實(shí)用的青春勵(lì)志作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春勵(lì)志作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春勵(lì)志作文 篇1
時(shí)間如白駒過(guò)隙，總是在我們不知不覺(jué)中悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間我已是大四，即將離開(kāi)我曾生活了四年的美麗校園，而剛步入校園的那天的影像恍如昨日一樣。回首四年，那期間的一幕幕，一樁樁就在眼前浮現(xiàn)。四年的時(shí)間，我由一個(gè)初澀的高中生蛻變成了一個(gè)思想成熟的大學(xué)生，這必須得感謝我美麗的母校，她給了我蛻變的舞臺(tái);感謝我親愛(ài)的導(dǎo)員，他陪伴我經(jīng)歷了人生的完美轉(zhuǎn)型;感謝我的各位授課老師，他們是我完美蛻變的知識(shí)源泉;感謝我的好友和同學(xué)，他們給予的友誼與幫助是我美好四年的前進(jìn)的動(dòng)力。
猶記得剛熟悉學(xué)校后，便迎來(lái)了第一次長(zhǎng)假----十一假期。我們宿舍這群象牙塔里的學(xué)子便想著用自己的辛勤勞作賺自己的第一筆錢。我們冒著被別人欺騙的危險(xiǎn)加入了兼職網(wǎng)，并謀得了一份促銷的工作。我們便開(kāi)始為期八天的上班時(shí)間，每天早九晚六，而且一上班就是站一天，還要不斷向顧客講解。每天下班后我們都會(huì)腿疼腰疼腳酸，口干舌燥，累到不想走路，我們便一起互相打氣，相互安慰，相互鼓勵(lì)。最終付出總會(huì)有收獲，我們不僅得到了應(yīng)得的報(bào)酬、收獲了真摯的友情、越挫越勇的信念和好好學(xué)習(xí)的決心�，F(xiàn)在回想來(lái)，覺(jué)得那時(shí)的我們天真幼稚，但正是這一次次的相互扶持，相互守望，我們逐漸褪下青澀無(wú)知，披上執(zhí)著的信念，堅(jiān)定的走下去……
猶記得自己入校時(shí)的自信，堅(jiān)信自己是最棒的。但大學(xué)本就是臥虎藏龍，山外有山，人外有人。自己的盲目自信，換來(lái)自己徹底地失敗。自信心被打擊，自尊心受挫，落魄、頹廢與我相依，傷心、絕望與我相隨，走不出自己封閉的空間。舍友放下自己的事情，空出時(shí)間，用她的真誠(chéng)擁抱使我趨于平靜，針對(duì)事情的前因后果，主觀客觀原因，細(xì)細(xì)與我分析，指出利弊，望我修正。老師找我談心，用自己的多年的經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)我該如何舍取，望我擺正自己的位置，用努力換取自己學(xué)識(shí)與人格的晉升。真摯的友情，難忘的師生情，讓我走出失敗的陰影，重拾自信的笑容，在母校的舞臺(tái)上，肆意揮灑我青春的活力，朝目標(biāo)奮斗，朝夢(mèng)想追逐……
猶記得自己入校時(shí)的心情與思想，邁入名校的歡呼雀躍，翱翔于新知識(shí)海洋的滿足，流連于學(xué)校各大社團(tuán)的驚喜與躍躍欲試，結(jié)識(shí)新朋友與老鄉(xiāng)的開(kāi)心與幸福，奔跑于北京各名勝景地的激動(dòng)與崇敬。那時(shí)的活力四射，那時(shí)的天真浪漫，那時(shí)的單純無(wú)害，都是今時(shí)今日的寶藏，看著宿舍里那時(shí)的照片，回想那時(shí)嬉笑怒罵，都會(huì)微微翹起嘴角，流淌出發(fā)自內(nèi)心的微笑。學(xué)習(xí)了自己的專業(yè)知識(shí)，參加了各大社團(tuán)，結(jié)識(shí)了一幫好朋友，跑遍北京的各個(gè)角落，順便還在社會(huì)上混了幾次，自己學(xué)會(huì)了與人交流、溝通，學(xué)會(huì)了為人處事，學(xué)會(huì)了有效的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)與名勝，學(xué)會(huì)了享受生活與工作。四年的學(xué)習(xí)與積淀，思想上的成熟與升華，從一個(gè)不經(jīng)世事的頑童，華麗的轉(zhuǎn)身成一個(gè)有思想有見(jiàn)地的真正大學(xué)生。大學(xué)不是終結(jié)，而是剛剛開(kāi)始，人生在繼續(xù)，生活在繼續(xù)，蛻變也在繼續(xù)……
精彩紛呈的四年，青春奢華的四年，難舍難忘的四年，華麗轉(zhuǎn)身的四年，是你教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng)，是你教會(huì)了我怎樣去思考，是你教會(huì)了我怎樣去奮斗，你是教會(huì)了我怎樣去追逐夢(mèng)想。請(qǐng)相信我，我將以你為臺(tái)階，繼續(xù)放飛自己……
