勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌(薦)
在日常學習、工作和生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。你所見過的詩歌是什么樣的呢？下面是小編整理的勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌，歡迎閱讀與收藏。
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌1
36年的教學工作
不知教了多少學生
從來沒有統(tǒng)計過
一張張稚氣的臉龐
已漸漸模糊
名字卻清晰地留在腦中
孩子們，你們的日子過得好嗎
是不是還在淘氣，還在迷茫
我相信你們一直在追求
你們中有的還在學習
有的'已經(jīng)有了工作
有的結婚生子
有的正在熱戀中
想著不同的你們
除了感慨無情的光陰外
更多的是懷念和你們
共處的喜悅與憂愁
我已漸漸老去
世界屬于你們
你們的成長和成才
無時無刻牽動著我
不管貧富如何
不論成敗與否
盼望的是你們能快樂
人生很短
有時該停下來思索
青春的腳步
會在我們不經(jīng)意間溜走
青春的沖動
會留在我們人生的軌跡中
不要被一些表面給蒙住
生活的水其實很深
害人之心不可有
防人之心不可無
孝心、愛心、信心
希望你們能靜下心來
在思考人生時要記住
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌2
《花海浮塵》
末日的花海
人們總會墮入虛妄
就像那花海的浮塵
漂浮于城市的街道
孤獨的人期待著愛情
藏在人山人海里
就像那花海的浮塵
期待著美麗的出現(xiàn)
我們的愛情是多么的飄渺
就像那花海的浮塵
承受著世界的`虛無
一段段的訴說著生命
鮮艷而美麗的世界
多像那浩瀚而美麗的花海
而我多像那渺小的浮塵
期待著美麗的出現(xiàn)
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌3
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能保持頭腦情形;如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自己，讓所有的懷疑動搖;
如果你要等待，不要因此厭煩，為人所騙，不要因此騙人，為人所恨，不要因此抱恨，不要太樂觀，不要自以為是;如果你是個追夢人——不要被夢主宰;
如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標;如果你遇到驕傲和挫折把兩者當騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;看著你用畢生去看護的.東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補;如果在你贏得無數(shù)桂冠之后‘突遇顛峯下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失敗;如果你能迫使自己，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物’只有意志告訴你“堅持!”;如果你與人交談，能保持風度，伴王行走，能保持距離;如果仇敵和好友都不害你;如果所有人都指望你，卻無人全心全意;
如果你花六十秒進行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——你就可以擁有一個世界，這個世界的一切都是你的，更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌4
《山高路遠》
汪國真
呼喊是爆發(fā)的沉默
沉默是無聲的.召喚
不論激越
不是寧靜
我祈求
只要不是平淡
如果遠方呼喊我 我就走向遠方
如果大山召喚我 我就走向大山
雙腳磨破
干脆再讓夕陽涂抹小路 雙手劃爛
索性就讓荊棘變成杜鵑 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌5
《遠方的同學啊》
遠方的同學啊
是否還記得我這樣一個朋友
小時一起彈珠球的時光
遠方的同學啊
