學(xué)生青春勵(lì)志演講稿精選15篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)生青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1
尊敬的xxx：
青澀的歲月已悄然飄過(guò)，純真無(wú)邪已凝固在過(guò)去，我們的青春如繁星點(diǎn)綴般燦爛，卻不能逃避那繁華背后的寂寞。從明悟微笑背后憂傷的那一刻起，我們踏上了名為“青春”的.未知之路。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。
在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶�？筛杩善募冋婺耆A。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
在這個(gè)年輕時(shí)光的旋律中，我們是故事的主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)消散，唯有留下了值得銘記一生的回憶。我們是夢(mèng)想的締造者，懷揣著夢(mèng)想踏入青春，伴隨著感動(dòng)度過(guò)青春歲月，懷抱希望踏入未來(lái)的青春之門。
不需要掩飾，無(wú)需回避，我決定自己塑造我的青春，在絢麗多彩的世界中，我們用心靈之歌奏響屬于我們翱翔的年華。珍惜青春，追逐夢(mèng)想，我的青春我做主。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無(wú)奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策，而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。
自古以來(lái)，人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。
現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái)，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得篇;調(diào)查研究，是我盲作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準(zhǔn)則。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍(lán)的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的麥田。
因?yàn)槟贻p，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p，我們?cè)诿媲坝小瓣J勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)面前有“干勁”，學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的`我們，認(rèn)真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻(xiàn)而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
青春是絢麗多彩的，每個(gè)人的青春都需要自我去裝扮。
去年的一個(gè)秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛(ài)和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈，每次放學(xué)回家，門前再也沒(méi)有母親翹首期盼的身影，家里再也沒(méi)有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒(méi)有過(guò)去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無(wú)光。也許在別人看來(lái)，我的青春充滿著痛苦與無(wú)奈，好像是灰色的。
我想，灰色不應(yīng)當(dāng)是我青春的主色彩，我要努力把自我的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。
我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛(ài)慕虛榮、自私自利，讓自我的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無(wú)瑕、真誠(chéng)善良。
我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán)，像遼遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應(yīng)當(dāng)如此闊大，我的青春夢(mèng)想也應(yīng)當(dāng)如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)當(dāng)從小立志，為祖國(guó)、為社會(huì)掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，力爭(zhēng)將來(lái)考上夢(mèng)想的大學(xué)，成為國(guó)家的棟梁之才，到達(dá)我人生的最高境界，讓我自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。
我要把我的青春描述得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無(wú)限的生機(jī)和活力。無(wú)論是生長(zhǎng)在肥沃的園林，還是生長(zhǎng)在貧瘠的峭壁或荒原，都不應(yīng)當(dāng)為生活的如意或失意來(lái)左右自我，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自我生命的'綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢，我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經(jīng)不起生活的磨難;只要心中有綠色，你就會(huì)滿懷期望，孕育出完美的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿期望，把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來(lái)，追求完美的生活，我對(duì)未來(lái)的日子充滿著沸騰的活力，我必須從此刻起，就以火熱的活力去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我今天要講的題目是《讓青春更飛》。
