【薦】青春勵(lì)志演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春勵(lì)志演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我很榮幸代表三年級二班的所有學(xué)生在這里發(fā)言。我今天演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無悔》。
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，微笑和彩霞飛舞，汗水會(huì)伴隨成功。脈搏跳動(dòng)節(jié)奏強(qiáng)烈，智慧奏出優(yōu)美的音樂。青春是山泉，是奔騰的河流。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，泉水不停地訴說著青春的故事；動(dòng)蕩的地方，洶涌澎湃，永不回頭，表達(dá)了青春的熱情。青春是明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)的幻想欲望。只有青春的星星比夜空中的星星更多更亮，青春的月亮比夜空中的月亮更飽滿更亮。
青春那么美好，但我們能問心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春”嗎？
花開花落，春天去秋來，十年的學(xué)習(xí)生涯瞬間就過去了。一路走來，我們終于迎來了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說高三的天空經(jīng)常有雷電，高三的河流總是有洶涌的波濤，高三的道路一定荊棘叢生。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)，是他激情的磨煉，是他精神的升華。沒有不屈的意志，強(qiáng)烈的激情和放棄的精神，就不可能真正體會(huì)到高三的意義。
馬克思恩格斯說過：“在科學(xué)的入口處，就像在地獄的入口處……”
要想創(chuàng)造生命的榮耀，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨和挑戰(zhàn)。需要注意的是，如果能抵擋住暴風(fēng)雪，松柏會(huì)更綠；如果能經(jīng)受住嚴(yán)寒，花兒會(huì)特別嬌艷；生命之樹只有在學(xué)生能經(jīng)受住高三的挑戰(zhàn)時(shí)才會(huì)茂盛。
期中考試過了，也就意味著高中生活過了四分之一。然而，我們的許多同學(xué)仍然困惑和徘徊。他們不知道如何真正融入高三的生活，如何度過危險(xiǎn)的高三。
在這里，我想談?wù)勛约旱目捶ê腕w會(huì)。
首先也是最重要的是，在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài)，保持一個(gè)好的心情。我們無法改變大自然的冷暖；和情緒的質(zhì)量，我們可以控制。讓內(nèi)心充滿明媚的春光，外面的世界會(huì)又冷又冷。
一位老師說得好：“其實(shí)我的一生都在路上。懷著一顆快樂的心，不管路有多長，一路上都可以歌唱；有了愉快的心境，漫漫長路可以是燦爛的風(fēng)景。”
把春天給你的心，有個(gè)好心情，你會(huì)更喜歡開始。其實(shí)人生就是一次又一次的重新開始。從小學(xué)開始，我們的目的地是初中；從初中開始，我們的目的地是高中；從高中開始，我們的目的地是高等教育.人生是無窮的，開始是無窮的。
一次又一次的開始帶給我們一個(gè)開放的心態(tài)，一個(gè)開放的思維，一種生活的改善。是的，我們在路上，一路狂奔，一路孤獨(dú)。但是，渴了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈甘甜的小溪，寂寞了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的情況，苦了之后，你會(huì)享受。那神秘的景色有著不可抗拒的磁力；那成功的一天散發(fā)著醉人的芬芳。讓我們從一開始就走，然后走過開始，讓我們越來越享受開始。
第二是要有自信，自信是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，遭受失敗和挫折是必然的。不要讓挫折和失敗輕易打敗你。輸了就要有勇氣重新整理山川；遇到挫折要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，毫不猶豫的向前走。
不要害怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打敗。失敗是成功的前夜，是勝利的前奏，是重新崛起的起跑線，是超越的信號。通往凱旋門的道路是用失敗的磚石鋪成的；成功的金玉良言是從失敗的沙礫中過濾出來的。成功的基因往往包含在失敗的染色體中。
