中學生青春勵志演講稿15篇(精華)
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的中學生青春勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
中學生青春勵志演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。
新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!
高中生活的這段時光,快樂而忙碌;這些記憶,溫暖又幸福,那是以時間為音符,用汗水做曲譜,為夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。
高中時光,正當我們青春年少。青春的旅途中,爬滿了高潮和低谷,壓力與放松,失敗與奮起,或許你正如魚得水,意氣風發(fā),但請沉著穩(wěn)定,腳踏實地,因為我們正年輕,或許你正失意沮喪,但請鼓起勇氣,戰(zhàn)勝自我,因為我們正年輕;青春,這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流,無論是微笑還是眼淚,我們要做的就是好好把握現在,一點點學會成長,讓付出無悔,讓青春無悔。
風華正茂的我們正在為夢想而戰(zhàn),筆是握在我們手中的武器,學業(yè)是我們需要克服的難題,枯燥是我們難以承受的寂寞,夢想是我們拼搏之后的曝光,不管多么艱苦,不管有多少辛酸,披著堅強的外衣,懷著希望的光芒,我們追逐著,努力著,堅持著,戰(zhàn)斗到底;只為觸碰到夢想,這,就是青春的'力量;這,就是無悔的時光!
課堂上濃墨重彩,運動場上的肆意揮撒,科技節(jié)時的斗智斗勇,我們的青春并不只有單調的黑白,我們是驕傲的勇士,始終腳踏著現實,仰望著希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資,但年輕是我們的本錢,青春是我們的旗幟,青蔥年少,歲月靜好,這是一個聆聽風聲的年紀,這是一段品味芬芳的歲月,今天,我不想成為其他的任何人,今天,我只想做最好的自己,今天的以后,我不想給人生留下遺憾,信念無悔,青春無悔。
青春沒有“不可能”,因為每個人都在閃閃發(fā)光。
青春沒有“不可能”,我們可自信樂觀地接受挑戰(zhàn)。
青春不在于年華,而在于心境,縱使山高入云端,水深不見底,大漠無邊際,無悔的青春,與江河同流,與日月爭輝,與云霞共舞,與夢想齊飛。
青春沒有“不可能”,高中時代的我們正青春!愿我們每一個人都把握好高中時光,肆意揮灑自己的汗水,當我們每一個人離開高中的時候,都可以面帶微笑,昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!
中學生青春勵志演講稿2
朋友們:
今日我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術,小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。
記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路?墒牵沂ブX的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……
經過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢。
然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內心時時不能平靜,想到命運的'種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。各位知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。
我不敢相信,可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳墓!笔堑模瑳]有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!
中學生青春勵志演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬于自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動。
回顧往昔,愿我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,我們將披荊斬棘,奮然前行,為了自己的夢想而奮斗,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風和日麗,更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續(xù)上路。
因為年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因為年輕我們充滿活力,百折不撓。因為年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因為年輕讓我們選擇無悔。
當歲月的年輪無情地碾過,當高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響,當拉著沉重的`行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx中學,當駐足xx中學門口,驀然回首,當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿4
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春,是一個春天一般的季節(jié),是充滿活力,充滿熱情的時代。它無時無刻不展現著它獨特的魅力和風采。它以最誘人的姿態(tài)吸引著所有人,讓人們?yōu)橹偪瘛K谴蠓降,它讓每個人都能夠擁有并享受它的美好。同時,它又是那么的吝嗇,不肯再多給任何人一次機會。
所以,有些人的青春碌碌無為,一事無成,到頭來只能感嘆:“少壯不努力,老大徒傷悲!
