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    青春勵(lì)志作文

    時(shí)間:2021-04-07 09:22:26 青春勵(lì)志 我要投稿

    精選青春勵(lì)志作文6篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春勵(lì)志作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選青春勵(lì)志作文6篇

    青春勵(lì)志作文 篇1

      人到中年,時(shí);匚肚啻海H说那啻憾嘧隽苏勝Y,文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧,都如繚繞的煙圈轉(zhuǎn)瞬即逝;文章卻因文字而保存,讓人閱讀、品味。

      在年少時(shí),青春是難以啟齒的字眼,是無人訴說的心事,是不讓翻閱的日記,是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng),是閃爍的淚花,是青澀的懵懂,是私下的小紙條,是課桌上的三八線,是捉弄人的惡作劇。

      在年青時(shí),青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望,像王蒙《青春萬歲》序詩那樣:“是單純的日子,也是多變的日子;浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇;從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次!

      在大學(xué)時(shí),青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書聲,是圖書館里滿滿的座位,是一間寢室八個(gè)人的窘蹙,是深更半夜不服的爭(zhēng)論,是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮,是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

      在部隊(duì)時(shí),青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺,還有伴著進(jìn)行曲的綠色方隊(duì);綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。

      走過的青春,如天上的云,應(yīng)風(fēng)而來,隨風(fēng)而去。詩人揮一揮手,不帶走一片云彩;云彩揮一揮手,帶走了一段美好。中年與青年,中間隔著歲月,像樹的年輪,沒啥可數(shù),也不愿去數(shù),數(shù)到中間“樹怕傷心”。過了那個(gè)年齡,裝嫩都是贗品,青春只好惦記,翻一些褪色的照片,哼一些泛黃的歌曲。

      中年的青春,不是年華,而是心境,不是桃面、丹唇、柔膝,而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅(jiān)定,是勇敢蓋過怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

      同學(xué)聚會(huì),戰(zhàn)友聚會(huì),大多是懷舊,或帶著最初的感動(dòng),追溯遠(yuǎn)去的記憶;或帶著感嘆的思緒,收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂的時(shí)光無法留住,不舍的身影終將遠(yuǎn)去,相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。

      人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去,太老成,好比施了催熟劑,植物不會(huì)高大,葉片不會(huì)密匝;中年看過來,太輕浮,好似患了幻稚癥,連綴不起精彩的長卷,包裹不住漫長的人生。

    青春勵(lì)志作文 篇2

      一晃眼,20年又過去了,四(4)班的全體同學(xué)又聚集到了毛老師家。退休在家的毛老師除了臉上多了一些皺紋,人看起來還是那么的精神。她慈祥的目光一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),象審視自己久別的女兒一樣的顯得無比欣慰。

      這是毛老師60歲的生日。同學(xué)們都帶來了各式各樣的禮物:有臉盆大的番茄,有會(huì)洗衣服的小狗,還有會(huì)模仿人類唱歌的鸚鵡……當(dāng)然,這些,也都是我們這些同學(xué)自己的杰作,特別是那個(gè)巨大的沙皮狗,是張希杭專門為毛老師一個(gè)人研制的。騎在沙皮狗的身上,扳動(dòng)機(jī)關(guān),它就可以起飛,把毛老師送到她想去的地方。

      當(dāng)我走進(jìn)毛老師家的時(shí)候,我手里拿著一束鮮艷的.花兒。在同學(xué)們?cè)尞惖哪抗庵校野鸦▋核偷搅嗣蠋煹氖种。毛老師驚訝地說:“這花兒好香啊!我怎么從來沒有聞到過這種香味?”

      毛老師一邊沉浸在美好的花香之中,一邊端詳著每片奇異的花瓣……突然,同學(xué)們驚叫起來。只見毛老師在逐漸的改變,改變,最后變成了20多歲的模樣:留著披肩的長發(fā),睜著大大的眼睛,溫柔而美麗……

      “這是什么花啊?”。

      “就叫它青春之花吧!”,我笑了笑說,“是我花了幾年的時(shí)間栽種出來的,花香奇異,人吸進(jìn)肺里,會(huì)很快清除掉人體內(nèi)的毒素,促進(jìn)細(xì)胞的更新、生長。新細(xì)胞很快代替老細(xì)胞后,人就能回到青春的時(shí)代!

