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    青春勵志的校園廣播稿

    時間:2022-10-26 15:14:05 青春勵志 我要投稿

    2022青春勵志的校園廣播稿200字(精選15篇)

      有在學校廣播站鍛煉的同學們,廣播前都會預先做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么你有了解過廣播稿嗎?下面是小編幫大家整理的2022青春勵志的校園廣播稿200字,歡迎閱讀與收藏。

    2022青春勵志的校園廣播稿200字(精選15篇)

      青春勵志的校園廣播稿 篇1

      風吹了,草搖了,可我們卻沒有停下來。——題記

      一段光陰就此沉淀

      昨日,不知道為什么?突然打開那塵封已久的木箱。翻開!恍然大悟。幾張泛黃的照片安靜地躺在那里

      照片的情景至今還記憶猶新!拿起一張,感傷地回憶了一下,才發(fā)現(xiàn)這里包含太多的情感,有苦澀,有快

      樂,有憂愁。還有很多很多。我急切地坐下,吹吹灰塵。望著照片,眸子里不禁充滿琉璃星光。凝眸在了

      那一段段往事。凝眸中,有一絲透過指尖,抵達心底的瞬息的溫暖。

      青春勵志的校園廣播稿 篇2

      青春是什么?是一鍋沸沸騰騰的熱水,總是想加點什么作料。煮出別樣風味。

      青春是什么?是一頂沉沉笨笨的蝸牛殼,總想擺脫它,跳躍出輕盈的舞姿。

      青春是什么?是一次次與成功失之交臂的生死較量。

      這作料他將你的人生調(diào)和成什么,由你掌勺。

      這殼體將你的人生托落成什么境態(tài),由你掌握。

      這較量將人生定位在哪個高度,是寄人籬下的卑微與無知?由你握腕。

      奏響青春的號角,應(yīng)該在夜幕之后,奮進在黎明之前。去伸展那懶腰。

      青春勵志的校園廣播稿 篇3

      青春的我們喜歡冥想,

      大街小巷里彷徨。

      我們憂郁了太多的時刻,

      都要忘記了當初的模樣。

      一起牽著手說唱,

      遺棄了旁人的目光。

      一同低下頭憂傷,

      轉(zhuǎn)眼間就變開朗。

      現(xiàn)在怎么只剩我一人低唱,

      到何時才能尋覓一角天方。

      我都不知該如何吵架,

      只有體諒,

      連感情的都變得遍體鱗傷。

      感覺青春容易使人孤單,

      即使表面上依舊嘻嘻哈哈。

      我懂的黑夜容易使人釋放,

      無所謂的大哭一場。

      這時候的陽光是卑微的,

      連心房都照不亮。

      我只需要一盞昏黃的燈光,

      伴我憂傷,

      伴我入夢鄉(xiāng)。

      青春勵志的校園廣播稿 篇4

      懵懵懂懂時,

      你踏上了一片凈土。

      稚氣的小臉

      帶著好奇,欣喜

      你東張西望

      只知道

      這里將陪你度過六個春秋

      踏上新征程

      離開父母的束縛

      你興奮,欣喜

      光陰似水

      在一次次哭,笑聲中

      轉(zhuǎn)眼六個春秋已離你而去

      你再次踏上這片凈土

      臉上少了份稚氣,多了一份堅定

      眼中多了對求知的渴望

      三年的風風雨雨

      你熬過來了

      但即將襲來的暴風雨

      是對你這三年來駕船技術(shù)的最后考驗

      不要被嚇住,不要退縮

      拿出海燕的豪氣

      對著天空大喊

      “讓暴風雨來的更猛烈吧”

      面對逝去的青春

      不必抱怨,不必懊悔

      與其空想,不如實干

      青春勵志的校園廣播稿 篇5

      青春,是什么呢?

      是上課翹著二郎腿?

      還是作弄鄰座?

      是穿著奇特,染著爆炸頭?

      還是調(diào)戲陌生人?

      是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?

      還是為了一個人要去打另一個人?

      是為了愛人痛哭流涕?

      還是為不值得的友情跳樓自殺?

      這些,統(tǒng)統(tǒng)不是青春!

      青春是熱烈的!

      青春是積極向上的!

      青春是純潔的!

