青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿4篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位評(píng)委，各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春，放飛夢(mèng)想》
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
我們青年人好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志，更勇于踐志;富和尚則只敢想，卻不敢做。
心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話：
世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。
其實(shí)，人的威力也會(huì)變得巨大無比，許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是：你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父，一個(gè)人無論做什么事情，只要你肯努力奮斗，是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí)，我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過艱苦的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長時(shí)間不能出門，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí)，他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺�，破釜沉舟，勇往直前�?/p>
大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢(mèng)想，讓我們馬上行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，奮斗吧，騰飛吧，我們的夢(mèng)想！
記得十歲時(shí)，別人這樣問我：你長大后要做什么?
我對(duì)別人講：我長大后要當(dāng)科學(xué)家！
二十歲時(shí)，別人這樣問我：你的夢(mèng)想是什么?
我對(duì)別人講：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，打擊，挫折與失敗，能夠跌倒后爬起來向前走的人！
“十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而，當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時(shí)，難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?
是��！在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗便騰飛！”
思想，有的時(shí)候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí)，偶爾覺得，再一次的選擇并不那么的輕松，反而很壓抑，就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影，心頭卻只是麻木了，麻木得忘記了祝賀和祝福，甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵，所有的菜都上來了，熱氣撲面而來，但惟獨(dú)沒有米飯，但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言，面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口，難道只因?yàn)闆]有那一碗可有可無的米飯嗎?
但無論怎樣，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我不會(huì)讓自己再一次跌倒！那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，那么只有微笑著大步走出去，不能在這一刻還有掙扎。走出去，給自己看，給別人看，告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂�。�！
無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬萬青年的汗水；青春是一棵正在茁壯成長的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)；青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿；青春是一個(gè)美夢(mèng)，卻終有夢(mèng)醒的一天；青春是一條小河，卻終有干涸的一天；青春是一道彩虹，卻終有消失的一天；青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天；青春是握在手里的細(xì)，不知不覺已然漏去；青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它已離去。爾時(shí)的我，是多么希望人生燦爛輝煌�。∥矣浀眯r(shí)候經(jīng)常喜歡幻想，晚上做夢(mèng)都想著人生最開心的時(shí)刻。說實(shí)話，到現(xiàn)在我覺得人生還處于一個(gè)童真時(shí)代。在父母的眼里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子。
