中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿集合15篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1
大家好。
“我的生活由我決定�！蔽矣X得這是一句很多人都很喜歡的名言。的確，我們美好的未來是要靠自己用自己的汗水去創(chuàng)造的，就像《學(xué)會(huì)改變命運(yùn)》里的那句“今天我們用淚水播種，明天我們?yōu)槭斋@歡呼�！�
從古至今，人們創(chuàng)造了許多著名的自我激勵(lì)的句子，如“人定勝天”、“努力才會(huì)出人才”、“付出才會(huì)有回報(bào)”等。改變命運(yùn)的方法有很多，但這些方法如果缺乏堅(jiān)定不移的信念，就會(huì)變成空談。
復(fù)活節(jié)島的神秘石像，歷經(jīng)千年風(fēng)雨洗禮，因信仰而引起對(duì)世界的嘲笑，并執(zhí)著地讓它們屹立不倒。
人生就像一盤棋。要想大放異彩，就要敢于倒下。我們的幻想毫無價(jià)值，我們的計(jì)劃如同塵土，只有我們的行動(dòng)才能改變一切。
實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的方法是“先從西部第一個(gè)板塊開始”。俗話說，“欲速則不達(dá)”，一口吃不了胖子。不要擔(dān)心一下子就完成目標(biāo)，那樣只會(huì)讓你措手不及，最后一事無成。至于那些雄心勃勃的目標(biāo)，我個(gè)人認(rèn)為不用太擔(dān)心，只要一步一步走下去，一步一步來，自然就水到渠成了。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《放飛理想，青春無悔》。
不知大家對(duì)今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中“加油中國，加油好男兒”那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里。（稍停）作為一名充滿理想與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場！
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們渴望成功，追求成功，努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么，什么是成功的武器呢？是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)修身報(bào)國”的理想和信念。請(qǐng)記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧！不僅是為了爭取一次成功，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，即是成功，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，除了成為美麗光環(huán)下的勝利者，我們更要成為一名真正的強(qiáng)者！然而這又談何容易！即使理想無比堅(jiān)定，也會(huì)有脆弱，動(dòng)搖的時(shí)候。面對(duì)學(xué)習(xí)成績的下降，我/也曾心力交瘁過。我彷徨過，動(dòng)搖過，甚至/想過放棄！然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候，當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候，我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的信任————還有什么理由再消沉下去呢？于是，我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向！人生無志，就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥，匹夫不可奪志”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”周年少時(shí)立下“為中華崛起而讀書”的大志，為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志，他的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”更是激勵(lì)了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們從不懼失敗。因?yàn)槟贻p沒有失敗。，年輕又有什么不可以！就在去年，剛剛跨入二高中校門的我，我沒有一蹶不振。因?yàn)槿说纳盟坪樗简v，不遇到島嶼和暗礁，怎能激起美麗的浪花！。只要理想還在，只要志氣還在，我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā)，我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場上最強(qiáng)的戰(zhàn)士！
此時(shí)此刻，我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場：“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌，今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩”！
年輕的朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場了嗎？那么，就讓我們攜起手來，共同出發(fā)，讓青春飛揚(yáng)，讓理想飛揚(yáng)，成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我的演講題目是《青春心·中國夢(mèng)》。
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長長夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我有一個(gè)青春心，我的夢(mèng)非常簡單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎？”是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)非常簡單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬萬高中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這是屬于我們的青春心、中國夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國之棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)！
“理想非常豐滿，現(xiàn)實(shí)非常骨感”是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚*了。非常多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！只有腳踏實(shí)地，方能無往不前！
這就是我的青春心、中國夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，非常簡單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
春回大地，萬物吐露生機(jī)。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺階段。
