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    青春勵(lì)志作文

    時(shí)間:2021-04-04 09:22:29 青春勵(lì)志 我要投稿

    【精選】青春勵(lì)志作文六篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的青春勵(lì)志作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】青春勵(lì)志作文六篇

    青春勵(lì)志作文 篇1

      “我當(dāng)時(shí)太年輕,還不懂得珍惜!

      ——《小王子》

      當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí),秋便開始迫不及待地撒下落葉,裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過去一個(gè)月了,和新的同學(xué)都以熟悉,已經(jīng)融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā),沒有終點(diǎn),似乎只有未來。

      寒意席卷著大地,秋風(fēng)逗引著枯葉在無人的街頭打轉(zhuǎn),菊花開了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨(dú)自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放,也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個(gè)成員,看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺。

      每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí),他回去看日落,可是我,沒有一天43次的日落,也沒有可愛的“飛行員”,我有的一副空皮囊而已,有時(shí)會(huì)聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》,在她富有磁性的聲音響起時(shí),我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的我們,擁有青春特有的傷感的權(quán)力。

      還記得初三最后有同學(xué)問我,我們還會(huì)再相見嗎,我說,有緣必會(huì)相見,然而,我最終也沒有再見到他,我傷心,難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯(lián)系,我推掉了所有新的邀請,我怕被傷害!妮寶貝說,生命是一場浪費(fèi),我不要這么悲觀,我不要過程,我要的是結(jié)果。

      記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來,我盼望有一個(gè)過客能看我一眼,但這始終是夢,我沖入了人群,我大聲的說話,故意裝的很開朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。

      我以為我不會(huì)再哭了,可是,在《開學(xué)第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭的事實(shí),依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發(fā)了一段故事:原來女子小時(shí)候與媽媽相依為命,而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人,有了一個(gè)弟弟,可是電視機(jī)興起了,在最后一次放電影時(shí),女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開始那一幕。結(jié)局很唯美,男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時(shí)候的玩伴,而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相,團(tuán)聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。

      我渴望像三毛一樣萬水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見,渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒有生離死別,沒有一飛沖天,沒有唯美邂逅。別了,我的夢;別了,我的懦弱;別了,我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們,努力了,為了愛你的那些人。

    青春勵(lì)志作文 篇2

      夏日,外面的太陽熱得像火,公園里的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打卷,無精打采的低垂著。公園處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個(gè)公園像燒透的火爐,這里使人感覺很干燥,很沒有生機(jī),但唯有一處地方,充滿了熱情與激情。

      走進(jìn)大伯的花園,映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那么濃,那么純,沒有一點(diǎn)雜色,簡直像是一團(tuán)火在燃燒;仙人球開花純潔芬芳,潔白無瑕,像是一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠的舞臺(tái)上婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳;瞧,那黃菊花高傲地昂著頭,毫無顧忌地看著我這個(gè)陌生人,沒有一絲害羞的樣子,再走進(jìn)還有潔白的荷花,火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹,是只有這個(gè)百花爭艷,為了博您一笑,不怕毒辣辣的太陽曬傷他們的膚質(zhì),這是青春的代言人。

      我的青春如柳樹一樣膽怯,對(duì)自己毫無信心,自己變得越來越墮落,自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭艷的花朵后,我深受啟發(fā),我心想:花朵在春天爭艷,為何在會(huì)烈日下,也這么熱情與激情的爭艷,因?yàn)樗麄兿胱霾豢赡艿氖虑,并且做到了,我也要像烈日下的花一樣綻放。

      我要像花一樣有沖勁,不然我像柏油路一樣熱的裂開了,自生自滅;由于后期的努力,我越來越認(rèn)真聽課了,考試越來越來理想了,因?yàn)槲矣辛艘环菁で楹蜔崆椋鼈兙拖窳胰障碌幕ǘ湟粯,給了我一份沖勁,我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。