在新的起跑線上，我們渴望自由和輕松，梅賽德斯—奔馳讓我們一起笑。進(jìn)入初中的門檻，成為初中生，我們或多或少會(huì)感到高興，因?yàn)槲覀兛梢越慌笥眩硎苡颜x帶來(lái)的溫暖，心，因?yàn)槲覀兊牟拍軐⒊浞职l(fā)揮，因?yàn)槲覀兊呐d趣將被挖掘。但不難看出，許多學(xué)生的眼睛都透露出一點(diǎn)不愉快。
一年級(jí)的學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的世界，因?yàn)檫@是一個(gè)適應(yīng)期，不再是家里的“小公主”和“小皇帝”受到父母的保護(hù)。突然的變化給他們帶來(lái)了挑戰(zhàn)，不可避免地會(huì)有各方面的麻煩，二年級(jí)學(xué)生為三年級(jí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，一些學(xué)生會(huì)擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)下降和人際關(guān)系處理不當(dāng)，三年級(jí)學(xué)生壓力更大，為理想的高中奮斗，一天三分之二的時(shí)間花在海上，面對(duì)模擬考試是悲傷的，我們逐漸忘記了笑聲，煩惱或煩惱縈繞在我們的腦海里。從前，當(dāng)我們路過(guò)幼兒園時(shí)，我們總是放慢腳步，看著里面孩子們那天燦爛的笑容，然后我們感到悲傷和羨慕他們。是的，我們漸漸忘記了笑聲。在青春的道路上，我們不僅需要汗水，還需要意志，還需要笑聲。是的，我們逐漸忘記了笑聲。在青春的道路上，我們不僅需要汗水，還需要意志，還需要笑聲。在生活中，你會(huì)遇到這樣的挫折和挑戰(zhàn)，但你可以每天都笑。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能保持微笑嗎？當(dāng)你遇到起起落落時(shí)，你能保持微笑嗎？所以請(qǐng)從現(xiàn)在開始，請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞希硎芪⑿�！第二，在青春的道路上只是微笑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我們也應(yīng)該揮灑夢(mèng)想�！罢l(shuí)說(shuō)人生不再少？門前的流水還能西！”江水東流不回，就像時(shí)間一去不回。人只有一次青春。
青春是一團(tuán)火，微笑和彩霞飛舞，汗水伴隨著露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用火一樣的熱情，全身心投入，得到動(dòng)人的笑容。
青春是一條河，平靜的時(shí)候，泉水叮咚響，訴說(shuō)著青春的故事；激蕩的時(shí)候，洶涌澎湃，激情輻射出絢麗的光芒。
青春是一片明亮的夜空，像月光一樣美麗的野心，也有無(wú)數(shù)的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的.月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更復(fù)雜，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路。它有時(shí)展示青春的畫面，有時(shí)滋生充滿血淚的毒草。它會(huì)引導(dǎo)你光明的前景，設(shè)置陷阱讓你墮落。然而，水手們害怕波濤洶涌，樵夫們害怕荊棘深邃的溪流。只要我們瞄準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂上的陽(yáng)光一定是燦爛的！
然而，從前，我們這些帶著五顏六色的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)生，卻有著青春，在被譽(yù)為“本科生”的壯麗歲月里，大喊：平淡才是真。一旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，寧?kù)o一生”就能無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么讓我們充滿青春活力的校園生活變得五彩繽紛？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)象牙塔的夢(mèng)想因?yàn)槲覀儧](méi)有走出自我困惑的地方還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，真的把一切都看得平淡？但是我想說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的還是我們。
不僅是古老的晨光，還有夜晚的星星和月亮，還有我們流逝的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正飛翔和激蕩！
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子里快樂(lè)地唱歌；在花開的日子里，漫游知識(shí)的海洋，一起編織夢(mèng)想；在雨季，用心情的音符，寫青春甜美的篇章！我們將持之以恒，讓前方荊棘叢生。在茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共同前行。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，朝著成功的彼岸前進(jìn)。
不再為落葉難過(guò)，為春雨淚流滿面；不再滿足于不在乎夏天的陽(yáng)光，讓殘冬的雪裝飾你的面紗；歲月可以讓皮膚起皺，失去熱情，也可以讓靈魂起皺，讓生活失去激情。因此，我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄迷茫，掌握航向，共同努力，不懈搖槳，青春的激動(dòng)樂(lè)章終將奏響！
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