青春勵(lì)志作文 篇2
青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。
青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。
他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活。剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶欤粋�(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生。他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿了希望，我才多少歲�。刻幱谟昙灸�，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣？我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人！
是�。∩钪谐錆M了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方，有更美好的事等著我們。
動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的`遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)。
青春勵(lì)志作文 篇3
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽(tīng)說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝�！有的人�?tīng)見(jiàn)了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見(jiàn)的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱�。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧！聽(tīng)到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
青春勵(lì)志作文 篇4
朱光潛說(shuō)過(guò)："正路不一定就是一條平平坦坦的路，難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻，要繞一些彎，甚至難免會(huì)誤入歧途。"但鄒韜奮也說(shuō)過(guò)："我認(rèn)為挫折是鍛煉意志增加能力的好機(jī)會(huì)，講到這一點(diǎn)，我還要對(duì)千方百計(jì)誣陷者表示無(wú)限的謝意。"
成功，使我們神采飛揚(yáng)，心生愉悅。那些年，我們失敗過(guò)，也受過(guò)挫折，但挫折，亦使我幸福。
從學(xué)校出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是七點(diǎn)多了，雨在下著，一片樹(shù)葉被雨水打掉，慢慢的墜下來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)它在呼喊。隨付出努力緊握枝葉，但奈何雨的敲打，終于無(wú)奈落下。
今天公布期末考試成績(jī)，雖付出比以往更多的努力，但是......得到的結(jié)果卻如此不令人滿意。我的心像一顆滿載希望的流星，墜落在一片無(wú)人知曉的萬(wàn)丈深淵。
繼續(xù)向車站走去，聽(tīng)到了一聲蟬鳴。我知道蟬只有一個(gè)夏天的生命，將不久于人世，這也許是對(duì)秋天最后的挽歌吧。奇怪的是，他們的曲調(diào)高亢，聲音清脆入耳，沒(méi)有一絲悲傷的旋律，反而帶著一種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅，好像在告訴我，他過(guò)得很幸福。為什么呢？為什么面對(duì)死亡還是會(huì)幸福高亢的歌唱呢？法布爾在《昆蟲(chóng)記》中講到，四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享受，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪�，才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可以與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的歌聲能嘹亮到足以歌頌它那來(lái)之不易的愉悅呢？
