中學(xué)生青春朗誦稿（通用10篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng)，這是朗誦表情達意的基礎(chǔ)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生青春朗誦稿（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學(xué)生青春朗誦稿 1

　　青春之詩

　　青春是一首

　　永不言敗的歌

　　青春是一條

　　永不停息的河流

　　青春是一本

　　讀不厭的書

　　青春是一杯

　　品不盡的`茶

　　青春是一座

　　屹立在民族之林的高峰

　　刻印千千萬萬青年的足跡

　　青春是一座

　　知識的寶塔

　　灑下千千萬萬青年的汗水

　　青春是一棵正在茁壯成長的樹

　　備受風(fēng)吹雨淋的考驗

　　青春是一朵

　　含苞欲放的花蕾

　　欲向世界展現(xiàn)獨自的風(fēng)姿

　　我用一顆熱情奔放的

　　青春之心

　　送給自己一份青春禮物

　　那就是青春之詩

　　中學(xué)生青春朗誦稿 2

　　青春夢想

　　青春是什么？是一張不施粉黛的臉旁，一副結(jié)實偉岸的身體，不，它是一個懷著夢想自由人……

　　夢想是什么？，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。

　　遙說："自信人生二百年，會當擊水三千中”的勇氣，要以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，來點燃夢想的蠟燭，

　　是青春讓我們放飛夢想，描繪美好的藍圖。我相信，在不久的將來，我們將會讓我們的`夢想變成現(xiàn)實。前方的道路是多么的美好……　　不錯！青春就是這一份敢于直前的情懷，跌倒是在爬起來，因為我們擁有青春！

　　啊，青春是多么的美好！讓我們懷抱著明天乘著夢想起航！�。�！

　　中學(xué)生青春朗誦稿 3

　　《走向遠方》

　　是男兒總要走向遠方，

　　走向遠方是為了讓生命更輝煌。

　　走在崎嶇不平的路上，

　　年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

　　不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，

　　讓每一個腳印都堅實而有力量。

　　我們學(xué)著承受痛苦。

　　學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，

　　把眼淚都貯存在成功的那一天流，

　　那一天，哪怕流它個大海汪洋。

　　我們學(xué)著對待誤解。

　　學(xué)著把生活的`苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，

　　不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，

　　我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，

　　醒來在每一個早上。

　　我們學(xué)著對待流言。

　　學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，

　　"猝然臨之而不驚，無故加之而不怒"，

　　這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。

　　我們學(xué)著只爭朝夕。

　　人生苦短，

　　道路漫長，

　　我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，

　　我們不停地走著，

　　不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

　　走向遠方，

　　從少年到青年，

　　從青年到老年，

　　我們從星星走成了夕陽。

　　中學(xué)生青春朗誦稿 4

　　讓我寂寞地

　　踱到寂靜的河岸去。

　　不問是玫瑰生了刺，

　　還是荊棘中卻開出了美麗的花，

　　——我折一支，為你。

　　被刺傷的手指滴下的血珠，

　　揩上衣襟：

　　讓玫瑰裝飾你的青春，血漬裝飾我的青春。

　　懸崖邊的樹

　　不知道是什么奇異的`風(fēng)

　　將一棵樹吹到了那邊

　　——平原的盡頭

　　臨近深谷的懸崖上

　　它傾聽遠處森林的喧嘩

　　和深谷中小溪的歌唱

　　它孤獨地站在那里

　　顯得寂寞而又倔強

　　它的彎曲的身體

　　留下了風(fēng)的形狀

　　它似乎即將傾跌進深谷里

　　卻又像是要展翅飛翔……

　　中學(xué)生青春朗誦稿 5

　　我已青春不再

　　我已青春永駐

　　不再的青春離我遠去

　　只有額頭的皺紋藏進了青春的尾巴

　　烏黑的頭發(fā)不再濃密

　　剩下的都是青春的延續(xù)

　　我時時在想

　　我的青春那里去了

　　為什么不能伴我一生

　　那些青春的歲月為什么成為回憶

　　都送給歲月的風(fēng)里

　　沒有了一絲青春的光華

　　多少回憶的日子

　　我夢里回到從前

　　矯健的身影在青春的跑道飛奔

　　無論是在豐收的田野

　　還是在工作的桌前

　　那些往事都是青春的匯聚

　　讓我的'生命充滿旺盛

　　如今，我的青春不再

　　但是，我的青春永駐

　　雖然我的年齡不再年輕

　　但是我的心態(tài)一樣充滿幻想

　　雖然我的腿腳不再利索

　　但我的腳一直沒有停止向前的步伐

　　雖然我的身體不再旺盛

　　但我的大腦依然充滿活力

　　雖然我的青春不再

　　但我依然擁有青春

　　就算我已是西下的太陽

　　也要讓我的思想閃耀，青春勃發(fā)