人的一生總要面對(duì)多數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)驗(yàn)一次內(nèi)心的困苦，遲疑，無(wú)望而后堅(jiān)決的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō)："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告辭了充溢無(wú)趣與凝重的初中，一個(gè)舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的失敗懊喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的幻想而苦痛萬(wàn)分，但是，我對(duì)自己說(shuō)：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢(mèng)在這里持續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我漸漸拋棄了無(wú)趣，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈(zèng)你懊悔和枯澀，你播下懶散，青春就懲處你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以快樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄穱L青春時(shí)，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的志向。先哲說(shuō)過(guò)：志向如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的深思，夜幕駕臨時(shí)，校內(nèi)內(nèi)一陣陣淡淡的芳香隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時(shí)我明白，花朵以自己獨(dú)特的芳香在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)當(dāng)像航海者不斷摸索我們的志向，用青春去抒寫奮斗。
假如可以把青春比做一臺(tái)電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺(jué)得可以將它劃分為c盤和s盤。演講稿青春之c盤，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò)："凌駕于命運(yùn)之上的人，信念是命運(yùn)的主宰。"人，只要有自信，才能自強(qiáng)不息，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的志向而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊脽o(wú)所作為，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员�，軟弱，毫無(wú)理由的自暴自棄，毫無(wú)信念去嘗試任何事，使我通向勝利之路的'航船在沙漠中擱淺，終究也托不起勝利的巨輪，而我的老師對(duì)我說(shuō)："你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參加過(guò)，努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果是勝利還是失敗，我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的特性，及風(fēng)采，那就是漂亮的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚恒久不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要膽怯躍倒，不要讓美妙的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò)，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充溢陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。
青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都勝利，但勝利者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清晰深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅(jiān)信：我們的青春無(wú)限，我們的命運(yùn)駕馭在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì)，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗將來(lái)，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們，無(wú)論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅(jiān)毅，接著完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路，華蜜不是毛毛雨，夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋�(gè)美麗，完備的人生奮斗之圓。青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿驕傲與傲慢，讓我們與青春同行，追尋c盤，s盤，追隨大地，讓我們?cè)诼氈袑W(xué)描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是漂亮的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝�，因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有多數(shù)次，而每個(gè)人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!讓我高唱：青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，也正是精力最充沛的時(shí)候，我覺(jué)得我們應(yīng)該利用好自己的時(shí)間，去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情，不要把時(shí)間都花在沒(méi)有意義的事情上。我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西，去見(jiàn)識(shí)更大的世界，不要老是把自己困在一方小小的天地里，不去看看外面的世界，這樣的我們跟沒(méi)有眼見(jiàn)的井底之蛙又有什么區(qū)別呢？