      “我也要這樣的花!”,同學(xué)們都圍著我嚷道。

      “我一個(gè)人可無法生產(chǎn)出這么多的花兒”,我說,“這花兒可難栽種了。首先,你得把心靈洗得干干凈凈,思想中不能有一絲雜念、邪念。然后,在四周全是花兒的曠野中端坐,腦中就想著一朵你心目中最美麗的花。這樣經(jīng)過七七四十九天之后,這花兒就會(huì)顯現(xiàn)在你的手心里。你帶回家之后,每天要用最美好的心靈去“澆灌”她,只要你的心隨時(shí)都保持藍(lán)天一樣的干凈,花兒也就不斷長大。這樣,多年后,花兒就長成了!

      “真是太難栽種了!”同學(xué)們都叫了起來。

      “好的東西肯定要經(jīng)過艱苦的磨練的”,毛老師揮動(dòng)著手中的鮮花說,“我也要自己栽種這樣的花兒。讓我們大家一起努力吧!爭(zhēng)取種出更多這樣的花兒,送給更多的人,讓世上的每一個(gè)善良的人都能永遠(yuǎn)年輕!

    青春勵(lì)志作文 篇3

      青春,這是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動(dòng),又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

      在青春的歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說它有多神奇。

      我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂!

      唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。

    青春勵(lì)志作文 篇4

      停止奮斗,就意味著生命也就停止了。

      ——卡萊爾

      他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。

      所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。

      如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

      這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐,不斷的奮斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗

      然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。

      “凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

      如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。

      “腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗!辈黄床粖^斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!

      奮斗的青春,最美!

    青春勵(lì)志作文 篇5

      大家好!

      巴金在自己的隨想錄中說過."人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路。"一個(gè)人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強(qiáng)忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅(jiān)定的走下去。

      只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們?cè)酱煸接。在荊棘叢中開辟道路! 我要在荊棘中開辟道路!

      這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠(yuǎn),將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著,卷起千層波浪,無所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。

      精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛的陽光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,沿著路走,無路,也要開辟出一條光明的通道來,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前

      程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

      謝謝大家!

    青春勵(lì)志作文 篇6

      輕輕地,我經(jīng)過花季的窗前,青春是一串紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)兒柔柔地吹過,“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。

      我曾幻想坐著太陽神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了一條流金四溢的河,那就是銀河吧!金色船悠閑載著我蕩舟銀河,船兒游啊游,咦,這不是織女嗎?那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了,這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉,金色船兒啊!請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊,愿天下有情人終成眷屬!

      我曾幻想夢(mèng)回唐朝,來到一代詩仙李白的跟前,他戴著帽子,一手舉杯邀明月,另一手反扣身后,著一襲素袍,衣袂飄飄,好一派詩仙浪漫氣質(zhì),頃刻間,我感受到他“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”的愁緒;體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅;領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)。

      我曾幻想擁有一根魔法棒,5?12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍,一片廢墟,人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚,一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊,尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的X魔法棒掀開那一塊塊致命之我還要用我的魔法棒變出世界上石,讓他們找回自己的夢(mèng)。最美味的食物給饑餓的人們,變出最有趣的玩具給失去父母的孩子,變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>

      我也曾幻想自己變成一只小鳥,一只離開金絲籠,避開獵的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛,沒有大考小考的困擾,更沒有父母質(zhì)問時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由,我飛往藍(lán)天的懷抱,在白云間嬉戲,累了,在如茵的綠地上棲息;渴了,在清澈的湖里美美地飲上幾口,享受著生活的愜意……

      青春的殿堂有太多的期盼;青春的世界有太多的憧憬;青春的天空充滿了紫色的幻想。

      噓!快看,流星正悄悄滑過,對(duì)它許下你的青春愿望吧!相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。