而我，只是因?yàn)橐淮慰荚囀д`就垂頭喪氣。事實(shí)上，拍拍身上的土，就可以繼續(xù)上路。遇到挫折，不要想避開(kāi)它，抱怨和失落解決不了任何問(wèn)題，只有努力的迎上去，去戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀的態(tài)度把他打敗。挫折讓我感到奮斗的幸福。不，是比以往更幸福。
回過(guò)頭去，看看那只爬在白樺樹(shù)上的蟬，心理默念："謝謝你"。
如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么挫折則是一個(gè)不可或缺的音符，高高低低的音符組成了跌宕起伏的旋律；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折就是其中朵朵驟然翻起的浪花。激揚(yáng)的浪花構(gòu)成了大海變化莫測(cè)的美麗；有挫折，有堅(jiān)持，有感悟，更幸福。
青春勵(lì)志作文 篇5
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。
高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她!對(duì)不起!…… 開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。
我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門洞，一個(gè)三門洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢，
……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲�，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
……
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧?”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的。”
青春勵(lì)志作文 篇6
那幢房子，靠著海。白色的三角鋼琴，位居房中央。哦，窗戶，窗戶也是白色的。落地而下，透明、澄凈。窗外，是我親手種植的玫瑰、雛菊、還有，紫羅蘭。
上帝說(shuō)：“你是凡心未泯的天使，因?yàn)槟愕呢潙偌t塵而不得不將你黜落下界，完成你若干年的等待。在這未知的時(shí)光里，你可以擁有人世間的一切物質(zhì)，惟獨(dú)，不能賦予你“感情”。你會(huì)變得冰冷，僵持的肌膚只能讓你選擇始終保持一個(gè)表情。你撲撲跳動(dòng)的心臟也將因此而暫時(shí)凍結(jié)，以那位少年未知的終老為期。在這未知的時(shí)光里，大地可以輪回?zé)o數(shù)，鮮花可以盛放無(wú)期，草木可以肆意蔓延，惟獨(dú)你，不可以以人之身軀享受生老病死，樂(lè)與悲傷。可以用你潔白的翅膀飛舞，但卻不可以離開(kāi)這座城堡。你要為你的所錯(cuò)，付出囚禁自由的代價(jià)。你明白嗎？”我點(diǎn)頭�！翱墒巧系�，為何要給我如此懲罰呢？我只是瞧了那少年一眼，我只是做了一件很小很小，小的不能再小的事情，這也叫犯錯(cuò)嗎？這也用如此重罰嗎？”
“孩子，不要再爭(zhēng)辯。你的心念怎么能逃得過(guò)上帝的眼睛？你的那一眼已經(jīng)動(dòng)了凡念，這是不會(huì)錯(cuò)的。要知道，上蒼為那少年配定的姻緣是鄰家那位女孩，你貴為天使，怎么可違拗上帝的旨意呢？要知道，撮合緣份才是你的本份。你犯了戒，欲與凡人結(jié)為姻緣，我不得不懲罰你為此而面壁改過(guò)了。你好自為之吧！”“可是上帝，我并沒(méi)有惡意啊！難道愛(ài)也有錯(cuò)嗎？”
“愛(ài)沒(méi)有錯(cuò)，只是你愛(ài)上的是你不應(yīng)該愛(ài)上的人，這就是錯(cuò)。要知道，你給予他那溫情的一笑時(shí)，你便已經(jīng)鑄成了大錯(cuò)。仙人兩隔，你可以愛(ài)上其它仙子，甚至可以嫁給天使長(zhǎng)為妻，因?yàn)�，那是你的路，是上蒼為你安排好的路，是你應(yīng)該選擇的未來(lái)。可你的那一眼，已經(jīng)擄走了那少年的心，使他寢食難安，甚至忘記了與鄰家女孩的婚約，這些，你可曾知道？”