＂逝者如斯夫，不舍晝夜。＂的確，時(shí)光如流水般，一瀉而過，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網(wǎng)吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學(xué)勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會(huì)被人生所戲弄。也許是被所謂的因素所影響。同學(xué)們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點(diǎn)，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉(zhuǎn)，時(shí)光的腳步只能向前。請(qǐng)你相信改變命運(yùn)的只有自己。
暫時(shí)放下那些悲觀的觀念，暫時(shí)放下那些所謂的＂我不行＂去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會(huì)有人笑；如果做不好與做得好，還會(huì)有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學(xué)眼里覺得很無聊，很痛苦。之所以感覺如此，是因?yàn)闆]有把心放在學(xué)習(xí)上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對(duì)考學(xué)倍感無力。同學(xué)們：只要我們想上學(xué)，只要我們還愿意走這條路，對(duì)這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學(xué)上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學(xué)業(yè)有成！
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報(bào)。含笑播種的人，一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉�。课覀儜�(yīng)當(dāng)主宰我們自己的世界，我們的.地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說：＂真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一＂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。＂為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，為xx中學(xué)創(chuàng)造奇跡，為xx中學(xué)樹立一面大旗，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天，意氣風(fēng)發(fā)，批波斬浪，直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功，少年自有少年狂，戰(zhàn)艦揚(yáng)帆，雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)！此新不改此行無撼！
歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心，百倍的決心，萬分的恒心，將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧！
謝謝大家！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我發(fā)言的題目是《正視挫折，走向成功》
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十六歲時(shí)，他的情人離開人間;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦�，就不愿伸手，那么�?duì)于這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過，我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中你遇到過挫折嗎?如測驗(yàn)不極格，考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無從下筆，那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過九次沉重的打擊，最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們，我們要對(duì)成功說：你不要來得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功，請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折，請(qǐng)綻開從容的笑臉，挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝大家，我的演講完畢!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“勤奮鑄就輝煌”。
書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的荒野中，踏出一條通往頂峰的道路。學(xué)海泛舟，需要不懈的努力，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
成功的花朵，人們只驚羨它現(xiàn)在的明艷，但在它含苞欲放之初，揮灑滿地的汗水，浸透奮斗的淚泉，那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?是勤奮!
是勤奮用它多彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水的河流里，才能把事業(yè)的小船駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天的汗水!
那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的果實(shí)，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦。
21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停靠在寧靜的港灣，讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去追求理想!
但是，同學(xué)們，你們要知道，如果你們離開了勤奮的家園，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，是人生的宮殿中，那一排在風(fēng)中搖曳的危墻!
此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!
邁出我們勤奮的腳步，走出無邊的荒野，走出屬于我們自己的黃金之路!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上建造一座輝煌的人生宮殿!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
年輕的生命最美麗，青春期的我們?yōu)槲磥淼纳顦?gòu)畫出了藍(lán)圖，對(duì)未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請(qǐng)相信：奮斗的青春最精彩。
