勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿優(yōu)選(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？以下是小編精心整理的勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿1
與青春對(duì)話，魅力的誘惑一如即往。
繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，在你的熱望里遠(yuǎn)足，你的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
與青春對(duì)話，我該在哪一株圣樹(shù)下采擷你的生機(jī)？
與青春對(duì)話，我會(huì)倍愛(ài)每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢(mèng)里，你的風(fēng)景永遠(yuǎn)是一面蓊蓊郁郁的旗幟，飄揚(yáng)起來(lái)，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對(duì)話，誰(shuí)把舞蹈簡(jiǎn)化線條？
誰(shuí)把歌聲凝煉為樂(lè)章？
你的蓬勃是風(fēng)景中日益明亮的心跳，于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。
青春的.源頭像一汪生命的清泉，源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過(guò)多少創(chuàng)造者的攀登，你的色彩全度亮過(guò)多少奉獻(xiàn)者的格言。
理解青春，須從創(chuàng)造開(kāi)始；
體驗(yàn)青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰(shuí)撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，還有什么比這更耐人尋味？
與青春對(duì)話，花朵穿越風(fēng)雨而成為果實(shí)；
與青春對(duì)話，生命經(jīng)歷坎坷而抵達(dá)永恒。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿2
青春是人生旅途上升起的一抹朝陽(yáng)，輝煌而燦爛。因?yàn)閷?duì)待青春的態(tài)度各異，所以結(jié)果會(huì)截然不同。浪費(fèi)青春者，是無(wú)端地消耗人生的資源，游戲人生者，不是社會(huì)的渣滓，就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華，就要不怕痛苦，剔除掉心靈上的癥結(jié)。
青春似一團(tuán)燃燒的火，可以把意志煉成鋼鐵，也可能把心田焚化為一片荒漠，正義之火愈燃愈旺，邪惡欲火瞬間破滅！
青春是支亮麗的歌兒，理想是精確的定音器，奮發(fā)向上，歌聲悠揚(yáng)而激越，萎靡不振，調(diào)兒消沉并低落。青春如離離原上草，一簇蔥蘢肥美，一縷枯黃孱弱。是因?yàn)楦档淖呦虿煌�，有的深深植入沃土，有的在地表上蹉跎，就產(chǎn)生了兩種不同的效果！
青春是條洶涌澎湃的河，既有溫順清純的浪花兒，也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊，猶豫嘆息，不知所措。而勇敢者鼓滿(mǎn)風(fēng)帆，逆流而上奮力拼博，向更新的目標(biāo)跋涉！
我們是風(fēng)，我們是雨，我們是風(fēng)雨中的閃電；我們是春天里最美麗的花朵；，我們是清晨的甘露，我們是東方的第一縷陽(yáng)光；我們是青春最美麗的`容顏。我們?cè)诖禾炖�，放飛所有的青春希望。
珍惜青春吧，莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零，莫讓青春的利劍在淫風(fēng)穢雨中失卻鋒芒，莫讓青春的火焰燃成對(duì)自己平庸的悔嘆。在人生的長(zhǎng)河中，它雖然短暫，卻是最瀟灑的浪花一朵，叫其發(fā)光，發(fā)熱。無(wú)愧于先輩，標(biāo)榜于后者。使蓬勃的青春永遠(yuǎn)光華四射！
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿3
1：相信未來(lái)
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)
當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫(xiě)下：相信未來(lái)
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫(xiě)下：相信未來(lái)
我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)