奧斯特洛夫斯基曾經說過:“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望,信心的青春。”
放眼古今中外:周恩來12歲,說出了“為中華之崛起而讀書”的豪言壯志。從此,以祖國的崛起為自己的責任,發(fā)憤學習,并為共產主義事業(yè)奮斗終生!毛澤東16歲,寫下了《詠蛙》一詩,詩句:“春來我不先開口,哪個蟲兒敢作聲!钡木渥樱砺读硕ㄒ约撼删鸵环聵I(yè)的偉大志向。從此,以國家興亡為自己的'責任,爬雪山,過草地,終于成立了新中國!比爾·蓋茨高中時期斷言,自己會在25歲時成為百萬富翁。從此以此為目標,拼搏奮進,終于,在20歲創(chuàng)辦了微軟公司。
像周恩來,毛澤東,比爾·蓋茨這樣少年立志,并為之而奮斗的偉人,用自己的行為向我們展示了什么是青春的風采。那么,正處于青春歲月的我們,還應該肆意揮霍青春,不思進取嗎?還應該沒有夢想,沒有追求,繼續(xù)渾渾度日嗎?不!我們不能這樣!我們要把握住這珍貴的青春;向著自己的夢想而前進。
現在的我們,最主要的是要先把學習搞好,上課時要專心聽講,認真完成作業(yè)。平時要做好復習和預習工作,遇到不懂的知識點,要積極問老師和同學,這樣才能為我們理想的實現奠定堅實的基礎。同時,我們也要培養(yǎng)優(yōu)良的品質,做一個德智體美全面發(fā)展的人才。當然,在我們積累知識的同時,也不妨出去走一走,見識更多的人,事,物,讓自己的人生閱歷更加豐富。
青春是播種的季節(jié),青春是短暫的,青春沒有蹉跎的權利,只有奮斗的義務!讓我們懷著滿滿的自信和希望,在青春的旅途上不斷前進,不斷奮斗,共同展現我們青春最絢爛的風采吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿5
青春一去不復返。浪費很多美好的青春對你我都沒有好處。無聊的時候,我覺得最好的擺脫方法就是讀一本好書,這樣才會有更多對美好未來的希望。
書籍,陪伴著我的成長,引領著我的童年和青春。
我從三歲開始就和書打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報》開始,因為當時沒認出幾個字,只能快速翻頁,看書中人物的圖片,只看圖片,不仔細看,但覺得自己很“厲害”。就這樣,我每天都看得津津有味。久而久之,我覺得“幼稚”,就把它扔到一邊。
我上小學的時候,要看一些歷史文化類的書。我媽給我買了幾套中國歷史小圖,比如《西游記》 《水滸傳》,我放在口袋里經?础km然沒有彩圖,但是黑白圖可以突出全字;文字雖然有點長,但是會讓人讀完,琢磨人物?吹猛2幌聛恚路鹗窃谥v:綠林中與亡命之徒作戰(zhàn),岳元帥下派,與諸葛亮“三周琦于”。
過了這么久,我又覺得無聊了。
當時,一些有趣的科普漫畫在全班都很受歡迎。我求過我媽,一開始沒答應。終于受不了我的軟磨,媽媽終于“小氣”了
趕緊給我買了幾本書。我一拿到書就欣喜若狂,放不下。我貪婪地讀著那些書
了又讀,一點都不覺得“夠”。
五年級的我們,向著“學霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬事開頭難。但只要用心讀,時常查閱不懂的字詞,讀完之后,會發(fā)現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀:《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》!墩撜Z》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書,既豐富了歷史儲備,又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍,其義自見。”是啊,讀書讀多了,道理不說就知道了。青春年少,正是長知識、學文化、提升見識品味的最佳時期,不能白白浪費。書到用時方恨少。讀書就很有意思,青春作伴好讀書,在書中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創(chuàng)造青春。
讀書,向未來!
中學生青春勵志演講稿3
青春是一場盛大的書宴。
不同于少年時的囫圇吞棗,看完了故事就作罷;在成長的路上,總會有著困惑和迷茫,前面的道路充滿了未知,我們開始尋找價值觀,開始了對未來的選擇。
這個時候,書即是一位傳授經驗的老者。書忠實的記錄著無數人平淡無奇或坎坷不平的生活,每一位人物的言行都折射出現實的光影,每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中,閱覽著,思考著,在與書對話的同時,做出了自己的選擇:把握現在,贏得未來。
在閱讀的同時,除了人生啟發(fā),書里不同的人物故事也給我留下了不同的印象:
在《城南舊事》里,那古樸泛黃的的北京回憶,充斥著那個時代獨有的氣息,在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南,帶著小孩子獨有的眼光,以孩子的視角記錄,如同香醇的美酒,多年后再次讀起,總能領悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的`回憶。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,是我讀的第一部外國名著,在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時,也在敬佩作者的自強不息,譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性,即使失去了五彩繽紛的世界,仍堅強如舊,還取得了極好的成績,怎能不讓人敬佩呢?