是否還記得我這樣一個朋友
中學一起食堂拼搶打飯的歲月
遠方的同學啊
是否還記得我這樣一個朋友
大學一起宿舍升級的光景
遠方的同學啊
是否還記得我呢
時間流進了黑洞
回首只是那些漸漸平淡的記憶
消失了聯(lián)系
或許只有心頭那不經(jīng)意的.一絲牽掛
還能記起我
曾經(jīng)一起的歡樂
遠方的同學啊
我會記住你們的
不管你們是否還記得我
那每一張熟悉的面孔
早已掛滿了心頭
變成了那永不褪色的照片
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌6
昨天，眼里的青春是永開不敗的花朵，
我們不屑一顧，
任憑歲月的侵蝕，
昨天，懵懂像擦不掉的顏色，
浸透青春的畫卷，
成熟卻只在夢一般的遐想里構思，
昨天，筆耕不輟的.詩行里，
氤氳著你儂我儂，
水晶鞋的浪漫，
安排進未來的日子，
今天，伴著嘆息的青春，
是永去不回的懷念，
是捶胸頓足的懊悔，
也挽救不了的錯過。
關于青春的勵志現(xiàn)代詩：青春
青春是矜持
青春是陽光里的丁香
青春是飛過天空的青鳥
而我的青春是沉默
青春是淺笑
青春是青澀的高跟鞋
青春是泛起漣漪的湖
而我的青春是惶恐
青春是羞澀
青春是六月里的楊樹
青春是化了淡妝的粉彩
而我的青春是無奈
青春是蹙眉
青春是樹蔭中的眼眸
青春是穿了盛裝的藏家女
而我的青春是秘密
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌7
青春啊
你朝氣蓬勃
青春啊
你意氣風發(fā)
綠蔭場上軍訓的少年
稚嫩的臉龐流下堅毅的汗水
白壁明窗里讀書的學子
渴望的'眼神中迸發(fā)出求知的火花
啊，青春之歌
你在操場上飛揚
你在教室里響亮
你在校內里回蕩
青春不拼搏
豈敢奢望美妙明天
青春不奮斗，何來實現(xiàn)心中幻想
從現(xiàn)在起先
從我們起先
用青春吹響前進的號角
用青春澆灌志向的花朵
用青春譜寫人生的贊歌
將來，我們可期
華蜜，我們可取青春勵志
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌8
那溫柔的呼喚，
喚醒了最純真的精靈，
躺在搖籃里，
夢想著駕馭著白云，
遨游在天際。
女人孕育著詩，
詩點染著女人，
在這感受的神奇里，
我默默地等待著，
心靈深處一次碰擊。
等待著，等待著，
原來自己的感受越漸深刻，
以至于，
自己的心，
也柔軟似絮棉。
那愛的'呼喚，
是詩，是女人，
更是我久久不能平復的心。
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌9
錢幣藏，
何時揚，
天下藏品，
伏櫪志東方。
五更已然露更涼，
軒窗里，
身影不倦忙。
夜未央，
道阻長；
抖擻精神，
熬罷苦寒霜。
待到威名萬里揚!
乘風破浪，
萬載名流芳。
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌10
如果所有的人失去理智，咒罵你，
而你仍頭腦清醒;
如果所有的人懷疑你，
而你仍堅信自己，讓所有的懷疑動搖;
如果你要等待，不因此而厭煩，
為人所騙，不因此而騙人，
為人所恨，不因此抱恨，
不妄自尊大，不自以為是;
如果你是個追夢人--不被夢主宰;
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;
你用畢生守護的東西被毀壞，
然后俯身，用你疲憊的勞作把它修補;
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后，
突遇巔峰下跌之險，
不抱怨你的失敗，
堅信失敗過后，東山再起;
如果你能迫使自己，
在別人走后，長久地堅守陣地，
除了意志告訴你"堅持"!
在你心中已空無一物;
如果你與人交談，保持風度，
與伴行走，保持距離;
如果仇敵和好友都不傷害你;
如果所有的'人都擁護你，卻并非全心全意;
如果你花六十秒進行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘--
你就可以擁有一個世界，
一個一切都屬于你的世界，
孩子，更重要的是：你是一個頂天立地的人
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌11
山的那一邊是山?還是海?
翻越多少個山峰?