上小學(xué)的時(shí)候，我就自己能穿著了，不需要父母幫助。那時(shí)候的我就像一顆種子播種在土地上長成了根枝葉。因?yàn)槟菚r(shí)我明白自己能做的事就不能依靠別人做。小時(shí)候就有一夢(mèng)想，其實(shí)現(xiàn)在不能說是夢(mèng)想吧，只是一個(gè)幻想而已。
后來直到中學(xué)，我終于明白了我的夢(mèng)想是什么。在高中時(shí)，我明確了一個(gè)目標(biāo)，并且堅(jiān)定不移地朝著這一目標(biāo)奮斗。高中三年付出了三年、努力了一年，收獲的是笑看一朝時(shí)。不管結(jié)果怎樣，但是我相信，只要努力付出了就一定有收獲。曾經(jīng)的付出讓我青春無悔！
懷揣著進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想，我來到了大學(xué)的殿堂。一踏入大學(xué)的門口，大學(xué)的一切讓我眼前一亮，完全和高中時(shí)一個(gè)在課堂上一個(gè)在社會(huì)上。在大學(xué)里，青春是綻放著活力，五彩繽紛的天空的等著我們?nèi)ダL制美好的藍(lán)圖。在大學(xué)里，我們是扮演著不同的角色，心有多大舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想讓我從一個(gè)黑夜里走向了黎明，夢(mèng)想讓我在河的這邊跨過了河的對(duì)面，讓我在危難之刻轉(zhuǎn)入為安。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅燈；夢(mèng)想是燈，引你走向黎明。我覺得人活著就是為追求夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想，人生就如同沒有靈魂的軀體。有一個(gè)很火的綜藝節(jié)目，那就是《中國好聲音》。我很喜歡看這個(gè)這節(jié)目，從每個(gè)參與這個(gè)節(jié)目人的身上都能學(xué)到知識(shí)。他們每一位學(xué)員，我覺得都能激勵(lì)我們、鼓舞我們。其實(shí)啊，人生沒有一帆風(fēng)順，成功絕非偶然。一個(gè)人的成功，他背后付出了千千萬萬的努力，可想而知，我們是不是光有了夢(mèng)想其實(shí)還不行，我們還要確定計(jì)劃。然后沿著我們的計(jì)劃一步一步的往前走。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。周恩來說過一句話：為中華之崛起而讀書！今天我們國家已經(jīng)崛起了，那我們就不是為國家崛起而讀書，而是為了國家建設(shè)發(fā)展而讀書了。其實(shí)這些話說大了，國家在不需要我們這樣做，我們只要為自己的生活而奮斗就好了。我們每個(gè)人都發(fā)展好了，那我們國家就強(qiáng)大起來了。
少壯不努力，老大徒傷悲；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)讀書方悔遲。青春是我們?nèi)松狞S金時(shí)期，我們不好好為我們的夢(mèng)想奮斗怎么能行呢。人生不是因?yàn)槟阕鲞^了什么事而后悔，有事啊，恰恰是你沒有做過的事，而最終你感到后悔。
我們正處于一個(gè)青春年華之時(shí)，這時(shí)候是人生散發(fā)燦爛火光好時(shí)刻。我們這時(shí)不好好努力奮斗，到了老的時(shí)候想去旅游時(shí)自己卻躺在病床上。那時(shí)候真的是很可惜��！我想啊，是雄鷹就要翱翔；是蛟龍就要騰飛，人生能有幾回搏，青春之時(shí)不搏更待何時(shí)。
我記得哈佛大學(xué)有過這樣的一句名言：此時(shí)你在學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)：此時(shí)你在打盹，你將做夢(mèng)。青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，而夢(mèng)想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍(lán)天，我要高飛；我的青春志在大海，我要遨游；我的青春志在森林，我要堅(jiān)強(qiáng)；我的青春志在現(xiàn)在，我要奮斗！
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿3
青春是美麗的，同時(shí)又是蒼白的；青春是絢麗的，同時(shí)又是憂郁的；青春是放縱的，同時(shí)又是纖弱的……
如果說人生是一首激情洋溢的詩，那么青春就是詩歌的開頭節(jié)和主使節(jié)。關(guān)系著詩歌的壯美與深沉，關(guān)系著詩歌生命力的強(qiáng)與弱，關(guān)系著讀者的多與少。青春又何嘗不是這樣的呢？走好青春的每一步，放飛激情的贊歌！
青春是懷夢(mèng)的季節(jié)，是充滿暢想的季節(jié)。沒有夢(mèng)想就沒有青春，沒有青春就沒有絢麗的人生道路。讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓青春的激情砥巖起伏。帶著對(duì)前途信心十足的`勁力，帶著對(duì)生命珍惜的情結(jié)行走在青春的陽崗大道之上。
青春是吸取百家之長補(bǔ)一己之短的季節(jié)，是充滿學(xué)習(xí)勁頭的季節(jié)。從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，再從大學(xué)到大學(xué)。我們?cè)诓讲匠砷L，我們?cè)诓粩嗟奈≈R(shí)的力量，我們?cè)诖蛟焱昝赖娜松?/p>
