(必備)經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌1
《遠(yuǎn)方的同學(xué)啊》
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我這樣一個(gè)朋友
小時(shí)一起彈珠球的時(shí)光
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我這樣一個(gè)朋友
中學(xué)一起食堂拼搶打飯的歲月
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我這樣一個(gè)朋友
大學(xué)一起宿舍升級的光景
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
是否還記得我呢
時(shí)間流進(jìn)了黑洞
回首只是那些漸漸平淡的記憶
消失了聯(lián)系
或許只有心頭那不經(jīng)意的`一絲牽掛
還能記起我
曾經(jīng)一起的歡樂
遠(yuǎn)方的同學(xué)啊
我會(huì)記住你們的
不管你們是否還記得我
那每一張熟悉的面孔
早已掛滿了心頭
變成了那永不褪色的照片
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌2
一個(gè)人走著
從母親溫暖的懷抱
到父親高高的肩頭
那個(gè)街頭頑皮的孩子
企圖數(shù)遍滿天的星星
曲折的鄉(xiāng)村小路上
留下一串幼小的腳印
直踩到夢的天涯
一個(gè)人走著
從老師的教悔
到同學(xué)的目光
于是知識的海洋
多了一葉求知的小舟
誘人的書香鉆進(jìn)心房
從此天更藍(lán)了
而路卻更遠(yuǎn)了
一個(gè)人走著
從偏僻的山村
到繁榮的都市
一切變得那么陌生
那么的恐懼
外面的.世界很精彩
卻也很無奈
試圖叩開心中
那扇理想的大門
卻被漫長的冬夜
擋在了寒冷的門外
一個(gè)人走著
走過風(fēng)走過雨
越過春夏秋冬
四十余年人生彈指間
而我又給世人和子女
都留下了什么呢
喊天問地質(zhì)長空
他們沉默不語
這也只有自已知道
一個(gè)人走著
拔開重重迷霧
找尋人生的入口
踏上新的旅途
把一切甩到身后
山澗的小溪
帶來了希望
歸來的春燕
幫我把夢想
一一兌現(xiàn)
一個(gè)人走著
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌3
柔弱的肩膀，承載著青春的夢。
稚嫩的手臂，是青春的翅膀。
我們，從地平線上起飛，翱翔于廣闊的世界之上，在青春的殿堂中飛行。
融化無情的嚴(yán)寒。
一中，一座色彩繽紛的`花園，透露著期待的光芒。
她在等待，等待那群花季的學(xué)子，采摘下她飽滿的果實(shí)。
一中，是黑夜里閃爍的星光，透露出些許渴望，是的，是渴望。
渴望成為一盞明燈，照亮學(xué)子們飛翔的道路。
一中，聚集了神圣的熱情。
一株株稚嫩的幼苗，在她懷里生根發(fā)芽。
神圣的熱情產(chǎn)生了奇跡，那奇跡是青春的奇葩。
行動(dòng)起來吧，就在此時(shí)此刻！
揮動(dòng)青春的翅膀，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢，熱情而智慧，讓我們同一中一起，并肩作戰(zhàn)，共同奔赴年輕的戰(zhàn)場。
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌4
一夜的寒冷封住了些許溫存，此起彼伏的啼叫聲劃破了昨夜的凝固
天空零零星星的飄起雪花，時(shí)而急驟時(shí)而閑散的鋪滿了馬路，隨意的靜靜地躺著，或稀或厚的鋪在路中央、堆在被風(fēng)遺忘的角落，然后在經(jīng)過的汽車的輪胎后盡情地舞弄著自己的身姿，然后散開在一串串清晰地輪胎的痕跡后面；
一輛又一輛的車子經(jīng)過，它們就一遍又一遍的不停地舞弄著，有的僥幸落在了車轂就會(huì)被帶的.遠(yuǎn)一些，或化作水滴蒸騰或用原來的身姿繼續(xù)它的舞程。
想問一問雪花你冷么？
我想，如果沒有寒冷的氣流來襲，云朵就沒有變換成雪花的機(jī)會(huì)來到這里盡情的享受一番舞者的曼妙；
想問一問被碾軋的雪花你疼么？
我想，被碾軋的雪花只不過換一種方式升華了自己，用另一種晶瑩剔透演繹另一番生機(jī)；
每一種形態(tài)都是一種活力的存在：
借助一個(gè)載體去欣賞沿路的風(fēng)景，或者等來一個(gè)力量足以讓自己跳躍，把自己的經(jīng)過演繹到極致。