是我相信未來(lái)人們的眼睛
她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨
那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功
一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定
是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定
朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧
相信不屈不撓的努力
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕
相信未來(lái)、熱愛(ài)生命
2：青春
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的`詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
3：烈火青春
跨上時(shí)光的駿馬
直奔浩瀚的夜空
將無(wú)窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃
讓寂靜的黑夜
更加絢麗多彩
‘向浩瀚的星空許下
青春的諾言’
重返時(shí)光的舞池
搖動(dòng)健壯的腰肢
把夢(mèng)想和快樂(lè)
盡情地?fù)]灑
美好年華青春舞姿
自由歡樂(lè)寫(xiě)春秋
‘這一刻’我不再徘徊
‘用所有的熱情
換回青春的時(shí)光’
化作一團(tuán)熊熊的火焰
象陣陣溫暖的春風(fēng)
輕拂三山五岳
橫跨長(zhǎng)江黃河
讓中華大地
處處都燃起
我青春的烈火
直至永遠(yuǎn)
不再為煩惱
而尋找借口
不再讓淚光掛在臉上
甩掉一切包袱
快步奔赴
理想的巔峰
4：與青春對(duì)話
與青春對(duì)話，
魅力的誘惑一如即往。
繽紛的遐想舉著斑瓓的向往，
在你的熱望里遠(yuǎn)足，
你的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。
與青春對(duì)話，
我該在哪一株圣樹(shù)下采擷你的生機(jī)？
與青春對(duì)話，
我會(huì)倍愛(ài)每一寸光陰。
在我鮮為人知的夢(mèng)里，
你的風(fēng)景永遠(yuǎn)是一面蓊蓊郁郁的旗幟，
飄揚(yáng)起來(lái)，比純潔的寧馨還引人入勝。
與青春對(duì)話，
誰(shuí)把舞蹈簡(jiǎn)化線條？
誰(shuí)把歌聲凝煉為樂(lè)章？
你的蓬勃是風(fēng)景中日益明亮的心跳，
于我的胸腔繁銜日久不衰的活力。
青春的源頭像一汪生命的清泉，
源于你精感深處的激情。
你的明眸啟迪過(guò)多少創(chuàng)造者的攀登，
你的色彩全度亮過(guò)多少奉獻(xiàn)者的格言。
理解青春，須從創(chuàng)造開(kāi)始；
體驗(yàn)青春，須付出畢生心血。
漫步芳草地，誰(shuí)撐一把信念的傘與我同行？
感悟生命，
還有什么比這更耐人尋味？
與青春對(duì)話，
花朵穿越風(fēng)雨而成為果實(shí)；
與青春對(duì)話，
生命經(jīng)歷坎坷而抵達(dá)永恒。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿4
《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故鄉(xiāng)的土路里填滿(mǎn)我童年的歌謠一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親用粗糙的手指躬耕的背影醇香我筆下偷懶的漢字我用歌唱的姿式站直身體
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀站成父親單薄而挺拔的脊梁沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿(mǎn)的谷粒有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀有童年里從不說(shuō)假話的孩子有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)有像花木蘭一樣足不出戶(hù)的漂亮山村姑娘我用年輕的'肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿(mǎn)城市的心臟在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)委屈和恥辱從不放心上傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)擦亮青春
擦亮夢(mèng)想
年輕的腳步
