高中青春勵(lì)志作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的高中青春勵(lì)志作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中青春勵(lì)志作文 篇1
青春的歌，如詩如畫，如云如水，如癡如醉。青春的歌，不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》。青春的歌，喚起青春的童心，穿梭在飛雪中，在草地上堆起了《雪人》。青春的歌，有著戀情結(jié)，薩克斯演奏的《回家》令人想起遠(yuǎn)方的牽掛。青春的歌，講述著青春的故事，一首含情脈脈的《談心》碰撞著青春萌動(dòng)的心。青春的歌，蕩著青春的柔情，因?yàn)橛星椋@歌才動(dòng)聽。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墮落，我們要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生成熟的漸近過程，也是我們奉獻(xiàn)的開端，因此我們要有一個(gè)好的開端，同時(shí)珍惜這唯一的青春，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)它的應(yīng)有價(jià)值，雖然它是千金難買，但我們可以無限奉送給我們偉大的社會(huì)主義新事業(yè)。
與當(dāng)下的青春相比，曾經(jīng)的“青春”生活的確是充滿“殘酷”，而曾經(jīng)的“青春”姿態(tài)卻是那樣的昂揚(yáng)：楊沫的“青春”是反抗的，雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落，處處是危機(jī)，美麗的生命隨時(shí)可以中止在某一時(shí)刻，但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息;王蒙的“青春”是激情的，時(shí)時(shí)刻刻的精神亢奮是那一代青春的特征，即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐，身上的衣服也不是黑色就是灰色，但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。
如果你說人生如夢(mèng)，只因你生活在夢(mèng)中;如果你說青春是一個(gè)迷，只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分，只有把青春融入生活，你才能領(lǐng)會(huì)青春的真諦。青春并不是華麗的外衣，人生并非花團(tuán)錦簇，青春的笑容也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影，世界會(huì)變的更加美麗，并不是所有的失落都意味著不再擁有，當(dāng)你感嘆夕陽西下的時(shí)候，朝陽正從你的背后升起。我們不一定能使自己完美……
青春是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎;青春是風(fēng)，來得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤;青春是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。
高中青春勵(lì)志作文 篇2
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。
窗外梧桐兼著細(xì)雨沙沙作響，不覺間燈火已黃昏。我看盡了現(xiàn)實(shí)的悲涼與夢(mèng)想的遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，只愿捧一本書，品一杯香茗，寄情他處。淡黃的光照在臉上，身子漸漸放松，意識(shí)漸漸模糊，我踏上了那尋求“伊人”的路。
在縹緲中，我發(fā)現(xiàn)并不是惟吾一人惆悵�？�，那有李太白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”之苦。有岳鵬舉“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”之痛。還有那項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世時(shí)不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有，而伯樂不常有”之哀。
唉，人生在世不稱意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射來，那些痛苦的人正笑著向我走來。有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！敝鞠�。有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍，與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞”之瀟灑。
忽然間，我仿佛明白了什么叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”，什么叫“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。是啊，我現(xiàn)在正處少年時(shí)期，少年時(shí)期是那如詩如畫的歲月，少年時(shí)期是那放飛琥珀般的夢(mèng)的季節(jié)。我有什么理由只因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求呢？
對(duì)！既然我的目標(biāo)是遠(yuǎn)方，那就要馬不停蹄地向前，不管身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨；既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影。
正在此時(shí)，我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻；窗外的細(xì)雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。