理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅(jiān)實(shí)的肩膀擔(dān)起重?fù)?dān)時(shí)所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅(jiān)持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長路上的荊棘時(shí)，想到辛苦的工作歷程時(shí)……他們望而卻步了。那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藞?jiān)持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。
缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來創(chuàng)立李寧遠(yuǎn)動(dòng)用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影依舊在，為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當(dāng)孫楊為理想而奮斗時(shí)，風(fēng)便有歌了，為青春而奮斗的執(zhí)著助其摘奪奧運(yùn)金牌。在坎坷的青春路上，是頑強(qiáng)的斗志，奮發(fā)向上的精神，培育了我們堅(jiān)忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。
青春是人生中的黃金時(shí)期，不懈的奮斗將助你圓了最初的夢(mèng)想。年輕時(shí)的莫言經(jīng)常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其斗志，而是奮發(fā)向上，為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗。其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉，皇天不負(fù)有心人，他獲得了20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。青春是金，需要奮斗不止的毅力去磨煉。正是在數(shù)學(xué)難題上努力奮斗而鉆研不止的劉路，獲得了普遍的贊譽(yù)，他的成功亦彰顯了奮斗的魅力。
蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！痹谌松飞喜磺篌@天動(dòng)地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春夢(mèng)想而執(zhí)著追求。
謝謝大家！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好，我是來自（3）班的xx，這次我國旗下講話的主題是成功與失敗。
相信在場的大家面對(duì)這兩個(gè)詞語并不陌生，倍感熟悉，它們?cè)谖覀兊纳钪腥缬半S形。成功與失敗看似對(duì)立，實(shí)則不然，它們關(guān)系緊密，相生相及，大家也都聽過失敗乃成功之母的諸多例子，那么接下來，我也將從成功和失敗兩方面來告訴大家，我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待它們。
首先我要說的是成功，它是人的一生追求，沒有人不向往成功，可我們也要正確的看待它們，保持謙虛的心態(tài)。成功不是真正的終點(diǎn)，盡管它們能帶來諸多名譽(yù)，金錢，代表著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�？墒牵奥仿�，我們得不斷向上，去攀爬更高的頂端。成功的確是好的，我在這兒也祝大家考試獲得成功，成功也的確值得喜悅，只是請(qǐng)大家保持清醒，這次的成功是對(duì)上個(gè)階段的完美總結(jié)，今后的戰(zhàn)役將更加激烈，我們得有謙虛伴左右，面對(duì)成功平淡從容，像孫中山先生建立民國后也沒有停下腳步，而是朝更前方邁進(jìn)，獲取更大的成功。
然后我得談?wù)勈�。不得不說，失敗本身毫無意義，讓人沉淪，倍受打擊，而與成功背道而馳。而意義在乎于自己，能通過失敗發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到失敗的原因，而去彌補(bǔ)過錯(cuò)，豐富自我�！罢l終將聲震人間，必先長久深自緘默�！边@是尼采的態(tài)度。有人曾問過怎樣才能成長？而回答是：讓他失敗，帶他經(jīng)歷，嘗遍絕望，這樣他才能具備思想，在磨練中倔犟。所以說也不必不喜歡失敗，至少能改變自己的心態(tài)，將失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，“人生如逆旅，我亦是行人。”而我們現(xiàn)在正需要這種正確面對(duì)失敗的態(tài)度，由于剛剛結(jié)束了期中考試，大多數(shù)定會(huì)存在遺憾，或是沒有達(dá)到理想的高度，或是被對(duì)手拉下神壇，但正因如此，便更會(huì)讓人覺醒，重新燃起都斗志，打破這失敗的暫時(shí)！
不論成功或是失敗，都不會(huì)是我們?nèi)松詈蟮亩ň�，我們可以喜悅，可以彷徨，但�?qǐng)不要忘記加油，不要忘記變成更好的自己，虛心冷靜，我們一起努力！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
春雨淅淅瀝瀝地飄著，屋檐上掛著的水簾垂落到剛解凍的泥土上。突然，我發(fā)現(xiàn)在這塊黑黝黝、濕滾滾的泥土中，冒出了一個(gè)鮮嫩的小綠帽。這是一棵新發(fā)芽的小草！它那盎然的綠意昭示著勃勃的生機(jī)，它貪婪地吮吸著雨露，使勁地鉆呀，成為點(diǎn)綴世界的一員！
看著這幕情景，我不禁評(píng)然心動(dòng)：我們難道不正像春天里的小草嗎？吮吸著知識(shí)的甘露，正努力地茁壯成長！春天，是扎根吸收養(yǎng)料的季節(jié)，倘若小草不能在這時(shí)克服泥土的羈絆，汲取生長的養(yǎng)份，那么它必將被夏季的繁花湮沒，被秋季的風(fēng)霜打萎而不能在來年化作春泥維護(hù)下一代。同樣，倘若我們這一代年輕人，不能抓住青春，多吸收養(yǎng)料，就會(huì)被21世紀(jì)的浪潮淹沒，伴隨著傻悔度過碌碌無為的一生。
給自己一個(gè)播種的春天吧！我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過不少同學(xué)，小學(xué)的，初中的，高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會(huì)；有的雖然仍坐在教室，可心早已飛向了外面的花花世界，還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂中，保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華，卻全然不知。
我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來：若干年后，當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍，面臨淘汰的時(shí)候，他們悔恨地吶喊著：“老天呀！還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧！”然而，一切都是徒然。與此相反的是，那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)，他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧�，在秋天收獲得更多，成為了祖國現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無愧于自己，天愧于后代！