勢(shì)不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿5
《走向遠(yuǎn)方》
男人總是要去很遠(yuǎn)的地方。
去很遠(yuǎn)的地方是為了讓生命更加閃耀。
走崎嶇的路
年輕的瞳孔里包含著夢(mèng)想，更包含著思想。
不管是孤獨(dú)地走還是同行，
使所有的足跡堅(jiān)固有力。
我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦。
學(xué)會(huì)把眼淚像珍珠一樣收集起來(lái)，
眼淚都保存在成功的日子里，
那天，即使它流入大海。
我們學(xué)習(xí)如何對(duì)待誤解。
學(xué)會(huì)像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒，
不管生命多么委屈和艱難
我們總是以充滿(mǎn)朝氣的面孔
每天早上醒來(lái)。
我們學(xué)會(huì)了面對(duì)流言蜚語(yǔ)。
學(xué)會(huì)坦然冷靜地應(yīng)對(duì)世事，
突然閉嘴也不驚訝，無(wú)緣無(wú)故加起來(lái)也不生氣，
這就是我們的'替補(bǔ)，我們的修養(yǎng)。
我們只學(xué)會(huì)了早晚吵架。
人生苦短。
路很長(zhǎng)
我們向所有的風(fēng)景前進(jìn)，珍惜。
我們繼續(xù)走著
不停地走著的我們也成了風(fēng)景。
去很遠(yuǎn)的地方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走過(guò)去，變成了夕陽(yáng)。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿6
伴侶
你該循著烏云哭泣的方向
跨過(guò)那條血河
你可以把那些無(wú)辜的難民
帶到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬蟲(chóng)一樣的活著
只要不聽(tīng)到心驚肉跳的炮聲
伴侶
你還可以跟著那愁?lèi)灥男切?/p>
翻過(guò)那座荒山
山后有一群我見(jiàn)過(guò)的孩子
不必帶什么麥當(dāng)勞肯德基
帶上面粉、棉衣和一縷春風(fēng)
順便捎上我送他們的彩筆
教他們畫(huà)出絢麗的夢(mèng)
伴侶
那單調(diào)乏味的敬老院
你也可以去呆段時(shí)間
或許不須帶什么
只用你十足的急躁去傾聽(tīng)
聽(tīng)他們嘮叨消逝的光陰
有時(shí)間返到繁華的十字街頭
看一看城市流浪的'人兒
多半能遇到流浪的貓狗
你會(huì)唱讓孤獨(dú)靜靜溜走的歌么
伴侶
那些有權(quán)有勢(shì)有錢(qián)的人家
你不妨都走一走
如果嗅到那些豪宅有罪惡的血腥味
就留下你從天堂帶來(lái)的那瓶
能洗凈心靈的純潔水
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿7
《只要明天還在》
只要青春歲月還在，我就不會(huì)悲哀
總是黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還能夠重新回來(lái)
只要生命還在，我就不會(huì)悲哀
總是陷身茫茫的沙漠，還有期望的綠洲存在
只要明天還在，我就不會(huì)悲哀
冬雪終會(huì)悄悄融化春雷定將滾滾而來(lái)
勵(lì)志青春的`詩(shī)歌朗誦稿8
《烈火青春》，跨上時(shí)光的駿馬，直奔浩瀚的夜空，將無(wú)窮的黑暗
再一次用火熱的青春點(diǎn)燃，讓寂靜的黑夜，更加絢麗多彩，‘向浩瀚的星空許下，青春的諾言’，重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，把夢(mèng)想和歡樂(lè)，盡情地?fù)]灑，完美年華青春舞姿，自由歡樂(lè)寫(xiě)春秋，‘這一刻’我不再徘徊，‘用所有的熱情，換回青春的時(shí)光’，化作一團(tuán)熊熊的火焰，象陣陣溫暖的`春風(fēng)，輕拂三山五岳，橫跨長(zhǎng)江黃河，讓中華大地，處處都燃起，我青春的烈火，直至永遠(yuǎn)，不再為煩惱，而尋找借口；不再讓淚光掛在臉上，甩掉一切包袱，快步奔赴，夢(mèng)想的巔峰，
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿9
《假如生活欺騙了你》
文/普希金
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
憂郁的`日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬息，一切都會(huì)將過(guò)去；
而那過(guò)去了的；
就會(huì)成為親切的懷念。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿10
雨中青春
綿綿小雨，沒(méi)有梔子花染香。
踩著眷戀的雨水，獨(dú)步于深深的小巷。