高中青春勵(lì)志作文 篇3
在茫茫人海中拾起小小的夢(mèng)想，無論光明與黑暗，每一天辛勤地播種，浸透奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨，我相信有一天，我會(huì)收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想托起生命的脊梁。
貧窮中拾夢(mèng)
“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻努力，你將圓夢(mèng)�！必毟F不可怕，可怕的是甘于貧窮，因貧窮而墮落失去夢(mèng)想，無所追求。有一位集團(tuán)老總，年輕時(shí)，窮困潦倒，家徒四壁，沒有人看得起他，其中也包括他的妻子。此后他夢(mèng)想著開辦一家自己的家庭作坊，于是他一人獨(dú)自下海，奮力打拼，歷經(jīng)千辛萬苦，在短短十年間，從一無所有的窮小子到有自己的家庭作坊的小老板，再到資產(chǎn)達(dá)億元的私營(yíng)企業(yè)的老總。他在貧窮中拾起心中的夢(mèng)，有目標(biāo)去付諸行動(dòng)，即使自己微小，卻也可以成就一番事業(yè)。夢(mèng)想不是遙不可及，貧窮并非無法改變，戰(zhàn)勝自己，拾夢(mèng)起航，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
黑暗中追夢(mèng)
命運(yùn)常常在頃刻間改變一個(gè)人。18歲的李端是中國(guó)青年籃球隊(duì)隊(duì)員，卻因一次不經(jīng)意地滅火器爆炸，致使他一下子雙目失明。面對(duì)突如襲來的災(zāi)難和驟然逆轉(zhuǎn)的`命運(yùn)，他沒有自暴自棄，周圍的世界一片黑暗，他的心里并未失去光明。失去籃球的他并沒有涌出“此情可待成追憶”的惘然與必然，而是開始摸索黑暗的世界，學(xué)習(xí)盲人按摩，進(jìn)行跳遠(yuǎn)訓(xùn)練……，終于在跑道和沙坑上找到屬于自己的新天地，從此，他在心中種下了一顆夢(mèng)想的種子——成為奧運(yùn)冠軍。有過無數(shù)次助跑、踏板、起跳、騰空一躍，流過數(shù)不清的汗水與淚水，終于他以優(yōu)異成績(jī)奪得了北京殘奧會(huì)跳遠(yuǎn)冠軍，并打破了世界紀(jì)錄，他以騰挪跳躍的強(qiáng)者身姿，向世界證明他是黑暗中的追夢(mèng)者，哪怕眼睛無法看到色彩，也要讓生命五光十色，在黑暗中踏在追夢(mèng)的踏板上，不為跳躍回昨天，而是要騰飛進(jìn)夢(mèng)想的明天，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
奮斗中圓夢(mèng)
偏遠(yuǎn)山谷里，萬丈斷崖之上，百合與雜草生長(zhǎng)在一起，百合努力地汲取雨露和陽光，直挺著胸膛扎根于斷崖；雜草則不屑一顧，時(shí)而飛過的蜂蝶鳥雀也嘲笑它。百合不在乎嘲笑，它知道它自己的夢(mèng)想就是以開花來證明自己。百合歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，沐浴嚴(yán)寒酷暑，最后終于開出美麗的花朵，成為斷崖上獨(dú)一無二的風(fēng)景。從偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走到縣一中上學(xué)的我，立志走出大山，去外面的世界找尋自己的一片藍(lán)天。我就如同那一株斷崖上的百合，任憑求學(xué)之路多么艱辛，夢(mèng)想之路多么曲折，我都高歌向前，無所畏懼。貧窮的風(fēng)雨怎能阻擋得了渴望求知的我，卑微的出身怎能束縛得了追逐夢(mèng)想的我？我如饑似渴吮吸著知識(shí)的雨露，沐浴著社會(huì)愛的陽光，懷揣夢(mèng)想，努力綻放。在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，綻放明艷的成功之花，托起生命的脊梁。
詩人冰心說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！彼脑掝D時(shí)驚醒我的心靈，讓路途中的痛苦隨風(fēng)而去，讓在奮斗中麻木了的心靈得到滋潤(rùn)與溫暖，猶如滲到骨頭里的血液中，使我整個(gè)人熱血沸騰，充滿力量，再為夢(mèng)想勃發(fā)！
是��！夢(mèng)想需要播種，更需要用奮斗的淚泉和犧牲的血雨來澆灌，我會(huì)揚(yáng)起風(fēng)帆，勇敢地駕著夢(mèng)想之舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，到達(dá)成功的彼岸，讓夢(mèng)托起生命的脊梁。
高中青春勵(lì)志作文 篇4
就像蒲公英的種子一樣總經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，奮力飛向自己想要去的地方，然后將自己浸于沃壤之中，生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)直到生命又將進(jìn)行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啟航，無論旅途多么的坎坷和艱辛，青春有夢(mèng)，她在遠(yuǎn)方。
孩童時(shí)的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當(dāng)村樁在青河的輕歌里揉著雙眼蘇醒，牛羊已占滿了山崗，仿佛藍(lán)天里的白云從天而降。青河圍繞著村樁靜靜的流淌著那一灣清涼，梧桐木橋化作她的肩膀，雞鳴犬吠是她流淌的詩韻，迷繞心間，縈繞耳旁。孩童時(shí)候最想爬上去的是山崗，最高的山崗，那里可以一眼看到所有的牛羊，更可以遙望那無邊無際而又令人充滿著幻想的地方。
當(dāng)孩童時(shí)的幻想有一天激情如潮地在血液里奔騰滾流，又勢(shì)如火山口的熱流般欲將爆發(fā)直沖九霄的時(shí)候，青春便有了直達(dá)遠(yuǎn)方的足跡。那孩童時(shí)田埂間留下的夢(mèng)，山崗遙望著的若隱若現(xiàn)的夢(mèng)，和那童年里渴望涉足的遠(yuǎn)方的夢(mèng)就將在青春里遠(yuǎn)航。