      烈日下的花就如青春一樣,經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬,它們都綻開它們最最美麗的花,唯有柳樹,還如原來一樣,其他花都綻放了;青春如花一樣綻放,給了我們一盞指路燈,燈火之下望見了沖勁、努力、堅(jiān)持、忍受,經(jīng)歷了多少挫折,受了多少傷,青春才能荷花一樣綻放。

      烈日下,青春如花綻放。

    青春勵(lì)志作文 篇3

      時(shí)間把我推向了又一個(gè)三年,進(jìn)入高中,學(xué)校開展了一系列的勵(lì)志教育活動(dòng)。不知不覺中勵(lì)志教育讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),一封封信箋,傳到了“世界上獨(dú)一無二的中國人”手中。

      我的道路,由成功的勵(lì)志信指引,它不是簡單的文字排列,它是真知灼見,是精神之魂。它帶著神秘的情感和殷切的話語走進(jìn)你我。

      每天三讀勵(lì)志信,時(shí)刻提醒著自己,要做到不拋棄,不放棄,努力讓自己全身心地投入到學(xué)習(xí)中去!做為學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是天職,目標(biāo)是方向,我們要乘長風(fēng),破萬里浪。

      每天三讀勵(lì)志信,我們可以時(shí)時(shí)刻刻反省自己的行為,努力改正。今天的我們比昨天進(jìn)步了,那就是成功了。每天閱讀勵(lì)志信,我們要讓信中的言語規(guī)范自己的一言一行,指引我們走向光明,我們要讓追求夢想鑄造自己的性格,堅(jiān)信我們的幸福生活,就在前方不遠(yuǎn)處!

      每天三讀勵(lì)志信,不僅讀給自己,也讀給未來,更是對(duì)彼岸成功等待我們的夢想的提醒!

      在《成長冊》上,記錄著我們成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有同學(xué)和老師的鼓勵(lì),激勵(lì)著我們不斷進(jìn);《活動(dòng)冊》中,描繪著各種精彩的游戲,有勝利的喜悅和失敗下越挫越勇的斗志。慢慢地,它教給了我們勇敢的訣竅,搜索自信的法寶,讓我們親手打開成功的大門。

      所以,讓我們義無反顧地向前沖吧!不管道路有多艱苦,我們要笑望來時(shí)的路,有生命的翅膀就會(huì)煽動(dòng)夢想,讓我們飛奔的腳步永不休止!

    青春勵(lì)志作文 篇4

      誰的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

      正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭f明每件事物或事情,都得經(jīng)過磨礪才會(huì)變得更加完美。

      青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢的小沙礫,但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹苗,但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

      青春就像是一場旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無論是前者還是后者,你總得走完這場旅行。

      青春是在磨礪中成長的。小時(shí)候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面,覺得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

      青春在磨礪中成長。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長,慢慢成長變成更好的自己,成就更好的未來!

    青春勵(lì)志作文 篇5

      生命無從選擇,我們活著,只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白撸旅媸怯烧淼膭?lì)志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章,請關(guān)注本欄目。

      老師們,同學(xué)們,大家好!

      今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切,他開朗、樂觀,又是那么自由、閑適。

      有人說,時(shí)間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的.大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

      也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時(shí)間休息,沒有時(shí)間玩樂,甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

      活著,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。

      其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白,無論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

    青春勵(lì)志作文 篇6

      今天這篇文章的主題,主要寫給在都市中奮斗與茫然思想共存于一體的80后。

      親愛的朋友,如果我說80后,特別是85后,是真正意義上的市場經(jīng)濟(jì)的拓荒者,你會(huì)相信嗎?為什么我會(huì)這么說呢?