漸呈修長(zhǎng)的手，擎起無(wú)限遐想。
夜雨在生命中漫流，如一曲牧歌憂傷地歌唱。
被風(fēng)輕卷的樹(shù)葉，帶著低吟離開(kāi)故鄉(xiāng)。
但它無(wú)言飛去，何曾感受我的'迷茫？
心靈在友誼中漂泊，孤獨(dú)的守望只演繹憂傷。
在離別后的思念，一切都成為彷徨。
小雨綿綿，離別如此荒涼。
只有無(wú)悔，才能領(lǐng)我走進(jìn)疏朗的陽(yáng)光。
失敗只是暫時(shí)，光陰為我歌唱。
何懼曾經(jīng)的悲傷，徘徊于別人的贊賞。
酸澀的滋味，不過(guò)是成長(zhǎng)綻放的花香。
沸騰的熱血，彌漫青春跳動(dòng)的詩(shī)行！
純凈甘爽的靈魂，帶來(lái)心弦的悠揚(yáng)。
沒(méi)有梔子花染香，心靈也會(huì)在清澈中流淌……
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿11
《人生頌》
不要在哀傷的詩(shī)句里告訴我：
“人生不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)！”
靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。
人生是真切的！人生是實(shí)在的！
它的歸宿決不是荒墳；
“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標(biāo)和道路，不是享樂(lè)，也不是受苦；
而是行動(dòng)，在每個(gè)明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無(wú)窮，時(shí)光飛逝；
這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也只如鼙鼓，悶聲敲動(dòng)著，一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的.戰(zhàn)場(chǎng)，人生是到處扎寨安營(yíng)；
莫學(xué)那聽(tīng)人驅(qū)策的啞畜，做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄！
別指望將來(lái)，不管它多可愛(ài)！
把已逝的過(guò)去永久掩埋！
行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在！
心中有赤心，頭上有真宰！
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，而當(dāng)告別人世的時(shí)候，留下腳印在時(shí)間的沙上；
也許我們有一個(gè)兄弟，航行在莊嚴(yán)的人生大海，遇險(xiǎn)沉了船，絕望的時(shí)刻，會(huì)看到這腳印而振作起來(lái)。
那么，讓我們起來(lái)干吧，對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴；
不斷地進(jìn)取，不斷地追求，要善于勞動(dòng)，善于等待。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿12
《只要明天還在》，只要青春歲月還在，我就不會(huì)悲哀，總是黑暗吞噬了一切，太陽(yáng)還能夠重新回來(lái)，只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，總是陷身茫茫的沙漠，還有期望的`綠洲存在，只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿13
讓我把你送走吧，朋友
你是否記住
我這十平方的陋室
軟綿綿的席夢(mèng)思
暖和和的棉褥
香噴噴的饃饃
熱騰騰的蔬菜
溫一壺米酒
點(diǎn)一支香煙
泡一杯四季春
窗戶(hù)亮燦燦
當(dāng)我清晨睡醒
眺望深不可測(cè)的天空
琢磨還未褪色的舊夢(mèng)
心中就涌起歡欣
請(qǐng)你別忘我四肢健全
可以經(jīng)常盡情地唱歌跳舞
可以為人們攝下難忘的瞬間
可以赴需要幫助的地方作志愿者
可以去女兒感到快樂(lè)的地方作陪伴
現(xiàn)在我興奮地寫(xiě)著自由詩(shī)
真的，我已經(jīng)幸福
青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：《未來(lái)》
——華中科技大學(xué)校長(zhǎng)李培根寫(xiě)給20xx屆畢業(yè)生
未來(lái)，凝望著，依稀幾分——綠色大山，遙看著，無(wú)垠深藍(lán)——天空大海。
注視著，白色裹著的——精細(xì)與生命，體驗(yàn)著，血色侵染的——激情歡快。
紅白藍(lán)綠——未來(lái)，原來(lái)是希望的色彩。
未來(lái)，幻想著，天高海闊摘星攬?jiān)�，期盼著，老�?dāng)何為兒孫在懷。
感嘆著，壯心不已成功安在?
憧憬著，風(fēng)華正茂天生我才!
