適合0-6歲孩子英語(yǔ)啟蒙的勵(lì)志書(shū)籍
幼兒語(yǔ)言能力的獲得，是周圍環(huán)境刺激和反應(yīng)的結(jié)果。三歲是幼兒開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的黃金時(shí)期。國(guó)際上通行的時(shí)間也是這個(gè)。那么一起來(lái)看看0-6歲的幼兒英語(yǔ)如何啟蒙吧~
貝貝熊“I Can Read!”
適合3-6歲
“冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)
地道的美式英語(yǔ)，與孩子一起大聲朗讀;
幽默的生活場(chǎng)景，與小熊一家共享樂(lè)趣!
處處考慮到剛開(kāi)始獨(dú)立閱讀的孩子的適應(yīng)能力，具有用詞簡(jiǎn)單、句子簡(jiǎn)短、適當(dāng)重復(fù)等特點(diǎn)。既可以滿足剛開(kāi)始獨(dú)立閱讀的孩子的閱讀熱情，讓他們從此愛(ài)上閱讀;也可以幫助家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增加孩子們英文閱讀的熱情和興趣!
培生幼兒英語(yǔ) 基礎(chǔ)級(jí)
適合3-6歲
以句子為主。故事對(duì)孩子的生活有一定的啟發(fā)，具有教育意義，培養(yǎng)孩子善良、關(guān)愛(ài)、寬容等。
1.從內(nèi)容創(chuàng)作到繪畫編排都立足幼兒年齡特點(diǎn)和符合幼兒認(rèn)知規(guī)律，注重孩子多元智能的`發(fā)展
2.簡(jiǎn)短的句式，趣味小故事以及生動(dòng)有趣的插圖，全面激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)啟英語(yǔ)學(xué)習(xí)潛能
兒童英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)繪本
適合3-6歲
蘇斯博士獎(jiǎng)作品，獨(dú)特的氣泡式漫畫繪本，適合英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)入門級(jí)兒童，專業(yè)老師撰寫家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
適合英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的初級(jí)啟蒙兒童學(xué)習(xí)，每篇200左右高頻詞，以短句為主，由一個(gè)人物和單一主題組成故事。幼兒英語(yǔ)老師從，從讀圖、基本詞匯、主題詞匯、常用口語(yǔ)和句型、親子問(wèn)答、拓展游戲這6個(gè)方面入手，安排學(xué)習(xí)和游戲環(huán)節(jié)。爸爸媽媽們可以依照這本指導(dǎo)手冊(cè)的教學(xué)節(jié)奏和拓展游戲來(lái)幫助孩子完成這套書(shū)的英文聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)。
父母英語(yǔ)不好，孩子照樣行
適合0-6歲
推薦理由：不用出國(guó)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)，不必先學(xué)音標(biāo)，不必先學(xué)單詞，不必先學(xué)語(yǔ)法，不必中文翻譯，兒童快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，輕松四步，玩轉(zhuǎn)英文!
依依，1歲開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，4年的時(shí)間，沒(méi)有進(jìn)過(guò)專門的英語(yǔ)培訓(xùn)班，沒(méi)有出過(guò)國(guó)，但已經(jīng)可以看得懂英語(yǔ)故事書(shū)和動(dòng)畫片，能自主閱讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，并能用英語(yǔ)流利交流。 4年的家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)，效果竟然比爸爸十幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還要好很多，依依爸爸的教養(yǎng)秘訣在哪里?
公文式教育：我的第一本英語(yǔ)書(shū)
適合3-6歲
推薦理由：通過(guò)反復(fù)的朗讀、書(shū)寫練習(xí)，讓孩子自然而然地學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的押韻單詞，提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為將來(lái)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的單詞、句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法做準(zhǔn)備。
為了幫助孩子更好地進(jìn)步，最大限度的開(kāi)發(fā)孩子的學(xué)習(xí)能力。我們將“公文式教育：我的第一本英語(yǔ)書(shū)”9本分為三套，為別為“字母篇”、“單詞篇”和“句子篇”，讓孩子從最基礎(chǔ)的英語(yǔ)字母開(kāi)始，掌握字母后，進(jìn)階到學(xué)習(xí)單詞，最后掌握英語(yǔ)句子的結(jié)構(gòu)和用法。有趣又簡(jiǎn)單的內(nèi)容、階段性的學(xué)習(xí)方針，是公文式教育的制勝法寶。
最美的英語(yǔ)單詞認(rèn)知書(shū)
適合0-6歲
推薦理由：插畫大師西利格作品，用美的圖畫讓孩子認(rèn)知世界! 北京師范大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)教授薛貴贊譽(yù)推薦!中英雙語(yǔ)， 澆灌孩子心中神奇的語(yǔ)言之樹(shù)!
1、幫助孩子用合適的詞語(yǔ)描述圖畫。
2、讓孩子跟著說(shuō)，把句子補(bǔ)充完整。
3、講講圖畫里都發(fā)生了什么。
4、通過(guò)看圖培養(yǎng)孩子的理解能力。
最后強(qiáng)調(diào)一下，這絕不是一本讓孩子背英語(yǔ)單詞的字典：有雙語(yǔ)環(huán)境的孩子，家長(zhǎng)可以同時(shí)用兩種語(yǔ)言和孩子共讀這本書(shū);以中文為母語(yǔ)的孩子，0-4起步階段宜先學(xué)好中文，家長(zhǎng)可純粹用中文和孩子共讀，有條件的讓孩子感受一下英語(yǔ)單詞的發(fā)音即可;4-6歲以后，可以側(cè)重英語(yǔ)，建議和孩子一起一邊看圖，一邊說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)單詞。