如記憶懵懂的娃娃，有那么一個(gè)階段，孜孜不倦的用動(dòng)作張揚(yáng)著內(nèi)心的生活，只是想和大家一起快樂，盡管對方各種的不解各樣的疑惑，仍擋不住他一樣的執(zhí)著一樣的樂此不疲。
他可以不懂生活的跌宕可以不刻意演繹不屬于自己的矯情，就在屬于自己的時(shí)光里，恰當(dāng)?shù)淖龊昧俗羁蓯鄣淖约骸?/p>
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌5
不論世間如何風(fēng)云變幻，我都不會(huì)泯滅對生活的創(chuàng)作激情
不論時(shí)光如何倒轉(zhuǎn)，我都不會(huì)輕而易舉放棄曾經(jīng)追求的夢想
不論生活如何艱難，我都會(huì)咬緊牙關(guān)勇敢的面對堅(jiān)持走下去
不論塵世如何眼花繚亂，我絕不會(huì)再次踏入曾經(jīng)走入的一條河
每天用精美的筆墨描述色彩斑斕的生活，是多么美好的享受
每天情不自禁的徜徉在過去的幸福畫面是多么的安然愜意
每天用心去思考鍛煉體魄和意志，即使再大的困難豈能將我們左右
每天和好友一起分享音樂美妙的旋律，心情是多么的舒暢
不想做一個(gè)庸人，天天日出大睡，日落不知是黃昏
不想再次流連忘返于過去的稚嫩還在原地踏步
不想做懦夫面對現(xiàn)實(shí)的困難就退縮逃避，不去積極勇于探索
不想再次陷于一種情感中不能自己，彷徨痛苦
歲月讓我們走過了這一生的.快一半，我們還有什么不懂
年輪馳過我們一生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們還有什么遺憾
現(xiàn)實(shí)和理想總是遙不可及，我們只能盡自己的全力所有
我們有著一生課本上學(xué)不到的沉淀和經(jīng)驗(yàn)，就是無形的財(cái)富
我就是我，一個(gè)善良實(shí)在傻乎乎的我
我就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)充滿青春氣息的我
我就是我，一個(gè)不甘于屈服命運(yùn)的我
我就是我，一個(gè)把文字當(dāng)刻刀雕琢生活的我
每天晨曦印滿藍(lán)天，朝陽鋪灑大地
我就開始在白紙上耕耘自己的訴說
每天夕陽落下，霞光噴滿天際
我就在風(fēng)景如畫的游園里刻苦
每天的我是坦然的，輕松的
每天的我是健康的，自信的
這樣的日子不會(huì)空虛，因我們親手裝扮而美麗芬芳
這樣的生活豐富多彩，因我們的熱愛而綻放光華
這樣的生活朝氣蓬勃，因我們的積極向上充滿力量
這樣的生活欣欣向榮，因我們的努力會(huì)到達(dá)成功的彼岸
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌6
青春啊
你朝氣蓬勃
青春啊
你意氣風(fēng)發(fā)
綠蔭場上軍訓(xùn)的少年
稚嫩的臉龐流下堅(jiān)毅的汗水
白壁明窗里讀書的學(xué)子
渴望的眼神中迸發(fā)出求知的火花
啊，青春之歌
你在操場上飛揚(yáng)
你在教室里響亮
你在校內(nèi)里回蕩
青春不拼搏
豈敢奢望美妙明天
青春不奮斗，何來實(shí)現(xiàn)心中幻想
從現(xiàn)在起先
從我們起先
用青春吹響前進(jìn)的號角
用青春澆灌志向的`花朵
用青春譜寫人生的贊歌
將來，我們可期
華蜜，我們可取青春勵(lì)志
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌7
如果所有的人失去理智，咒罵你，
而你仍頭腦清醒;
如果所有的人懷疑你，
而你仍堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動(dòng)搖;
如果你要等待，不因此而厭煩，
為人所騙，不因此而騙人，
為人所恨，不因此抱恨，
不妄自尊大，不自以為是;
如果你是個(gè)追夢人--不被夢主宰;
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;
你用畢生守護(hù)的東西被毀壞，
然后俯身，用你疲憊的勞作把它修補(bǔ);
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后，
突遇巔峰下跌之險(xiǎn)，
不抱怨你的失敗，
堅(jiān)信失敗過后，東山再起;
如果你能迫使自己，
在別人走后，長久地堅(jiān)守陣地，
除了意志告訴你"堅(jiān)持"!
