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    青春教師節(jié)文章

    時(shí)間:2022-09-10 10:37:50 青春勵(lì)志 我要投稿
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    青春教師節(jié)文章

      寒暑交替,歲月更疊。轉(zhuǎn)眼間,又迎來(lái)了金秋,迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。一想到這個(gè)節(jié)日,時(shí)光便一下子倒流,靈魂深處,,歷任的恩師們的影子,一一浮現(xiàn)我的眼前。淚花中,思念內(nèi)疚的心無(wú)以平復(fù)。

    青春教師節(jié)文章

      我的第一恩師是小學(xué)老師,她的名字叫劉玉坤。我永遠(yuǎn)忘不了,她教我們時(shí),四十多歲,她那充滿愛的眼神。更忘不了,她一次次帶病為我們一天之內(nèi)講完語(yǔ)文講數(shù)學(xué),講完地理講自然。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村, 一位教師便是孩子們的各科老師。更可貴的是,她在當(dāng)時(shí)那樣閉塞的農(nóng)村,不忘對(duì)我們進(jìn)行體、美的教育:在附近所有村的學(xué)生中,我們是唯一體育課有乒乓球、籃球、羽毛球可打的學(xué)生。是老師,讓我們拔草來(lái)勤工儉學(xué)賺得錢來(lái)買體育用品;也忘不了,她利用中午時(shí)間,一次次耐心地教我們練習(xí)毛筆字。更難忘記,她在班會(huì)上一次次為我們講名人的故事,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),以便將來(lái)學(xué)有所成,成為祖國(guó)的可用人才(當(dāng)時(shí),劉老師與我們都是這么想的)。可惜的是,升入初高中時(shí)的我,一直忙于學(xué)業(yè),沒怎么去看劉老師,等考上大學(xué)后,我才認(rèn)真地跑到搬至縣城的老師家中看了她一趟,那次的感覺,老師雖然動(dòng)作上仍舊熱情,但表情變得比較冷,當(dāng)時(shí)還兀自奇怪:老師怎么不喜歡我了?但也沒有深究。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,那次的見面便是永別!因?yàn)椴痪,我可敬的老師,因(yàn)榧彝?duì)她心靈的一次次的傷害,在督促兒女各自在家后,選擇結(jié)束了自己六十多歲的生命!得知這個(gè)消息時(shí),我懊悔不已:如果那次見面,我能深究一下老師表情冷的原因,然后對(duì)曾給我們無(wú)限關(guān)心的老師進(jìn)行萬(wàn)分之一的關(guān)心,那么,我曾那樣堅(jiān)強(qiáng)的老師,那樣愛生活的老師,在她已活過六十多個(gè)春秋之后,還會(huì)選擇這種方式離開嗎?

      如今,我的劉老師,離開我們又近二十年,多年前,我曾寫過一篇文章記念她。可惜那篇文章早已丟失。今天,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我又一次寫了她,但愿天堂中我可敬的老師,再也沒有煩惱。像教我們時(shí)一樣快樂!