我相信，只要我們不認(rèn)輸，就一定會(huì)有東山再起，重整山河的遠(yuǎn)大志向。我們馬上就要贏了。只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，就能迎來滿天的晨光。
同學(xué)朋友們，青春是一筆經(jīng)不起消費(fèi)的財(cái)富。請不要彷徨，不要迷茫，不要隨意揮霍浪費(fèi)。時(shí)光如流水匆匆，歲月不回頭。不要把青春賭在明天，記�。荷系蹚牟粩S骰子，讓我們珍惜青春，珍惜自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天！努力奮斗，以和火一樣的熱情去戰(zhàn)斗，全心全意投入，努力工作，讓青春的火焰更高，讓青春的花朵更鮮艷。
最后用一副對聯(lián)與大家分享：追憶往事，鯤鵬展翅，頂槍奏凱歌；展望未來，青春勝火，所有人一起努力出新歌，然后進(jìn)入雄關(guān)
我的演講結(jié)束了，謝謝！王勵(lì)志演講：以勤奮為信，成就偉業(yè)。勵(lì)志演講：生活，努力，勵(lì)志演講：帶著夢想飛翔
青春勵(lì)志演講稿2
這是一個(gè)充滿無限驕傲的明媚春天。突然之間，他成了公眾人物，春光灑在臉上。他愿意把埋在書柜里的日子放在一邊。年輕力壯的他，對著天空喊，對著大海喊。大師塞了一張希望的紙，把他扔向遠(yuǎn)方。剩下的路還得自己慢慢摸索。長期被關(guān)在家里，不知道外面世界的變化。他很好奇，從來沒見過這么壯觀的大海，也不太相信自己現(xiàn)在是在海里游泳。他松開手，讓自己像在家里一樣，仿佛每一片海水都會(huì)是新鮮的。當(dāng)他開心的時(shí)候，他應(yīng)該對著天空大喊。他在說命運(yùn)會(huì)因?yàn)槲叶淖儭ｒ湴恋乃郾牨牭淖岋L(fēng)吹著頭，希望能把他從沉睡中喚醒。他走開了，仍然炫耀著他的才華，仍然昂首闊步。
任何博大的東西，一旦面向大海，就會(huì)失去之前的一切傲慢，時(shí)間在大海面前也不會(huì)放過。浩瀚的大海吞噬著漩渦中的一切。他似乎很累，但因?yàn)樾菹ⅲ驗(yàn)槲ㄒ坏姆潘�，他被無情的漩渦淹沒了。當(dāng)他再次醒來時(shí)，他不知道該去哪里。他很傲慢，不再傲慢。他不敢抬頭望天，默默低頭，隨緣而去。風(fēng)向標(biāo)又一次讓他興奮起來，猛烈地吹著他失落的臉，殘缺的陽光無助地追著他的背影。有一段時(shí)間，放棄意味著失敗，回家的路被大海無情地毀了。前面的路很長，他似乎有更多的悲傷。
我迷迷糊糊的度過了那一年的秋天。刺骨的冰水讓他蜷縮在角落里。他知道自己在做什么。他知道只要停下腳步，無盡的寒冷就會(huì)打在人與人之間，他一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。風(fēng)故意幫他，增加動(dòng)力，太陽只用一個(gè)小角落就能幫他驅(qū)走寒冷。真的很美。前方不遠(yuǎn)處還有一個(gè)漂流瓶。他知道它一直在那里
一路前進(jìn)的伙伴。當(dāng)他游到那個(gè)瓶的身旁，發(fā)現(xiàn)他完全錯(cuò)了，這個(gè)瓶子只是在懊惱。他想說點(diǎn)好話開導(dǎo)他，然而剛張口就被那個(gè)瓶打斷，那個(gè)瓶子用懷疑的目光盯在他身上，那個(gè)瓶問你遇過激流嗎，你遇到過漩渦嗎，你遇過礁石嗎，你有什么可以值得安慰別人的東西，我的經(jīng)歷比十個(gè)你都?xì)埧�。接下在就是無窮無盡的抱怨，他聽得已然疲倦了，悄悄地離開，他明白只會(huì)訴苦抱怨，一輩子都不能成功，他依舊踏上他的路。
青春勵(lì)志演講稿3
對于青春是什么，有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩，是的，他永遠(yuǎn)都是色彩艷麗的，璀璨奪目的。
在幾十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
歷史過去，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì)，我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真思索著，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。
我還記得我最開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí)，老師講到“五四”運(yùn)動(dòng)，向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
隨著時(shí)間的流失，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?
