。

　　我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓家長(zhǎng)們覺(jué)得沖馬桶的水響都是一種罪過(guò)、為除蛙聲甚至不惜荼毒一池青蛙的性命；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓家長(zhǎng)自發(fā)把路過(guò)的車(chē)輛攔截、把騎自行車(chē)的市民強(qiáng)行拽下甚至不惜和路人多次沖突；我不知道一個(gè)考試有多么重要，能讓父母強(qiáng)顏歡笑隱瞞親人去世的死訊、甚至不惜讓孩子錯(cuò)過(guò)與媽媽爸爸最后的絕別；我不知道一個(gè)考試究竟有多么重要，為了走進(jìn)考場(chǎng)，甚至不惜讓孩子無(wú)奈地離開(kāi)倒在血泊中生死未卜的媽媽?zhuān)晃也恢�道一個(gè)考試有多么重要，能夠讓母親不顧個(gè)人的尊嚴(yán)甚至不惜給監(jiān)考老師跪下只為央求讓自己遲到2分鐘的孩子進(jìn)場(chǎng)考試�。�！

　　這些事情從某個(gè)角度看，人們看到的也許會(huì)是感動(dòng)，但是，換個(gè)角度，鐘山我看到的卻是人性的扭曲，沒(méi)有人情沒(méi)有親情的癲狂和癡迷！一場(chǎng)考試有那么重要嗎，去年有今年有明年有年年有的考試有那么重要嗎？一場(chǎng)考試何至于讓人性迷失后還在哭泣中被感動(dòng)得稀里嘩啦��？

　　是的，全世界都知道中國(guó)的高考是目前相對(duì)公平的升學(xué)方式、是許多寒門(mén)學(xué)子扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的僅有機(jī)會(huì)，不是有的高三教室里都掛出了沒(méi)有高考，你打得過(guò)富二代嗎這樣的標(biāo)語(yǔ)嗎？可是這讓人拼了命都要參加的高考真的有那么公平、真的能夠使命運(yùn)轉(zhuǎn)向嗎

　　我們先來(lái)看一組數(shù)據(jù)吧：安徽每7826名考生中才有一個(gè)人能上北大、而北京的每190名考生當(dāng)中就有一個(gè)人可以上北大，那么這樣算下來(lái)，北京學(xué)生考進(jìn)北大的幾率是安徽考生的41倍、是廣東考生的37.5倍，是貴州考生的35.4倍、是河南考生的28倍！但是我告訴你，復(fù)旦比北大更狠，上�？忌�進(jìn)復(fù)旦的機(jī)會(huì)是全國(guó)平均的53倍、是山東考生的274倍、是內(nèi)蒙古考生的288倍�。�！北京大學(xué)簡(jiǎn)直就是北京的大學(xué)、北京人的大學(xué)，復(fù)旦也就成了上海人的復(fù)旦。這是什么？這是赤裸裸的踐踏公平的地方保護(hù)主義！��！看見(jiàn)了嗎，雖然都是高考，但是在不同的地方高考，升學(xué)的難易是不一樣的。

　　給大家講一個(gè)故事：一個(gè)我們湖南的小伙，在上海的一個(gè)建筑工地當(dāng)農(nóng)民工，偶然間和建寫(xiě)字樓的設(shè)計(jì)師他們就聊上了天，沒(méi)想到他們竟然都是1999年那年參加的高考，那個(gè)時(shí)候全國(guó)都是一樣的考題，我們湖南的那位民工小伙子當(dāng)年考了523分落榜了，設(shè)計(jì)師當(dāng)年在北京考了421分上了沈陽(yáng)建筑工程大學(xué)，若干年之后，命運(yùn)竟然如此差異，你說(shuō)這高考公平嗎？那些想通過(guò)高考改變命運(yùn)的孩子們，你們說(shuō)這公平嗎？這場(chǎng)讓學(xué)生痛苦家長(zhǎng)痛苦老師痛苦，所有人都不會(huì)覺(jué)得輕松的考試過(guò)后又會(huì)是什么樣的結(jié)局呢？上大學(xué)了吧，�。ǖ诙�聲），我們家長(zhǎng)花了那么多錢(qián)培養(yǎng)的孩子們期許能進(jìn)個(gè)什么大學(xué)、里面能學(xué)到什么東西、又有什么樣的`前途未來(lái)在等待著呢？

　　咱們閉著眼睛都知道，北大清華那可是無(wú)數(shù)學(xué)子做夢(mèng)都想去到得學(xué)校，要說(shuō)起歷史，這兩所學(xué)校那都是百年名校啊，比如北大，歷史悠久，1898年建校，那一年是戊戌變法的最****，它開(kāi)始的名字叫做京師大學(xué)堂，它可是中國(guó)近代史上第一所國(guó)立綜合大學(xué)，1912年5月改名為北京大學(xué)，等到1916年12月蔡元培擔(dān)任北大校長(zhǎng)后，這所學(xué)校才開(kāi)始慢慢地壯大。許多學(xué)者名流來(lái)到北大，人才云集、面目煥然一新，像什么魯迅、錢(qián)玄同、劉半農(nóng)等等都來(lái)到北大教書(shū)。不同的思想在這里碰撞、不同的風(fēng)格營(yíng)造了共同的努力，學(xué)生們研究學(xué)問(wèn)和關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的越來(lái)越多，北大很快成為了真正的一流學(xué)府，執(zhí)全國(guó)高校之牛耳，估計(jì)這是北大最為輝煌的時(shí)刻�？涩F(xiàn)在的北大又是什么樣子？

　　根據(jù)國(guó)際高等教育權(quán)威刊物《泰晤士高等教育》公布的一個(gè)世界大學(xué)的排行榜，中國(guó)內(nèi)地共有3所大學(xué)躋身全球200強(qiáng)，北京大學(xué)排在第49位、清華大學(xué)列在地71位。不明就里的人那么咋一看，唉（第二聲），這樣似乎還看得過(guò)去，但以所有上榜大學(xué)的總分計(jì)算，中國(guó)內(nèi)地在亞洲排行第4，都排在了日本、中國(guó)香港和韓國(guó)之后，連新加坡都排在第5位，一個(gè)城市都快要趕過(guò)我們了，要知道咱們中國(guó)內(nèi)地可是將近有20xx所高校啊，20xx所啊。

　　其中，日本總共有5所大學(xué)在內(nèi)都是在全球200強(qiáng)以?xún)?nèi)，在亞洲排名第一。而在學(xué)術(shù)排行榜上，也就是研究能力方面，你知道北大排名多少嗎？第168名！清華更靠后，179名！我們的香港，除卻香港大學(xué)建校歷史與北大清華差不多，香港中文大學(xué)1963年才成立，如今早已蜚聲亞洲，還有就是香港科技大學(xué)，在諸多權(quán)威大學(xué)的排名當(dāng)中，港科大屢次名列亞洲前茅甚至是第一！可就是這樣的一所大學(xué)，建校歷史才20年時(shí)間！想想這么短時(shí)間，就能把北大等學(xué)校pk得很難堪，了不起！說(shuō)個(gè)關(guān)于港科大的小故事，說(shuō)有天晚上有一位助理教授在實(shí)驗(yàn)室挑燈夜戰(zhàn)，突然發(fā)現(xiàn)空調(diào)被關(guān)了，有點(diǎn)熱，于是他就給主管行政的副校長(zhǎng)發(fā)了一封電郵，很快這位普通教師的普通要求立馬被學(xué)校高層重視，沒(méi)幾天港科大就修改了實(shí)驗(yàn)室夜間管空調(diào)的規(guī)定，因?yàn)榭蒲兄赜谝磺小?/p>