我搖頭，“好吧，我愿意接受懲罰。如果只能選擇一個(gè)表情慰籍此生，我愿意一直微笑�！鄙系蹪M意的笑了。在他離開(kāi)之前，我還是向他提出了最后一個(gè)請(qǐng)求：希望我能在少年老去時(shí)，悄悄的見(jiàn)他最后一面。上帝無(wú)奈，只得在為我洗掉記憶前答應(yīng)了我。-
呵！瞧上帝還是仁慈的，公平的。給了我喜歡的漂亮房子、白色的三角鋼琴、大海和滿室滿園的花草。我微笑，不，應(yīng)該是，我只有微笑。我微笑著，面部僵硬，沒(méi)有淚水。瞧！我的手指還是那樣的靈活，日日陪伴我侍弄著那些花兒，彈奏曲子。是的，上帝說(shuō)過(guò)我的心臟已經(jīng)被凍僵，因此，我沒(méi)有思想。日復(fù)一日的熬過(guò)光陰，我的微笑也始終如一，不知疲憊，也無(wú)所謂憂傷。不記得花開(kāi)過(guò)幾次，日落過(guò)幾重。
我埋在凍僵的心底那位俊俏的少年可好？我不記得。時(shí)光漫過(guò)幾載，你是否已經(jīng)娶了鄰家女孩為妻，是否幸福安好？我也不知道。凍僵的心臟常常莫名不已的痛，這是為什么？我還是不知道。我時(shí)常摸著自己的胸口，在那茫茫雨簾里，在那凄凄黑夜里，質(zhì)問(wèn)自己：這顆心，到底怎么了？是凍僵了還是枯萎了？還是麻木了？我不知道，因?yàn)�，我沒(méi)有記憶——若干年！若干年！若干年是多少年？若干年那草木要輪回幾重？無(wú)從得知，無(wú)從得知��！……-
那個(gè)，那個(gè)已經(jīng)記不清是何年月的傍晚，我一夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，看到我的那些可愛(ài)的花兒，凋零了、掉落了。我的玫瑰，我的雛菊，還有我的紫羅蘭都枯萎了。這是，這是怎么回事？她們可愛(ài)的小腦袋怎么都耷拉了下來(lái)？“孩子，那位少年，將要離世了。我來(lái)帶你走，去見(jiàn)那少年最后一面。這也將意味著，你的心開(kāi)始恢復(fù)溫暖，你可以重返天空，你又恢復(fù)自由了�！鄙系鄞葠�(ài)的聲音在我身后響起�！芭叮渴敲�？”我的眼中蓄滿了淚，我知道，那已經(jīng)恢復(fù)溫暖的心臟將隱藏了這若干時(shí)光的舊事情一股腦兒傾泄而出，疼痛欲裂，疼痛欲裂��！上蒼！-
我撫摸著那些凋零的花兒，親愛(ài)的伙伴，我要走了。你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？上帝要我重返天空了，我的翅膀又可以飛翔了！哦不！最重要的是，最重要的是我可以再見(jiàn)到他了，見(jiàn)到了那個(gè)凍結(jié)我半生卻將要終老的俊俏少年了……不知道，他是否還記得我，這樣一個(gè)罪孽深重的天使……-“孩子，跟我去見(jiàn)他最后一面吧。”上帝溫和地說(shuō)。“哦……”
那雙閑置已久的翅膀重新扇動(dòng)著飛往云端時(shí)，白云曾輕輕的撫摸。我要去見(jiàn)我的少年了，親愛(ài)的白云，再會(huì)。-
那個(gè)紅色的屋頂，那棵高大的梧桐樹(shù)，哦，還有那扇落地的大窗戶。是多么熟悉，是多么親切！是的，我曾，我曾飛在這窗前，悄悄的與他溫情一笑的。一別經(jīng)年，我親愛(ài)的少年，這一別將是永遠(yuǎn)了。我來(lái)了，我來(lái)了，我來(lái)看望你了……-
高大的落地窗下，隱匿著我并不高大的身軀。那屋里滿頭白發(fā)慟哭不已的老婦便是他的妻子——那位曾經(jīng)的鄰家女孩吧？瞧，四周子孫成群，想必這曾是一個(gè)多么幸福的家！可是親愛(ài)的少年，我沒(méi)有力量去挽回你的生命，我能做到的，只是，只是再悄悄的與你相視而笑，為你祈禱。你，早已不再是少年了，你白發(fā)蒼蒼，溝壑條條，可還記得少時(shí)我們的模樣？你微笑，哦，是看到我了嗎？是想起我了嗎？呵，你緩緩的閉上了眼睛，嘴角還掛著剛才的笑容……
水晶棺里，你躺在鮮花從中，這是我見(jiàn)過(guò)的，最美麗的葬禮，最美好的笑容。呵呵，大概你不知，那位愛(ài)了你一生一世的天使，在你微笑著離開(kāi)時(shí)，早已泣不成聲了吧？噢上帝！這就是我與他此生的孽緣嗎？相遇不相識(shí)，相識(shí)不相知，相知不相守的緣份？哈哈哈……-“哦，親愛(ài)的上帝，請(qǐng)?jiān)俅蝺鼋┪业男呐K，放我回海邊的屋子。”-
海邊的那幢房子里，有我白色的三角鋼琴，有滿園滿室我親手種植的花兒，玫瑰、雛菊、紫羅蘭。她們一如即往的開(kāi)放，無(wú)數(shù)載，無(wú)數(shù)次……-
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