有關(guān)青春勵志作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的青春勵志作文8篇,希望對大家有所幫助。
青春勵志作文 篇1
有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個微笑,那是激勵;給悲傷者一個微笑,那是撫慰;給懊悔者一個微笑,那是諒解;給絕望者一個微笑,那是支撐;給掃興者一個微笑,那是能源;給迷茫者一個微笑,那是憧憬;給脆弱者一個微笑,那是勇氣;給快樂者一個微笑,那是分享。
也有人說:笑是一種表情不代表快樂。
但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢?微笑在成功的時候代表喜悅,在失敗的時候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂,最起碼你那時是自信的,給自己一個Smile吧!
一個輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達了堅強,跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復(fù)雜的場面,只有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。
不知道你們是否聽說過一個故事:曾經(jīng)有一個外企老總在招聘高級管理人員,這個外企老總的招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個最突出的人人生觀卻不一樣,兩個人都有很強的才能,其中一個人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個人長的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個來應(yīng)聘的人,這個故事講述的不就是告訴我們要給自己一個微笑嗎?
其實這個外企老總完全可以選擇那個帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因為那個外企老總知道第一個長相很好的人機會當(dāng)然也不會少,但是那個始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個人會在這個職位上微笑待人的!
在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自己一個微笑,讓自己微笑的生命戰(zhàn)勝一切?
青春勵志作文 篇2
人到中年,時;匚肚啻,常人的青春多做了談資,文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。
在年少時,青春是難以啟齒的字眼,是無人訴說的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動,是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線,是捉弄人的惡作劇。
在年青時,青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望,像王蒙《青春萬歲》序詩那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。”
在大學(xué)時,青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲,是圖書館里滿滿的座位,是一間寢室八個人的窘蹙,是深更半夜不服的爭論,是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。
在部隊時,青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著進行曲的綠色方隊;綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。
走過的青春,如天上的云,應(yīng)風(fēng)而來,隨風(fēng)而去。詩人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著歲月,像樹的年輪,沒啥可數(shù),也不愿去數(shù),數(shù)到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅定,是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沉淪。
同學(xué)聚會,戰(zhàn)友聚會,大多是懷舊,或帶著最初的感動,追溯遠去的記憶;或帶著感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂的時光無法留住,不舍的身影終將遠去,相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會高大,葉片不會密匝;中年看過來,太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長卷,包裹不住漫長的人生。
青春勵志作文 篇3
有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯,因為烏云散了就是晴天,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記
小時候,開始蹣跚學(xué)會走路時,就要學(xué)會,摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?,我又一拐一扭的走起來了,瞧,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。
進入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方,自個兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個字來。
踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!只要我們堅持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!哦!雪化了,又是一個燦爛奪目的春天!
青春勵志作文 篇4
今天這篇文章的主題,主要寫給在都市中奮斗與茫然思想共存于一體的80后。
親愛的朋友,如果我說80后,特別是85后,是真正意義上的市場經(jīng)濟的拓荒者,你會相信嗎?為什么我會這么說呢?
在上個世紀(jì)末,當(dāng)我們的國家掀起經(jīng)濟改革熱潮,國企轉(zhuǎn)型,工人下崗,大學(xué)生就業(yè)和住房分配制度取消,鐵飯碗時代終結(jié)時,80后、85后,不是剛剛踏上社會的年輕人,就是還在中學(xué)里讀書的孩子。
在他們還對變革的社會一無所知的時候,他們被推上了工作崗位,而在他們之前的70后、60后、50后,在思想和行為方式上,多少都還殘存著計劃經(jīng)濟時代的影子,只有他們,成為幾千年來真正意義上的市場經(jīng)濟拓荒人。