青春，有一種力量和激情會(huì)驅(qū)使著你駐留的腳步前進(jìn)，那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠(yuǎn)方的童眸里。無論前方是萬丈高浪、波濤洶涌的海洋，還是荊棘遍地、沼澤密布的道路，還是雨雪交加、濃霧彌漫的天氣，我們都會(huì)勇敢地穿越，讓青春留下美好的回憶。因?yàn)榍啻河袎?mèng)在遠(yuǎn)方，有一種沒有選擇的選擇總會(huì)在青春里做出選擇！
青春里有的是干澀，有的是嘗不盡的苦頭，流不盡的汗水和淚水，有的是走不盡的荊棘坎坷之路，經(jīng)歷不完的風(fēng)霜雨雪。青春定格在十八歲，注定不平凡。海明威的故事里，老人用青春詮釋人生不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的青春之歌；奧斯特洛夫斯基的故事里，保爾用青春寫就了一片愛國(guó)愛家的深情，涌動(dòng)心間；山楂樹之戀，青春因?yàn)橛袗鄱鴦?dòng)人心弦。青春，盡管擁有的太多都是苦澀，但因?yàn)橛袎?mèng)，每個(gè)人都可以與眾不同，每個(gè)人都可以因?yàn)閾碛星啻憾袆?dòng)。
青春有夢(mèng)在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方是青春血液里追求的激情，如同沙漠對(duì)清泉綠洲的渴望，如同高山對(duì)流水的熱愛，如同藍(lán)天對(duì)白云的依戀，如同鳥兒對(duì)森林的的難舍。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒，讓青春激情四射，力量無限。
當(dāng)青春的潮水在深夜里又恢復(fù)她的寧?kù)o時(shí)，遠(yuǎn)方的我們總在青春的路口回想，回想那棵老梧桐樹下不顧母親含著淚水的挽留，一個(gè)人選擇要走，回想那片藍(lán)天下年輕的我們含著淚水湊著離別的曲和唱著勵(lì)志的歌。青春，總是這樣不顧一切的自我灑脫，青春有夢(mèng)，任我追求。
青春是嬌艷的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠(yuǎn)而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時(shí)期，青春因?yàn)閾碛卸利悺?/p>
有一種最感人的奉獻(xiàn)叫青春。當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，青春的回答是最美的歌；當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，青春的力量是最強(qiáng)大的力量；當(dāng)祖國(guó)需要我們時(shí)，我們?cè)赣们啻簽⒈樽鎳?guó)天涯，開出最絢麗的花！
青春有夢(mèng)在遠(yuǎn)方，就像蒲公英的種子一樣總能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打分離飛向祖國(guó)最需要的地方，將自己浸于沃壤之中，在春天里開出最?yuàn)Z目的花，幽幽清香，彌滿人間。
青春有夢(mèng)，她在遠(yuǎn)方！
高中青春勵(lì)志作文 篇5
一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
——題記
秋高氣爽的九月，迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，體育節(jié)也完美閉幕，驀然回首，一切在腦海中一幕幕呈現(xiàn)，蘊(yùn)藏于記憶深處，一點(diǎn)一滴、使我難忘，使我感動(dòng)……
群情鼎沸，接力傳遞夢(mèng)想
800m在無數(shù)的加油助威聲中拉開帷幕，隨著槍聲的響起，班級(jí)的實(shí)力派運(yùn)動(dòng)員呈如矯兔般飛離起點(diǎn)，以青春的無限活力遙遙領(lǐng)先，帶著全班同學(xué)的希冀與期望踏上追夢(mèng)的跑道。突然，情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變，一位運(yùn)動(dòng)員猛然加速，與呈并駕齊驅(qū)，呈如利劍般沖刺，第一個(gè)沖出終點(diǎn)，紅撲撲的臉上洋溢著興奮。
團(tuán)結(jié)如同高潔傲岸的松，任憑風(fēng)吹雨打，依然展現(xiàn)青春的活力。
眾志成城，詮釋無限感動(dòng)
一個(gè)身影、默默無聞，一把笤帚、讓無私與奉獻(xiàn)在其中閃爍，不惜犧牲自己的時(shí)間、不吝放棄自己的休息，只愿這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得一塵不染�！扒啻喊。肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人�！鼻啻�、在奉獻(xiàn)的人身上閃爍光芒，詮釋久違的感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)如同疾風(fēng)勁草的竹，任憑千磨萬擊，依然綻放青春璀璨。
感慨萬千，團(tuán)結(jié)就是力量
“眾志成城不可摧，棄之卻之終自絕�！币蛴袌F(tuán)結(jié)，才能平穩(wěn)接力;因有團(tuán)結(jié)，才能獲得獎(jiǎng)項(xiàng);因有團(tuán)結(jié)，才能讓班級(jí)變得更加美好。成功需要克難攻堅(jiān)的精神，但更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作。多一份關(guān)愛，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符消失匿跡，用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂，共同創(chuàng)造輝煌與精彩。
團(tuán)結(jié)如同歲寒清標(biāo)的梅，任憑寒風(fēng)冷雨，依然描繪青春美好。
相約這逐夢(mèng)的旅途，為夢(mèng)想奮斗拼搏。為了心中的美好向往，我們奮勇向前;為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。當(dāng)掌聲一次又一次響起，當(dāng)吶喊一聲又一聲蕩漾，那是為我們青春的夢(mèng)想而喝彩，為夢(mèng)想的奮斗而歡呼!我們不惜汗水、承受痛苦、摒棄眼淚，只求在成功的瞬間，綻放期待已久的輝煌!