在你心中已空無一物;
如果你與人交談，保持風(fēng)度，
與伴行走，保持距離;
如果仇敵和好友都不傷害你;
如果所有的人都擁護(hù)你，卻并非全心全意;
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，
填滿那不可饒恕的`一分鐘--
你就可以擁有一個(gè)世界，
一個(gè)一切都屬于你的世界，
孩子，更重要的是：你是一個(gè)頂天立地的人
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌8
山的那一邊是山?還是海?
翻越多少個(gè)山峰?
才可以看見，海浪的足跡。
信念指引，跌倒又爬起，
只為攀登到巖石的'峭壁，
看風(fēng)涌云起，
看雪浪，逐天際。
愿奔騰不息的浪花，
潤濕干涸的心靈。
張開吉祥的雙翼，
明澈渾濁不堪的眼睛，
換個(gè)欣喜。
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌9
青春
是那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子
悅耳動(dòng)聽
使人身心陶醉
青春
是那絢爛多姿的.花朵
朝氣蓬勃
令人駐足觀賞
可是
青春就是時(shí)間
如流水一般匆匆而逝
一去不復(fù)返
也許，它像沒有終點(diǎn)站的列車
一路走走停停找不到方向
也許，最終
燃料耗盡，永遠(yuǎn)停了下來
但是
誰能年少不輕狂
隨波逐浪
回到內(nèi)心最溫暖的地方——
找到屬于心的天堂
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌10
昨天，眼里的青春是永開不敗的花朵，
我們不屑一顧，
任憑歲月的侵蝕，
昨天，懵懂像擦不掉的顏色，
浸透青春的畫卷，
成熟卻只在夢一般的遐想里構(gòu)思，
昨天，筆耕不輟的詩行里，
氤氳著你儂我儂，
水晶鞋的浪漫，
安排進(jìn)未來的日子，
今天，伴著嘆息的青春，
是永去不回的.懷念，
是捶胸頓足的懊悔，
也挽救不了的錯(cuò)過。
關(guān)于青春的勵(lì)志現(xiàn)代詩：青春
青春是矜持
青春是陽光里的丁香
青春是飛過天空的青鳥
而我的青春是沉默
青春是淺笑
青春是青澀的高跟鞋
青春是泛起漣漪的湖
而我的青春是惶恐
青春是羞澀
青春是六月里的楊樹
青春是化了淡妝的粉彩
而我的青春是無奈
青春是蹙眉
青春是樹蔭中的眼眸
青春是穿了盛裝的藏家女
而我的青春是秘密
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌11
滿帶著創(chuàng)傷，去填平心中的海洋;不甘的淚水，浸濕了腳下的土壤。默默的'仰望，數(shù)不清漫天的星光;有你的地方，就是我駐足的天堂。遙遠(yuǎn)的前方，不再有過多的迷茫;無謂的翱翔，只為那美麗的向往。無聲的清唱，釋懷了昨日的憂傷;青春的暢想，譜寫了動(dòng)人的篇章。
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌12
《回答》——北島
卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。
看吧，在那鍍金的天空中，飄滿了死者彎曲的倒影。
冰川紀(jì)過去了，為什么到處都是冰凌?
好望角發(fā)現(xiàn)了，為什么死海里千帆相競?
我來到這個(gè)世界上，只帶著紙、繩索和身影，為了在審判之前，宣讀那些被判決了的聲音：
告訴你吧，世界，我——不——相——信!
縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算做第一千零一名。
我不相信天是藍(lán)的，我不相信雷的回聲;
我不相信夢是假的，我不相信死無報(bào)應(yīng)。
如果海洋注定要決堤，就讓所有的.苦水都注入我心中;
如果陸地注定要上升，就讓人類重新選擇生存的峰頂。
新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃的星斗，正在綴滿沒有遮攔的天空，那是五千年的象形文字，那是未來人們凝視的眼睛。
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌13
我不知該如何去追求
現(xiàn)在只想哭
在那美好的花季
錯(cuò)過那零點(diǎn)一秒
就是錯(cuò)過了一生
我不知該如何去回憶
現(xiàn)在只笑笑
曾經(jīng)在一起的時(shí)光
變成了
最苦澀的也是最迷人
美麗的'歲月
不止一次
想過再一次追求
但已失去勇氣
曾經(jīng)的經(jīng)歷
就讓它變成美好的回憶
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌14
縹緲的美夢醒了，似乎朦朧的彩虹隱隱可見。
隱隱的彩虹不見，似乎黃梁美夢轉(zhuǎn)瞬即逝。
我想那少年的青春，定然有拼搏的戰(zhàn)場。
青春中的次次苦樂，都有世上最美的期盼。
你看，那芳華校內(nèi)，必定不甚狹小。
那青春四溢的少男少女，能夠讓時(shí)間流彩。
我像他們此刻，定是在歡聲笑語。
不信，請看那片操場，有他們留下的青春腳步。青春勵(lì)志現(xiàn)代詩歌6
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在坎坷不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力氣。
我們學(xué)著承受苦痛。
學(xué)著把眼淚像珍寶一樣保藏，把眼淚都貯存在勝利的那一天流，那一天，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對待誤會(huì)。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣漸漸品嘗，不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對待流言。
學(xué)著從容而冷靜地應(yīng)對世事滄桑，"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。
人生苦短，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走著，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。青春勵(lì)志現(xiàn)代詩歌7
假如全部人都失去理智，咒罵你，你仍能堅(jiān)持頭腦情形；
假如全部人都懷疑你，你仍能堅(jiān)信自我，讓全部的懷疑動(dòng)搖；
假如你要等待，不要所以厭煩，為人所騙，不要所以騙人，為人所恨，不要所以抱恨，不要太樂觀，不要自以為是；
假如你是個(gè)追夢人——不要被夢主宰；
假如你是個(gè)愛思索的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo)；
假如你遇到傲慢和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待；
假如你能忍受，你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；
看著你用畢生去看護(hù)的`東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ)；
假如在你贏得多數(shù)桂冠之后
突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，失敗過后，卷土重來，不要埋怨你的失�。�
假如你能迫使自我，在別人走后，許久堅(jiān)守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物
僅有意志告知你“堅(jiān)持！”；
假如你與人交談，能堅(jiān)持風(fēng)度，伴王行走，能堅(jiān)持距離；
假如仇敵和好友都不害你；
假如全部人都希望你，卻無人一心一意；
假如你花六十秒進(jìn)行短程跑，填滿那不行饒恕的一分鐘——
你就能夠擁有一個(gè)世界，這個(gè)世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個(gè)頂天立地的人。青春勵(lì)志現(xiàn)代詩歌8
《仰起青春》
從今刻起先；
不在思緒飄渺，做個(gè)真正拼搏的戰(zhàn)士；
從今刻起先；
不再說那么多萬一；
堅(jiān)決充盈自我的身和心；
從今刻起先；
我們的宣言就是青春強(qiáng)；
從今刻起先；
努力奮斗；
因?yàn)槲覀兪峭陚淝嗄辏晃覀冇携傋訕拥男呐K；
辛苦永不是我們吐出的私語；
因?yàn)榍趭^；快樂伴我們成長。
經(jīng)典現(xiàn)代勵(lì)志的詩歌15
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能保持頭腦情形;如果所有人都懷疑你，你仍能堅(jiān)信自己，讓所有的懷疑動(dòng)搖;
如果你要等待，不要因此厭煩，為人所騙，不要因此騙人，為人所恨，不要因此抱恨，不要太樂觀，不要自以為是;如果你是個(gè)追夢人——不要被夢主宰;
如果你是個(gè)愛思考的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo);如果你遇到驕傲和挫折把兩者當(dāng)騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，然后俯身，用破爛的.工具把它修補(bǔ);如果在你贏得無數(shù)桂冠之后‘突遇顛峯下跌之險(xiǎn)，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗;如果你能迫使自己，在別人走后，長久堅(jiān)守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物’只有意志告訴你“堅(jiān)持!”;如果你與人交談，能保持風(fēng)度，伴王行走，能保持距離;如果仇敵和好友都不害你;如果所有人都指望你，卻無人全心全意;
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——你就可以擁有一個(gè)世界，這個(gè)世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個(gè)頂天立地的人。
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