才可以看見，海浪的`足跡。
信念指引，跌倒又爬起，
只為攀登到巖石的峭壁，
看風涌云起，
看雪浪，逐天際。
愿奔騰不息的浪花，
潤濕干涸的心靈。
張開吉祥的雙翼，
明澈渾濁不堪的眼睛，
換個欣喜。
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌12
《感恩》
作者：肖震
一夜秋盡蕭風起
萬樹枝搖葉飄零
樹嘆難以挽留葉
葉戀枝痛更惜根
芽葉依枝而誕生
吸乳向陽逐長成
株壯枝繁葉茂盛
葉闊護枝遮根蔭
共沐浴春風拂面
同感受夏雨洗禮
盡承享秋陽高照
迎雪護根愿臥冰
烏鴉反哺贏美譽
羔羊跪乳情意真
父母養(yǎng)育親恩高
盡孝莫做等閑人
《當感恩成為習慣》
作者：肖震
寧靜
心在反省
一個人的生命價值
該體現(xiàn)在哪里
忙碌
看那不停的腳步
金碧輝煌的都市里
止不住的孤獨
感恩的心不在
才有無數(shù)悲哀
煩惱也許是欲望的兒子
它與妄想相親相愛
當感恩駐入心口
將有陽光溫暖心頭
像母親慈祥的手
匯成了不絕的愛的河流
當感恩成為一種習慣
它會御下心的負擔
世間多少迷幻
讓我們拭目觀看
當感恩成為習慣
歡樂似水流遠
日子盡管過得平凡
充實之感實在
當感恩成為習慣
生活不愿慢怠
修我行為
煉我意識
和諧永遠培栽
《感恩的心》
作者：肖震
我們常常會是這樣：
懷著一顆童稚的心去追尋單純
懷著一顆感恩的心去膜拜光明
懷著一顆平靜的心去撫慰理智
懷著一顆悸動的心去撞擊激情
因為，世界是美好的
如果飛翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼淚就是美好的
如果愛，給預就是美好的
還有許多美好的聲音、美好的顏色
還有許多美好的事物、美好的過程
如果一些美好的詞匯能讓這個世界更美好
我們就不會吝嗇自己的語言和感情
學會贊美，學會寬容
學會付出，學會真誠
甚至面對挫折，面對缺憾
面對哪怕是心靈深處曾經(jīng)的痛
《感恩》
樹葉在空中飄蕩
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
感謝父母，給了我們寶貴的生命；
感謝老師，給了我們學習的本領；
感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助；
感謝學校，給了我們和諧的成長環(huán)境。
《學會感恩》
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；
蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；
高山感恩大地，因為大地讓它高聳；
我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。
堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，
使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的.老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，
用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，
“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；
感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；
感恩，讓我領略到陽光的嫵媚；
感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟；
感恩，讓我明白。
感恩鳥語花香，
感恩春和景明，
感恩蔚藍的蒼穹。
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，
感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。
那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，
愿天下人都學會感恩
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌13
青春啊
你朝氣蓬勃
青春啊
你意氣風發(fā)
綠蔭場上軍訓的少年
稚嫩的'臉龐流下堅毅的汗水
白壁明窗里讀書的學子
渴望的眼神中迸發(fā)出求知的火花
啊，青春之歌
你在操場上飛揚
你在教室里嘹亮
你在校園里回蕩
青春不拼搏
豈敢奢望美好明天
青春不奮斗，
何來實現(xiàn)心中夢想
從現(xiàn)在開始
從我們開始
用青春吹響前進的號角
用青春灌溉理想的花朵
用青春譜寫人生的贊歌
未來，我們可期
幸福，我們可取
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌14
《相信未來》食指
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的'鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信未來。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托住太陽的大海，搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，用孩子的筆體寫下：相信未來。我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛--她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。不管人們對于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，是寄予感動的熱淚，深切的同情，還是給以輕蔑的微笑，辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定，是的，我焦急地等待著他們的評定。朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命。
勵志經(jīng)典現(xiàn)代詩歌15
青春
是那宛轉悠揚的曲子
悅耳好聽
使人身心沉醉
青春
是那絢爛多姿的'花朵
朝氣蓬勃
令人駐足欣賞
可是
青春就是時間
如流水一般匆忙而逝
一去不復返
或許，它像沒有終點站的列車
一路走走停停找不到方向
或許，最終
燃料耗盡，恒久停了下來
但是
誰能年少不輕狂
隨波逐浪
回到內心最暖和的地方——
找到屬于心的天堂青春勵志
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