我想，倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空，就會(huì)像這棵成長的小草一樣，懂得春天的珍貴了，便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
謝謝大家！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題，曾經(jīng)看過這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒有什么不可以”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今天我演講的題目是：青春無悔。
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年，鳥兒長大了，會(huì)離開溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開了父母的呵護(hù)，開始了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長途中，有成功的喜悅，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水，也有激動(dòng)的淚光，一路走來，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。
回顧往昔，愿我們無怨無悔，展望未來，讓我們信心十足，我們將披荊斬棘，奮然前行，為了自己的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，也許很少有陽光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜，這時(shí)不要傷心，不要失落，人可以被毀滅，但不可以被打敗，摔倒了爬起來，抹掉淚水，繼續(xù)上路。
因?yàn)槟贻p，我們敢愛敢恨，無怨無悔。因?yàn)槟贻p我們充滿活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。
當(dāng)歲月的年輪無情地碾過，當(dāng)高中生涯最后一次鈴聲清脆地敲響，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx中學(xué)，當(dāng)駐足xx中學(xué)門口，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí)，我們可以流淚，但我希望那淚的名字叫做青春無悔。
謝謝大家！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。
青春對(duì)于任何人來說，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語，失敗后的迷茫無挫，它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋�(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對(duì)于許多曾擁有過青春的人來說，最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動(dòng)呢？
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。但是，對(duì)此我有一種新觀念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動(dòng)力，激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。當(dāng)你做了一件正確的事，而周圍人都不理解你時(shí)，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法，總有一天，會(huì)被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果，只注重結(jié)果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險(xiǎn)，青春的我們不知疲倦，對(duì)任何有新意的事都充滿興趣！青春，就去勇敢奮斗吧！青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場。
謝謝大家！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12
進(jìn)入初中意味著我們告別童年，走向青春。也說明我們長大了。說到長大，讓我想起了從小到大和閨蜜在一起的——本書。
“書自有金屋，書自有顏如玉””
讀書斷了，寫字如神，這是古人的讀書觀，現(xiàn)在什么都沒變。書籍，沒有華而不實(shí)的外衣，用自己獨(dú)特的觸角鐫刻歷史，凝聚智慧。她一直是迷人的精神食糧！她讓我單調(diào)而孤獨(dú)的生活豐富而生動(dòng)，就像和我一起長大的忠實(shí)朋友。在書中，我可以幫助窮人，用一百零八個(gè)將軍幫助窮人；也可以和老漁夫圣地亞哥一起出�？朔щy；可以反對(duì)大觀園里才子佳人的詩詞；還可以乘坐鸚鵡螺號(hào)暢游奇妙的深海世界……書籍是我最好的娛樂工具！
書帶給我的不僅僅是快樂，還有豐富的知識(shí)。俗話說，“與其給自己穿衣服，不如用知識(shí)武裝自己”。書中，一個(gè)個(gè)漢字都是直立的。在我眼里，他們一個(gè)個(gè)牽著手，跳著告訴我一個(gè)我不知道的小秘密：生銹的鐵釘為什么會(huì)落在醋里？秋天來了，為什么樹葉會(huì)變紅；磁鐵為什么會(huì)吸引錫罐之類的東西？我的知識(shí)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。正是因?yàn)槲毅逶≡趯W(xué)術(shù)寫作中，所以我的學(xué)習(xí)變得快樂而有趣。同時(shí)，我也深刻理解了讀書的意義。然而我現(xiàn)在知道的只是一些表面的東西。如果我想更深入地探索和發(fā)現(xiàn)，不斷進(jìn)步，大膽創(chuàng)造，我必須借助書籍的知識(shí)鑰匙，打開一扇更寬的智慧之門。
沐浴書香也能陶冶情操。在浩如煙海的國學(xué)典籍中，我慢慢體會(huì)到了“上火沖頂，靠隙”的愛國情懷，“人生自古誰不死，守丹之心照史”，體會(huì)到了“絲竹無惑，無工無案”，“南山下種豆，草旺豆苗稀”的那一對(duì)，我從“三千尺，九天銀河”體會(huì)到了自然之美。同時(shí)我也體會(huì)到了中華民族的傳統(tǒng)美德，比如“羊有跪奶之恩，烏鴉有反哺之意”，“滴水之恩，應(yīng)泉投桃報(bào)李”，“不以己所不欲，勿施于人”。書似乎把人帶到了另一個(gè)境界。看完之后仔細(xì)思考，覺得人生的看法變了。書太神奇了。
現(xiàn)在我們還年輕，需要這種安慰。書籍是最好的啟蒙者。讓我們讀一讀！不要浪費(fèi)這美好的青春時(shí)光，讓青春在書的浴池里變光彩！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13
朋友們：
今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>
十四年前，那個(gè)草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮，跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌，之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論，宣告我將終身殘廢�；畋膩y跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵！要知道，當(dāng)時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去，窗臺(tái)放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去！