      在上個(gè)世紀(jì)末,當(dāng)我們的國家掀起經(jīng)濟(jì)改革熱潮,國企轉(zhuǎn)型,工人下崗,大學(xué)生就業(yè)和住房分配制度取消,鐵飯碗時(shí)代終結(jié)時(shí),80后、85后,不是剛剛踏上社會(huì)的年輕人,就是還在中學(xué)里讀書的孩子。

      在他們還對(duì)變革的社會(huì)一無所知的時(shí)候,他們被推上了工作崗位,而在他們之前的70后、60后、50后,在思想和行為方式上,多少都還殘存著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影子,只有他們,成為幾千年來真正意義上的市場經(jīng)濟(jì)拓荒人。

      當(dāng)他們離開學(xué)校,投身社會(huì)時(shí),沒有工作的人覺得找工作難,有一般工作的人覺得前途迷茫,有工作的人覺得競爭激烈,壓力大,他們不得不為自己的未來,思考、規(guī)劃,總結(jié)。

      學(xué)校是個(gè)溫床,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,凡事要求優(yōu)勝劣汰、能者居上,人的成功與否,似乎也只能用金錢與物質(zhì)來衡量。誰的住宅更豪華、誰的轎車更高級(jí),誰的身份更尊貴,誰的背景更顯赫,誰就被公認(rèn)為成功人士。想來自己不過是蕓蕓眾生,滄海一粟,渺小的如同微塵。于是對(duì)生活的信心,如皮球一般,一時(shí)激情滿懷,一時(shí)偃旗息鼓,內(nèi)心被孤獨(dú)與無助感,填滿。

      自力更生、勤勤懇懇、工作的意義于他們而言,首先是活命的飯碗,其次才是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)與工作樂趣的享受。不是有句流行語說現(xiàn)在是快餐文化嗎?他感到自己就像一個(gè)陀螺,被無形的力量控制著,牽引著,不知疲倦、不分晝夜的快速旋轉(zhuǎn)著,但是他有一種預(yù)感,他快要崩潰了。縱然他只是社會(huì)大機(jī)器上的一顆小螺絲釘,他也要死死的撐住,他要生存。

      他不再像父輩那樣對(duì)職業(yè)有高度的忠誠,因?yàn)槠髽I(yè)隨時(shí)可以炒掉他,而他也可以隨時(shí)離開這個(gè)平臺(tái),他感到生活毫無安全感?粗浇笠娭獾腻X袋,他也想出去游山玩水,休閑度假,可是他不知道快樂在哪里,最后他發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)竟“淪落”為最廉價(jià)的消遣方式。

      當(dāng)他和社會(huì)的佼佼者們站在一起時(shí),他內(nèi)心感到絲絲的不公平,他對(duì)財(cái)富名望充滿了饑渴感。QQ、MSN上,也是有一句沒一句的聊著,他感到生活的沉重、沉悶、枯燥與乏味。當(dāng)他交朋友時(shí),他滿腦子想到的都是如何把朋友變成客戶,如何使客戶更喜歡他;當(dāng)他放假休息時(shí),他疏于和同學(xué)打電話、發(fā)短信。

      在社會(huì)鏈條的牽制下,他一切以事業(yè)的成功、金錢的積累為導(dǎo)向,他又感到自己是那樣的力不從心,而他又不得不堅(jiān)強(qiáng)的前行,于是他加班加點(diǎn)的工作,抓住機(jī)會(huì)為職業(yè)充電、添籌加碼,他忘記了朋友之間的人情味,他忘記了自己人生的價(jià)值和本性,他忘記了幸?鞓返脑慈。

      當(dāng)N年過后,市場經(jīng)濟(jì)體制趨于完善和成熟,社會(huì)也高度實(shí)現(xiàn)以人為本,這批拓荒者會(huì)享受到付出的回報(bào),然而那時(shí)的他們,不是白發(fā)蒼蒼的老人,就是已退出了歷史的舞臺(tái)。

      所以,親愛的朋友,如果你也正是這批拓荒者中的一員,請記得讓我們且行且歡笑吧。財(cái)富的累積是必要的,但是請讓我們不要以此作為人生的目的。打拼事業(yè)、交朋結(jié)友,這些都是為了讓我們的生命更有意義。讓我們?nèi)ハ硎苋松穆贸贪,讓我們永遠(yuǎn)記得 ,不論財(cái)富的多寡,名望的高低,我們都可以擁有一顆感知快樂的心。

      深深祝福!在幸福與安寧中!

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