青春不是成功的私立者，同時(shí)也不是失敗的守護(hù)神�！笆∈浅晒χ浮保瑳]有失敗的積累哪有成功的收獲，如果青春只是成功的代名詞，那么這樣的青春是枯燥的，是無味的，是纖弱的，是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。
讓失敗也來裝飾青春。青春是一首充滿酸、甜、苦、辣的歌。但面對(duì)失敗我們不言苦，面對(duì)失敗我們不言倒，失敗不過是新一輪成功的基石，是下一個(gè)成功的開始。
青春我們不僅僅會(huì)做夢(mèng)。我們的青春是敢作敢為的青春。青春，沒有什么不可以。想做就做，想愛就愛，不想學(xué)習(xí)也得學(xué)習(xí)。青春我們應(yīng)變別人要我學(xué)為我自己而學(xué)！
青春是放縱的，同時(shí)又纖弱的。我們沒有足夠的人生閱歷，沒有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，沒有足夠的知識(shí)技能。可是我們依然要向前走，哪怕再柔弱，我們依然要“走自己的路，讓別人去說吧”。是依托社會(huì)，而不是依附社會(huì)；要學(xué)習(xí)，但不能鸚鵡學(xué)舌式的“仿著走”。
青春是張揚(yáng)個(gè)性的季節(jié)，時(shí)時(shí)記起我們的歷史使命，自己的責(zé)任與義務(wù)。讓激情與夢(mèng)想同在！讓青春與奮進(jìn)共榮！
青春，我們?cè)诓粩嗟拇蚱�，在不斷的放飛自己的夢(mèng)想，與夢(mèng)想和理想同飛。生命的贊歌不斷的飛揚(yáng)。
為青春高歌，為青春加油，不要讓青春在奮進(jìn)中枯萎。燃放生命的激情，放飛青春的夢(mèng)想。
青春，沒有什么不可以！
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)勵(lì)志演講稿4
昨晚做了一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)中，四周是同學(xué)們嬉戲打鬧的聲音，一股陳舊木頭的熟悉味道鉆進(jìn)鼻子，轉(zhuǎn)過頭我看見陽光從窗簾的縫隙透了進(jìn)來，陽光下是同桌的笑臉，還是那樣，一張傻傻的天真無邪的臉。“下課了？”，我問�！笆前�。”“下節(jié)課上什么？”“物理，睡覺都睡傻了吧�！币徽业綑C(jī)會(huì)就諷刺我，這樣想著，我拿出了課本，手中竟然是高二的課本，我再次看見了因病回家休養(yǎng)沒有陪我們走完高三的物理老師，那個(gè)明明教過好多屆學(xué)生在課堂上卻依然會(huì)緊張的物理老師，那個(gè)明明過了而立之年卻時(shí)時(shí)表現(xiàn)出一種孩子的狀態(tài)的物理老師，那個(gè)厲害起來簡直換了一個(gè)人的物理老師，也是那個(gè)我日思夜想再聽一次她的課的物理老師。隨著她走過來，我的視線漸漸模糊了。
眼睛睜開，視線還是模糊的，這次不是夢(mèng)，而是我的眼淚。
還記得高考前班主任讓每個(gè)人寫一句話，我寫的“沒有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”，當(dāng)時(shí)的我多么希望可以離開這個(gè)讓人壓抑到抓狂的學(xué)校，困住了我的大好青春，夢(mèng)想也隨著試卷上那個(gè)紅筆寫下的分?jǐn)?shù)起起落落。身在其中的我還不懂得未來的艱辛和這個(gè)社會(huì)的不公，只是單純的崇拜著自己的那些不切實(shí)際的夢(mèng)。
我如今已是準(zhǔn)大學(xué)生。高中的回憶伴著那一紙?jiān)嚲碓谖姨こ隹紙?chǎng)的一瞬間被時(shí)間撕扯，遺失在了過去。那一刻，如曾經(jīng)盼望的那樣，我終于離開了這個(gè)流過汗的煉獄；那一刻，我本該有著未曾有過的自由和輕松，卻又比任何時(shí)候都要沉重。離開時(shí)，我回頭凝望，書寫著三年美好時(shí)光的學(xué)校，內(nèi)心有許多的不舍，門口同學(xué)們正忙著向車?yán)锶切┖孟裼肋h(yuǎn)塞不完的東西，熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了，一種莫名的失落感涌上心頭。
剛看了瑞秋的《時(shí)空戀旅人》，其實(shí)我多么希望可以穿越時(shí)空，那樣我會(huì)創(chuàng)造更多和物理老師交流的機(jī)會(huì)，好好學(xué)物理不讓她失望；我會(huì)不再和同桌拌嘴諷刺同桌，而是認(rèn)真和他相處每一分一秒；我會(huì)在學(xué)校里多走幾圈，雖然我終將要離開這里，但至少在腦海中記下這里的一草一木。很遺憾，我們不可以回到過去。其實(shí)，我們無力改變的就不要去糾結(jié)，每個(gè)人都有瑕疵，踏踏實(shí)實(shí)過好每一天，才是這部電影的核心，也是我們整個(gè)人生的核心。
我曾經(jīng)給同學(xué)留過寫著“不論你在哪，遇到困難，我都會(huì)在你身邊”的明信片，最終我們還是要去不同的城市，在陌生的城市繼續(xù)遇到一些或糟糕或美好的人或事�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我還太渺小，渺小到根本沒有寫下約定的能力。
青春或許只是這樣吧，我們浪費(fèi)大把時(shí)間來定下一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，卻一次次看著它們破滅，我們和同學(xué)許下一個(gè)個(gè)誓言，又一次次違反它們，我們喜愛著一切，卻又辜負(fù)了一切。畢竟，誰的青春不曾腐朽。
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