我說(shuō)的沒(méi)有意義的事情，并不是就指除了學(xué)習(xí)以外的事情，而是對(duì)我們沒(méi)有幫助的事情。你喜歡打籃球，就可以去做，這能讓你的身體變得更加的強(qiáng)壯，但不能每天都沉浸于籃球；你喜歡看書，也可以去做，這樣能夠讓你的寫作水平得到提高，但不能去看一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的言情小說(shuō)。這些事情對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的，想做的話可以等我們完成了學(xué)業(yè)之后再做，我們的人生還長(zhǎng)著呢，沒(méi)有必要就盯著現(xiàn)在去做這些事情。
沒(méi)有意義的事情就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有幫助的事情，比如說(shuō)發(fā)呆，這件事看上去是沒(méi)有意義的，但有的時(shí)候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的，也能夠幫助我們?nèi)シ潘勺约旱男那�，但若是在上課的時(shí)候發(fā)呆，讓自己錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)呆就是一件沒(méi)有意義的事情了。我們現(xiàn)在的時(shí)間是非常的充裕的，要把這些時(shí)間都利用在對(duì)我們有幫助的事情上，時(shí)間是很寶貴的'，不能因?yàn)槲覀冞�有很長(zhǎng)的時(shí)間就隨意的去浪費(fèi)，這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的。
我們應(yīng)該要努力讓自己變得更好，讓自己學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的人生道理。我們應(yīng)該要明白對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么才是最重要的事情，什么是不重要的事情，分清楚主次。有人可能會(huì)覺(jué)得就應(yīng)該趁著年輕去做自己想做的事情，如果想做的事情是會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的，不能讓我們變得更好的，那我覺(jué)得之后是一定會(huì)后悔的�，F(xiàn)階段的我們要做的事情就是努力，努力的讓自己變得更好，這才是沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間，才沒(méi)有虛度我們的青春�，F(xiàn)在的我們想要做一件事是很容易的，所以我們就更不應(yīng)該去浪費(fèi)自己的時(shí)間了。
同學(xué)們，我們應(yīng)該要把握好我們的青春，不虛度美好的光陰，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，去做讓自己會(huì)更加的優(yōu)秀的事情，這才是我們最應(yīng)該要做的。
謝謝大家！
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！
在今日我想要與大家共同探討一下：青春。
對(duì)于青春，我們總是會(huì)有很多不一樣的看法，但總的來(lái)說(shuō)都是在歌唱，在贊嘆青春的美好。所謂青春就正好是我們現(xiàn)在的這一階段，我們正站在父母，叔叔阿姨們最為懷念的時(shí)期，但是我們卻沒(méi)有真正的把握住青春，更是沒(méi)有將青春的美好都展現(xiàn)得淋漓盡致。
青春之所以美好，不過(guò)就是在這段時(shí)期擺脫了兒時(shí)的稚氣，卻又完全沒(méi)有接受到社會(huì)、世俗的玷污，還是對(duì)未來(lái)，對(duì)明天抱有極大的期望，如此的一種狀態(tài)更是整個(gè)人生中最為珍貴的。不管真正的世界是何種模樣，現(xiàn)在我們處于青春，就更是應(yīng)該好好的把握青春，將青春的美都展現(xiàn)出來(lái)，讓所有人都能夠感受到青春拂過(guò)面頰的美好。
或許如今每天困在校園，時(shí)刻面對(duì)書本的日子讓你感覺(jué)到難受，但這就是青春應(yīng)該要承受的。對(duì)于知識(shí)是整個(gè)青春都必須要時(shí)時(shí)刻刻去學(xué)習(xí)去了解的；對(duì)于校園更是我們必須要不斷適應(yīng)的；對(duì)于成績(jī)更是我們都必須要面對(duì)的�？赡艽蠹視�(huì)覺(jué)得在校園中的日子十分的難受，更是感到相當(dāng)?shù)臒┰昱c無(wú)所聊賴，但也就是這樣的生活更是未來(lái)的我們對(duì)無(wú)比的懷戀的。在這樣的生活里我，我們的思想不受拘束，可以展開夢(mèng)想的翅膀乘風(fēng)破浪，更是不會(huì)因?yàn)榘贌o(wú)聊賴而感受到無(wú)邊的孤寂。這所有的能夠讓人有所觸動(dòng)的東西都是只能夠在青春中才能夠做到的事情，更是只有青春才能夠賦予我們這一切。
中學(xué)階段的我們確實(shí)應(yīng)該將學(xué)習(xí)好好的抓緊，只有在學(xué)業(yè)上的優(yōu)異，在成績(jī)上的`突出，才可以最終讓我們的生活變得更加的美好。在青春我們做的事情有很多，當(dāng)我們沉浸在書海中，用每一頁(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己的青春這是多么讓人振奮的感覺(jué)，每度過(guò)的一分鐘都是那樣的充實(shí)，更是讓自己感受到青春之火在不停的燃燒。
不管之后的我們是不是真的能夠成功，但是有一個(gè)美好而充實(shí)的青春是必定無(wú)悔的。青春是一種狀態(tài)，只要自己心中永遠(yuǎn)保持著那一份真誠(chéng)，便是可以讓整個(gè)階段的人生都感受到青春在散發(fā)它的魅力。青春的美好也就是我們對(duì)于人生的向往，對(duì)于過(guò)往的悔恨與懷戀，所以我們更是應(yīng)該在現(xiàn)在的青春階段就讓自己可以不斷奮進(jìn)，不管是在學(xué)習(xí)還是生活中，都讓青春不留遺憾。在我們每天生活的每一天都讓時(shí)光沾染著青春的痕跡，更是讓人生變得更加的美好與幸福。
謝謝大家！
