【優(yōu)】青春的勵(lì)志廣播稿15篇
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的青春的勵(lì)志廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的勵(lì)志廣播稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興又在這能和大家見面我是XX。
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的`掛念:冬天里,注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>
很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實(shí),他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,那么,他今天的失利,就不是真正的輸。相反的,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了。我們一定要相信,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻。
青春的勵(lì)志廣播稿2
是男兒總要走向遠(yuǎn)方,走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上,
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。我們學(xué)著承受痛苦。學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個(gè)早上。我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,'猝然臨死而不驚,無故加這而不怒',這便是我們的'大勇,我們的修養(yǎng)。我們學(xué)著只爭朝夕。
人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,
從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。我微笑著走向生活,
無論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以平坦嗎?
我是一條歡樂奔流的小河。報(bào)我以崎嶇嗎?
我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?
我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?
我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,
沒有笑聲的世界該是多么寂寞。什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!是種子就該有綠色的希望;是種子就該有金色的夢(mèng)想。不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運(yùn)動(dòng)場,心里就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張。聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望!不為掌聲的詮釋不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐
青春的勵(lì)志廣播稿3
青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)寬闊,富于夢(mèng)想。
青春是綠色的,像滴翠的`青竹,像坦蕩的草原。
布滿無限生氣與活力。
青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
朝氣蓬勃,布滿盼望,愿把光與暖和無私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 如同一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。
放縱它,圓滿終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩,是一支悅耳的歌。
讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
青春的勵(lì)志廣播稿4
青春是一道明媚的憂傷,那些素面朝天的城市,那些洗盡鉛華的容顏,在命運(yùn)的齒輪翻滾中,全部淪陷,從今以后,擦肩而過的人,各自輾轉(zhuǎn)在不同的命運(yùn)里,各自匍匐在不同的傷痕中。當(dāng)火車隆隆的碾碎我們明媚的青春,有沒有,難過的,哭了。
總有那么一個(gè)人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑?墒,經(jīng)年掠影,我們都會(huì)成長,我們?cè)诔砷L中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的'。
黑夜中,撕心裂肺地哭著,才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的,笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會(huì)是今生的陪伴,哪知道,他只是自己的一個(gè)重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去,哪知道,卻一直在強(qiáng)顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春,讓我們知道笑容多甜,眼淚多苦,心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝,追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)中靜默,原來它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡,在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音,那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋,不留一絲痕跡。
時(shí)間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果,時(shí)間是否會(huì)為我們停留?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
青春的勵(lì)志廣播稿5
同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人的青春都充滿了迷茫和困惑,但我們不能被這些束縛住前進(jìn)的步伐。在校園的青春里,要時(shí)刻保持一顆拼搏的心。
我們要有遠(yuǎn)大的.夢(mèng)想和目標(biāo),不斷努力奮斗,勇往直前。相信自己的能力和潛力,堅(jiān)定地走下去。
在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)遇到許多困難和阻礙,但我們不能放棄。要相信,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)克服困難,取得成功。
同學(xué)們,讓我們一起激發(fā)出校園青春的力量,勇敢地追逐夢(mèng)想!謝謝大家!
青春的勵(lì)志廣播稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我們播音的今天我們的主題是充滿自信的路上,內(nèi)容有溫馨大放送,美文品讀,音樂哆來咪下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容。
溫馨大放送:
其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才,只是我們天才的地方不一樣。
著名作家盧蘇偉,小時(shí)候得了腦炎,他父母都是礦工,沒有文化,以為他得的是普通的感冒,直到一個(gè)多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺(tái)大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了,即使救過來也是個(gè)植物人。救過來之后,他果然和植物人一樣,什么都不會(huì),無法自己大小便,無法自己吃飯后來情況慢慢好轉(zhuǎn),他漸漸地可以控制肢體,自己大小便,慢慢地生活可以自理了。
到了五年級(jí),他父母堅(jiān)持讓他上學(xué),他回到學(xué)校,整整一年都在學(xué)寫他的名字,直到小學(xué)畢業(yè),他還常常把名字中的蘇字寫錯(cuò)。有一次一個(gè)老師對(duì)他說:盧蘇偉,你是豬嗎?老師講了十多遍,就是豬也聽明白了,可你還是不懂!
