六一的詩歌（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？以下是小編精心整理的六一的詩歌，希望對(duì)大家有所幫助。
六一的詩歌 篇1
六月的陽光下
無數(shù)花朵
最嬌艷的日子
彩旗、鼓號(hào)喧天
歡歌熱舞飄飛
母親醉了
新苗茁壯
希望如火
搖籃里蓬勃著未來
觸景生情
欣悅涌上心頭
不覺重回年少
多少幸運(yùn)
在驕傲中感恩
看，花季屬于祖國
迎著旭日燦爛的朝陽，
我行走在繁忙的小路上。
清風(fēng)拂過歲月的面頰，
又帶來串串銀鈴般聲響。
那是一隊(duì)隊(duì)可愛的孩童，
那是早晨初升的太陽。
那是一朵朵紅艷的`朝霞，
那是祖國未來的希望。
今天，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)，
到處都是歡樂的海洋！
我享受到了一張張稚嫩的笑臉，
暖意在我的心頭蕩漾。
年齡不是我們的距離，
都把祖國的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步，
我們的眼前一樣的亮！
六一的詩歌 篇3
幼稚是會(huì)生長，會(huì)成熟的，
只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花；
未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的生活；
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的`財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動(dòng)，愛科學(xué)；講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛科學(xué)，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你！
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂！
愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂！身體健康！
祝你六一兒童節(jié)快樂！
祝小朋友們節(jié)日快樂，
好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
你好呀！祝“六一”兒童節(jié)快樂！
六一的詩歌 篇4
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
就是這顆美人痣
媽媽一藏就是三十年
女兒飛在節(jié)日的馬路上
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
一串串糖葫蘆大聲叫賣著
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的.鏡子里
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
她還講了一個(gè)故事
“我給我女兒也貼了一顆？？三十多年前
那個(gè)年月喲
沒現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
并說了聲
“奶奶六一節(jié)快樂！”
六一的詩歌 篇5
兒童節(jié)詩歌，也是兒歌
小時(shí)候媽媽對(duì)我講
長大了你就可以去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……
盼望自己快快長大
長大了就可以像大人一樣
去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路
踏遍萬水千山
童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的.童年
常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
它美麗也溫馨
它純潔
也快樂
六一的詩歌 篇6
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的'節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
六一的詩歌 篇7
今天
我們換上美麗的新衣裳
今天
我們與花兒一起來到草地上
我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)
讓我們一起
過一個(gè)快樂的`節(jié)日
向藍(lán)天放飛我們理想
美麗的田野上有條小河
岸邊的白楊唱起歌
大自然敞開了胸懷
讓我們跳舞歡歌
陽光
最早灑在了我們的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
東方的少年
有一個(gè)夢(mèng)想
讓友誼和平之花
遍地開放
春之朝氣
夏之絢爛
冬之期待
用藝術(shù)擁抱四季
用藝術(shù)點(diǎn)燃生命
讓我們高舉藝術(shù)節(jié)的火炬
把我們?nèi)松牡缆氛樟涟?/p>
六一的詩歌 篇8
《紅領(lǐng)巾之歌》
�。ê希�
我們是光榮的少先隊(duì)員，
我們是這一世紀(jì)的中國少年；
我們是展翅欲飛的雛鷹，
我們是意氣風(fēng)發(fā)的新一代。
（獨(dú)）
�。ㄅ唬┝�，我走出深深綠草的詩叢
走出濃紅淺紅的微笑，在晴朗的清晨
格外瓦藍(lán)的天空下
驀然間
我的眼眸
掠過你紅色飛揚(yáng)的飄動(dòng)
紅領(lǐng)巾
陽光下的飄動(dòng)……
�。幸唬╋h動(dòng)，引領(lǐng)著你們一如晨光般清純的笑聲
引領(lǐng)我，遙遠(yuǎn)里淡漠了的夢(mèng)想
向你們
急速靠近
我要用，直白的語言
敘述，我年少時(shí)的心靈
�。ê希�
五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；
百余年的風(fēng)雨，給予我們堅(jiān)強(qiáng)的力量。
黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，
祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。
巍巍群山，是我們挺拔的脊梁，
核電之光，是我們無尚的驕傲。
�。í�(dú)）
�。ㄅ┖牵以�(jīng)的紅領(lǐng)巾
你是紅旗的一角，革命先烈的血將你染成
入隊(duì)儀式的莊嚴(yán)里
我虔誠地將五指緊齊合并
手，舉過頭頂
讓你紅色的光榮，系上我
純至的胸前
�。卸┐丝�，我的眼前拂過
圓明園燃燒的大火
拂過，甲午海戰(zhàn)的風(fēng)云
虎門炮臺(tái)彌漫的硝煙
拂過，紅旗漫卷西風(fēng)，艱難卓絕的二萬五千里長征
拂過，百萬雄獅過大江的壯烈場(chǎng)景
和鐘山風(fēng)雨蒼茫的
黃昏……
�。ê希�
順著前人的步履，
中華民族的偉大復(fù)興正迎著朝霞走來；
因?yàn)槲覀兊呐Γ?/p>
魚米之鄉(xiāng)的宏偉藍(lán)圖將濃墨重彩。
我們實(shí)踐“五愛”要求，爭(zhēng)做“四有”新人，
我們播撒道德的種子，收獲體驗(yàn)的碩果。
我們是合格的小公民，
我們是文明的小天使。
面對(duì)困難，無所畏懼，我能行。
面對(duì)挑戰(zhàn)，充滿自信，我能行。
（獨(dú)）
�。ǘ┠莻�(gè)六一的時(shí)刻
至純的心靈
仿佛聽到，天安門前毛主席震撼世界的宣言
感到禮炮排空的豪邁
看到和平鴿，與鮮花齊飛藍(lán)天
人民，激動(dòng)歡呼的潮聲
托起新中國的五星紅旗
狂舞
藍(lán)天黎明
�。ǘ校┬切腔鹁�，隊(duì)旗前
我將手，舉過頭頂宣誓：
時(shí)刻準(zhǔn)備著！
準(zhǔn)備著，為祖國獻(xiàn)身
眼前，飄過一頁一頁美麗的明天
呵，那時(shí)的天空
特別明凈……
�。ê希�
請(qǐng)向燦爛的世紀(jì)傳達(dá)我們的心聲，
我們會(huì)成為凌空展翅的'雄鷹；
請(qǐng)向偉大的祖國傳遞我們的承諾，
我們將是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！
金星閃爍，火炬燃燒，我們?nèi)。ㄈ≈福赫憬∑胶腥林行男W(xué)）2千多名少先隊(duì)員手拉著手，肩并著肩，心連著心，
以紅領(lǐng)巾的名義莊嚴(yán)宣誓：
胸懷祖國放眼世界
積極實(shí)踐勇于創(chuàng)新
全面準(zhǔn)備振興中華
星星火炬代代相傳
�。í�(dú)）
�。腥┠菚r(shí)的天空特別明凈
紅領(lǐng)巾，每夜都在我的枕下熨平
伴我入睡
聽我夢(mèng)的笑聲
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”
是努力的座右銘
雷鋒精神，是思想的象征
董存瑞，黃繼光，邱少云
是我心靈中，不可磨滅的英雄烙印
�。ㄅ┪倚膼鄣募t領(lǐng)巾呵
伴我“坐在高高的谷堆上面
聽媽媽講那過去的事情……”
我的紅領(lǐng)巾，讓我高擎星星火炬
在成長的歲月里
鼓舞我，走出艱辛而純凈的童年
一路前進(jìn)
唱響，我美麗田野的歌聲
走向團(tuán)徵
走向，鐮刀斧頭的紅旗！
�。ê希�
呵，我的少年朋友
在今天，你胸前的紅領(lǐng)巾依然鮮艷
陽光下
紅色的意義，依然沒變
你是祖國，又一代繁茂的花朵
肩負(fù)建設(shè)未來的重任
讓你的眼睛充滿虔誠，讓胸腔灌滿四海濤聲
在“六一”
將手再一次舉過頭頂
向祖國宣誓
我們的未來，九霄騰飛！
六一的詩歌 篇9
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
六一
可愛啊
這些孩子們
無論漂亮與否
可愛啊
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的故事
那個(gè)
窮孩子的媽媽
肯定有最多最多的`期望
帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服
在伙伴們中間
你依然感覺無所或缺
愛媽媽
愛上她的故事
愛媽媽吧
看她
她看你衣衫破舊的過六一
委屈的想哭
你衣衫破舊的過六一
開心的笑
愛媽媽吧
因?yàn)閶寢尶蓯?/p>
如你
六一的詩歌 篇10
六一的太陽 為什么這樣輝煌？
六一的花朵 為什么這樣芬芳？
六一的紅領(lǐng)巾 為什么這樣鮮艷？
六一的孩子們 為什么這樣歡暢 你知道，他知道， 大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日 已經(jīng)來到， 全世界最天真的節(jié)日 就在今朝。
六一的歌聲 為什么這樣動(dòng)聽？
六一的舞蹈 為什么這樣多情？
六一的故事 為什么這樣引人？
六一的集會(huì) 為什么這樣歡騰 你清楚，他清楚， 大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì) 表達(dá)兒童的幸福， 今天的小苗， 必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。 我們是含苞的小花， 明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們， 紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天 我們將舉起山，挑起河， 捧起現(xiàn)代化的祖國， 飛向金色的目標(biāo)
六一 可愛啊 這些孩子們 無論漂亮與否 可愛啊 那個(gè) 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的故事
那個(gè) 窮孩子的媽媽 肯定有最多最多的期望 帶著所有這些可愛
無論你穿著如何破舊的衣服 在伙伴們中間 你依然感覺無所或缺
愛媽媽 愛上她的故事
愛媽媽吧 看她 她看你衣衫破舊的過六一 委屈的想哭 你衣衫破舊的過六一
開心的笑 愛媽媽吧 因?yàn)閶寢尶蓯?如你 慶六一詩歌－－獻(xiàn)給快樂的孩子們
清晨，我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉 照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了