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有前途”我只知道這是贊美，不明白什么意思，逐漸長(zhǎng)大，逐漸發(fā)現(xiàn)我一直盲目努力工作，我沒(méi)有追求目標(biāo)，沒(méi)有方向，別人眼中的成功沒(méi)有意義，在一些荒謬的困惑和困惑中，我逐漸放縱自己。
我不想學(xué)習(xí)。我應(yīng)該接受九年的義務(wù)教育。我是大二學(xué)生。我又讀了一年。我高中畢業(yè)了。我不知道我是否繼續(xù)學(xué)習(xí)。我應(yīng)該這樣做。中國(guó)高中畢業(yè)后，我以文憑為墊腳石輟學(xué)，這幾乎等于自殺。更重要的是，除了學(xué)習(xí)，我一無(wú)所有。在學(xué)校里，如果我有更多的毅力和韌性，我至少會(huì)在兩個(gè)方面表現(xiàn)出色。
過(guò)去，我的文章寫得很好。與我周圍的人相比，這種情況出現(xiàn)在連續(xù)兩次作文都沒(méi)有得到高度贊揚(yáng)的情況下。當(dāng)時(shí)，我的心態(tài)非常不正確。之后，每一次寫作都受到它的影響。情況越來(lái)越糟。我就像一個(gè)泄氣的球，但不管怎樣，隨著別人的快速進(jìn)步，我現(xiàn)在的寫作技巧已經(jīng)成為普通人，我已經(jīng)很久沒(méi)有寫任何有見(jiàn)地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，輔導(dǎo)我的老師說(shuō)我很聰明，想成為一名數(shù)學(xué)家，我相信我長(zhǎng)大后可以解決這些世界問(wèn)題，但隨著年齡的`增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有阻力，更不用說(shuō)，是無(wú)數(shù)人嘗試和失敗，所以不關(guān)心這個(gè)優(yōu)勢(shì)。
我的普通話很標(biāo)準(zhǔn)，有一段時(shí)間，我的閱讀水平在班上領(lǐng)先，慢慢我的缺陷長(zhǎng)，我的聲音小，閱讀力度不夠，音調(diào)有點(diǎn)低，如何閱讀沒(méi)有魅力，這些可以改變，但我認(rèn)為沒(méi)有必要，很快就沒(méi)有興趣。上個(gè)月初，我還是班長(zhǎng)。我已經(jīng)當(dāng)了一年了。我非常熱情。老師和學(xué)生都非常欣賞它。當(dāng)管理問(wèn)題開始出現(xiàn)時(shí)，我嘆了口氣，不敢面對(duì)它。這一次，我沒(méi)有參加競(jìng)選班長(zhǎng)，又放棄了�！吧賶巡慌�，老大徒難過(guò)”“策馬前途必須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我像自嘲一樣背誦這些詩(shī)。
我知道，絕對(duì)不可能繼續(xù)這樣下去。一塊好木頭可以用作藝術(shù)品或柴火。
我試著放下問(wèn)題，感覺(jué)輕松多了。原來(lái)這并不是不可避免的。我覺(jué)得我以前想到的困惑只是在鉆牛角尖。只要我不去想，什么都沒(méi)有。盡我所能，空虛的日子已經(jīng)過(guò)去了，我回到了充實(shí)的生活中。雖然我還沒(méi)有達(dá)到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我覺(jué)得我的夢(mèng)想即將找到。雖然“現(xiàn)在優(yōu)秀”的想法不遠(yuǎn)，但它足以支持我。
“青春期的青少年最容易迷路”。我是這句話的翻版之一。我掙脫不了，也不想屈服。路是人走出來(lái)的。即使我在荒野里，我也無(wú)所畏懼，沒(méi)有路可走。我不妨開辟一條新的道路。
未來(lái)！我來(lái)了。謝謝大家！
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。
實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。 在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jī)就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了在高考中取得成功，我們必須從現(xiàn)在開始踏實(shí)地前進(jìn)。我們需要制定日計(jì)劃、周計(jì)劃和月計(jì)劃，并一一落實(shí)執(zhí)行。不能讓這些計(jì)劃只停留在紙面上。當(dāng)天的`學(xué)習(xí)任務(wù)必須按時(shí)完成，不能拖延。要做到言出必行，決定了就要堅(jiān)決執(zhí)行，不推諉擱淺。我們要逐個(gè)攻克每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)不僅要付諸行動(dòng)，而且要堅(jiān)持下去。只有這樣才會(huì)有明顯的效果。就像寫《創(chuàng)新日記》一樣，“實(shí)干”這兩個(gè)字容易說(shuō)出口，也不難寫出來(lái)，但難就難在真正付諸實(shí)踐。而且要堅(jiān)持不懈地持續(xù)努力，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)能夠堅(jiān)持不懈地踏實(shí)學(xué)習(xí)，誰(shuí)就是最終的勝利者。
勤勉努力就像是一葉揚(yáng)起的帆船，不斷推動(dòng)著我們向前進(jìn)。勤勉努力就像是一只閃亮的螢火蟲，為我們照亮并指引前行的道路。勤勉努力又像是一只信鴿，背負(fù)著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一，請(qǐng)毫不猶豫地投身于勤勉努力中吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我還記得我以前在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一句話：“為什么珍貴的東西不貴？水和空氣可以隨意浪費(fèi)�！爱�(dāng)我第一次看到這句話的時(shí)候，其實(shí)我也很感動(dòng)。為什么這個(gè)世界上所有珍貴的東西都近在咫尺，卻不懂得珍惜？就像我們現(xiàn)在一樣，我們顯然處于最好的黃金階段，但有時(shí)我們不知道如何珍惜青春。親愛(ài)的同學(xué)們，你們也有這種感覺(jué)嗎？
青春是一段非常浪漫的`旅程，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的活力和感動(dòng)。它就像一年四季的春天，一切都開始慢慢發(fā)芽，開始慢慢成長(zhǎng)。在這個(gè)階段，我們開始了解世界，融入世界，也開始了我們自己的生活。青春，是春天的一朵花，炫耀耀眼。青春，是我們每個(gè)人生命中的一顆珍珠，夜晚閃耀。
