【精品】青春勵(lì)志作文集錦五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春勵(lì)志作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春勵(lì)志作文 篇1
在青春的季節(jié)里，我們揚(yáng)起臉，只是為了不辜負(fù)陽光絢爛的溫暖；我們抬起頭，只是為了不錯(cuò)過流星滑落的浪漫；我們揚(yáng)起帆，只是為了不失去春風(fēng)助航的期盼；我們肩并肩，只是為了不辜負(fù)青春明麗的韶華�！}記
天空因旭日東升而美麗；夜晚因繁星絢麗而璀璨；人生因友誼而精彩；生活因青春如花般綻放。
“喂，喂，你們聽說了嗎？昨天隔壁班有個(gè)同學(xué)摔了一跤，樣子特滑稽…”我前面那個(gè)女生手里不停的把零食袋里面往嘴里送，表情生動(dòng)的大聲說道。一旁，一位男生手里拿著可樂對(duì)著自己的嘴陶醉的說著昨天打籃球誰輸了，表情儼如一個(gè)解說員，聽的同學(xué)也跟著他的表情高潮迭起，真是苦笑不得。
小時(shí)候，在同學(xué)背后貼上小紙條莫過于最快樂也是最懷念的事情，當(dāng)我們貼的那個(gè)人被大家關(guān)注后，我和朋友就會(huì)在后面笑成一團(tuán)，于是打鬧，追逐成了我們這個(gè)年齡最幸福的時(shí)光。
陽光透過茂密的樹林照在我們身上，似乎在訴說著青春的無限美好。
操場(chǎng)上，我們拿著繩忘我的跳著，炙熱的太陽也比不過我們?nèi)缁鸬臒崆�。一個(gè)氣喘吁吁，揮汗如雨，團(tuán)結(jié)將我們連在一起，堅(jiān)持不懈的精神只為尋找那份快樂。操場(chǎng)上，我們熱情如火。
曾經(jīng)自己在家洗襪子的時(shí)候，總喜歡把襪子套在水龍頭上，以為能裝滿水，可是，襪子，襪子底端開始漏水，我還不服輸，用另一只手把底端捏住，于是…情況演變成了我滿臉都是水的場(chǎng)景。臉一抹，得出一個(gè)結(jié)論：襪子裝不滿水。
給老師取外號(hào)也是學(xué)生經(jīng)常做的事，如果取的外號(hào)能另同學(xué)笑，就感覺自己完成了一件多偉大的事似的。老師喊上課，班長(zhǎng)就會(huì)喊起立，這是，我把我同桌的班的板凳往后一挪，當(dāng)老師喊坐下時(shí)，之聽見全班“嘭”的醫(yī)生，刷刷刷……N雙眼睛望向我和我同桌，他吃痛的摸著屁股懷疑的看了我一眼，我扶他坐起來后，一邊用手掐著自己的腿防止爆笑，一邊用清澈無比的眼睛看向他；“真的不是我，我發(fā)誓�！弊罱K在我如泉水般清澈的眼睛下，消除了對(duì)我的懷疑，于是他又看向他后面的那位同學(xué)展開下一輪的質(zhì)疑。我在旁邊那個(gè)笑，無法形容，當(dāng)然，前提是心在笑，表面上是很鎮(zhèn)定的，這就是做壞事的最高境界，哈哈。
青春如此美好，隨手打撈都是閃亮的珍珠，那些往事市場(chǎng)不斷閃現(xiàn)，它記錄著我的成長(zhǎng)與快樂，我的失望與悲傷，它記錄著我的青春如花般綻放。
青春勵(lì)志作文 篇2
青春，我無法給它一個(gè)完美的詮釋。這個(gè)被無數(shù)詩人、名人、凡人所詠嘆的美麗字眼，我只能說青春如畫，青春如詩。畫中的意韻，詩中的內(nèi)涵，只有待我們慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地玩味。顯然，青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的激情。是蕩漾在生命泉水中的一絲清涼。就像晨曦中倚在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)露珠，閃爍著晶瑩透亮的光華；又像曙光里飛出密林的鳥鳴，充溢著喜悅的快意。是的，青春的我們生機(jī)勃勃，青春的我們絢麗多彩，青春的我們充滿著夢(mèng)想。
青春因夢(mèng)想而精彩。有夢(mèng)想青春才會(huì)充實(shí)，有夢(mèng)想青春才會(huì)有活力，有夢(mèng)想青春才能顯示出它的輝煌和朝氣。
古往今來，能夠?yàn)槿祟悺樽鎳�、為社�?huì)作出卓越貢獻(xiàn)的人，哪一個(gè)沒有擁有過夢(mèng)想？我國的“神舟五號(hào)”和“神舟六號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，就凝聚著許許多多科研工作者的夢(mèng)想。航天英雄楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝就是典型的代表。他們把航天夢(mèng)想注入自己的青春，他們?nèi)淌苤Ｈ穗y以想像的寂寞和困難，他們拼搏著！奮斗著！他們不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了中華民族多年未了的心愿。他們的青春是最精彩的！
你一定聽過這樣一個(gè)名字，他猶如一只自由飛翔的雄鷹，在他面前只有拼搏和突破。無數(shù)次的奮斗，無數(shù)次的拼搏，如今他終于登上了人生的最高峰。是的，他就是以12秒88的優(yōu)異成績(jī)打破世界紀(jì)錄的110米欄運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)⑾琛Ｓ浀糜浾卟稍L他時(shí)，他堅(jiān)信地說道：“因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我只有突破渴望�！边@句話并不是一句簡(jiǎn)單的廣告詞，而是一句真誠的話語。他因?yàn)閾碛袎?mèng)想而擁有精彩的青春，他因?yàn)閾碛袎?mèng)想而擁有精彩的人生。
可是，現(xiàn)在有些青年人卻認(rèn)為，人活一世是一場(chǎng)酣夢(mèng)，不抓緊時(shí)間及時(shí)行樂會(huì)悔之晚矣。于是他們便沉迷于花天酒地，沉溺于虛無的網(wǎng)絡(luò)游戲。尋求所謂的瘋狂、瀟灑、刺激，致使美麗的青春頹廢。這樣，談何為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的青春？這種人雖然年青，有強(qiáng)健的體魄，但是他們擁有的僅僅是一副青春的軀殼，這樣的青春只有無盡的遺憾。詩人拜倫說過：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事�！币虼�，這樣空虛的年華應(yīng)該摒棄。
再來問問我們自己吧，你擁有過夢(mèng)想嗎？也許你會(huì)堅(jiān)定的回答：“當(dāng)然！”但是真正擁有夢(mèng)想的人是決不會(huì)用一句話來回答的。真正擁有夢(mèng)想的人應(yīng)該是一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地去實(shí)踐自己的諾言，而不是虛張聲勢(shì)，只會(huì)放空炮。
所以，在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，為了讓生命增添一道絢麗的彩虹，我們就要有夢(mèng)想，要奮力拼搏。這樣，我們的青春才會(huì)因夢(mèng)想而精彩！
最后，我祝愿大家能夠把握青春，把握夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)精彩、完美、輝煌的幸福人生！
青春勵(lì)志作文 篇3
有人說：“當(dāng)你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯(cuò)，因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣�，黑夜過后就是白天，雪化了就是春天！——題記
小時(shí)候，開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí)，就要學(xué)會(huì)，摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來，不時(shí)會(huì)摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵(lì)我：“，陜，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來。看，我又一拐一扭的走起來了，瞧，我終于會(huì)走路了，聽，我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了，開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方，自個(gè)兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境�？粗硪恍┡c我才不多大的.孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來。不久，我們已經(jīng)彼此了解，互相幫助了�？�，風(fēng)雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經(jīng)高掛天空了！