　　另外這港科大我告訴你還真的很專(zhuān)一，創(chuàng)校20年，它現(xiàn)在仍然只有4個(gè)學(xué)院，理學(xué)院、工學(xué)院、工商管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院，根本就沒(méi)什么法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院，也沒(méi)有播音系、一般大學(xué)所開(kāi)設(shè)的熱門(mén)院系。

　　相比之下，教育產(chǎn)業(yè)化下的學(xué)校就是只顧著招人收錢(qián)、流水線生產(chǎn)，什么熱門(mén)就開(kāi)設(shè)什么課程、什么賺錢(qián)就開(kāi)什么課程，老師什么的都是臨時(shí)集結(jié)。你想想，這樣的教育下出來(lái)的學(xué)生還有多大出息，還指望他們做出多大的研究成果？！所以最近幾年，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，哪里哪里啥的什么高考狀元基本上慢慢的和北大清華失之交臂了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的狀元郎都去了香港，而且此風(fēng)愈演愈烈。

　　大學(xué)，這是一個(gè)國(guó)家思想界的代表，而思想界則是國(guó)家的靈魂。我們從北大落后于香港的大學(xué)這一事實(shí)中，看到了這樣的一個(gè)道理，決定一所大學(xué)優(yōu)劣的主要不是歷史、不是生源、不是資金投入、不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學(xué)宗旨！�。。▌�(lì)志歌曲 www.veryok.net）日本國(guó)內(nèi)著名的早稻田大學(xué)在它的學(xué)校簡(jiǎn)介當(dāng)中有一個(gè)版塊，叫做辦學(xué)宗旨，精髓也就這么三句話：學(xué)術(shù)的獨(dú)立、學(xué)術(shù)的活用、造就模范國(guó)民。但是你看看咱們北大清華復(fù)旦的網(wǎng)站，根本都沒(méi)什么辦學(xué)宗旨、大學(xué)使命這樣的條目，有的就只有自我吹捧，都是那些千篇一律的大學(xué)簡(jiǎn)介和大學(xué)歷史，羅列事實(shí)而已，缺乏高瞻遠(yuǎn)矚的目標(biāo)設(shè)定，缺乏對(duì)自己想做些什么的清楚思考，沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo)，就更沒(méi)有特征，靈魂從一開(kāi)始就已經(jīng)有缺失，還奢談什么其他方面的改革呢？！

　　這也難怪，現(xiàn)在不少學(xué)校它就是官場(chǎng)。比如說(shuō)，大學(xué)里面開(kāi)會(huì)發(fā)言，即便是學(xué)術(shù)性的會(huì)議，那也得是官大的先說(shuō)，然后才輪到教授，至于真正有研究的小講師，那就排到了最后嘍。分配辦公室，不是按照實(shí)際需要，也不是按照學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，官階大房間就大，一個(gè)院長(zhǎng)辦公室能夠比一個(gè)資深教授都大不止一倍，更不用說(shuō)亂授學(xué)位、離譜收費(fèi)、論文剽竊、騙錢(qián)的專(zhuān)業(yè)、評(píng)職稱(chēng)的黑幕等等種種亂象了。研究，很多的教授們可能是在研究，研究的可能更多的是厚黑學(xué)，想著怎么升官發(fā)財(cái)。

　　如果你覺(jué)得鐘山我人輕言微不配談學(xué)術(shù)，那咱就不談學(xué)術(shù)，咱們談就業(yè)好吧，通過(guò)高考這根獨(dú)木橋之后就業(yè)前景就一片光明嗎？不見(jiàn)得吧。是，鐘山我不否認(rèn)有些人的確是通過(guò)高考改變了自己的前途，但估計(jì)在他們身后有著更多的被高考傷害、被大學(xué)坑的學(xué)生。想想大學(xué)里上的那些課程，還是為了考試、為了畢業(yè)、為了拿文憑、為了畢業(yè)之后找工作。但是你想啊，現(xiàn)在那么高的高校錄取率，今年好像都已經(jīng)達(dá)到百分之八十幾了，如果高考真的能夠改變命運(yùn)的話，那么改變的命運(yùn)就是很多人比之前的生活更慘了：花費(fèi)了高昂的學(xué)習(xí)成本、浪費(fèi)了寶貴的年華、經(jīng)歷了高三階段非人的摧殘，結(jié)果還是做大學(xué)生就業(yè)難，當(dāng)很多學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的時(shí)候、很多大學(xué)生工資比農(nóng)民工還低的時(shí)候，當(dāng)初高三時(shí)一直縈繞在耳邊的高考成功、人生美滿(mǎn)的話語(yǔ)，估計(jì)更像是一記記耳光、一個(gè)個(gè)笑話。

　　不是有個(gè)經(jīng)典的笑話嗎？有人問(wèn)他成功，別人問(wèn)他經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)我沒(méi)讀過(guò)書(shū)啊，到了20歲生日那天，老爸一次性給了我30萬(wàn)做創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。我就問(wèn)老爸，這錢(qián)怎么來(lái)的。老爸就說(shuō)，這就是你這些年如果要去讀書(shū)要花的學(xué)費(fèi)，我就一次性給你，還靠得住些，結(jié)果他成功了。其實(shí)我很欣賞這樣的一段話，我們中國(guó)人真的是世界上最聰明的人，真的是世界上最聰明的人，難道就想不出別的辦法來(lái)，一定要讓我們的年輕人、讓我們的民族的未來(lái)在這種一邊是恐懼、絕望、殘忍，一邊是亢奮、迎合、連根拔起的狀態(tài)下成長(zhǎng)嗎？片尾歌曲：我不能隨波浮沉，為了我摯愛(ài)的親人，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為了那些期待眼神。心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)，愛(ài)成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！

高三勵(lì)志文章6

【從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)】

　　高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定了我們接下來(lái)的人生軌跡�？墒且粋�(gè)該死的C無(wú)情地否決了我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的憧憬，否決了我十二年的努力。顯然，我成為不適應(yīng)08江蘇高考改革的一員。然而我知道，不能把原因歸結(jié)為多變的制度、臨場(chǎng)的發(fā)揮、心理的調(diào)節(jié)，亦或是考場(chǎng)的意外�？傊�，技不如人！當(dāng)高考落幕后的三個(gè)月，當(dāng)別人享受著拿到錄取通知書(shū)的喜悅時(shí)，我在日夜的焦灼中不得不做出選擇--復(fù)讀！

