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青春勵志成長的短文
導語：青春，是一級攀登人生高峰的臺階，在通往人生路的岔路口，遍布著或高或低、或?qū)捇蛘呐_階。以下是小編為大家整理的青春勵志成長的短文，歡迎大家閱讀與借鑒！
青春勵志成長的短文（1）
不管你來時的路如何平坦或曲折，在這里，它又成為了你人生路的起點。匆忙追逐而不知時間都去哪了的青年們，你是否看到了屬于你的高峰？你是不是亟不可待地想去攀登、翻越它呢？
青春是意氣風發(fā)的，是慷慨激昂的，但也是要充實的！只有充實的青春才能在你結(jié)束學業(yè)踏上社會的旅途中走得更堅毅、更鏗鏘。或許，你有天資而能跳躍過去，或許，你可以站在偉人肩膀上去摘你的“星辰”，但是，時光荏苒如白駒過隙，而青春是最美的。你是否在匆匆的青春中留下了你堅實的足跡呢？
來時路上有太多的“紙上談兵”，也有太多的“指點江山，激揚文字”，但是到了青春這座驛站，則需要“事必躬親”，也需要“看萬山紅遍，層林盡染”，再加上腳踏實地、俯首為牛，才能通往高峰，逐一實現(xiàn)你的夢想。再者，拋棄來時路上的所有成績，因為它們只代表了你的過去，也只能為你把路鋪到這里，而你也不想背著沉重的包袱走下去吧？
2008年的初春，我和所有憧憬未來的游子一樣，懷揣人生夢來到了造船廠。從未真實看到過船舶實體結(jié)構(gòu)的我，不顧人空洞的大小都爬行穿梭在艙室里，牙齒咬著手電筒，雙手捧著圖紙與實體一一對照，渾然不顧刺耳的砂輪機打磨聲或陣陣令人發(fā)潰的敲擊聲，呼吸著悶得快讓人窒息的煙塵，在到處讓人碰壁的狹小空間里追逐著知識與實體的對接。帶著渾身濕透衣背與淌滿臉頰的汗水，在爬出艙口吹拂海風的剎那，頓時的涼意奔放地傳遍每一個細胞，貪婪地享受著海風掠身帶來的一絲絲快意。當書本的知識在現(xiàn)實中找到對接的時候，我才真正的感受到我的青春真實地擁有過，只因充實。
青春，是“勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行拂亂其所為”，更是“苦其心志”的關(guān)鍵階段，須知來時路的關(guān)愛并非能到永遠，只有如此，才能“動心忍性，曾益其所不能”。
青春，是受用一生的資本。它是我們?nèi)松缆飞戏e攢的跬步，所以才能行千里；它是我們道路上積攢的沙丘，所以才能攀高峰。整個青春是一個不斷學習不斷積累的里程，懷揣“空杯”心態(tài)，才能積累地更多。今后能走多遠，就要看你的庫存有多少。
青春，是一生的珍藏。當你華年不再兩鬢白的時候，回憶著走過的青春路途，你會感悟到“爬”著成長的青春才是最充實，只因曾經(jīng)沒有虛度，所以沒有悔恨。
青春勵志成長的短文（2）
曾看過一期《動物世界》，講述的是三文魚的故事：每過四年的十月份，加拿大費雷瑟河上游亞當斯河段的平靜水面就會沸騰起來，成千上萬條三文魚從太平洋逆流而上，來到這里繁殖后代。
三文魚的一生令人驚嘆！從魚卵的時候開始，它們的生命就經(jīng)受了重重考驗。每一條雌魚能夠產(chǎn)下大約四千多個魚卵，并想方設法將其藏在卵石下，但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當作美味吃掉了——幸存下來的魚卵躲在石頭下面熬過冬天，慢慢發(fā)育成幼魚。春天來臨時，幼魚便順流而下，進入淡水湖，在湖中度過大約一年的時光，然后再順流而下進入大海。在湖中的時候，盡管東躲西藏，大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕的命運，每四條進入湖中的魚就有三條被吃掉，只有一條能夠進入大海。危險并沒有停止，進入廣袤的大海，意味著進入了一個更加危險的區(qū)域。在無邊無際的北太平洋中，它們一邊努力地成長，一邊面對鯨魚、海豹和其他魚類的進攻，同時還有大量更具危險性的'捕魚船在威脅它們的生命。
成熟之后，一種內(nèi)在的使命感召喚它們開始了回家的旅程。十月初，所有成熟的三文魚在費雷瑟河口集結(jié)，浩浩蕩蕩地游向它們的出生地，這才是它們生命最輝煌最悲壯時刻的開始。為了闖過一個個急流和險灘，它們要一次又一次地從水面上躍起。有些魚躍到了岸上，變成了其他動物的美味；有些魚在快要到達目的地的時候力竭而亡，和它們一起死去的還有肚子里的幾千個魚卵。在一路奮力而上的過程中，由于能量的大量消耗，魚身變得渾身通紅，魚頭變成了墨綠色。而在最初那條雌魚產(chǎn)下的每四千個魚卵中，只有兩個能夠成活長大并最終回到產(chǎn)卵地……
三文魚的一生，充滿了危險和悲壯，卻讓我不由得思索：成長，就要不顧各種艱難險阻地成長；體驗，就不用去管大海多么不可預測；使命，不管遭遇多少險阻都要完成。
作為高三的學子，課業(yè)太多、壓力太大，是否有人常常忘記了需要成長，變得懶惰、無聊和平庸；忘記了應該去體驗，變得膽怯、狹隘和固執(zhí)；忘記了自己承擔的使命，變得蒼白、迷茫和失落；忘記了競爭的激烈，忘記了競爭的殘酷……
也許我們不需要像三文魚一樣以生命為代價，但完成自己成長的決心，卻應該比三文魚的洄游產(chǎn)卵更加嚴肅和不可動搖。
數(shù)年前，我也曾十二年如一日地坐在窗明幾凈的教室里，與同學一起徜徉題海，冥思誦讀，只為爭取“金榜題名”的使命。但那段與辛苦共存的中學時代，卻是我這一生最珍貴的黃金時代，是模糊懵懂的，是清晰鐫刻的；是苦悶沉重的，是幸�？鞓返�；是風華正茂的，是情竇初開的；是黯然傷神的，是活力四射的；是不知所措的，是志向遠大的…．，也是我終生都難以忘懷的，相信你們亦然。
學習之苦之累，毋需多說，學業(yè)成功與否，更無捷徑可言。
百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前，不做怨天尤人之輩，不當渾渾噩噩之徒！生命——應從這寶貴難忘的黃金時代起，綻放精彩！