他每次考試自然都是考零分的.,有一次破天荒地考了個(gè)10分回來,他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道:快來看!全村的人都圍過來看那張10分的考卷,他班上班長的父親很不茍同地對(duì)他父母說:哪有你們這么寵孩子的,你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎?媽媽說:我們就是沒看過才高興嘛!她當(dāng)時(shí)正好拜土地公回來,立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵(lì)。
班長在班上考了第一名,他的父親拿出他的考卷給大家看:101分的考卷你們看沒看過?你看這科是101分,不好意思,你看這一科還是101分可到了第四科,他生氣地問道:這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?當(dāng)即翻臉,抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在:考了三科101分、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭,考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
而現(xiàn)在,盧蘇偉是作家,出版了《看見自己的天才》《賞識(shí)自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書,同時(shí)也是職場激勵(lì)專家,他還在法院任少年調(diào)查官一職,做犯罪青少年的感化工作,并被邀請(qǐng)至世界各地演講,感染和鼓勵(lì)無數(shù)的人活出自我,找到自信。
以世俗的眼光看,盧蘇偉是成功的。他從一個(gè)白癡小孩成長為一個(gè)鼓勵(lì)別人的智者,靠的是父母對(duì)他始終如一的接受、鼓勵(lì)和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評(píng)定都只有70,但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想,敢試,他覺得自己都可以做成。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個(gè)觀念。
這種自信對(duì)孩子非常重要,他說:你認(rèn)為你的孩子笨,他就笨一輩子給你看;你認(rèn)為他聰明,他就聰明一輩子給你看;其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才,只是我們天才的地方不一樣。
今天學(xué)這東西不會(huì),并不表示沒有這個(gè)天賦,也許只是方法不對(duì)。同時(shí)我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方,但是不足又如何呢?我們應(yīng)該去看我們會(huì)的是什么,因?yàn)檫@個(gè)世界需要的是我們會(huì)的能力。
在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,苦難不可避免,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上。
這條路非常艱辛,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷?墒牵覀儫o論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,自己只能對(duì)自己講。
現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,我們下期再會(huì)!
青春的勵(lì)志廣播稿7
青春,我們朝氣蓬勃;
青春,我們活力四射。
太多說不完的故事,
揮手離別,是傷不起的記憶。
回望昨天,
依然歷歷在目,
沿著記憶的路線;
順著成長的足跡,
去尋找我們一起走過的.天地
那里,落花已鋪滿了所有的記憶;
教室里的粉筆槽,
濃厚的粉末已淹沒所有的嘆息。
拾起一片落葉,
承載一份回憶;
捧起一簇落花,
帶走所有的情。
青春,是一個(gè)說不完話題。
青春的勵(lì)志廣播稿8
青春
人生最美好的季節(jié)
勤奮學(xué)習(xí)
奮發(fā)向上
期待未來
讓我們的信念
匯聚成一條河
流向遠(yuǎn)方
青春
值得珍惜的季節(jié)
自尊和自信
優(yōu)秀與平庸
正確與錯(cuò)誤
在一念之間
風(fēng)華正茂
讓我們的理想
成為一只白鴿
飛向藍(lán)天
青春
值得珍惜的.季節(jié)
像盛開的艷花
像一縷春風(fēng)
像即將飛向藍(lán)天的雛鷹
讓我們的青春成為一顆鉆石
閃閃發(fā)亮
青春的勵(lì)志廣播稿9
路過的青春那路過的不是夏天而是青春不會(huì)忘記只會(huì)定格;
路過的青春里的那些人和事都是那么的`模糊卻又感覺近在眼前一幅幅美好的畫面展現(xiàn)在腦海路過的青春里的大部分記憶都被那些無論悲傷與美好的人和事占據(jù)了都成了那永久的回憶。
青春的勵(lì)志廣播稿10
聽眾朋友們:
大家好,今天我們談話的主題是勵(lì)志。
我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的`,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對(duì)困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,最后你會(huì)暗無天日。
所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
青春的勵(lì)志廣播稿11
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的.挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
青春勵(lì)志的廣播稿8
青春,代表著活力和朝氣,希望和夢(mèng)想。
我抬頭仰望著天空,試著尋找自己的青春,追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日夜,像流水一樣流逝,如薄霧被初陽蒸融了,沒有征兆,沒有知覺,就這么走了。
我無奈,我憂傷,我不甘心。
我要把握好每一天,珍惜自己的青春。
用青春書寫豪情,譜就絢麗的人生。
青春的勵(lì)志廣播稿12
我們站在星空下,仰望著天上的星星,
站在草地上的我們,經(jīng)常會(huì)想:畢業(yè)后我們?cè)撟鍪裁茨?