青壯老少——未來(lái)，原來(lái)是生命的等待。
未來(lái)，擔(dān)心著，叢林里草木榮衰，陶醉在，天空中鳥(niǎo)兒暢懷，貪戀在，大海中魚(yú)兒自在，守望在，屋檐下苦苦等待。
人魚(yú)鳥(niǎo)獸——未來(lái)，原來(lái)是自由的期待。
未來(lái)，回家來(lái)，無(wú)論貧富狗兒迎候，昂起頭，即使弱勢(shì)尊嚴(yán)仍在，依偎著，直到逝去數(shù)碼記載，打開(kāi)窗，假話空話隨風(fēng)吹開(kāi)。
真誠(chéng)信義——未來(lái)，原來(lái)是情感的私宅。
未來(lái)，抖落著，紛紛雪花——寒梅早報(bào)，歡笑著，豐收果實(shí)——生息靜待。
忍耐著，烈烈酷暑——干實(shí)稷穗，滋潤(rùn)著，綿綿細(xì)雨——火熱情懷。
春夏秋冬——未來(lái)，原來(lái)是時(shí)間的至愛(ài)。
青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》
命運(yùn)讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點(diǎn)一滴
我們不會(huì)輕易放棄
相信只要我們?cè)谂?/p>
未來(lái)將無(wú)比絢麗
也許成長(zhǎng)的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨
會(huì)濺上滿(mǎn)身污泥
請(qǐng)別放棄別灰心
還有我們?cè)谶@里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風(fēng)雨全都過(guò)去
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
熙熙攘攘的人海之中
命運(yùn)讓我們相聚
繁華都市的日升日落
映在我們眼底
追求真理的一點(diǎn)一滴
我們不會(huì)輕易放棄
相信只要我們?cè)谂?/p>
未來(lái)將無(wú)比絢麗
也許成長(zhǎng)的日子里
一路是坎坷荊棘
也許一路的風(fēng)風(fēng)雨雨
會(huì)濺上滿(mǎn)身污泥
請(qǐng)別放棄別灰心
還有我們?cè)谶@里
露出微笑拿出信心
讓荊棘風(fēng)雨全都過(guò)去
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的`集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
我們一起努力
我們永遠(yuǎn)珍惜
成長(zhǎng)歲月里
我們是團(tuán)結(jié)的集體
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：《理想》
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;
溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;
安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)盡。
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向;
理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;
理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;
理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng);
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;
喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果;
理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿：《夢(mèng)想》
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏〾?mèng)想破滅
人生將是斷翅的鳥(niǎo)
再也不能飛翔
緊緊地抓住夢(mèng)想
因?yàn)橐坏〾?mèng)想消失
人生猶如一片荒原
終年雪地冰天
看過(guò)“青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿”
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿14
花已向晚
像早晨的'陽(yáng)光，萬(wàn)丈光線
又不失暖和
又不失松軟
像雨后的晴天，云消霧散
又不失涼爽 又不失舒心
給幻想插上翅膀
我信任
所到之處盡是滿(mǎn)岸芳香
就像細(xì)雨
就像春風(fēng)
用幻想制造奇跡
用自信書(shū)寫(xiě)將來(lái)
就像一只大鳥(niǎo)
沖上藍(lán)天
俯瞰大地
用熱忱暖和三冬
用活力嬉戲四季
懶懶的貓咪
也在偷看你
勵(lì)志青春的詩(shī)歌朗誦稿15
首先要避免"矯揉造作"。詩(shī)歌朗誦和其他文體的朗誦一樣，要自然，決不可以做作。詩(shī)歌的感情雖然比其他文體來(lái)得強(qiáng)烈，但仍然是發(fā)自?xún)?nèi)心的'真情流露。要朗誦好一首詩(shī)，首先要認(rèn)真閱讀，領(lǐng)會(huì)作者的感情。然后，努力地去引起共鳴，使自己的感受接近作者的情感。
只有這樣，我們的朗誦才能成功地再現(xiàn)作者的情感。聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)才會(huì)覺(jué)得"自然"。如果朗誦者并不領(lǐng)會(huì)作者的情感而只是"估計(jì)"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了內(nèi)在的感情基礎(chǔ)，單單依靠技巧來(lái)支撐，聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)就必然會(huì)感到"做作"了。其實(shí)最重要的一點(diǎn)是要自信。
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