　　做如此決定前，是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的猶豫。尤其當(dāng)我面對(duì)別人異樣的目光，想象著自己又將開(kāi)始一輪每天5：30起床、11：00睡覺(jué)，從早到晚面對(duì)那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每一次大型小型考試擔(dān)驚受怕，知道我根本無(wú)法預(yù)料第二年的最終成績(jī)時(shí)，我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光，想起了剛進(jìn)高中時(shí)的夢(mèng)想，想起了三年來(lái)寫(xiě)在課桌上的誓言。不！我不甘心！我不會(huì)就這樣認(rèn)輸?shù)模�不就是再讀一年嗎？為了曾經(jīng)的誓言，拼了！

　　高四開(kāi)始顯得風(fēng)平浪靜。第一次階段考試開(kāi)始了，當(dāng)我踏進(jìn)那熟悉得不能再熟悉的考場(chǎng)時(shí)，廣播里正放著那首《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》。去年的畫(huà)面不停地閃現(xiàn)在我腦海：這張課桌去年我也坐過(guò)，那次我破天荒地考進(jìn)班級(jí)前十名；前面一張桌子我死黨曾經(jīng)用過(guò)，而他現(xiàn)在正在一所重點(diǎn)大學(xué)深造……一種想哭的沖動(dòng)突然襲來(lái)。當(dāng)開(kāi)考的鈴聲響起，我卻只有咽下淚水，用微顫的手開(kāi)始書(shū)寫(xiě)……

　　數(shù)學(xué)的劣勢(shì)讓我在高考栽了一個(gè)大跟頭，曾經(jīng)的打擊讓我?guī)缀鯁适Я藢?duì)數(shù)學(xué)的信心，但我亦明白復(fù)讀最重要的就是--補(bǔ)短！復(fù)讀的日子是寶貴的，我?guī)缀鯇?0%的時(shí)間和精力都放在數(shù)學(xué)上。我努力卻狼狽地提高著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。我將每一次的試卷都仔細(xì)分析，記錄下錯(cuò)題的解析，時(shí)刻給自己警示與鼓勵(lì)。我清楚自己數(shù)學(xué)的'功底，我同樣也清楚一流大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求，我清楚我只有不斷地努力努力再努力，加油加油再加油，才能離我的未來(lái)近一點(diǎn)點(diǎn)。體育課？還是在數(shù)學(xué)題中鍛煉吧！午休？還是在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集里休息吧！數(shù)學(xué)，我一定要拿下你！

　　一晃一年又過(guò)去了，第二次高考仿佛來(lái)得太快。緊張？那是當(dāng)然！焦慮？還用說(shuō)嗎！但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語(yǔ)文考試中，我在結(jié)束鈴聲響起的同時(shí)為我的作文點(diǎn)下句點(diǎn)。數(shù)學(xué)還是很緊張，簡(jiǎn)直稱(chēng)得上爭(zhēng)分奪秒，也多虧了這一年的查漏補(bǔ)缺，雖然時(shí)間緊張，做起來(lái)卻順手多了�？纪旰髣傄坏郊遥�昔日死黨的電話就打來(lái)，他千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我忘記數(shù)學(xué)考試，好好準(zhǔn)備第二天的考試。其實(shí)當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里有的只是感動(dòng)。放心吧，哥們兒！

　　終于可以查到分了！我用顫抖的手按下了號(hào)碼，一連幾次都撥錯(cuò)了。終于，撥通了。我慌張地輸入準(zhǔn)考證號(hào)，電話里不緊不慢地傳來(lái)的提示音，急得我真想把沒(méi)用的提示語(yǔ)給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中，我真的承受不起又一次打擊。一分鐘冗長(zhǎng)的等待后，分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差！370AA+，比本一多22分，全省一萬(wàn)六千多名。雖不是特別優(yōu)秀，但我知道我得到的不只是分?jǐn)?shù)，我已知足了！

　　我的高四就這樣落下了帷幕�；叵肫饋�(lái)，感覺(jué)仿佛是波瀾不驚地走過(guò)了。暗暗想來(lái)：這一路高四，壓力如泰山壓頂，卻一心前進(jìn)。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失敗的；是的，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。

高三勵(lì)志文章7

　　我叫唐家亮，是剛?cè)肼返囊幻�新工，在過(guò)去的一年里，我身像一棵浮萍，心在四處漂泊。雖是一名鐵路子弟，但過(guò)去對(duì)鐵路的認(rèn)識(shí)卻很模糊。直到我來(lái)到襄陽(yáng)工務(wù)段的小清河線路工區(qū)，通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)以及工長(zhǎng)、師傅們的接觸，我才真正感受到鐵路獨(dú)特魅力，這是一個(gè)大家庭、大集體、大舞臺(tái)。

　　這是一個(gè)和諧溫馨的大家庭。第一天早上點(diǎn)名，我們便從師傅們整齊的列隊(duì)，熱烈的掌聲以及“好、很好、非常好”的呼喊聲中感受到樂(lè)觀、向上的精神�？粗�略顯局促的我們，點(diǎn)完名后，一位阿姨(女職工)為我們倒上一杯熱水，工長(zhǎng)李東海主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我們的情況，講述自己的經(jīng)歷，通過(guò)交談，我們得知，李工長(zhǎng)連續(xù)三年獲得鐵路局先進(jìn)生產(chǎn)者稱(chēng)號(hào)。他工作中也遇到過(guò)挫折，但他從沒(méi)放棄過(guò)自己“永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一”的信念。不久，段領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)間書(shū)記、主任也來(lái)到工區(qū)，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們：“立足崗位，發(fā)揮特長(zhǎng)，干出成績(jī)�！睆念I(lǐng)導(dǎo)們的話語(yǔ)里，我感受到了路局、襄陽(yáng)工務(wù)段對(duì)我們這批新工的`關(guān)心和重視。雖然寒風(fēng)依舊，但我卻能感受到溫暖。

　　這是一個(gè)重視安全的大集體。在隨后開(kāi)展的安全教育培訓(xùn)中，李工長(zhǎng)一邊播放安全教育視頻，一邊結(jié)合自己的經(jīng)歷、上級(jí)安全通報(bào)和文件為我們?cè)敿?xì)講解安全的重要性。李工長(zhǎng)列舉有特點(diǎn)的案例讓我們討論，發(fā)表自己的看法，這時(shí)，乏味感、枯燥感一掃而空。段包保領(lǐng)導(dǎo)、安全副段長(zhǎng)甘仁道同志為我們講解安全規(guī)章，還叮囑我們上下班騎車(chē)時(shí)要戴頭盔，他告訴我們：“在鐵路上工作要把規(guī)章當(dāng)成習(xí)慣”。領(lǐng)導(dǎo)的叮囑讓我們明白一個(gè)道理，安全不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)、也是對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)鐵路負(fù)責(zé)、更是對(duì)未來(lái)的妻兒負(fù)責(zé)。因此，安全不僅是強(qiáng)制性的要求，更是沉甸甸的責(zé)任。這時(shí)我才明白為什么我爸爸背安全題就像我們背高考題一樣……