邁入小學(xué)的圣地，又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆，左手協(xié)助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語重心長(zhǎng)的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。
踏入小學(xué)的操場(chǎng)，開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，哭了起來，同學(xué)們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！只要我們堅(jiān)持努力到底，不管再多的烏云也會(huì)散去，再久的黑夜也會(huì)消失，在厚的積雪也會(huì)融化！哦！雪化了，又是一個(gè)燦爛奪目的春天！
青春勵(lì)志作文 篇4
十四年前，我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換，我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我突然間才意識(shí)到：原來，我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經(jīng)開始悄悄地生長(zhǎng)，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好，因?yàn)榭蓯?她好美，因?yàn)榍啻?她好新，因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來遲的時(shí)候，成長(zhǎng)笑著，哦，那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng)，可愛地成長(zhǎng)，微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，你真新!
成長(zhǎng)，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折�？赡苡幸恍┤私�(jīng)不起這份“禮物”，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食，習(xí)慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵(lì)，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富，沒有挫折，何來成長(zhǎng)?挫折，是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng)，你真純!
成長(zhǎng)，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會(huì)孤單，不會(huì)寂寞，甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng)，你真善!
成長(zhǎng)，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng)，你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春，我不會(huì)后悔，因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí)，再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
青春勵(lì)志作文 篇5
夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?最近這句話在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議，激起了許多網(wǎng)友的共鳴。這句話用詼諧的語調(diào)道出了每個(gè)人青春時(shí)期都曾有過的"夢(mèng)想"。只是又有多少人將夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)呢?
十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個(gè)夢(mèng)想正在他心中發(fā)芽。幾年后，在中國就業(yè)率日趨下降的時(shí)候，這個(gè)年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創(chuàng)辦起了電商網(wǎng)站。一開始并沒有人搭理他，無人認(rèn)可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產(chǎn)品和網(wǎng)站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊(yùn)藏著無窮的毅力與頑強(qiáng)，支持著他的青春夢(mèng)。
十年后的今天，他的網(wǎng)站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網(wǎng)站名為"阿里巴巴"，他是馬云。
"我的人生只有兩條路，要么趕緊死要么精彩的活著。"這句話曾激勵(lì)了無數(shù)有夢(mèng)青年。而說這句話的人本身就算是青春夢(mèng)的代言人。
劉偉，一個(gè)熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，學(xué)習(xí)用音樂抒發(fā)情感。并且于二零一一年登上了"中國達(dá)人秀"的舞臺(tái)，最終成為了總冠軍�？吹剿倪@些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢?然而對(duì)于兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學(xué)鋼琴本就要求有一雙修長(zhǎng)的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢?如果沒有堅(jiān)定的毅力，不懈的堅(jiān)持，他又如何用腳按動(dòng)音鍵，奏出生命頑強(qiáng)的樂章。他曾說："我覺得現(xiàn)在每個(gè)人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的，努力去得到你未來想要的。因?yàn)樽约航?jīng)歷了一些事情，有的時(shí)候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。"正是他的這些話語與經(jīng)歷，深深地影響著有夢(mèng)想的青年，令我們既感動(dòng)又振奮。
讓我們來設(shè)想一下，如果馬云在社會(huì)的壓力下沒有辭職，沒有去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;如果劉偉在失去雙臂后也拋棄了自己的音樂夢(mèng)想，他們現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢?他們會(huì)后悔沒有堅(jiān)持夢(mèng)想嗎?
誰也不知道如今的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)成為未來的現(xiàn)實(shí)，但我們現(xiàn)在青春正盛，正是擁有美好夢(mèng)想與無限斗志的時(shí)候。去奮斗吧!去努力吧!去讓青春的夢(mèng)想變成未來的現(xiàn)實(shí)吧!
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