珍惜青春是避免人生遺憾最重要的方式�，F(xiàn)在我總覺(jué)得有很多時(shí)間。除了每天學(xué)習(xí)，我們還有很多時(shí)間做我們想做的事。但是成年人就不一樣了，生活壓迫著他們，迫使他們的生活除了工作，時(shí)間很少�，F(xiàn)在我們是最好的時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué)們，你們明白這段時(shí)間一旦過(guò)去，就再也回不去了嗎？過(guò)去即將成為永恒，我們也進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
以前聽(tīng)人說(shuō)高中是一段很美好的時(shí)光，是我們每個(gè)人一生中青春最寶貴的一天�，F(xiàn)在我已經(jīng)是高中三年級(jí)了。事實(shí)上，我也能感覺(jué)到我正逐漸遠(yuǎn)離這樣一個(gè)快樂(lè)的日子�；仡欉^(guò)去幾年，我發(fā)現(xiàn)這真的是一段非常美好的回憶。時(shí)間就是這樣，當(dāng)我們失去的時(shí)候，它讓我們想起了那美好的日子。所以親愛(ài)的同學(xué)們，要避免遺憾，首先要從珍惜開始。珍惜身邊的人，珍惜這段青春，珍惜我們遇到的一切。
我們?nèi)匀辉谶@個(gè)美麗的青春里。除了一些失去的東西，我們還有很多。無(wú)論是高一高二的學(xué)生，還是我們高三的學(xué)生，其實(shí)我們擁有的都在自己手中。青春是一條沒(méi)有辦法回頭的路，所以現(xiàn)在，讓我們攜手走這條路。即使我們將來(lái)回想起來(lái)，回頭看，我相信這也是一段快樂(lè)的回憶。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗輝煌；夢(mèng)想，是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌新；夢(mèng)想，是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的城墻——固若金湯。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，湛藍(lán)的天空，清清的河水，碧綠的草地，漫山遍野的鮮花，我在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔。
上學(xué)前，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽，我的夢(mèng)想是：爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)后，老師教導(dǎo)我，夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。人人都要有夢(mèng)想：“匈奴未滅，何以家為”，是霍去病將軍的夢(mèng)想；“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是毛澤東的夢(mèng)想；“為中華之崛起而讀書”，是周恩來(lái)的夢(mèng)想；在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍睿淮斡忠淮蔚卣驹诠谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一朵梅花！梅花象征著我們的民族精神，從古到今，中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)像梅花一樣的`仁人志士：收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山、英勇就義的劉胡蘭、在烈火中永生的邱少云、最美司機(jī)吳剛——————他們用不屈的精神、甚至用生命來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)比熱愛(ài)的忠誠(chéng)和情懷！象梅花一般堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息——這正是我的夢(mèng)想。
小小的夢(mèng)想是一朵花的綻放，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì)是一片花的海洋。小伙伴們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言敗，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我、相信我們一定會(huì)展翅高飛。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在經(jīng)歷過(guò)車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。
我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗�！安环e跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江�！�，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見(jiàn)不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請(qǐng)拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!也許有人會(huì)說(shuō)：我平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳不會(huì)吟詩(shī)作畫，注定青春就如水般平淡�？晌乙f(shuō)，世上只不過(guò)一個(gè)天才貝多芬，只不過(guò)一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請(qǐng)相信，青春，永不言敗。
請(qǐng)相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請(qǐng)相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請(qǐng)相信，我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!