      初中,給我留下最深印象的老師是我們的女校長(zhǎng)。她的名字叫曲林瑞。其實(shí),她的名字我在校時(shí)一直不知。因?yàn)樗芎⒆觽冏鹁,沒有人知道也不想知道她的全名,都直接尊稱她為曲老師。直到升入高中時(shí),因?qū)W習(xí)有些吃力我向她信求教,在她的回信中,我才知道她的全名。印象中,她永遠(yuǎn)是那樣干練與智慧。她教我們政治與生物。無(wú)論她教什么課,她們教的東西,我們都能當(dāng)堂消化。因?yàn),她不但課講得脈絡(luò)清晰,更重要她是那樣擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)我們的積極性:當(dāng)她講完一小段時(shí),會(huì)立刻對(duì)我們說:“快點(diǎn),我給你們五分種,馬上記住我所說的這一段!”然后便開始掐表計(jì)算。時(shí)間一到,她便充滿期待的看著我們,說:“好,現(xiàn)在誰(shuí)能背一背這一段。"一節(jié)課下來(lái),她不但課講完了,而且我們大多數(shù)知識(shí)已經(jīng)了然已胸.更讓人奇的是;曲老師從不拖堂.現(xiàn)在想想,她除了具有很高的智慧以外,肯定是用心準(zhǔn)備了.因?yàn)槟菢訙?zhǔn)確地計(jì)算好時(shí)間,不經(jīng)過提前準(zhǔn)備是不可能實(shí)現(xiàn)的.所以,曾跟她上過學(xué)的姐姐都說:“奇怪了,我最怕背東西,但一旦曲老師教,我都能記住!她太神了!”。除了課教的好外,她還教給我們?cè)S多有效的學(xué)習(xí)方法,比如如何預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),記憶的規(guī)律等。她是那樣的智慧,所以她自己的孩子都學(xué)有所成,有兩個(gè)孩子在八十年代都出國(guó)留學(xué)。而第三個(gè)孩子,不知是不是被她勸留在國(guó)內(nèi)。

      同樣令人痛心的是,曲老師后來(lái)調(diào)離我們學(xué)校,不知到縣城哪一所初中當(dāng)校長(zhǎng)。再然后聽說,受到傳統(tǒng)愛國(guó)教育的她,因?yàn)槭懿涣俗约旱膶O子從國(guó)外回到家,不會(huì)說中文的事實(shí),極度痛心別扭,居然癱瘓了。后來(lái),再無(wú)從打聽到她老人家的消息。更沒有她住所的地址。我只能在這里,我祈禱我的曲老師重拾快樂!

      高中的老師中,我最難忘的是那位年邁的老人;他的名字叫張旭堂。我肯定:教我們班的那一年,是他運(yùn)氣最差的一年。因?yàn),他老人家的一世英名,就毀在我們這一班淘氣包中。因?yàn)楦叨覀儼嘤忻臓:許多淘氣包都分在我們班。上課有男生使勁吹自己的胳膊弄出很大動(dòng)靜冒充放屁,來(lái)逗樂同學(xué),引得老師們上課沒法進(jìn)行。于是乎,高三學(xué)校請(qǐng)我們?nèi)W顕?yán)厲、最有威望的張旭堂老師來(lái)作任班主任。誰(shuí)料,我們可愛又可憐的張老師,迎來(lái)的是幾個(gè)男生更加變本加厲地挑釁:課間及晚自習(xí)幾乎組織所有的男生一起敲打課桌及飯盒,以至于全校都能聽到我們班的“鑼鼓喧天”。一任張老師一次次苦口婆心地勸說及威嚇!有一次,師母病倒,張老師自身腳上長(zhǎng)了雞眼,請(qǐng)假幾天,結(jié)果我們班更是反了天,回來(lái)后,老師傷心的說:“我怎么發(fā)現(xiàn)你們?cè)趺礇]人味呢,我這樣難,你們?cè)趺淳筒荒荏w諒一下我呢。居然還這樣鬧啊! 是啊,那時(shí)我們班男生怎么這樣淘!也許,是青春期作怪吧。當(dāng)時(shí),我也有因?yàn)榍啻浩趯iT與老師作對(duì)的時(shí)候。在這里,我想對(duì)張老師說一聲:對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)從菚r(shí)我們年少!

      當(dāng)然,除了這幾位老師,我還有許多老師,都曾用他們那高尚的人格、質(zhì)樸的心靈感動(dòng)了年少的我,有初中的物理化學(xué)老師,還有大學(xué)的班主任。他們也許在教育方法上有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,但我肯定,他們一樣擁有高貴的人格,一樣值得我們學(xué)生愛戴與景仰!

      教師節(jié)來(lái)臨之際,我再次送上我的祝愿:祝所有曾教書育人的老師,和正是教書育人的教師,教師節(jié)快樂!天天快樂。

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