關(guān)于青春的文章摘選

　　我站在岸邊，看著河水以恒定的速度從我眼前流逝，風(fēng)兒吹過(guò)我的發(fā)絲，這細(xì)軟的風(fēng)，帶給我和平常不一樣的感覺(jué)，伴著沐浴在我身上的陽(yáng)光，勾起我那心中復(fù)雜的思緒和感慨。這是對(duì)他的感慨——青春。

　　青春這兩個(gè)字眼看似平平凡凡，不過(guò)是人生中一個(gè)時(shí)間段的修飾詞而已，但每個(gè)人對(duì)它的感覺(jué)都是不同的。

　　郭敬明在他的小說(shuō)里這樣說(shuō)過(guò)青春：“黑暗中慢慢流淌著悲傷的河流，淹沒(méi)了所有沒(méi)有來(lái)得及逃跑的青春和時(shí)間，你們本來(lái)可以逃得很遠(yuǎn)，但你們一直都停留在這里，任由水翻涌高漲直到從頭頂頃覆下來(lái)，連同聲音和光線(xiàn)都沒(méi)有來(lái)得及逃脫這條悲傷的巨大長(zhǎng)河�！逼湔Z(yǔ)言中處處流露著悲傷，讓人感覺(jué)青春是一道明媚的憂(yōu)傷。

　　青春來(lái)的悄無(wú)聲息，就像那陽(yáng)光一樣在你不知不覺(jué)中照在你的臉龐。而我們?cè)谶@個(gè)旅程中，扮演者旅客的角色，也不知不覺(jué)，這段旅程走了一大半。這段優(yōu)美的風(fēng)景卻總會(huì)在我們憂(yōu)傷的時(shí)刻而被忽略。當(dāng)然，在這一個(gè)珍貴的時(shí)間里，有的人留下的只有兩個(gè)字來(lái)修飾——憂(yōu)傷。在我們心理極其敏感的時(shí)期，可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝，和朋友分開(kāi)，進(jìn)入不同的初中，你東我西，想念她們，這種長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，之間的感情也越來(lái)越淡，這種不知不覺(jué)的分離，讓我們好失落，無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)的我們，用淚水來(lái)掩蓋這段友情，留下的卻是憂(yōu)傷。淚干了，從位置上抬起頭來(lái)，發(fā)一會(huì)愣，想了好多好多事情，老師那一個(gè)批評(píng)的眼神，才把你帶回了課堂，你那迷離的眼神給這節(jié)課畫(huà)了一個(gè)句號(hào)，一節(jié)課下來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么收獲，心里充滿(mǎn)煩躁，后悔，憂(yōu)傷的心情再次涌上心頭。繼而，你有時(shí)總會(huì)認(rèn)為什么事都是不好的結(jié)局。請(qǐng)不要這樣想，我們不是悲觀主義者，不相信什么事都是不好的結(jié)局；當(dāng)然，我們也不是樂(lè)觀主義者，不相信什么事都是好的結(jié)局。過(guò)去的過(guò)去了，不可能回返，不要讓我們永遠(yuǎn)匍匐在過(guò)去的影子里，讓?xiě)n傷來(lái)結(jié)束我們的青春。

　　青春這一旅程還沒(méi)結(jié)束，不管以前如何，我們要面對(duì)的是現(xiàn)在，是明天，而不是過(guò)去。在這一旅程中，努力拼搏，去尋找，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造好風(fēng)景吧。不要以為違反紀(jì)律，敢和老師頂撞，和別人打架，就以為你很潮流，你比別人強(qiáng)。你錯(cuò)了，你用任性，“潮流”荒唐的度過(guò)了青春，而在這中間你失去了好多好多，最終不知不覺(jué)留給你的還是憂(yōu)傷。但是，我想，青春不是一道明媚的憂(yōu)傷，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后的一道最美麗的彩虹。從現(xiàn)在開(kāi)始努力，還不晚，用勤奮換來(lái)的果實(shí)，不管是多少，都是在你這一旅程中最甜的。

　　不要等花謝了再想起去栽培，不要等下雨之后再想起去帶傘，也不要等事已成定局再想起去改變，那再也不可能回到原來(lái)了，現(xiàn)在奮斗，努力，珍惜還不晚，讓青春不失遜色，不再憂(yōu)傷，活力起來(lái)吧。

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