　　這是一個(gè)能夠展示才華的大舞臺(tái)。到工班后，上至段領(lǐng)導(dǎo)下至老師傅們，都鼓勵(lì)我們拿出年輕人的干勁、展現(xiàn)自我、盡快適應(yīng)。這一天，我了解到我們的李工長(zhǎng)，在連續(xù)兩年被路局授予先進(jìn)生產(chǎn)者后，由于一次站專(zhuān)線晃車(chē)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他提出了嚴(yán)厲的批評(píng)。為此，他掉過(guò)眼淚，但他沒(méi)有消沉，他帶領(lǐng)工區(qū)職工埋頭苦干，一年之內(nèi)，確保了安全生產(chǎn)，穩(wěn)定了隊(duì)伍，設(shè)備質(zhì)量多次在車(chē)間的評(píng)比中名列前茅。一年后，不僅他個(gè)人被授予局先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)，小清河工區(qū)也被命名為先進(jìn)班組。李工長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我明白，能應(yīng)對(duì)挫折才能擔(dān)當(dāng)大任。這一天，我們忘記了時(shí)間，一口氣看完了李工長(zhǎng)為我們找來(lái)的10份 《襄工信息報(bào)》和五本襄陽(yáng)工務(wù)段企業(yè)文化建設(shè)畫(huà)冊(cè)。

　　短短一周時(shí)間的接觸，給了我不一樣的感受：有激情也有挑戰(zhàn)，未來(lái)還會(huì)有汗水和淚水，更重要的是這里有集體的歸屬感、榮譽(yù)感，更有一份信任與被信任。車(chē)間李主任說(shuō)：“干一行就要愛(ài)一行，是金子在哪里都會(huì)發(fā)光�！痹诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中，我要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)章，保證安全，做好本職工作。

　　了解才會(huì)熱愛(ài)，踏實(shí)才能奮斗!我相信，今日的聚首就是人生的新起點(diǎn)，匯聚在鐵路這條帆船上的戰(zhàn)友們，風(fēng)正好時(shí)需揚(yáng)帆，讓我們用熱情做槳，用踏實(shí)掌舵，在新的人生征途上起航!

高三勵(lì)志文章8

　　邁入高三，我們即將開(kāi)始新的征程，

　　高三勵(lì)志文章：成敗在此一舉。

　　跨過(guò)高考，我們必將擁有新的明天。

　　在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易，我們需要?jiǎng)恿�，更需要努力�?/p>

　　失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果�；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

　　我們主宰著我們的命運(yùn)!

　　現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水，我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

　　高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著！

　　我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的.信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　成敗在此一舉，相信你我都已滿(mǎn)懷信心;在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

　　那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!

　　來(lái)吧，成功屬于愛(ài)拼搏的我們!

高三勵(lì)志文章9

　　完美高三的成長(zhǎng)姿態(tài)

　　這是一道多項(xiàng)選擇題，請(qǐng)問(wèn)：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)？答案：快樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

　　俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長(zhǎng)，你還是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，不會(huì)產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的`種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大，但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù)，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用�！弊咴诟呷�這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹(shù)的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

　　或許，高三的旅程，我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù)，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種，我們就一定能夠等到那一天_陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

高三勵(lì)志文章10

　　我不知道該怎樣表達(dá)我的心情，當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我一直在想，既然生命給了我們綻放的機(jī)會(huì)，即便沒(méi)有人欣賞，我們也要全心地盛開(kāi)。

　　高三第一學(xué)期的成績(jī)單在過(guò)年之前寄到了父親手中，父親是黑著臉看完的。情況比我意料的還差些，在這所升學(xué)率本來(lái)就很低的中學(xué)，我排名全年級(jí)倒數(shù)21名，總分350都沒(méi)到，上線的機(jī)會(huì)幾乎等于零。那年的春節(jié)沒(méi)有了往年的歡顏、氣氛很是沉悶，一家人過(guò)得緊緊張張。春節(jié)后父親帶我到他承包的建筑工地干活。父親在我面前沉默寡言，甚至不想跟我講一句話。 勵(lì)志口號(hào) 父親也許在想應(yīng)該把我逼到山窮水盡的地步，然后讓我自己去尋找柳暗花明。父親的舉動(dòng)讓我委屈得心疼，也讓我感動(dòng)得想落淚。我發(fā)泄似的跟父親干重體力活，我的賭氣幾乎讓全身骨架都散了般的疼痛，但軀體的疼痛也換來(lái)了心靈的輕松和覺(jué)醒。十天后，父親給我三百四十塊錢(qián)工錢(qián)，我?guī)е�他們回到了學(xué)校。

　　我去找物理老師，他接待了我。在幾乎所有老師都不對(duì)我抱有任何希望甚至無(wú)視我的存在的時(shí)候，這位僅教過(guò)我兩年的物理老師給了我父兄般的關(guān)懷。他在給我父親的信中說(shuō)，這是個(gè)倔強(qiáng)的的孩子，有著廣泛的興趣愛(ài)好、深沉而不外露的感情、強(qiáng)烈的個(gè)性、獨(dú)特的.思想，我們有理由相信他的才能。

　　我給自己制定了詳細(xì)的作息時(shí)間表，規(guī)定每天7：00起床，12：30準(zhǔn)時(shí)午睡，夜里堅(jiān)決不開(kāi)夜差。我還估計(jì)了一下高考可能達(dá)到的分?jǐn)?shù)，一并上交班主任。我并不清楚我的作息計(jì)劃是全班最懶散的，而分?jǐn)?shù)估計(jì)卻比很多成績(jī)拔尖的同學(xué)還高出不少。班主任看后露出一絲笑意對(duì)我說(shuō)，還是實(shí)際些吧，按你目前的情況，努力點(diǎn)的話也許能上專(zhuān)科線。

　　班主任當(dāng)時(shí)說(shuō)的也許是實(shí)情，但這對(duì)我并不造成什么影響。從他那兒出來(lái)，我反而更輕松了。沒(méi)有人寄以我過(guò)高的希望，所以我不必要在別人的希望里惶惶不安。

　　我知道我的時(shí)間不都了，情況又跟別人同，我唯一該做的不是多花時(shí)間，而是在較少的時(shí)間里取得較好的效果。我的弱勢(shì)在于基礎(chǔ)不牢，我默默地把三年的課本找出來(lái)，我得重新打好基礎(chǔ)。我放棄使用任何一種復(fù)習(xí)資料。我記起有位作家說(shuō)過(guò)一句話：最原始的也是最實(shí)用的，最原始的東西最不會(huì)被淘汰。

　　復(fù)習(xí)的日子，生活開(kāi)始變得平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，每天早晨，我洗臉?biāo)⒀�，然后調(diào)整情緒，帶著輕松的心情到教室看書(shū)，做題。良好的休息讓我耳聰目明、大腦清醒、思維活躍。炎炎的夏日里教室被暑氣重重包圍，不斷有人打瞌睡，把許多重要的復(fù)習(xí)遺忘在了課堂上，我很為他們感到宛惜。