      盡管那時的我們年少無知

      單純的有點傻

      拼命的學習,奮斗!

      但是,那不正是青春嗎?

      曾經(jīng)那撩動的情愫

      不正是青春嗎?

      朋友,如果你正在墮落

      請回頭

      看看那大好的青春!

      看看那奮斗的青春!

      青春勵志的校園廣播稿 篇6

      青春,如流水,一去不返;

      青春,如樹苗,慢慢長大;

      青春,如語言,消磨時間;

      青春,如時間,慢慢變化;

      青春,如流星,瞬間消失;

      青春,如歌曲,細心輕唱;

      青春,如歌手,默默付出;

      青春,是花朵的象征,象征著五彩;

      青春,是歌手的象征,象征著苦難;

      青春,是樹苗的象征,象征這時光;

      青春,是傾聽的象征,象征著幸福!

      珍惜青春吧!它只有一次,是它帶給我們的快樂,珍惜吧!

      青春勵志的校園廣播稿 篇7

      青春,是苦澀的。如一杯香醇濃厚的香茗,需細細品嘗。我品的是人生;青春,是悅耳的。

      如一支悠揚婉轉(zhuǎn)的曲子,需靜靜聆聽。我聽的是內(nèi)心;青春,是感傷的。

      如一首悲歡離合的古詩,需細細品讀。我讀的是情;青春,是無奈的,如一位傷感成熟的孩子,需悄悄窺探。

      我窺的是傷;青春,你是多變的。你讓我嘗到了成功的喜悅,轉(zhuǎn)眼間,你又讓我失敗。天堂到地獄的跨越使我消靡過。

      青春,你讓我又愛又恨,我想將你推卻卻又忍不住擁抱你。

      青春勵志的校園廣播稿 篇8

      從不敢停下腳步

      甚至一個回頭,

      我怕時光匆匆,

      跟不上你的節(jié)奏,

      迷失在哪十字路口。

      路途的景色,

      迷醉了蝴蝶。

      也許是你美過了風景。

      所以我選擇了繼續(xù)前行。

      其實我知道肩上的負擔比這更重要!

      總有人遙想有美好的未來。

      總有人相信是老天的安排。

      我只祈求夜晚多給我一絲白天,

      讓我不失去她的背影,

      迷失在未知的明天。

      天已微微發(fā)亮,

      我要整理行裝,

      等晨鈴的吶喊聲響,

      追夢的人又在路上。

      青春勵志的校園廣播稿 篇9

      我們站在星空下,仰望著天上的星星,

      站在草地上的我們,經(jīng)常會想:畢業(yè)后我們該做什么呢?

      我們總以為自己的夢想很大,很難完成,害怕失敗后會被人嘲笑,

      但,我們卻只想到失敗后的嘲笑,從沒有努力過,

      夢想就像天上閃爍的星星看起來小,實際很大,

      但我們不知道為什么有的星星在閃爍,有的卻沒有,

      那是因為它們努力過,它們就算失敗也不會后悔,

      雖然星星的光芒沒有月亮的光芒耀眼,

      但如果沒有月亮,那么星星就可以用自已的光芒,來照亮這片黑暗的大地,直到月亮出現(xiàn),

      星星之火,可以照亮夜空中的黑暗。

      青春勵志的校園廣播稿 篇10

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家好!