當(dāng)他們離開學(xué)校,投身社會時,沒有工作的人覺得找工作難,有一般工作的人覺得前途迷茫,有工作的人覺得競爭激烈,壓力大,他們不得不為自己的未來,思考、規(guī)劃,總結(jié)。
學(xué)校是個溫床,但是現(xiàn)實是殘酷的,市場經(jīng)濟環(huán)境下,凡事要求優(yōu)勝劣汰、能者居上,人的成功與否,似乎也只能用金錢與物質(zhì)來衡量。誰的住宅更豪華、誰的轎車更高級,誰的身份更尊貴,誰的背景更顯赫,誰就被公認(rèn)為成功人士。想來自己不過是蕓蕓眾生,滄海一粟,渺小的如同微塵。于是對生活的信心,如皮球一般,一時激情滿懷,一時偃旗息鼓,內(nèi)心被孤獨與無助感,填滿。
自力更生、勤勤懇懇、工作的意義于他們而言,首先是活命的飯碗,其次才是個人價值的體現(xiàn)與工作樂趣的享受。不是有句流行語說現(xiàn)在是快餐文化嗎?他感到自己就像一個陀螺,被無形的力量控制著,牽引著,不知疲倦、不分晝夜的快速旋轉(zhuǎn)著,但是他有一種預(yù)感,他快要崩潰了?v然他只是社會大機器上的`一顆小螺絲釘,他也要死死的撐住,他要生存。
他不再像父輩那樣對職業(yè)有高度的忠誠,因為企業(yè)隨時可以炒掉他,而他也可以隨時離開這個平臺,他感到生活毫無安全感。看著捉襟見肘的錢袋,他也想出去游山玩水,休閑度假,可是他不知道快樂在哪里,最后他發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)竟“淪落”為最廉價的消遣方式。
當(dāng)他和社會的佼佼者們站在一起時,他內(nèi)心感到絲絲的不公平,他對財富名望充滿了饑渴感。QQ、MSN上,也是有一句沒一句的聊著,他感到生活的沉重、沉悶、枯燥與乏味。當(dāng)他交朋友時,他滿腦子想到的都是如何把朋友變成客戶,如何使客戶更喜歡他;當(dāng)他放假休息時,他疏于和同學(xué)打電話、發(fā)短信。
在社會鏈條的牽制下,他一切以事業(yè)的成功、金錢的積累為導(dǎo)向,他又感到自己是那樣的力不從心,而他又不得不堅強的前行,于是他加班加點的工作,抓住機會為職業(yè)充電、添籌加碼,他忘記了朋友之間的人情味,他忘記了自己人生的價值和本性,他忘記了幸福快樂的源泉。
當(dāng)N年過后,市場經(jīng)濟體制趨于完善和成熟,社會也高度實現(xiàn)以人為本,這批拓荒者會享受到付出的回報,然而那時的他們,不是白發(fā)蒼蒼的老人,就是已退出了歷史的舞臺。
所以,親愛的朋友,如果你也正是這批拓荒者中的一員,請記得讓我們且行且歡笑吧。財富的累積是必要的,但是請讓我們不要以此作為人生的目的。打拼事業(yè)、交朋結(jié)友,這些都是為了讓我們的生命更有意義。讓我們?nèi)ハ硎苋松穆贸贪,讓我們永遠記得 ,不論財富的多寡,名望的高低,我們都可以擁有一顆感知快樂的心。
深深祝福!在幸福與安寧中!
青春勵志作文 篇5
往事已經(jīng)很模糊,但我記憶中的雨卻一直伴我成長。
那是一個下雨天的傍晚,我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個人發(fā)呆!因為父母經(jīng)常外出做生意,我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了,和我沒什么話說,也不太管我,而且很自然地以為我很喜歡一個人靜靜地賞雨,F(xiàn)在回想起那時,還真詩情畫意呢!
似乎每一個我心情難過的時候,雨便輕輕的下著,像是一個老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地,生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵不同,他總是能伸出一雙“手”用行動鼓勵我,在無休止的黑暗中為我點了一盞燈,一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中,雨也有脾氣。夏天的雨就是一個代表。他總是喜怒無常,往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著,伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般,他吶喊著咆哮著,好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性,暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個典型代表。春雨有一種含蓄美,他委婉,低調(diào),溫柔。于是乎在他展示個人的氣質(zhì)時同時也悄悄地滋潤萬物。相比之下,秋雨顯得那么蕭瑟,他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過于委婉。總是在關(guān)鍵時刻停止下雨,他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個多變的他怎能讓人不為他著迷,拜倒呢?相對于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn),夏雨的急促,寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對著寒冬的雨我都會想起一段文字:依然是無助的我,又退回了茫茫的大海上漂泊,我舉杯消愁,欲酒醒人生,誰知人了愁腸,反而化作了憂傷,池塘月下,水月鏡花,鏡中人憔悴,難解芬芳們就在這花好月圓夜,卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里,冬天的雨就是那么傷感,迷茫的,它熄滅了最后的一點希望,但他也讓我懂得了堅強與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟,告別了特有的溫婉,回眸春雨的溫柔與含蓄,卻不想下起了冷冷的冬雨,夏日的急促暴躁,始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧,時而傷感,時而美好,卻總會在不經(jīng)意中帶動火一樣的激情。有雨作伴,我們的青春應(yīng)該會多樣多姿!
青春勵志作文 篇6
今天是雙日,按照習(xí)慣我去花鳥市場逛逛,到了花鳥市場一看,冷冷清清,沒有一個人,道路的中間拉起來了隔離帶,一個警察在那里指揮,不讓通過。我上去問問,警察給我說,今天是高考,實驗中學(xué)是高考點,周圍車輛禁行,花鳥市場關(guān)閉。原來如此,又到了一年一度的高考了。
看到這情景,我感受到了全社會對高考的重視。政府、考生、老師、家長已經(jīng)卯足了勁兒、全身心地投入到這場“戰(zhàn)斗”中。高考,已經(jīng)不僅僅是考生個人的事兒了,這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的熱點,也是眾多考生家庭最核心的任務(wù)。
據(jù)悉,今年全國高考報名人數(shù)為942萬,5連降后連續(xù)第2年“回升”。很多省市高考報名人數(shù)都出現(xiàn)了反彈,河南也在6連跌后迎來增長。雖然高考報名人數(shù)止跌趨穩(wěn),靠讀書改變命運想法支撐去闖蕩的寒門子弟,卻依然無法判斷。如今,讀書是否真能擺脫貧困、改變命運?