我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬！
鴿哨 響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的`國旗 頂禮 優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命 染紅了國旗
也贏得了 一個(gè)民族 一個(gè)國家 應(yīng)有的主權(quán)與尊重 祖國高于一切的信念
深深 植入了我們心中 胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中 民族魂 獲得了新生
一串鳴唱的白云 在萬里晴空中 巡行 我們象小樹 幼苗 花朵 成長在 祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里 我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng) 熱鬧的操場(chǎng)上 我們放飛著童年的心情 奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng) 童真的幻想中
我們 一次次登上了金星 水星 六·一 我們的節(jié)日 鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著
我們幸福的心情 可我們更愿把 我們花朵一樣的笑臉 編成 一個(gè)巨大的花環(huán) 由全世界兒童 共同舉起
我們一起 告別貧困 告別戰(zhàn)爭(zhēng) 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上 創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明 我
們放飛一群白鴿 在六·一兒童節(jié)的清晨 讓白鴿 帶著我們稚氣的宣言 飛向世界各地 飛向未來時(shí)空
六一的詩歌 篇11
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，
我從夢(mèng)中醒來，
媽媽正給我扇著扇子，
汗水卻濕透了她的衣裳。
�。寢尩膼凼乔鍥龅娘L(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對(duì)媽媽又說了謊，
媽媽的批評(píng)叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的'愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽�！�
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，
祖國是我們所有人的媽媽�！�
六一的詩歌 篇12
六一
小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一的小樹
綻開茂密的枝葉
迎接小朋友快樂的心情
六一的草地、鮮花
讓小朋友
愉快的嬉戲
六一的小河
迎接小朋友的小魚
傾聽小朋友快樂的聲音
六一的太陽
望著快活的小朋友
笑瞇瞇
六一的云朵
撐著小朋友的.心
六一小朋友的節(jié)日
小朋友的天地
六一詩歌朗誦
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子們的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里，
盡情地唱出心中的喜悅吧！
六一的詩歌 篇13
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺(tái)誰是主？
新蕾初綻正童年。
“六一”的歌
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人？
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的'幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天，
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標(biāo)……
六一的詩歌 篇14
兒童帶著童真的笑聲，
你能聽見那特大地震后的今天。
在孩子們中展現(xiàn)嗎？
共同都會(huì)說不會(huì)。
可那特大地震在童年的記憶，
刻記這一瞬間誰也不會(huì)忘記。
他們一生中都會(huì)有這種陰影的種種陣痛，
有的人身里殘疾刻上這個(gè)音符。
歡樂總是在天真可愛的兒童中綻放，
用自己活潑好動(dòng)的機(jī)靈激情奔跑。。
響啷笑聲代表他們的心靈，
他們的歡樂總會(huì)與自然同在。
我看見一個(gè)剛滿九個(gè)月大的嬰兒，
姐姐的'身影是他在爺爺、奶奶用布帶牽著他的追逐。。
引起了大媽、爺爺和奶奶的歡笑，
那種開心也引起圍觀者笑聲。
都江堰愛心家園幼兒園兒童節(jié)的表演，
吸引了無數(shù)觀眾圍著草坪觀看。
有根多的父母、爺爺、奶奶、外公和外婆帶著孩童擁進(jìn)公園，
為孩子節(jié)日送去觀光體驗(yàn)水文化的精彩。
文化廣場(chǎng)兒童的歡樂，
顯示夏日孩子天真活潑。
充分展示他們的活躍，
孩童歡樂帶來城市亮麗風(fēng)采。
我是一個(gè)老者，
六一的歡笑。
送給人們的幻想，
時(shí)代推人進(jìn)，
后輩更比前人強(qiáng)。
六一的詩歌 篇15
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)
是媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界
吮吸媽媽的營養(yǎng)
聽著媽媽的歌聲
那種幸福是別人無法給的
幸福是可以傳遞的
媽媽給了我幸福
我要把幸福給了你們
當(dāng)我茁壯成長時(shí)
是媽媽把我拋向了這個(gè)社會(huì)
聽著媽媽的教誨
看著媽媽的辛酸
那種滋味也是別人無法給的
社會(huì)的不公平是你無能為力的.