　　中學(xué)生青春朗誦稿 6

　　青春啊誰都有過

　　金色的柔光仿佛穌手

　　輕輕搔動烏黑的`瀑發(fā)

　　誰都有過

　　對

　　那笑靨怡人

　　那心清如水

　　那追逐嬉戲

　　這就是我們的青春

　　永遠難忘的年華

　　可是

　　不知什么時候

　　話語少了

　　人生舞臺

　　喧鬧的鑼聲和惹人紅眼的一切

　　我們變了

　　東奔西忙

　　整日為自己的價格

　　年輕人，你的路還遙遠……

　　青春是成熟的導(dǎo)師，指導(dǎo)你一路前進，指導(dǎo)你一路飛奔。

　　讓你在進步中成長，在磨難中堅強。

　　中學(xué)生青春朗誦稿 7

　　那時的你總是說

　　我是世界上最了不起的人

　　那時的你遇到困難

　　總是先撲向我的懷抱

　　那時的你你的秘密

　　我都是第一個知道的

　　可是不知從何時開始

　　我成為你口中的討厭鬼

　　面對困難總是偷偷落淚

　　你的.秘密終于無權(quán)分享

　　這一切都來的猝不及防

　　直到當我瞥見鏡中人

　　皺紋爬上眼角

　　白發(fā)趕走黑發(fā)

　　我恍然大悟

　　你不再是小時候的你了

　　我也不再年輕

　　我對你的愛卻從未減小

　　我們永遠愛著你

　　愿你每天開心快樂成長

　　——寫給未來的女兒十六歲生日禮物

　　——覓心小魔偶

　　中學(xué)生青春朗誦稿 8

　　風(fēng)動經(jīng)幡，獵獵世俗山巔

　　遼遠空闊蒼茫

　　在旱獺、鼴鼠、百靈的家園

　　我們再一次回歸于

　　故鄉(xiāng)無盡蒼涼的酒歌

　　夕輝點燃的篝火

　　是誰醉意的步態(tài)

　　曼舞依稀的青春

　　風(fēng)動經(jīng)幡，輕訴塵世暗語

　　在落日的余輝

　　誰驚動野的狼行狐步

　　踽踽成依舊異地的.漂泊

　　今夜，車行曠野

　　在無數(shù)次路過的穆格灘邊緣

　　讓回眸定格在詩意的青春

　　把夜色唱成流水般地清韻

　　中學(xué)生青春朗誦稿 9

　　青春之歌

　　年輕的我

　　罅隙里尋找生活的意義

　　年古老沉郁的話題

　　原來真會那么迫近自己

　　象牙塔里沉淀著揮霍的記憶

　　時間軸上惶惑著又刻了一筆

　　久久地凝望星空

　　青春

　　不該這樣

　　于是世界有了聲響有了光

　　這個城市從不曾衰老

　　她站在這里成了無人經(jīng)過時仍然挺立的`堅毅

　　收拾起浮華與悲傷

　　寧靜地上路去尋找夢中的陽光

　　伶仃散落的花瓣只是為了來年更為燦艷的盛開

　　走走停停賞賞

　　原來來不及欣賞周圍的風(fēng)景竟如此桀驁

　　冬天如期而至

　　卻沒有往年刺膚透骨

　　蒼冷那般

　　漫步校園

　　竟有花朵入目驕放

　　柳枝執(zhí)意翩躚

　　就連浮草也開出了伶仃的花

　　悄悄呼吸

　　感覺身邊的存在

　　真實心動永恒

　　竊竊微笑

　　像個孩子

　　甚至像有流星溜過

　　卻又羞澀的藏匿浩渺的黑穹

　　……

　　期望太多

　　卻如浮華

　　切如鏡花水月

　　觸碰不得

　　這個冬天

　　沒有霰雪鳥飛過天空灑下冰晶般的美麗

　　但有腳印

　　那是你我漫步青春留下的痕跡…

　　中學(xué)生青春朗誦稿 10

　　那年二八

　　不知青春何許

　　恰值大好年華

　　天邊夕陽

　　悠悠而下

　　天臺一人孤身

　　望盡云涯

　　星辰將至

　　鈴響迭達

　　轉(zhuǎn)身之剎

　　剛好看見他

　　眉眼一笑

　　心頭一笑

　　輕揚離去

　　再無多余表達

　　黑意正濃

　　秋風(fēng)颯颯

　　驀然回首

　　那人還是他……

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