印象最深的,莫過于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物,總能烘托出朦朧的美感:夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時,萬籟俱寂,而在一道彎彎小河處,卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了,還能聽見孩子們之間的嬉笑聲,以及槳劃過水面清脆的聲音,岸邊悠揚的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭,便是社戲出演之地,遠遠看去,戲臺恍若仙境一般漂在水面上,水中五彩的倒影僅僅是望著,便教人如做夢似的,醉了。
我們,正處于絢爛的青春,面對未來,要做出最適合自己的選擇,把握好現在,拼搏,努力,才是我們應當做的事!青春即是一場盛大的書宴:在這場盛宴中,我們最終都會有自己的選擇。而我的選擇,就是把握現在,贏得未來!
中學生青春勵志演講稿6
親愛的老師,同學們:
大家好!小時候,特別愛看天空。
蔚藍的天伴著潔白的云,漆黑的夜伴著微亮的星,仿佛整個世界都是它們的背景。
父親曾問過我“當你仰望天空時,你看到了什么?”藍天、白云、黑夜、星星,這些自然是我的答案?伤麉s說錯了。錯了?難道還有翱翔在天空中的鳥嗎? “還有你不朽的青春!”
青春?不朽的青春?青春是可以不朽的嗎?
漸漸的,時光流逝,我步入了高中生活。
剛上高中時,父親曾找我談過話,他說他現在不想再管束我了。他還說他明白我十分厭煩他的管束。但他只想讓我知道,不要讓自己的青春留下遺憾,他希望我有一個不朽的青春。
之后,初中時的叛逆,瘋狂地被我拋棄了。懷念,只有懷念,也只剩懷念來憶起曾經年少時在父母面前的“豪言壯語”。現在我該收回那時的輕狂了。留下那夢想,那拼搏。
我也希望,在下一站,我的青春也會變成不朽!我的夢想,我的拼搏將會被我永記。
上帝賦予每個人獨有的'個性和靈魂。是太陽,就應該發(fā)光發(fā)熱;是雄鷹,就應該展翅飛翔;是青春,就應該拼搏不朽。
也許,我們的青春終將逝去,換來的只是時間在歲月里留下的傷痕,又或許,它遠去時,留下了我們不朽的青春。
天是藍的,不會變,可是皮膚卻會漸漸起皺褶;夜是黑的,不會變,可是青絲卻會漸漸被染白;云是白的,不會變,可是白衣卻會漸漸泛黃;星是亮的,不會變,可是火把卻會漸漸熄滅。青春終會老去,我們該用什么來祭奠青春?叛逆?瘋狂?用這些輕狂來祭奠青春!信念?拼搏?用這些斗志來祭奠青春!“不管前面是刀山火海還是萬丈深淵,我將義無反顧,勇往直前!”熟悉的電影臺詞彰顯出了我們的態(tài)度。
成長的代價就是要失去一些東西,我們用快樂,用失意,用淚水,用青春澆灌成長。往事如煙,歲月如歌,時光靜好,我們創(chuàng)造的不朽將隨我們的青春逝去而變得永恒。
云再白,沒有天空的蔚藍,也會單調;星再亮,沒有黑夜的反襯,依舊漆黑。就像青春它再多彩,沒有不朽的光芒,終會無色。
我們的青春不是廉價的,不可以大把大把的揮霍。但卻可以享受,慢慢地享受它的美好。譬如花開,花開只有一次,過了就不再來,青春又何嘗不是這樣,但只要你拼搏,斗志昂揚,它終會不朽!即使不再花開,但你永遠記得花開時的那一秒,那樣的絢麗、多彩。
戴望舒說過:“好東西絕不會消失,因為,一切好東西都會存在。他們只是像冰一樣凝結,而有一天像花一樣重開!被蛟S某一刻,有人會看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱道:沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對青春的認識。
青春或許已經不再有,但是請你記住不朽是承載青春的最好容器。讓你的青春放出不朽的光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無邊的荒野中,踏出一條通往頂峰的道路。學海泛舟,需要不懈的努力,才能揚起理想的風帆。
成功的花朵,人們只驚羨它現在的明艷,但在它含苞欲放之初,揮灑滿地的汗水,浸透奮斗的`淚泉,那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!是勤奮用它多彩的風帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里,才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天的汗水!