你惟一能做的就是把你自己變得越來越強(qiáng)大
當(dāng)我離家在外時(shí)
是媽媽把我藏在了心里
不論我走到哪里都逃不出媽媽的視線
血肉相連把我們永遠(yuǎn)連在一起
母子情深把我們永遠(yuǎn)埋在一起
媽媽的愛
單純而偉大的愛
愛在心里
暖在人間
媽媽的愛
無微不至的愛
不求回報(bào)的愛
這是一種博愛
更是一種無以名狀的愛
媽媽的愛
我們心中的愛
我們永遠(yuǎn)都虧欠的愛
為了這份愛
你沒有墮落的理由
擁有這樣的愛
你就得擁有拼搏的勇氣
媽媽的愛
永不褪色的愛
媽媽的愛
六一的詩歌 篇16
六一兒童節(jié)詩歌：你去問太陽
�。ㄒ唬�
有人說世界上只有一個(gè)太陽？
我說有兩個(gè)
一個(gè)太陽在那頭
一個(gè)太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
�。ǘ�
有人說世界上只有一個(gè)月亮？
我說有兩個(gè)
一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個(gè)是十五的月亮圓又亮
�。ㄈ�
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
�。ㄋ模�
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
六一兒童節(jié)詩歌：孩子的夢(mèng)
孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想，他們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢(mèng)一起走
我望著天上的月亮，
月芽?jī)簭潖潱?/p>
帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，
我看見了一彎新月，
好像正預(yù)示著我，
一朵祖國的新花，
正在逐漸開放。
�。�
我看到了，
美好的前景，
美好的未來！
夢(mèng)啊，
我牽著你，
慢慢踏上成功之路，
牽著夢(mèng)，
一起走。
六一兒童節(jié)詩歌：童年的水墨畫
街頭
聽不見馬路上車輛喧鬧，
哪管它街頭廣播聲高。
書頁在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，
嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。
陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，
也想著“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。
溪邊
垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了，
釣竿上立著一只紅蜻蜒。
忽然撲騰一聲人影碎了，
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
江上
像剛下水的鴨群，
扇動(dòng)翅膀拍水戲耍。
一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，
你撥我濺笑哈哈。
是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，
出水時(shí)只見一陣水花兩對(duì)虎牙。
六一兒童節(jié)詩歌：好爸爸
好爸爸一是很棒很棒，
工作、學(xué)習(xí)人人都夸，
孩子跟他走到街上，
美得會(huì)把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，
有一個(gè)多光彩的爸爸。”
好爸爸一定最疼媽媽，
家里活兒總是搶著去干，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機(jī)開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個(gè)個(gè)回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，
必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動(dòng)聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的.爸爸，
誰都會(huì)說是好爸爸。
因?yàn)樗宰砸训男袆?dòng)，
教會(huì)孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠了每一棵小芽。
六一兒童節(jié)詩歌：藍(lán)色的港灣
十四歲，藍(lán)色的港灣
人生是一條長河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛，卻朦朦朧朧，
說不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見，卻又難以分辨。
滿肚子心事全掛在臉上，
有話，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂愁不安。
要說男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來也不眨眼；
要說女孩膽小真夠膽小，
看見豆蟲一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問號(hào)總也拉不直，
古怪的問題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
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