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    青春勵(lì)志的校園廣播稿

    時(shí)間:2022-11-01 15:08:08 青春勵(lì)志 我要投稿

    青春勵(lì)志的校園廣播稿范文200字(通用14篇)

      有在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的青春勵(lì)志的校園廣播稿范文200字,歡迎大家分享。

    青春勵(lì)志的校園廣播稿范文200字(通用14篇)

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇1

    老師們,同學(xué)們:

      大家好,九中青春校園廣播開始廣播,我是xx。

      今天想要和大家介紹一部電影叫做《放牛班的春天》

      春天,不是誰能夠送給誰,它早就在那兒,我們需要的只是一位微笑的領(lǐng)路人。

      怎樣的生命,鮮活動(dòng)人抑或面目黯淡,都將以輕飄飄的姿態(tài)最終定格,歡喜悲愁與淚水飛逝,成為銘記或淡忘的過去,這世界——星空之下大地之上,有什么可以永駐?

      好電影所帶來的震撼的力量可以在內(nèi)心激蕩許久,當(dāng)世界變得越來越現(xiàn)實(shí),這激蕩變得彌足珍貴。《放牛班的春天》是我喜歡的法國片之一,我喜歡法國片這種含蓄而美好的表達(dá),戲不是做出來的,也不是演出來的,而是彼時(shí)彼刻,你就身處其中,成為那人,并與之共度一生。

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇2

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      青春之路漫漫長遠(yuǎn),而我在路口處獨(dú)自徘徊,不知該往哪一個(gè)方向前行。

      青春之路中,有許多的坎坷,而我在迷茫中,尋找減少坎坷的方法。

      青春之路中,有許多美好的夢想,而我一直不斷地為夢想奮斗。拼搏,從未停息過。

      在青春道路中,我相信,我定能創(chuàng)造一個(gè)讓自己展翅飛翔(祥)的天空。

      年少無知的我,在青春之路中,灑遍了滿腔熱血,如今只留下了美好回憶。

      青春之歌,將由我譜寫,由我演奏。

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇3

      青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點(diǎn)什么作料。煮出別樣風(fēng)味。

      青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。

      青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。

      這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。

      這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。

      這較量將人生定位在哪個(gè)高度,是寄人籬下的卑微與無知?由你握腕。

      奏響青春的號(hào)角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進(jìn)在黎明之前。去伸展那懶腰。

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇4

    親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無悔。

      青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

      生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      青春勵(lì)志的'校園廣播稿 篇5

    親愛的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      青春像五月的暖陽充滿朝氣;像破土的新芽充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌著我們的快樂與迷惘。

      青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

      同學(xué)你是否注意到自己在不經(jīng)意間已經(jīng)有了自己的小秘密;不再和父母那么親近。如果有說明你那如畫般的青春已經(jīng)悄然來到。

      青春你會(huì)初次嘗到人生的酸甜苦辣咸、悲歡離合。會(huì)有成功與失敗。

      叛逆與迷茫。但只有經(jīng)歷過這些你才能真正長大。

      如干年后,暮然回首看看自己走過的路,才發(fā)現(xiàn)青春中有更多的是美好的回憶。

      我的演講完畢。

      謝謝大家!

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇6

      青春,在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

      青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。

      青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

      青春,令人尋味;▋涸(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連,讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì)有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終究會(huì)失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢?我不解。

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇7

    親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我要演講的主題是,高考須盡力,青春要無悔。

      備戰(zhàn)高考如果你想進(jìn)入天堂:十二年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成。勵(lì)志照亮人生,成功改變命運(yùn)!

      天下高三一般黑,沒有誰能隨隨便便成功,取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗。生命不息,奮斗不止;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三中拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費(fèi)的午餐,這是真理。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇8

      人生不能過于平淡,索然無味的人生必然會(huì)錯(cuò)失生命的樂趣。若人生是一片大海,那就期待驚濤駭浪,淺灘上的航程永遠(yuǎn)不能抵達(dá)美麗的彼岸。若人生是一片山川,那就期待峻嶺絕頂,山腳下的登攀永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略秀麗的風(fēng)景。若人生是一片草原,那就期待狂風(fēng)暴雨,荒原邊的游牧永遠(yuǎn)不能造就壯麗的搏擊。

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇9

    親愛的同學(xué)們:

      當(dāng)黎明的第一縷晨光灑在肩頭時(shí)候,當(dāng)晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時(shí)候,當(dāng)我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識(shí)殿堂的時(shí)候,新的一天便向我們迎面走來了!

      也許,此時(shí)的你還在為虛度了昨日的時(shí)光而痛悔;也許,此刻的你正沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記得:昨天的陽光已不會(huì)為你我而再次升起,而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天!因?yàn)槲ㄓ心馨盐战裉斓娜,方能成就明天的輝煌。

      赫胥黎曾說:“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最是偏私,給任何人都不是二十四小時(shí),”莎士比亞也曾說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。”所以,就在今天,讓我們惜時(shí)如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符,用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜優(yōu)美的品德點(diǎn)亮青春的光彩!

      梁啟超說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢想,讓大海遙感我們的激情!

      讓我們一起對(duì)今天說:“今天,我們絕不虛度!”

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇10

      不要不舍你的掌聲,

      不要掩藏你的快樂。

      青春的記憶里,是快樂與掌聲的交融,

      青春的回憶中,是美好與微笑的結(jié)合。

      把心兒打開,

      大聲地對(duì)世界高呼“青春無悔”!

      在青春的日記

      寫滿了無名的憂傷

      它像某個(gè)午后的黃昏

      在不經(jīng)意間爬上了雕花的窗戶

      青春

      從此便在我的手指與紙間漂浮

      把我的故事

      與這個(gè)雨季連在一起

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇11

      隨心跳躍的情感,時(shí)暗時(shí)好的心情,懂得用微微上揚(yáng)的弧度,來掩飾心里空虛的角落,卻像個(gè)孩子,調(diào)皮的戲耍生活,一切的一切,都不懂。

      青春的孩子有著朝氣和活力,做著游戲,撇下責(zé)任。

      只懂得,渴望成熟,仰望青春。

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇12

      我微笑著走向生活,無論生活以什么方式回敬我。

      報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡樂奔流的小河。

      報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)地思索!報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。

      報(bào)我以不幸嗎?我是一竹經(jīng)得起千擊萬磨!生活里不能沒有笑聲,沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

      什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛,我微笑著走向火熱的生活!

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇13

      青春

      如地平線,

      沒有重點(diǎn),

      只有一望無際的陰霾,

      青春如蒲公英,

      最美不在開放,

      而在它被風(fēng)吹的那一刻,

      美了,

      消失了,

      找不回來了,

      青春美,

      它或許會(huì)在一刻內(nèi),

      不留蹤跡,

      青春,

      如我們,

      有時(shí)候笑似非笑,

      美似不美……

      青春勵(lì)志的校園廣播稿 篇14

      青春,

      代表著活力和朝氣,

      希望和夢想。

      我抬頭仰望著天空,

      試著尋找自己的青春,

      追憶組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日夜,

      像流水一樣流逝,

      如薄霧被初陽蒸融了,

      沒有征兆,沒有知覺,

      就這么走了。

      我無奈,

      我憂傷,

      我不甘心。

      我要把握好每一天,

      珍惜自己的青春。

      用青春書寫豪情,

      譜就絢麗的人生。

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