那站在科學頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的果實,更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟?吭趯庫o的港灣,讓我們乘風破浪、揚起理想的風帆去追求理想!
但是,同學們,你們要知道,如果你們離開了勤奮的家園,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,是人生的宮殿中,那一排在風中搖曳的危墻!此時此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!
邁出我們勤奮的腳步,走出無邊的荒野,走出屬于我們自己的黃金之路!讓我們在時間老人的催促下,在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!我的演講到此結束。
謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿8
同學們:
世界上成功者的隊伍里,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里,很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!當我們剛出生時,一切都是未知數,只有性別的差異。隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的.艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!此刻,就讓我們打開心門,進入我們的心靈世界,與自己的心靈對話。讓我們回憶,從幼兒園開始回憶,把我們丟失的東西找回來……
這些年來,在我們最需要幫助的時候,是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰是最關心我們,我們出門在外,是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急?我們最高興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候,是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?
也許我們的父母并不富有,我們的家境也并不寬裕,但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長,我們的父母辛苦打拼,終年勞作,只要我們能有書讀肯上進,再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現在的社會要靠本事吃飯,我們雖然讀了書,可是社會上競爭的人很多,飯碗很少,競爭很激烈,我們能夠照顧自己已經是很不容易了,所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人,成為對社會有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!我們一天天長大,可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經老到什么程度了,我們知道不知道?他們或許已經變得很顯老了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ鲃诼,為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛,又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查,怕住院,怕花費了過多的金錢,就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間,給自己一個機會好好看一眼我們的父母!
我們現在還是個學生,是個未成年人,是個消費者,還不需要為父母承擔什么責任,我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮,認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂有恃無恐,學習松松垮垮,行為隨便、放蕩,整天得過且過,大把大把花錢整日整夜不歸......當我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,我們有沒有想過,在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W會和設法依靠我們自己呢?
中學生青春勵志演講稿9
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎。如何準備才算充分。"面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在校園里的真實現影。作為03級的財院人,我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢!
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的'。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起,向成績優(yōu)良的同學靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。一個人今天學到的,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎。難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎。不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
中學生青春勵志演講稿10
親愛的老師和同學們:
大家早上好!