      青春之路漫漫長遠,而我在路口處獨自徘徊,不知該往哪一個方向前行。

      青春之路中,有許多的坎坷,而我在迷茫中,尋找減少坎坷的方法。

      青春之路中,有許多美好的夢想,而我一直不斷地為夢想奮斗。拼搏,從未停息過。

      在青春道路中,我相信,我定能創(chuàng)造一個讓自己展翅飛翔(祥)的天空。

      年少無知的我,在青春之路中,灑遍了滿腔熱血,如今只留下了美好回憶。

      青春之歌,將由我譜寫,由我演奏

      青春勵志的校園廣播稿 篇11

      青春的我們喜歡冥想,

      大街小巷里彷徨。

      我們憂郁了太多的時刻,

      都要忘記了當初的模樣。

      一起牽著手說唱,

      遺棄了旁人的目光。

      一同低下頭憂傷,

      轉(zhuǎn)眼間就變開朗。

      現(xiàn)在怎么只剩我一人低唱,

      到何時才能尋覓一角天方。

      我都不知該如何吵架,

      只有體諒,

      連感情的都變得遍體鱗傷。

      感覺青春容易使人孤單,

      即使表面上依舊嘻嘻哈哈。

      我懂的`黑夜容易使人釋放,

      無所謂的大哭一場。

      這時候的陽光是卑微的,

      連心房都照不亮。

      我只需要一盞昏黃的燈光,

      伴我憂傷,

      伴我入夢鄉(xiāng)。

      青春勵志的校園廣播稿 篇12

      我是你白襯衫上閃著光的紐扣,

      緊連著你溫暖清新的血肉;

      我是你灰球鞋上默默的泥點,

      見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

      我是蔥綠的麥芽,是提拔的白楊,

      是將飛的雛鷹,

      把活力和希望滿滿注入你的心臟!

      ——青春呵!

      我是汗水,我是眼淚,

      我是這迷惘生活中一個孤獨的迷失者,

      是躊躇于過去和未來一個令人悲傷的選擇。

      ——青春呵!

      我是你張揚的個性,

      相信自己不平凡的生活。

      我是你濃霧中努力吹開陰霾的風車!

      ——青春呵!

      我象征著你的執(zhí)著,

      是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌。

      你用刻苦、認真的美德,

      點醒了

      迷惘的我、頹廢的我、絕望的我

      那就從我的靈魂中去取得

      你的澄澈,你的獨特,你的狂熱

      ——青春呵!

      我可愛的青春!

      青春勵志的校園廣播稿 篇13

      純潔的白,

      太易臟;

      深沉的黑,

      帶著悲傷。

      抬頭仰望,

      雨落眼,

      帶著絲絲涼意;

      灰暗的天,

      帶著滾滾怒氣。

      輕揚嘴角,

      弧度詭異,

      讓人心寒。

      淚珠滑下臉頰,

      我們的青春,

      漫無目的的流逝。

      我們的未來,

      指向何處。

      過去,現(xiàn)在,未來。

      嘆息拂過,

      蕩起漣漪。

      心,

      顫動。

      強弱

      遠近

      角度

      我們,

      邊哭變笑。

      碧綠的湖,

      湛藍的天,

      時間,不會停止,

      如雨水點滴劃過指尖。

      在大笑時流淚,

      在流淚時大笑。

      這就是我們,

      與我們的人生。

      閉上眼,

      深呼吸。

      我們,拉開了,

      舞臺的序幕,

      繼續(xù),向前,

      迎接,

      屬于我們的,

      ——下一秒。

      青春勵志的校園廣播稿 篇14

      是男兒總要走向遠方,

      走向遠方是為了讓生命更輝煌。

      走在崎嶇不平的路上,年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

      不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行,

      讓每一個腳印都堅實而有力量。

      我們學著對待誤解。

      學著把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗,

      不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

      我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,醒來在每一個早上。

      我們學著對待流言。

      學著從容而冷靜地面對世事滄桑,

      "猝然臨死而不驚,無故加這而不怒",

      這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

      我們學著只爭朝夕。

      人生苦短,道路漫長,我們走向并珍愛每一處風光,

      我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風光。

      走向遠方,從少年到青年,

      從青年到老年,我們從星星走成了夕陽。

      青春勵志的校園廣播稿 篇15

      青春,不畢業(yè)

      仿佛,時間如初。

      抬頭望著漸漸清亮的藍天,我們屬于同一個年代里的少年,躺在寬大的草坪上,分享著自己幼時懵懂童年。三年了,三年的友情,已經(jīng)在心里生根發(fā)芽,怎么也不會忘掉。我相信,十年后的我們,怎么也不會忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天,我流淚了,我舍不得你們,舍不得,這團結(jié)的三班。

      小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒,一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。

      還記得圣誕節(jié)那一天,班長買了個大蛋糕,以慶祝我們的友誼地久天長。

      友誼萬歲,朋友友誼

      萬歲舉杯痛飲。

      不知是哪個同學唱起了《小時代》里的歌曲,熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。

      雖然,馬上就要分離了,雖然,馬上就要畢業(yè)了。

      但我卻堅信,即使青春未在。

      三班,還是會永不畢業(yè)的,猶如,三年前。

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