　　我的沉默和從容讓我換來(lái)了一些成績(jī)，省統(tǒng)測(cè)我一下了躋身到班里的十五強(qiáng)之中，分?jǐn)?shù)第一次超過(guò)了400分。這是我所想不到的，也是老師們想不到的。接下來(lái)的日子，他們陸續(xù)找我了解情況，老師更愿意相信這僅是偶然。但不管怎么說(shuō)，他們對(duì)我的態(tài)度有了極大的好轉(zhuǎn)。這次考試讓我信心大增，那種感覺(jué)，就像漂流在茫茫大海上的一條小船看到了遠(yuǎn)方的燈塔。安全格言警句

　　高考隨著倒記時(shí)牌上數(shù)字的減少變得觸手可及，我?guī)е�不被重視的心情，帶著沒(méi)有鮮花和被遺忘的過(guò)去，決定破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我默念著風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的詩(shī)句，情緒激昂。那是一種無(wú)與倫比的悲壯心情。這種心情就像是一朵只能開(kāi)一次的花，雖然明知只能開(kāi)一次，但還是在烈日下熱烈地開(kāi)了。開(kāi)得那樣壯觀。

　　漫長(zhǎng)的等待雖然異�？鄲灪筒话玻�但那已經(jīng)不太重要了。那年的高考結(jié)果出來(lái)，我雖然未能上重點(diǎn)線，但分?jǐn)?shù)已然高出本科線三十多分，很快就被第一批錄取院校錄取，成了每年高考后為學(xué)校爭(zhēng)光的少數(shù)學(xué)子中的一員。我常常聽(tīng)說(shuō)我的老師們?cè)谡n堂上提起我來(lái)教育學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，只要努力了，一不小心就會(huì)考上大學(xué)。

　　對(duì)我心靈觸動(dòng)最深的，只是那段一個(gè)人默默地拼搏，一個(gè)人寂寞地把自己孕育成一個(gè)花骨朵兒，然后再等待時(shí)機(jī)全心地盛開(kāi)的時(shí)光。那里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任憑歲月變遷，都將永遠(yuǎn)埋藏在心里，也永遠(yuǎn)不再消逝。

高三勵(lì)志文章11

　　我從此知道，我所面對(duì)的一切都不是選擇，而是命定。像物種起源的法則，所有的生命都必須從水開(kāi)始;像泥土里生長(zhǎng)的蚯蚓，它只能在潮濕的泥土里像根一樣地尋找生命。我也同樣，那個(gè)叫“慕云峰”的人，他在我生命中的出現(xiàn)，注定了我停止不輟的高考之路。

　　一切都要從我的第二次高考落榜開(kāi)始說(shuō)起。得知分?jǐn)?shù)那天，天空很蒼白，純凈成一個(gè)空洞。走在回家的路上，我沒(méi)有表現(xiàn)得太過(guò)于傷痛，因?yàn)閺奈腋杏|到成績(jī)單上那個(gè)分?jǐn)?shù)的氣息開(kāi)始，我已明白，再一次，我對(duì)上大學(xué)所寄寓的努力連同希望都已擲為烏有。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我備感千萬(wàn)分的無(wú)奈和絕望：為什么有的人只要考一次就考上了大學(xué)，而我考了兩次卻還是沒(méi)考上?隨后，我毅然絕然地離開(kāi)了學(xué)校，輟止了十多年來(lái)的讀書(shū)生涯，進(jìn)了郊區(qū)的一家小鋼鐵廠，在電爐車(chē)間當(dāng)了一名電工，開(kāi)始了我人生中的第一份工作。

　　是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，上帝不會(huì)特別寵愛(ài)你，也不會(huì)絕情地拋棄你?因?yàn)榧葲](méi)學(xué)過(guò)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)也沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)，最初，我在鋼鐵廠做的是最簡(jiǎn)單也是最累的工作，扛機(jī)器配件、搬電纜……這些讓我獲取的報(bào)酬是一日果腹的三餐和15元人民幣。大概是高考的兩次失敗對(duì)我侵蝕太深的緣故，數(shù)月的付出讓我手捧幾張紙幣時(shí)，我竟然在心里蓄滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　那感動(dòng)帶著一種悲哀的幸福溢滿(mǎn)了心胸。之后，在日復(fù)一日的勞碌中，我越來(lái)越安于這種自感幸福但其實(shí)是少得可憐的所得，隨著時(shí)間的推移，夢(mèng)想一天天地在卑微中萎縮，我不敢再衍生什么勃勃野心，因?yàn)閷?duì)于兩次高考都失敗了的我來(lái)說(shuō)，愿望的美好只會(huì)加劇我靈魂的痛苦。于是，在混混噩噩的日子里，我安于現(xiàn)狀踽踽爬行。

　　鋼鐵廠車(chē)間里的那些與我共事的工友，有很多是同我相等年紀(jì)的小青年，由于家境貧寒以及其他種種原因，他們有些初中剛畢業(yè)連高中都還沒(méi)上就出來(lái)打工養(yǎng)家糊口了。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)我是惟一一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人。每每閑聊之時(shí)，這些人總會(huì)興致勃勃地問(wèn)我一些與高考相關(guān)的問(wèn)題，諸如復(fù)習(xí)苦不苦、考大學(xué)難不難之類(lèi)……說(shuō)實(shí)在的，我一點(diǎn)也不愿意和他們?cè)僬劶斑@事，復(fù)讀了兩次，當(dāng)我再回想起這兩年所走過(guò)的路時(shí)，我的心總是被一種帶有血腥的味道所充滿(mǎn)，那些見(jiàn)縫插針的念頭即便是在睡夢(mèng)中都要攪得你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，那些驚恐的眼神，那些小心翼翼呵護(hù)著生怕被破碎其實(shí)早已是破碎了的自信心，有時(shí)，就是站在最明媚的陽(yáng)光下，還是可以無(wú)比清晰地看見(jiàn)壓在自己身上那塊巨大的陰影……當(dāng)我把這一切半明不白地都告知他們時(shí)，有的兄弟會(huì)拍一下我的肩膀以表對(duì)我的同情，有的會(huì)嘆一口氣以示對(duì)自己沒(méi)讀高中的僥幸，而我的嘴里這時(shí)也會(huì)頓時(shí)涌上一股濃濃的苦味，為了不讓他們看出我的不輕松和不愉快，每次在應(yīng)付完這事后我只牽強(qiáng)地笑了笑，掉頭就走。

　　有一個(gè)人，在大伙都為我那艱澀的、不堪回首的高考經(jīng)歷而鳴不平時(shí)，他總是站在一旁淡淡地笑著，向我投來(lái)一絲不一樣的目光，那目光里既沒(méi)有同情，也沒(méi)有僥幸，這個(gè)人就是“書(shū)袋子”慕云峰。大伙管這個(gè)二十上下的年輕人叫“書(shū)袋子”，那是因?yàn)樗�一天都晚，只要是沒(méi)活干的時(shí)候就總會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)看。我不知道那些書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)何以有著這么大的吸引力，起初我想或者也只有是些武俠、言情之類(lèi)才會(huì)這樣的。大概是過(guò)了兩個(gè)多月后的一天晌午，吃完飯后我在宿舍里閑著沒(méi)事干，想著要找點(diǎn)什么東西來(lái)消遣消遣，當(dāng)我從慕云峰的枕頭底下抄出一本名為《高考復(fù)習(xí)總攻略》的書(shū)時(shí)候，我簡(jiǎn)直傻了眼，“怎么，你想自學(xué)考高考?”