我們今天演講的主題是努力學習,抓住每一分鐘。
年輕是一艘迎風破浪的船。知識是青春航行的動力,永遠不會枯竭;,要抓緊時間,持之以恒,好好學習,抓住每一天。
為了理想,為了未來而奮斗。我們的祖先為我們樹立了典范。
因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子變成了童話王子;因為努力,羅曼羅蘭20年的心血凝聚成了《約翰.克里斯多夫》;巴爾扎克因為努力,給人類留下了珍貴的文學遺產《人間喜劇》;或者因為努力,愛迪生有一千多項偉大的科學創(chuàng)造;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;圣賢和百子給我們留下了懸梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美談。
愛因斯坦曾經說過:‘在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮’;卡萊爾甚至鼓勵我們:“天才是無止境努力工作的能力”。長江后浪推前浪是我們的志向;在自己手中強大是我們的驕傲。讓我們在學習階段像愛迪生、巴爾扎克一樣努力,不懈追求。這樣才能在學習的路上一點一點積累知識,在人生的旅途上珍藏一寸風景;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生活大放異彩。
但是,爭取進步不是一蹴而就的,而是要在當下堅持和重視。
中國共產黨的創(chuàng)始人李大釗曾經說過:‘我認為世界上最珍貴的東西就是現在,最容易失去的就是現在。正因為最容易失去,所以更珍貴。“是的,昨天已經過去,明天還沒有到來。我們能做的只有把握今天。
著名教育家班明杰接到一個年輕人的,征求意見,并約定了見面的時間和地點。當年輕人如約而至時,他面前的場景讓他大吃一驚。這位偉大教育家的房間一片混亂。年輕人還沒來得及說話,班明杰喊道:“看看我的房間!。太不整潔了。請在門外等一會兒!澳氵M來之前,我會把它清掃干凈的,”說著,他關上了門。一分鐘后,班再次翻開門,熱情地讓年輕人進入客廳。這時,年輕人的.眼前呈現出另一個場景——房間里的一切都變得井然有序。然而,在年輕人說出問題之前,班明杰非常禮貌地說:“好,你可以走了!毙』镒右幌伦鱼蹲×,為難而遺憾地說,‘可是我,我還沒征求你的意見呢。“這還不夠嗎,”班明杰掃視了一下他的房間,笑著說,“你已經進來一分鐘了。”一分鐘?“一分鐘,”年輕人沉思著說,“哦,我明白了。你教會了我,一分鐘可以做很多事情,改變很多事情的深刻道理。年輕人謝過班明杰后,快樂地離開了。
故事講完后,很簡單,但很有趣。正如故事所說,‘我們可以在一分鐘內失去很多東西,也可以在一分鐘內完成很多事情!环昼娍雌饋聿⒉滑嵥椋覀兊纳钍怯梢环昼娨环昼娊M成的,F在的一分鐘很快就會成為過去,未來的一分鐘很快就會成為現在。所以,同學們,要珍惜時間,就要從珍惜你的每一分鐘開始,從現在開始。只有把握住人生的每一分鐘,你才能走上成功之路,才能攀登理想之巔。到達成功的此岸。
因為我們的生活環(huán)境太安逸,有些同學走向了對生活的誤區(qū):放棄學習,任意攀比,沉溺于夢想,徘徊。我不知道時間是世界上最快的,最慢的,最長的,最短的,最平凡的,最珍貴的,最容易被忽略的,最遺憾的。古今中外,所有為人類做出突出奉獻的人,都是從把握今天開始的。
中學生青春勵志演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十幾個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。
我的校園,你是一個不斷進取的`勇者,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的xx中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的xx中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的xx中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿12
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我們現在正是年輕的時候,也正是精力最充沛的時候,我覺得我們應該利用好自己的時間,去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情,不要把時間都花在沒有意義的事情上。我們應該要去學習更多的東西,去見識更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,這樣的我們跟沒有眼見的井底之蛙又有什么區(qū)別呢?