相信自己，我們一定能行。
不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育教學(xué)工作的復(fù)雜性和全面性使得教師在工作中很多時(shí)候是不快樂(lè)的。各種類型的調(diào)皮學(xué)生，忙不完的考試，繁瑣的日常管理，常常會(huì)讓我們這些年輕的老師感到力不從心，倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內(nèi)心的陰霾，趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐，十點(diǎn)半值過(guò)晚班我們依然可以哼著歌回家，年輕的活力讓我們時(shí)刻精神煥發(fā)。
前不久在網(wǎng)上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易：這些年的補(bǔ)課加班白發(fā)長(zhǎng)滿頭，這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對(duì)月，誰(shuí)知吾輩心中寒，，然而在唏噓感嘆的同時(shí)，我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的'樂(lè)觀心態(tài)，這其實(shí)是另一種意義上的陽(yáng)光與向上。青春的我們同樣需要這種心態(tài)。
先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂(lè)”之一，年輕的我們?nèi)绻軌虬殉錆M激情的青春奉獻(xiàn)在教書育人上，在對(duì)學(xué)生靈魂的塑造中體驗(yàn)創(chuàng)造的幸福，在與學(xué)生真誠(chéng)的溝通中獲得真摯的情誼，在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì)中留取一份淡泊寧?kù)o的心態(tài)，那么我們就能夠讓青春永駐，就能夠找到屬于我們的快樂(lè)與幸福。我們很難想象一個(gè)不幸福的老師如何讓學(xué)生獲得人生的幸福。親愛(ài)的同事們，年輕的我們?nèi)兆涌梢郧遑氁稽c(diǎn)，但快樂(lè)不能丟;工作可以勞累一點(diǎn)，但健康不能丟;生活可以平凡一點(diǎn)，但追求不能丟。我們只有熱愛(ài)生活，認(rèn)同自我，心存對(duì)教育事業(yè)的敬畏，不斷追求卓越，才能不斷體味來(lái)自職業(yè)的幸福。
最后，我想用代表著青春的文體結(jié)束我的演講：我們愛(ài)教育，不愛(ài)教條;愛(ài)生活，也愛(ài)生命;愛(ài)時(shí)尚，更愛(ài)傳統(tǒng)。不是叛逆者，不是衛(wèi)道士，不是空想家，我們是80后年輕教師。我們用行動(dòng)踐行著教書育人的使命，我們和別人不一樣，我們是辛勤的園丁。
謝謝大家。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13
各位朋友們：
大家好！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！碑�(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞，是的，在一個(gè)工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心，細(xì)心才成就了一次次的'輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫�年輕，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂(lè)章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為祖國(guó)的明天而努力奮斗！
謝謝大家！
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們每個(gè)人一生中都最為珍貴的財(cái)富，它就像是一顆夜間的明珠，總是在緩緩的發(fā)著光亮。它就像是一把雨中的小傘，顫顫巍巍的堅(jiān)持的前行。它就像是一盞黑暗之中的燈火，徐徐發(fā)亮，照耀著我們走更遠(yuǎn)的.路上走去。
青春，是一片落下的樹葉，也是一片重生的新芽，它雖易消逝，但也能從我們的心里再一次發(fā)芽。但是對(duì)于如今的我們而言，我們需要繼續(xù)前進(jìn)，需要在這個(gè)美妙的年紀(jì)里多去珍惜時(shí)間，這樣，我們的青春才會(huì)更加的閃耀，在將來(lái)的日子里也不會(huì)褪色。 以前我總不太明白青春是什么，直到如今，我都還是有一些迷茫。直到有一次和老師坐著閑談時(shí)，老師說(shuō)起了她的往事，我才從中感受到青春真是這世間最美妙的事物。很多東西我們以為不會(huì)失去，但是在不經(jīng)意間，我們或許就錯(cuò)失了更多的美妙了。這些都是我們應(yīng)該去多加覺(jué)悟的一部分，也是我們每個(gè)人心里都應(yīng)該有的一些把握。