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習(xí)走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……
經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中
第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢��！
然而，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)�！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！
我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，完善自我，增長才干�！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道，學(xué)習(xí)好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí)，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽兺怀�，在�?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng)，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺！
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí)，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利。我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)��！笔堑�，沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿15
青春一去不復(fù)返。浪費(fèi)很多美好的青春對(duì)你我都沒有好處。無聊的時(shí)候，我覺得最好的擺脫方法就是讀一本好書，這樣才會(huì)有更多對(duì)美好未來的希望。
書籍，陪伴著我的成長，引領(lǐng)著我的童年和青春。
我從三歲開始就和書打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報(bào)》開始，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒認(rèn)出幾個(gè)字，只能快速翻頁，看書中人物的圖片，只看圖片，不仔細(xì)看，但覺得自己很“厲害”。就這樣，我每天都看得津津有味。久而久之，我覺得“幼稚”，就把它扔到一邊。
我上小學(xué)的時(shí)候，要看一些歷史文化類的書。我媽給我買了幾套中國歷史小圖，比如《西游記》 《水滸傳》，我放在口袋里經(jīng)�？�。雖然沒有彩圖，但是黑白圖可以突出全字；文字雖然有點(diǎn)長，但是會(huì)讓人讀完，琢磨人物�？吹猛２幌聛�，仿佛是在講：綠林中與亡命之徒作戰(zhàn)，岳元帥下派，與諸葛亮“三周琦于”。
過了這么久，我又覺得無聊了。
當(dāng)時(shí)，一些有趣的科普漫畫在全班都很受歡迎。我求過我媽，一開始沒答應(yīng)。終于受不了我的軟磨，媽媽終于“小氣”了
趕緊給我買了幾本書。我一拿到書就欣喜若狂，放不下。我貪婪地讀著那些書
了又讀，一點(diǎn)都不覺得“夠”。
五年級(jí)的我們，向著“學(xué)霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了！萬事開頭難。但只要用心讀，時(shí)常查閱不懂的字詞，讀完之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀：《林漢達(dá)歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲(chǔ)備，又陶冶了我們的情操。
“讀書百遍，其義自見�！笔前�，讀書讀多了，道理不說就知道了。青春年少，正是長知識(shí)、學(xué)文化、提升見識(shí)品味的最佳時(shí)期，不能白白浪費(fèi)。書到用時(shí)方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創(chuàng)造青春。
讀書，向未來！
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
青春是一場盛大的書宴。
不同于少年時(shí)的囫圇吞棗，看完了故事就作罷；在成長的路上，總會(huì)有著困惑和迷茫，前面的道路充滿了未知，我們開始尋找價(jià)值觀，開始了對(duì)未來的選擇。
這個(gè)時(shí)候，書即是一位傳授經(jīng)驗(yàn)的老者。書忠實(shí)的記錄著無數(shù)人平淡無奇或坎坷不平的生活，每一位人物的言行都折射出現(xiàn)實(shí)的光影，每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書海之中，閱覽著，思考著，在與書對(duì)話的同時(shí)，做出了自己的選擇：把握現(xiàn)在，贏得未來。
在閱讀的同時(shí)，除了人生啟發(fā)，書里不同的人物故事也給我留下了不同的印象：
在《城南舊事》里，那古樸泛黃的的北京回憶，充斥著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的氣息，在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南，帶著小孩子獨(dú)有的眼光，以孩子的視角記錄，如同香醇的美酒，多年后再次讀起，總能領(lǐng)悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的回憶。
海倫。凱勒的《假如給我三天光明》，是我讀的第一部外國名著，在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時(shí)，也在敬佩作者的自強(qiáng)不息，譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性，即使失去了五彩繽紛的世界，仍堅(jiān)強(qiáng)如舊，還取得了極好的成績，怎能不讓人敬佩呢？
印象最深的，莫過于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物，總能烘托出朦朧的美感：夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時(shí)，萬籟俱寂，而在一道彎彎小河處，卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了，還能聽見孩子們之間的嬉笑聲，以及槳?jiǎng)澾^水面清脆的聲音，岸邊悠揚(yáng)的蟬蟲聲。在蜿蜒的盡頭，便是社戲出演之地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，戲臺(tái)恍若仙境一般漂在水面上，水中五彩的倒影僅僅是望著，便教人如做夢(mèng)似的，醉了。
我們，正處于絢爛的青春，面對(duì)未來，要做出最適合自己的選擇，把握好現(xiàn)在，拼搏，努力，才是我們應(yīng)當(dāng)做的事！青春即是一場盛大的書宴：在這場盛宴中，我們最終都會(huì)有自己的選擇。而我的選擇，就是把握現(xiàn)在，贏得未來！
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