我說的沒有意義的事情,并不是就指除了學習以外的事情,而是對我們沒有幫助的事情。你喜歡打籃球,就可以去做,這能讓你的身體變得更加的強壯,但不能每天都沉浸于籃球;你喜歡看書,也可以去做,這樣能夠讓你的寫作水平得到提高,但不能去看一些沒有營養(yǎng)的言情小說。這些事情對于現在的我們來說是沒有意義的,想做的話可以等我們完成了學業(yè)之后再做,我們的人生還長著呢,沒有必要就盯著現在去做這些事情。
沒有意義的事情就是對我們來說沒有幫助的事情,比如說發(fā)呆,這件事看上去是沒有意義的,但有的時候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的,也能夠幫助我們去放松自己的心情,但若是在上課的`時候發(fā)呆,讓自己錯過了老師講的知識點,發(fā)呆就是一件沒有意義的事情了。我們現在的時間是非常的充裕的,要把這些時間都利用在對我們有幫助的事情上,時間是很寶貴的,不能因為我們還有很長的時間就隨意的去浪費,這樣的行為是非常的錯誤的。
我們應該要努力讓自己變得更好,讓自己學到更多的知識,懂得更多的人生道理。我們應該要明白對于我們來說什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能會覺得就應該趁著年輕去做自己想做的事情,如果想做的事情是會耽誤我們學習的,不能讓我們變得更好的,那我覺得之后是一定會后悔的,F階段的我們要做的事情就是努力,努力的讓自己變得更好,這才是沒有浪費自己的時間,才沒有虛度我們的青春,F在的我們想要做一件事是很容易的,所以我們就更不應該去浪費自己的時間了。
同學們,我們應該要把握好我們的青春,不虛度美好的光陰,我們應該要行動起來,去做讓自己會更加的優(yōu)秀的事情,這才是我們最應該要做的。
謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿13
進入初中意味著我們告別童年,走向青春。也說明我們長大了。說到長大,讓我想起了從小到大和閨蜜在一起的——本書。
“書自有金屋,書自有顏如玉””
讀書斷了,寫字如神,這是古人的讀書觀,現在什么都沒變。書籍,沒有華而不實的外衣,用自己獨特的觸角鐫刻歷史,凝聚智慧。她一直是迷人的精神食糧!她讓我單調而孤獨的生活豐富而生動,就像和我一起長大的忠實朋友。在書中,我可以幫助窮人,用一百零八個將軍幫助窮人;也可以和老漁夫圣地亞哥一起出?朔щy;可以反對大觀園里才子佳人的詩詞;還可以乘坐鸚鵡螺號暢游奇妙的深海世界……書籍是我最好的娛樂工具!
書帶給我的不僅僅是快樂,還有豐富的知識。俗話說,“與其給自己穿衣服,不如用知識武裝自己”。書中,一個個漢字都是直立的。在我眼里,他們一個個牽著手,跳著告訴我一個我不知道的小秘密:生銹的鐵釘為什么會落在醋里?秋天來了,為什么樹葉會變紅;磁鐵為什么會吸引錫罐之類的東西?我的知識就是這樣一點一點積累起來的。正是因為我沐浴在學術寫作中,所以我的學習變得快樂而有趣。同時,我也深刻理解了讀書的意義。然而我現在知道的只是一些表面的東西。如果我想更深入地探索和發(fā)現,不斷進步,大膽創(chuàng)造,我必須借助書籍的知識鑰匙,打開一扇更寬的智慧之門。
沐浴書香也能陶冶情操。在浩如煙海的'國學典籍中,我慢慢體會到了“上火沖頂,靠隙”的愛國情懷,“人生自古誰不死,守丹之心照史”,體會到了“絲竹無惑,無工無案”,“南山下種豆,草旺豆苗稀”的那一對,我從“三千尺,九天銀河”體會到了自然之美。同時我也體會到了中華民族的傳統(tǒng)美德,比如“羊有跪奶之恩,烏鴉有反哺之意”,“滴水之恩,應泉投桃報李”,“不以己所不欲,勿施于人”。書似乎把人帶到了另一個境界?赐曛笞屑毸伎,覺得人生的看法變了。書太神奇了。
現在我們還年輕,需要這種安慰。書籍是最好的啟蒙者。讓我們讀一讀!不要浪費這美好的青春時光,讓青春在書的浴池里變光彩!
中學生青春勵志演講稿8
大家好。
“我的生活由我決定!蔽矣X得這是一句很多人都很喜歡的名言。的確,我們美好的未來是要靠自己用自己的汗水去創(chuàng)造的,就像《學會改變命運》里的那句“今天我們用淚水播種,明天我們?yōu)槭斋@歡呼!睆墓胖两,人們創(chuàng)造了許多著名的自我激勵的句子,如“人定勝天”、“努力才會出人才”、“付出才會有回報”等。改變命運的方法有很多,但這些方法如果缺乏堅定不移的信念,就會變成空談。
復活節(jié)島的神秘石像,歷經千年風雨洗禮,因信仰而引起對世界的嘲笑,并執(zhí)著地讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋。要想大放異彩,就要敢于倒下。我們的幻想毫無價值,我們的計劃如同塵土,只有我們的行動才能改變一切。
實現遠大目標的方法是“先從西部第一個板塊開始”。俗話說,“欲速則不達”,一口吃不了胖子。不要擔心一下子就完成目標,那樣只會讓你措手不及,最后一事無成。至于那些雄心勃勃的目標,我個人認為不用太擔心,只要一步一步走下去,一步一步來,自然就水到渠成了。
中學生青春勵志演講稿14
親愛的同學們,教師們:
大家好!我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢想。
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的`青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去在極速發(fā)展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
我的演講完了,謝謝大家!