青春就是時(shí)間，而時(shí)間便也代表著青春。青春不只是我們的一個(gè)年紀(jì)，更是我們這個(gè)年紀(jì)里發(fā)生的一切。如何讓青春更加的有價(jià)值，就是往這段青春中傾入更多有價(jià)值有意義的東西。它會(huì)填充著我們的青春，充實(shí)著我們的人生，給我們帶來(lái)更多有意義的體驗(yàn)，讓我們的人生閱歷更加的飽滿。
或許在我們這個(gè)年紀(jì)，我們總是忽略了珍惜這兩個(gè)字，更是忽略了如何去做一些更加正確的事情。但是我相信的是，其實(shí)我們每個(gè)人對(duì)青春都是有一些理解的，或許我們的理解都不一樣，但是這是我們每個(gè)人的人生，也是我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)的一部分。我們應(yīng)該去重視，應(yīng)該去奮斗，不要浪費(fèi)這打好光陰，不要浪費(fèi)這一去不復(fù)返的青春歲月。
那么在我們?nèi)缃襁@個(gè)階段，我們?cè)撛趺慈フ湎啻耗兀慨?dāng)然，就是做一切爭(zhēng)取的事情，比方說(shuō)學(xué)習(xí)，比方說(shuō)向理想出發(fā)。在這個(gè)年紀(jì)，我們都非常清楚自己要做什么，什么該做什么不該做，這些都是我們自己都清楚的。
懂得抑制，才能為自己的青春多增添一些出彩，也才能為自己的將來(lái)多做一些打算。青春是一道光，不僅是如今的光，更是我們將來(lái)的光。所以好好的珍惜青春，讓我們這道光更加的閃耀吧！
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是多么美麗，我們的年齡是多么美麗的青春。在當(dāng)前的青春中，我們應(yīng)該始終保持充滿活力的青春狀態(tài)。生活在青春的時(shí)刻，我們也應(yīng)該努力向前奔跑，青春值得我們思考，值得我們把握，是我們無(wú)論未來(lái)經(jīng)歷多少，保護(hù)，有青春，我們的未來(lái)是光明的，美好的，渴望。
今天，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，對(duì)未來(lái)有很大的期望。雖然未來(lái)的道路很廣闊，但許多學(xué)生對(duì)未來(lái)的道路感到困惑和未知，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們必須照顧好我們的眼睛。眼前是我們一手就能碰到，能掌握的，那為什么不先把眼前的青春生活過(guò)好呢？生活中總有困難、挫折和失望，但我們可以選擇面對(duì)和挑戰(zhàn)。年輕的時(shí)候，我們有青春和美麗，路上所有的困難。我相信我們可以用不屈不撓的力量繼續(xù)前進(jìn)。我們現(xiàn)在面臨的只是學(xué)習(xí)，不需要考慮太多，也不需要考慮如何生存。因此，只有做好學(xué)習(xí)，我們才能不辜負(fù)時(shí)代的青春階段，不后悔青春，不辜負(fù)父母和老師對(duì)我們的期望。
青春充滿希望，所以我們的學(xué)習(xí)之路必須朝著成功的目的前進(jìn)。即使前面有刺，我們也必須突破過(guò)去。沒(méi)有風(fēng)雨的年輕人怎么能看到美麗的彩虹呢？有了希望，我們就不會(huì)對(duì)未來(lái)感到失望。我們應(yīng)該從內(nèi)心對(duì)自己和未來(lái)保持充分的希望。這種青春是值得的。
青春是一種良好的心態(tài)。當(dāng)你保持活力時(shí)，不要輕易向困難低頭，學(xué)會(huì)抬頭看。你看到的一定是廣闊的藍(lán)天和白云。你可以看到許多美麗的風(fēng)景，你的'內(nèi)心世界也會(huì)美麗。不管生活中有什么，當(dāng)你心態(tài)好的時(shí)候，再難的問(wèn)題也能解決，所有的困難都能克服。相信自己，青春一定會(huì)給我們帶來(lái)美好，保持青春，讓自己充滿活力，樂(lè)觀面對(duì)道路上的艱辛，未來(lái)也不會(huì)太差。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的青春生活，不要錯(cuò)過(guò)，不要辜負(fù)，以后你會(huì)慶幸自己現(xiàn)在的努力。帶著青春的夢(mèng)想，坐在船的盡頭，讓青春圍繞著你，奔向你想要的生活。在生活中不要放棄，不要后退，前方的道路最終會(huì)遇到光明。
謝謝大家！
【學(xué)生青春勵(lì)志演講稿】相關(guān)文章：
大學(xué)生青春勵(lì)志句子01-03
大學(xué)生青春勵(lì)志演講07-10
大學(xué)生青春勵(lì)志的句子03-09
大學(xué)生青春勵(lì)志講稿03-27
大學(xué)生勵(lì)志文章青春06-25
高校學(xué)生勵(lì)志青春的演講10-19
大學(xué)生青春勵(lì)志名言09-30