是的，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責(zé)任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任。責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上，放眼新世紀(jì)，振興中華，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會(huì)退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī)�！苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
親愛的朋友們，我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代�！薄拔槐拔锤彝鼞n國”，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國，頑強(qiáng)地努力，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪。
青春勵(lì)志演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
大家好！
我是來自xx分理處的xx，今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么？是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
我在想：人生最寶貴的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒�；仡檟x的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了xxxx今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了xx的xx人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢？
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎�！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去�！�
目前，xx正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。xx之發(fā)展，xx之強(qiáng)大，xx之繁榮，這是我們?nèi)wxx青年以至全體xx人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗�！�
而我們xx的青年才俊們，x年、x年、x年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧�，去探索、去追求、去�?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
那些花兒，被風(fēng)吹走，誰帶來了風(fēng)，因?yàn)槲以谇啻旱穆吠旧媳寂堋?/p>
鄉(xiāng)野那畦田，中間被踩開的小路，路邊被農(nóng)人撥開的土，土上有叢花，香溢滿，逗得人們酣睡。鄉(xiāng)間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著，沿著稻香的芒流，隨著滿天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現(xiàn)在的我羨慕。
青春本應(yīng)在愉快的奔跑。
我們愛奔跑，奔在小時(shí)的小路上，看得田里務(wù)農(nóng)的大人們，看著和自己一起奔跑的純白的云朵，喜歡奔跑帶風(fēng)的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊念叨，要慢，要慢……
愛奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來的飛蟲。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的是夕陽西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會(huì)為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來不會(huì)煮得軟爛，總是飽滿的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福，仿佛豆湯永遠(yuǎn)喝不完，眼前狂奔的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現(xiàn)實(shí)的我們，此刻還在無止盡的跑道上，我們狂奔著，仿佛停下一秒，就會(huì)有千萬人涌入我們前方。好比一場跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏得第一，贏得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。
小升初的我們參加了一場入門賽，我們輕松地跑了過去;小中考的我們又迎來了一場復(fù)賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過去;中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著，沖刺著，揮灑著汗水，一臉的嚴(yán)肅。
沒有了那悅耳的笑語聲，只有狂奔時(shí)，帶來的疾風(fēng)聲。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛在鄉(xiāng)野狂奔，那樣的話，我可以無憂無慮，晚了會(huì)有炊煙哨我回家，累了會(huì)有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
藝術(shù)家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，碩大、耀眼而充滿朝氣……
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。
青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。這是對青春的支持，對青春的放歌，對青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好!沒錯(cuò)，青春是無敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳?
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢中飛翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
為青春喝彩!青春便如冰河解凍，流水鳴琴，柳梢吐綠，桄枝含蕾，竹筍拔節(jié)，鮮花綻蕊。更如微風(fēng)拂過青春的麥田，云雀在晴空婉轉(zhuǎn)歌唱。一片盎然生機(jī)，一線流光溢彩，一團(tuán)祥和氛圍。這不正是青春的旋律嗎?
當(dāng)人生的交響樂章奏響以后，青春是最動(dòng)人的一幕。無論是淺唱還是響鳴，都能讓人沉醉，讓人遐想!同學(xué)們，把握美好的青春吧，青春的腳步如行云流水，生活的精彩道路靠自己去創(chuàng)造。莫嘆息，莫停留!要思考，要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂，乘著諾亞方舟，為青春喝彩，為美好的未來喝彩!
青春勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
追夢想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚(yáng)。
我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥從校長到現(xiàn)在，有飛的夢想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢想而飛揚(yáng)。
小時(shí)候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見飛機(jī)從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰視飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛行在云中，飛揚(yáng)在青春中。
再后來，我的夢想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人，我再次飛行，在青春早期飛行真好呀。
而現(xiàn)在，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。
夢想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。
青春勵(lì)志演講稿8
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xx，今天我講的題目抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來期末考試，檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。那么這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結(jié)合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來看書是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
4、遵守紀(jì)律
保證安全學(xué)期快要結(jié)束了，我們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)的時(shí)候，我們可以放松一下緊張的情緒，但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng)，更不能打鬧，以免出現(xiàn)安全事故，否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，希望每一個(gè)人好好迎考，不辜負(fù)父母和老師的期望，在考試中取得優(yōu)異的成績。我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
在我們xx班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來看書;陸芳的數(shù)學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天早上6：40到教室上早自習(xí)，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習(xí)氣氛能促使我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽�。希望大家抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，努力迎接期末考試!