　　“書(shū)袋子”不好意思地?fù)狭藫献约旱暮竽X勺，輕輕地說(shuō)：“是的�！�

　　“可是你知道嗎?這很難，我考了兩次都還沒(méi)……”

　　“我考了三次了�！彼�笑了笑，豎起三根手指，然后像個(gè)沒(méi)事人似的捧起一本書(shū)又看起來(lái)。

　　自從得知“書(shū)袋子”有著和我一樣的高考經(jīng)歷時(shí)，我便和他變得很親密了。慕云峰告訴我說(shuō)他是從安徽的一個(gè)小山村出來(lái)的，自從第一次高考落榜后就開(kāi)始了自己的打工生涯，他曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)在好幾個(gè)城市求生，在工地里做過(guò)民工，跟別人賣(mài)過(guò)盜版光碟，還當(dāng)過(guò)飯館里的服務(wù)員……在陌生的城市里尋找著最簡(jiǎn)單的生存，露宿街頭、忍受饑餓，可這些都沒(méi)什么，最讓他不堪容忍的是來(lái)自城市人的鄙視和辱罵，慕云峰說(shuō)自己就是沒(méi)辦法承受這些才決意要上大學(xué)的，如果不能尋找出路對(duì)這樣的生活“突圍”，就永遠(yuǎn)只能承受來(lái)自它的荼毒和抽打。那一刻，我忽然想起在童年時(shí)我玩弄過(guò)的一條蚯蚓，不管我怎么肆意地捏 弄它、摔打它，它都默然接受，即使把它掐成兩段，但還是依然在頑強(qiáng)地探尋著各自生命的方向。而慕云峰就是那條蚯蚓，雖然很疼，也流血，但仍倔強(qiáng)地尋找著屬于自己生命的方向。

　　一次，我和慕云峰坐在工廠外的`沙灘上晾太陽(yáng)，我問(wèn)他：“你說(shuō)為什么有的人只要考一次就考上了大學(xué)，而像我們，一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí)，最后為什么，卻總是沒(méi)考上呢?”慕云峰回過(guò)頭來(lái)望了我一眼，很溫和地笑了笑，然后指著前方對(duì)我說(shuō)：“你看那些在海邊爭(zhēng)食的鳥(niǎo)兒，當(dāng)海浪打來(lái)時(shí)。小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩下翅膀就飛入了天空，而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長(zhǎng)的一段時(shí)間，然而，真正能飛越大海，橫過(guò)大洋的還是它們�！蹦皆品宓脑挘�刀鋒一樣直刺我心底最疼痛的地方，剎那間，我禁不住淚流滿(mǎn)面。那夜我久久地坐在窗前，月光下的海鷗，它們的羽翼映出異樣美麗的光輝。

　　XX年11月13日，那天下了好大的一場(chǎng)雪，很多工友在做完了自己的活后都提前下班回宿舍燒爐子取暖去了，整個(gè)車(chē)間只剩下極少的幾個(gè)人。慕云峰到開(kāi)著的軌機(jī)上修一根電纜，突然，只聽(tīng)到他凄厲的一陣叫喊，原來(lái)，他被軋機(jī)輪子扯住了棉衣，等我聞聲沖過(guò)去的時(shí)候，他的一條胳膊飛出來(lái)，接著另一條，然后是腦袋和一條腿……我嚇呆了，眼睜睜地看著軋機(jī)就這么把一個(gè)活生生的人給軋死，這時(shí)候車(chē)間里靜得可怕，所有的人都愣住了，我只聽(tīng)得到自己的耳朵在“嗡嗡嗡”地作響……

　　慕云峰走了，在生命通往死亡的路途上，一個(gè)21歲的小青年懷抱著他未能完成的心愿離開(kāi)了人世。當(dāng)我為“書(shū)袋子”清理他的遺物時(shí)，從他床下放衣物的一只小木箱里看到一篇他從報(bào)紙上剪下來(lái)的文章，文章是方方正正地折起來(lái)放在一只白信封里的，我打開(kāi)來(lái)看，那上面報(bào)道的是一個(gè)在廣東的打工妹通過(guò)自學(xué)，歷經(jīng)四次高考終于考上中山大學(xué)法學(xué)系的故事。那一瞬間，我的眼淚狂涌而出，這……這也曾是我的夢(mèng)想啊!

　　“如果不能尋找出路對(duì)這樣的生活‘突圍’，就永遠(yuǎn)只能承受來(lái)自它的荼毒和抽打”——至此我才從慕云峰的話里深感到，安于現(xiàn)狀，它會(huì)用看似溫和而實(shí)則冷酷的方式耗盡我的一生，木然于對(duì)夢(mèng)想的追求，我則要在它的股掌間承受這場(chǎng)平庸困乏的人生苦役。慕云峰的死帶給我的影響是巨大的。XX年初冬，我終于決定重回到我的起點(diǎn)，再一次選擇了對(duì)高考的“突圍”。

　　現(xiàn)在我再也不必?fù)?dān)心我能不能考上大學(xué)了，我也再?zèng)]有去追問(wèn)那個(gè)曾經(jīng)我為之深深困擾的問(wèn)題，因?yàn)槿ツ�，我已�?jīng)憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了我所夢(mèng)寐以求的華東理工大學(xué)，一償我多年來(lái)的夙愿。XX年暑假回家，我的母校請(qǐng)我給我的師弟、師妹們作一個(gè)報(bào)告，我給他們講了這段長(zhǎng)達(dá)三年的高考經(jīng)歷，和一個(gè)名叫“慕云峰”的人的故事。

高三勵(lì)志文章12

　　是否還在為昨日的荒廢而獨(dú)自心傷？是否還在為成績(jī)的不理想而黯然神傷？是否因覺(jué)得辜負(fù)了父母莫大的期望而羞愧難當(dāng)？為了一個(gè)共同的夢(mèng)，我們堅(jiān)持到現(xiàn)在，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒(méi)什么好羞愧。努力過(guò)，付出過(guò)，追求過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾！

　　昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢(mèng)想就不會(huì)破滅。

　　或許在追夢(mèng)的路上我們會(huì)遇到太多的磨難，或許在這期間我們會(huì)流下多年來(lái)未曾流過(guò)的淚水，但你可曾想過(guò)：不是每一份成功都會(huì)輕而易舉，不是每一份收獲都無(wú)需汗水的培植。

　　陽(yáng)光下不只是坦途，但陰雨天也不是只有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤(rùn)那條尋夢(mèng)之路。

　　追夢(mèng)的路上總會(huì)有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有理想，所以我們敢于拼搏，敢于面對(duì)。失望傷心后還應(yīng)面對(duì)前方的路，，苦痛悲憤削去時(shí)，還當(dāng)拿起筆勾畫(huà)人生。