我們總以為自己的夢(mèng)想很大,很難完成,害怕失敗后會(huì)被人嘲笑,
但,我們卻只想到失敗后的嘲笑,從沒有努力過,
夢(mèng)想就像天上閃爍的星星看起來小,實(shí)際很大,
但我們不知道為什么有的星星在閃爍,有的卻沒有,
那是因?yàn)樗鼈兣^,它們就算失敗也不會(huì)后悔,
雖然星星的光芒沒有月亮的光芒耀眼,
但如果沒有月亮,那么星星就可以用自己的光芒,來照亮這片黑暗的'大地,直到月亮出現(xiàn),
星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。
青春的勵(lì)志廣播稿13
青春,
代表著活力和朝氣,
希望和夢(mèng)想。
我抬頭仰望著天空,
試著尋找自己的青春,
追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的.日夜,
像流水一樣流逝,
如薄霧被初陽蒸融了,
沒有征兆,沒有知覺,
就這么走了。
我無奈,
我憂傷,
我不甘心。
我要把握好每一天,
珍惜自己的青春。
用青春書寫豪情,
譜就絢麗的人生。
青春
如地平線,
沒有重點(diǎn),
只有一望無際的陰霾,
青春如蒲公英,
最美不在開放,
而在它被風(fēng)吹的那一刻,
美了,
消失了,
找不回來了,
青春美,
它或許會(huì)在一刻內(nèi),
不留蹤跡,
青春,
如我們,
有時(shí)候笑似非笑,
美似不美……
青春的勵(lì)志廣播稿14
隨心跳躍的情感,時(shí)暗時(shí)好的`心情,懂得用微微上揚(yáng)的弧度,來掩飾心里空虛的角落,卻像個(gè)孩子,調(diào)皮的戲耍生活,一切的一切,都不懂。
青春的孩子有著朝氣和活力,做著游戲,撇下責(zé)任。
只懂得,渴望成熟,仰望青春。
青春的勵(lì)志廣播稿15
大家好!今天,我想和大家分享一些校園青春勵(lì)志的故事。
在我們的校園里,有許多優(yōu)秀的同學(xué)在奮斗的道路上取得了輝煌的成績。比如,王同學(xué)在學(xué)習(xí)上勤奮努力,成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)之星;李同學(xué)在體育方面熱衷于籃球運(yùn)動(dòng),他堅(jiān)持每天訓(xùn)練,終于獲得了省級(jí)比賽的冠軍;還有張同學(xué),他參加了志愿者活動(dòng),通過幫助他人,他獲得了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。
這些同學(xué)們的`努力和堅(jiān)持告訴我們,只有付出才能有回報(bào)。我們每個(gè)人都有許多潛力,只要我們努力去發(fā)掘和培養(yǎng),就一定能成就非凡的事業(yè)。
所以,我希望大家能夠從他們身上學(xué)到勇往直前的精神,不畏困難和挫折,堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。相信只要我們肩負(fù)起責(zé)任,積極向上,就能在校園青春的道路上收獲成功和幸福。
謝謝大家!
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