最后，祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
青春勵(lì)志演講稿9
善良助人幫助窮人是中華民族的傳統(tǒng)美德。逆境中的相互幫助和支持是社會(huì)倡導(dǎo)的新的時(shí)代潮流。關(guān)心他人是人類最好的情感，幫助他人是人類最高尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的意識，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，感受團(tuán)結(jié)互助的氛圍，我們將每年的4月定為“愛互助月”。本月，我們將開展慈善義賣和慈善捐贈(zèng)活動(dòng)，喚起全體師生關(guān)愛他人和無私奉獻(xiàn)的意識和品質(zhì)。
大多數(shù)出國留學(xué)的學(xué)生來自條件較好的家庭。但是，我們也應(yīng)該看到，留學(xué)生中也有一些來自普通家庭的學(xué)生。父母為了讓孩子上一流的學(xué)校，得到良好的教育，想盡辦法付出自己的一切，這是很難維持的。也有一些學(xué)生在去學(xué)校的路上，因?yàn)橥蝗坏募彝プ兓�，不得不中斷他們在國外的學(xué)習(xí)。然而，幸運(yùn)的是，不幸的挫折并沒有擊倒這些不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)幍膶W(xué)生。他們勤奮、積極，不僅在學(xué)習(xí)上取得了令人印象深刻的成績，而且樂觀、素質(zhì)強(qiáng)，為學(xué)生勤奮、上進(jìn)樹立了最好的榜樣。他們雖然窮，但野心和素質(zhì)遠(yuǎn)高于不珍惜時(shí)間，不努力的人。東外為有這樣的同學(xué)還在逆境中自強(qiáng)不息而自豪！作為外國的一員，我們不會(huì)讓他們獨(dú)自對抗命運(yùn)，但我們應(yīng)該盡最大努力幫助他們。華東是勤勞人民的天堂。他們不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失去去華東留學(xué)的機(jī)會(huì)。在東外溫暖的大家庭里，幫助他們是我們義不容辭的責(zé)任！因此，我們開展了“愛陽光”活動(dòng)，旨在通過慈善捐贈(zèng)和慈善銷售籌集資金，幫助我們身邊這些令人欽佩的學(xué)生享受陽光、愛和求知帶來的無限樂趣。
我們常常為偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子而哀嘆，或許我們也常常慷慨解囊給路邊的窮人。然而，如果我們能讓捐贈(zèng)更有意義和效果，我們應(yīng)該向我們周圍活著的學(xué)生伸出援手。
東方和國外總是充滿了深深的溫暖和無限的愛。上個(gè)學(xué)年，我們首次在全校師生中開展了“給予愛”活動(dòng)，并籌集了部分愛心資金，成立了“東洋愛心陽光基金”。第一只基金雖然規(guī)模不大，但已經(jīng)正式推出。在過去的一年里，我們通過愛心陽光基金為兩名貧困家庭的學(xué)生減免了兩個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)。而這學(xué)期，經(jīng)過反復(fù)調(diào)查評估，我們也發(fā)放了第一筆貧困生助學(xué)金。三筆一級補(bǔ)助，每筆1200元；二級補(bǔ)助5筆，每筆800元。讓這些來自東方的優(yōu)秀學(xué)生感受到來自東方的`愛的溫暖，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的愛與支持。
這學(xué)期的愛心陽光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開。本周五，我們將舉辦一場愛心陽光慈善義賣。下周，我們將在全校開展募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生，而且我們的老師都有義務(wù)參加這項(xiàng)活動(dòng)。我們也主動(dòng)給家長發(fā)了一份，希望有能力的家庭能參與我們的愛心活動(dòng)。我們希望通過這些方式為“愛心陽光基金”籌集資金。
讓我們都無私地獻(xiàn)出我們的愛，幫助現(xiàn)在最需要幫助的學(xué)生。涓涓細(xì)流流入大海，只要我們給一份愛，他或她就會(huì)對夢想有更多的希望。在你我真誠的幫助下，這些同學(xué)一定會(huì)揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，越來越好，飛得越來越高。
青春勵(lì)志演講稿10
今天我坐在書房里目不轉(zhuǎn)睛地讀了《流淚不如流汗》一文之后，我想了很多很多。在困難和挫折面前，有些人往往一把鼻涕一把淚哭，可是這有什么用呢，到頭來還是一無所獲。但是，流淚的人如果在困難和挫折面前，想辦法，迎著困難努力地去拼搏。最后，是會(huì)嘗到成功的喜悅的。
聯(lián)想到自己，我有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難和挫折時(shí)，也會(huì)流淚，但最后卻是一無所得，只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫干的時(shí)候，最后卻嘗到了果實(shí)的甜蜜。在全國“小百花杯”少年書畫攝影聯(lián)展活動(dòng)中，剛開始由于自己的字寫得不好，對參加這一活動(dòng)沒有信心，看到別的同學(xué)積極報(bào)名，我感到非常傷心，也還暗暗地落了淚，后來在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了《流淚不如流汗》一文，激發(fā)了我參加這次活動(dòng)的信心。今后，我一定要多流汗水，少流淚水。
青春勵(lì)志演講稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
歲月蒼涼，人生之路何等漫長。踏進(jìn)青春這扇大門，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因?yàn)闀r(shí)光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書海中遨游，我們逐漸懂得知識的寶貴，而且更加努力，去汲取知識。汲取的更多，接觸的也就更多，也會(huì)受到外界環(huán)境的影響。
曾經(jīng)的我們，對待朋友，友好，無私;現(xiàn)在的我們對待朋友，像陌生人一樣。
開始猜疑，不敢像小時(shí)一樣，敞開自己的心扉，對朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。
隨著時(shí)間的推移，我們慢慢步入青春，心門也一點(diǎn)點(diǎn)閉合。當(dāng)這扇門完全關(guān)閉時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn);曾經(jīng)的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會(huì)慢慢的孤單。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的》。勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)的吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)的，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備；對于中年級學(xué)生來說，中年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)的，不斷提高自己；而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)的階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