　　因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要經(jīng)歷太多苦難；因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以注定我們的前方不會(huì)平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢(mèng)的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛翔，沒(méi)有誰(shuí)的人生會(huì)風(fēng)平浪靜，沒(méi)有哪只鳥(niǎo)不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的夢(mèng)想，我們還應(yīng)向前。

　　不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望并不能使我們靠近夢(mèng)想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢(mèng)想邁步，我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，可我們完整地經(jīng)歷了那個(gè)過(guò)程，為了那個(gè)共同的'目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、付出過(guò)，我們就沒(méi)什么好遺憾。

　　因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前；因?yàn)槲覀兡晟佥p狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會(huì)發(fā)光。

　　刻在高三學(xué)生心理勵(lì)志名言高三的腳步我的心態(tài)高低杠，高三那年高三的日子高三無(wú)奈，但也可以快樂(lè)

高三勵(lì)志文章13

　　網(wǎng)友Annabelle留言：

　　“說(shuō)的容易，不斷向上，我的動(dòng)力是什么？?jī)H僅上大學(xué)這個(gè)理想的空殼？為的是什么？大學(xué)就業(yè)好？待遇高？以后日子好過(guò)點(diǎn)？窮人就過(guò)的不開(kāi)心嗎？沒(méi)考到大學(xué)就沒(méi)有立足之地嗎？說(shuō)實(shí)話，我對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有任何動(dòng)力，僅僅是成績(jī)出來(lái)的時(shí)候的一時(shí)快感。父母對(duì)我的期望？更談不上，偶爾說(shuō)說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)好好讀書(shū)，這話聽(tīng)的耳朵都生繭了……”

　　徐老師，這是我弟弟發(fā)給我的信息，我怎么都說(shuō)服不了他好好讀書(shū)，考個(gè)好點(diǎn)的大學(xué)。他讀高二了，很著急��！父母在學(xué)習(xí)方面是不怎么管我們。弟弟以前很調(diào)皮，不怎么愛(ài)讀書(shū)，就是這幾年在外面讀書(shū)才懂事很多。他除了愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡打游戲外也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)。

　　我看過(guò)您的書(shū)，也是按照您的思路來(lái)走自己的路。而且現(xiàn)在我也是面臨著要畢業(yè)找工作的時(shí)候，手忙腳亂的。給弟弟看您老人家的書(shū)吧，他未必看得懂。我不停的給他講大學(xué)可以怎么怎么樣，似乎他都不明白。您說(shuō)我應(yīng)該怎么做呢？

　　回答：

　　你自己思維中的盲點(diǎn)，可能就是你弟弟不聽(tīng)話的根源。你說(shuō)：你的弟弟“除了愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，喜歡打游戲之外也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，所以我希望他走傳統(tǒng)的路線－－考大學(xué)”。

　　我驚訝，你把“愛(ài)好運(yùn)動(dòng)與愛(ài)好游戲”作為一個(gè)無(wú)足輕重的東西一筆帶過(guò)，而這兩項(xiàng)愛(ài)好在我看來(lái)，實(shí)際上極其寶貴、極其重要。

　　我不知道你弟弟喜歡什么運(yùn)動(dòng)，但我相信你們確實(shí)沒(méi)有在這方面大大鼓勵(lì)他去發(fā)展、探索、深入持久地堅(jiān)持愛(ài)下去。體育運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉體格和人格，錘煉出無(wú)限美好的品質(zhì)，這不僅是需要支持的事情，這是需要女孩子男孩子尖叫著贊美的事業(yè)。不要說(shuō)他不是劉翔姚明這些體育天才所以成不了什么氣候，而要說(shuō)興趣乃成功之母、興趣是無(wú)敵強(qiáng)力武器，能夠攻克人生最難的障礙。你那可憐的弟弟帶著自豪感去玩他喜歡的運(yùn)動(dòng)、與他帶著負(fù)罪感走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)他的精神和心理以及人格成長(zhǎng)產(chǎn)生的結(jié)果完全是不一樣的。

　　你弟弟身上與體育相關(guān)的興趣肯定還有，比如體育新聞、體育雜志、體育歷史、體育圖書(shū)、體育寫(xiě)作……更不要說(shuō)體育商業(yè)了！每一個(gè)愛(ài)好，都能孕育出一個(gè)輝煌的前途！

　　帶著這樣的興趣與激情，你的弟弟肯定會(huì)對(duì)你所謂的“學(xué)習(xí)”產(chǎn)生不同的態(tài)度，他對(duì)前途與奮斗的看法，肯定也會(huì)有一個(gè)新的角度。可能你擔(dān)心的事情，就會(huì)在他一次次專(zhuān)注于興奮的體驗(yàn)之后，隨風(fēng)飄逝。

　　電子游戲也這樣。這一代人，是第一次接觸到電子游戲一代。老一代完全沒(méi)有感覺(jué)，因此視此為洪水猛獸，我自己也有點(diǎn)迷惘。但君不見(jiàn)，多少人投入這個(gè)行業(yè)，從而找到了自己的成功與事業(yè)？史玉柱就是在人生失敗的時(shí)候天天打游戲，后來(lái)才做出了史上最賺錢(qián)的征途！你就不能引導(dǎo)你弟弟——我知道你不能，不是不想，而是沒(méi)有這個(gè)能力——在打游戲的同時(shí)，思考網(wǎng)游是怎么做出來(lái)的？游戲是如何運(yùn)行的？又是如何賺錢(qián)的？網(wǎng)絡(luò)是怎么回事、編碼、數(shù)論、電子、工程……從技術(shù)和商業(yè)的角度，讓你的弟弟知道游戲背后那迷人而絢麗的.技術(shù)與商業(yè)世界，從而在他一天天長(zhǎng)大的時(shí)候，能夠從純粹的娛樂(lè)快感升華到理性愉悅，把打游戲play game的興趣順利轉(zhuǎn)型為play life game，打好人生競(jìng)賽的激情。

　　發(fā)現(xiàn)并調(diào)動(dòng)每個(gè)人身上潛藏的興趣、愛(ài)好、激情，把這個(gè)激情引導(dǎo)到位人生奮斗的正確道路與方向上去，這是教育的根本目的。這才是所謂以人為本的教育。

　　找到并把握了自己激情的人，就是一個(gè)可以充分實(shí)現(xiàn)他自己的人，哪怕他上不了所謂大學(xué)，他也是一個(gè)能過(guò)一場(chǎng)充實(shí)而有意義的人生to live a full life的人。

　　現(xiàn)在你知道為什么中國(guó)有那么多擁有高學(xué)歷卻不知何去何從的人了吧……他們?cè)凇氨弧苯逃�的過(guò)程中，只“被”看到知識(shí)和學(xué)歷，而忘記了另外一個(gè)最核心的東西，這個(gè)東西叫做激情、也叫做心靈、也叫做自我、更叫做人的實(shí)現(xiàn)！

高三勵(lì)志文章14

　　高二暑假的時(shí)候，我申請(qǐng)了在學(xué)校自習(xí)，每天還是按照平日里的作息時(shí)間，自己去教室做題、背書(shū)，累了就看會(huì)兒小說(shuō)散文，揣摩大作家的筆力。

　　暑假過(guò)了一半，年級(jí)主任找到我，說(shuō)有一個(gè)清華大學(xué)夏令營(yíng)的名額，問(wèn)我愿不愿意去。當(dāng)時(shí)我很驚訝，學(xué)校居然先考慮我。因?yàn)槲夷菚r(shí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)10名左右徘徊，還不算最拔尖的。

　　后來(lái)才知道，在我前面的同學(xué)，男生不是跟爸媽出去旅游了，就是在家歇著;而從河南去北京，學(xué)校也不放心讓女孩子一個(gè)人去。

　　所以找到了最放心、最方便的我——也許是因?yàn)槲颐刻煸趯W(xué)校出沒(méi)?