中學生青春勵志演講稿15
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高二(14)班的xxx,很榮幸能夠站在這里。今天我國旗下講話的題目是《揚起激情之帆》。
泰戈爾曾經說過:“激情,這是鼓滿船帆的風。風有時會把船帆吹斷;但沒有風,帆船就不能航行!奔で槭侵敢环N強烈的爆發(fā)式的情緒狀態(tài),是指人內在的強烈激動的情感外化為一種昂揚的精神狀態(tài),是人們追求成功的強烈愿望,是獲得成功的基礎和動力。
我們中學生正處于激情燃燒的歲月,青春洋溢的年華。在我們的校園中,激情就是早晨同學們朗朗的讀書聲,激情就是同學們運動場上矯健的身姿,激情就是同學們跑操時鏗鏘有力的'口號與整齊劃一的步伐。試想,每天早晨天微微亮時,是激情激起了你起床的欲望;當你晚自習感到困倦時,是激情促使你重新煥發(fā)精神;當你感到失落想要放棄時,是激情激勵你在困境中砥礪前行。
大詩人烏爾曼說過:“年年歲歲只在你的額頭上留下皺紋,但你在生活中如果缺少激情,你的心靈就將布滿皺紋了!笔堑,沒有了激情,生活會像一潭死水寂寥無聲,沒有了激情,生命會像行尸走肉木訥前行,日復一日,周而復始,自始至終。
激情來自于夢想,來自于內心,是我們執(zhí)著追求的人生目標,更是我們一切行動的源動力。澳大利亞80后著名勵志演講家尼克·胡哲,天生沒有四肢,這種罕見的現象醫(yī)學上取名“海豹肢癥”,但不可思議的是,騎馬,打高爾夫,游泳,足球,尼克樣樣皆能,他擁有兩個大學學位,是企業(yè)總監(jiān),更于獲得“杰出澳洲青年獎”。有人問他,是什么使他完成了一個個不可能完成的任務,他笑著回答:“我對生活滿含激情!笔羌で椴粩嗉钪峥笋傁騽倮谋税,而我們中學生又何不是如此呢?
中學生的學習生活需要永葆激情。這就要求我們要形成積極緊張的狀態(tài),樹立自強不息的精神,實現激情高效的學習。例如,升旗,跑操時聽到哨子聲迅速集結;早讀迅速打開書本,快速標準站好,高聲朗讀;課前充分準備,上課鈴一響馬上聚精會神聽講,積極踐行“我回答,我補充,我質疑”的上課方式;課堂上手腦并用,圈點勾畫,聽說讀寫,討論展示,思維敏捷,緊張高效;自習節(jié)奏快,入室即靜,入座即學。
時不我待,志在必得;在極其有限的時間內,實現自己的人生志向,求學目標,就必須珍惜每一分鐘。分秒必爭,延長有效學習的時間;誰主動贏得了時間,誰就能贏得成功;效率決定效果,哪個同學具有高效狀態(tài),哪個同學就會有高分成績。激情似火,心靜如水。努力做到讓珍惜時間成為一種習慣,讓爭分奪秒成為一種行動,讓提升時間效率成為一種智慧。
我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的所在。激情,它無時無刻不在身邊徘徊,在心底的脈動里流動,當人擁有希望,夢想,目標,動力之后,它就會跳動著舞步,合著這些節(jié)奏創(chuàng)造人生中的奇跡。
讓我們端正我們的態(tài)度,找出我們的動力,釋放我們的激情,揚起激情之帆。
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