愛因斯坦曾經(jīng)說過："在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮"；卡來而更激勵(lì)我們："天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。"正處于學(xué)習(xí)的階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識，掌握知識，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己！一起來勤奮學(xué)習(xí)的吧！
青春勵(lì)志演講稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
小時(shí)候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng)，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標(biāo)，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。
我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我高x了，再讀一年，高中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會(huì)的，在如今文憑當(dāng)敲門磚的中國高中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在連續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。
我的數(shù)學(xué)成績也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時(shí)很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個(gè)長處了。
我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn)，也有那么一段時(shí)間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認(rèn)為沒必要，很快就沒有了興趣。上個(gè)月初，我還是班長，當(dāng)了一年了，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。
我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。
我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實(shí)的生活中，盡管我暫時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大，但也足夠支持著我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。
未來!我來。謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿14
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古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜�，曾�?jīng)也處在底部，是—個(gè)默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
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細(xì)心觀察—下，社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動(dòng)，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生�；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會(huì)如愿以償，獲得
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人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
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希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
青春勵(lì)志演講稿15
各位老師同學(xué)，
時(shí)光荏苒，我現(xiàn)在大三了，沒有了大一開始的喜悅和迷茫，沒有了大一的青春和緊張，我更加的淡定和從容。
在青年大學(xué)，我們都在努力奮斗，在多彩的舞臺(tái)上，我們都在努力奮斗。我來自一個(gè)偏僻的山村，也許是因?yàn)槲页錾谪毨е校砷L在貧困之中，所以我更能理解父母的艱難困苦，更能理解付出時(shí)陽光下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他們希望我長大后能展翅飛翔，在自己的海洋里飛翔。
的確，困難磨礪人生，上帝對每個(gè)人都是公平的。他給了我力量，同時(shí)也解決了我的苦難。我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了保持信念，而一直支撐著我的是責(zé)任。我不僅是我自己，也是我父母的兒子。所以，我一定要努力！
一年前，在擦去了悔恨的淚水，撫平了高考的傷痛之后，踏上了北行的火車，來到了這樣一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)就告訴自己，當(dāng)命運(yùn)扯斷希望的風(fēng)帆時(shí)，我不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)褪去美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉依舊。沒有季節(jié)能阻擋青春！這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)，在這里我可以更好地理解集體榮譽(yù)與合作。付出了很多，學(xué)到了很多。有酸的，甜的，苦的，澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年后回頭看，這是我生命記憶中的一顆閃亮的星。
老師，同學(xué)，朋友，風(fēng)雨后總是彩虹，春花后總是秋果。含淚播種的人，一定會(huì)笑著收獲。未來，在艱辛的道路上，我將走過荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，我只在乎艱辛。我不去想身后會(huì)不會(huì)冷，會(huì)不會(huì)下雨。既然目標(biāo)是地平線，我就只能帶著背影離開這個(gè)世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
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