　　我想，或許我一輩子都見(jiàn)不到清華的樣子了。我決定去。

　　怎么來(lái)形容在清華園的7天呢?

　　每一分每一秒都沉醉，都被震撼。

　　我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大、這么美的學(xué)校，花草掩映，樹(shù)木蔥蘢。神采飛揚(yáng)的學(xué)生們?cè)诼飞嫌懻搯?wèn)題，白發(fā)蒼蒼的老教授騎著自行車(chē)穿梭，民國(guó)時(shí)期的老圖書(shū)館好像《哈利波特》里面的建筑，高高的穹頂，翠綠的爬山虎，安靜學(xué)習(xí)的年輕人。

　　有一天晚上，我們?cè)谧锨G操場(chǎng)聯(lián)歡，結(jié)束后已經(jīng)十一點(diǎn)了。我不想睡覺(jué)，一個(gè)人在校園里轉(zhuǎn)，昏黃的路燈下，這所學(xué)校有一種溫柔朦朧的.美。信步走到電子系的系館，抬頭一看，整座大樓，依然燈火通明。

　　那一刻，一種難以名狀的情緒抓住了我，不知不覺(jué)，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。

　　這就是我的歸宿，我的理想。我要來(lái)這所大學(xué)。不是為了什么光宗耀祖，鑼鼓喧天。

　　我只想在這里繼續(xù)努力下去，跟這些深夜依然在工作的家伙一起。

　　燈火通明的清華主樓

高三勵(lì)志文章15

　　鞋對(duì)一些人來(lái)說(shuō)可能只是護(hù)腳的工具，或是一件裝飾品，或是一件產(chǎn)品，更或是一種事業(yè)。但鞋對(duì)他來(lái)說(shuō)卻是有靈魂的，鞋包含了濃濃的愛(ài)，包含了強(qiáng)大的信仰——將失敗踩在腳下。

　　高考，沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生不是完整的人生。高考的苦，高考的累，高考的百般無(wú)奈，現(xiàn)在想起都是那么的模糊，唯一留下烙印的是一直關(guān)注兒子愛(ài)護(hù)兒子的濃濃父愛(ài)。

　　在高中時(shí)候，英語(yǔ)一直是他提高成績(jī)的絆腳石，每次都是在七八十分徘徊，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)哪怕只有三本夢(mèng)想的學(xué)子都是一種折磨，何況他還有一顆一本夢(mèng)。到了高三英語(yǔ)水平一直提不上來(lái)，使他越來(lái)越浮躁，越來(lái)越不安，這一切都被父親看在眼里，在接近高考的那一次月考，他的英語(yǔ)成績(jī)還是不出意料的七八十分，他帶著一種失落的心情回家，當(dāng)進(jìn)家門(mén)的一瞬間和父親相遇，當(dāng)四目相對(duì)的時(shí)候，兒子知道父親有很多話要說(shuō)——看見(jiàn)兒子這樣的狀態(tài)是父親的都知怎么了。但兒子沒(méi)有給父親開(kāi)口的機(jī)會(huì)，連一聲父親都沒(méi)叫就進(jìn)了自己的房間。

　　在房間里打開(kāi)了自己早已接受但不想面對(duì)的英語(yǔ)試卷，看見(jiàn)那可憐的分?jǐn)?shù)，心中又涌起那份躁動(dòng)，用力的將試卷揉成一團(tuán)扔到角落，然后奪門(mén)而出，出門(mén)的瞬間，兒子又看見(jiàn)了那雙眼睛，可怯懦的兒子就是不敢開(kāi)口說(shuō)話，直奔門(mén)而走。猶如沒(méi)有靈魂的幽靈在大街上游走，等恢復(fù)理智的時(shí)候才知返。到家看見(jiàn)自己房門(mén)打開(kāi)，而被自己揉皺的試卷被展開(kāi)攤平了，上面有一雙鞋——媽媽做的布鞋。還有父親寫(xiě)的橫七豎八字——生活就是將失敗踩在腳下。

　　將失敗踩在腳下�？匆�(jiàn)這父親寫(xiě)的字，淚水像全開(kāi)的水龍頭奔涌而出，可能是壓抑太久，可能是疲憊的身軀需要淚水的滋潤(rùn)，可能是這濃濃的父愛(ài)要淚水襯托。用淚水洗凈的面龐才能綻放出完美的笑臉，用淚水洗滌的靈魂才能發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

　　穿上母親親手縫制的.布鞋，敲開(kāi)父親的房門(mén)，讓父親陪兒子一起出去跑步。選擇一條通往郊外的道路，一路上父子無(wú)言卻勝有千言萬(wàn)語(yǔ)，一路上父親都是緊隨在兒子的身后或快或慢，一路上父親都是在外側(cè)把最安全的內(nèi)側(cè)留給疼愛(ài)的兒子，一路上就這樣一路上的跑，跑到兒子跑不動(dòng)，跑到日落西山。最后在兒子的一句怒吼中打破了傍晚的寧?kù)o結(jié)束了這場(chǎng)父子跑——男兒，就要把失敗踩在腳下。父子還是一路無(wú)言走回家，依舊還是父親緊隨兒子身后。

　　晚上依舊是家常飯，不同的是父子笑開(kāi)顏，晚飯兒子主動(dòng)提出要喝父親的二鍋頭，父親點(diǎn)頭同意了，然后說(shuō)了幾句兒子永遠(yuǎn)銘記于心的話：高考，只是人生歷程的一小段，是通往成功的捷徑但不是唯一道路，今天看見(jiàn)你濕潤(rùn)的眼睛，看見(jiàn)你腳上穿的那雙鞋就知道你理解高考；理解生活，我就放心了，無(wú)論你高考怎樣我都會(huì)很欣慰，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得生活——將失敗踩在腳下。這頓飯一瓶二鍋頭，喝出男人味，喝出濃濃父愛(ài)，喝出生活的意義，喝出兒子直面未來(lái)生活的勇氣。

　　將失敗踩在腳下。這是不善言語(yǔ)的父親對(duì)兒子濃濃父愛(ài)的表達(dá)。將失敗踩在腳下使兒子笑看高考，笑看人生�，F(xiàn)在兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，現(xiàn)在兒子已經(jīng)將失敗踩在腳下——成功自然尾隨。

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