對于寒門子弟來說,上學(xué)讀書就是為了高考,高考是為了上大學(xué),上大學(xué)是為了拿張文憑找個好工作,找到好工作就可以努力掙錢改變自己的命運,F(xiàn)實卻是——教育未成治貧利器,很多寒門家庭甚至因教致貧。
在我的家鄉(xiāng),雖然,九年制義務(wù)教育免除了學(xué)費幾百元,但是,那些莫名其妙的費用就是幾千元,遠遠高于免除的學(xué)費,很多學(xué)生家長都無法承受。如何你要想讀好一點的學(xué)校,比如實驗外語學(xué)校,每年的學(xué)費和其他費用都2-3萬元,讀個初中都要花費近10萬元,普通家庭就根本無法承受。再讀個高中、大學(xué),就要花費2-30萬元。那真是天文數(shù)字。那正是,“高中生拖累全家,大學(xué)生拖垮全家”、“考上一個大學(xué)生,多了一個貧困戶”。很多家庭應(yīng)為教育而導(dǎo)致貧困。
記得,我們讀書的時候,小學(xué)是免費的,初中每年只有2。7元學(xué)費,遇到困難的家庭,還可以申請免除學(xué)費,我讀中專也不給學(xué)費,還要補貼生活費,住學(xué)費不收,家里基本沒有負(fù)擔(dān)。畢業(yè)后政府安排工作,基本都是好單位、好工作。如今,教育已經(jīng)成了一種產(chǎn)業(yè)。在家鄉(xiāng),商人在辦教育了,商人都是以贏利為目的,需要達到利潤最大化,由于教育成本分擔(dān)不合理加重了家庭負(fù)擔(dān),對于貧困家庭,教育成本太高,足以令其傾家蕩產(chǎn)。窮人就只有讀普通的學(xué)校,只有接受次等的教育,沒有我那二年的平等機遇了。
走過高考的校園大門,我在思考,我們的政府不會長期看見這種情況下去,將來一定會改變,一定會加大教育投入、對弱勢家庭進行教育補償。讓大家都有公平教育的機會,讓窮人也可與上優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,也不會因教育業(yè)再貧困。
看著校園里的莘莘學(xué)子,我仿佛看到了那時的自己,更想起了我們考試時的點點滴滴,祝福今年高考的學(xué)子們魚躍龍門、金榜題名。
青春勵志作文 篇7
如果你聽見歌謠,那是我心中的夢想;如果你看到大海,那是我眼中的淚水。
——題記
我,一棵小小的仙人掌,安靜地生活在茫茫的大沙漠中……
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風(fēng)伯伯像雄獅一樣咆哮著、號叫著,他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來,幾乎包裹了我的全身,壓得我喘不過氣來。我好難過!與其這樣整天受人欺負(fù),不如干脆死了算了!
不,不行!我不甘心。我一定要堅持下去,去尋找美好的明天。我努力著,我忍耐著,我期待著……雖然是在這荒無人煙的野地里,但我仍然盼望著一位天使的到來……
終于,黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個黑點,他向我走來。近了,更近了。我興奮地大叫著: “快帶我走,帶我走……”
也許是聽到了我的心聲,他小心地將我從土里拔出來,放進了一個小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲,我的心里樂開了花,我終于有了一個溫暖的新家。我成了主人——一位初三學(xué)生的好朋友。
主人把我安置在一個漂亮的花盆中,放在他書桌前的窗臺上。每天,我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了,他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個什么中考了,他很緊張,怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么,它到底有多重要,但是主人,我只想告訴你,每個人都有自己的夢想,相信我們也都想實現(xiàn)它。為了圓夢,我們付出過汗水、淚水,甚至血水
愛迪生為了研制出合適的燈絲,不惜做了上千次試驗;譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展,不惜獻出生命;張海迪為了能和常人一樣生活,努力克服自己身體的缺陷,刻苦自學(xué)……無論圓夢旅途中有多少艱難險阻,我們都不能退縮。小主人,為了你的高中夢,加油吧!我永遠支持你!
我有我的生存夢,主人有他的學(xué)習(xí)夢。我們大家都有夢。為了那個夢,也許我們會碰很多釘子,但那沒關(guān)系,旅行的途中難免會有一些驚險的鏡頭嘛!
圓夢之旅,我們心中只有一個信念:冬天到了,春天還會遠嗎?
青春勵志作文 篇8
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟猓酶拍钚缘脑~語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重,不得不引起社會和人們的關(guān)注。
因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂?墒,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),不逃避、不后退。面對青春我們應(yīng)該理智,面對青春我們應(yīng)該明智,面對青春我們應(yīng)該自已!吧倌陱妱t國強,少年富則國富,少年智則國智”,如果今天的少年走上犯罪的道路,那么祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那么的真切,那么的深刻。當(dāng)每一個錯犯過之后,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當(dāng)初呢?身邊的警鐘何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什么,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現(xiàn),請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
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