體育節(jié)雖已伴隨著秋風(fēng)一去無回，但那拼搏進(jìn)取的精神卻不曾遠(yuǎn)去，我們將徜徉于學(xué)海，知難而進(jìn);攀登于書山，披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴，用青春無限的活力點(diǎn)燃?jí)粝�，奏響青春的旋�?
高中青春勵(lì)志作文 篇6
青春的臉龐猶如皎潔的月亮，別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗，別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼仿佛破浪的船槳，別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風(fēng)的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨后陽光，耀眼明麗;青春如寒梅傲雪，孤傲堅(jiān)強(qiáng);青春如春日綠楊，招搖蓬勃。五彩的青春，斑斕的年華，在人生的年輪上，永遠(yuǎn)是最精彩的一圈。青春是人生的白玉，別因年少時(shí)的沖動(dòng)，而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天，別因年少時(shí)的輕狂，而使百花不得開放;青春是動(dòng)人的戀歌，別因年少時(shí)的無知，而不能放聲歌唱。
青春的我們?nèi)珀柟�，用概念性的詞語將我們定義為未成年人，在生活充滿陽光，幸福之花到處開放的今天，未成年人的犯罪問題變得日益嚴(yán)重，不得不引起社會(huì)和人們的關(guān)注。
因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以沖動(dòng);因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以好�?因?yàn)槲覀兾闯赡�，所以輕狂�？墒�，我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生，作為祖國(guó)明天的接班人，我們應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，不逃避、不后退。面對(duì)青春我們應(yīng)該理智，面對(duì)青春我們應(yīng)該明智，面對(duì)青春我們應(yīng)該自已�！吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智”，如果今天的少年走上犯罪的道路，那么祖國(guó)的明天何來輝煌呢？
悔恨的書信一封接著一封，每一封都是那么的真切，那么的深刻。當(dāng)每一個(gè)錯(cuò)犯過之后，才來深刻的悔過，早知如此，又何必當(dāng)初呢？身邊的警鐘何時(shí)停止過敲響，老師的叮嚀，父母的嘮叨，朋友的勸告還在耳旁回響。為什么，就是因?yàn)槲覀兦啻�、我們年少、我們無知，才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對(duì)我們愛得真切的表現(xiàn)，請(qǐng)別利用他們的愛來作為犯罪的理由，來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年，讓青春散發(fā)耀眼的光芒;做有理想的青年，讓青春展現(xiàn)蓬勃的生機(jī);做明智的青年，讓青春發(fā)揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手，讓年輕的我們不再有犯錯(cuò)的借口!
高中青春勵(lì)志作文 篇7
篆刻在青銅器上的甲骨文，歷經(jīng)風(fēng)霜而依舊熠熠生輝；潑墨在宣紙上的淺墨丹青，千年之后依然芳華如故；窯燒在白瓷上的青花瓷，萬史過后仍然風(fēng)華絕代……
馬蹄踏過，歷史匆匆流走。撫過那千年城垣，如一位古稀的老人，有過百鳥朝鳳，有過風(fēng)雨飄搖，那凄華的垂暮之人已不似當(dāng)年那班硬朗；看那萬古河山，凄零凋落，已不再錦繡；看那戰(zhàn)馬嘶鳴，已不再神駿……輕風(fēng)拂過，留下的只是曾經(jīng)慘痛的記憶，炮火轟鳴，血流成河，漫鴻遍野，曾經(jīng)，一度的恥辱；曾經(jīng)，一度的悲憤。
輕舟泊岸，細(xì)雨垂繞，江南纏綿的風(fēng)姿似也在為昔日的疼痛啼哭；金鐘暮響，余陽西下，杜鵑泣血的吶喊似也在為往日的殘破淚炎；凝雪無情，金戈劃過，北國(guó)雄偉的長(zhǎng)城似也在為曾經(jīng)的戰(zhàn)火憤怒……
而今，中國(guó)曉夢(mèng)，不再流淚。
古有愚公移山成，亦有夸父逐日殤，而今，我們亦化悲憤為力量，擂起戰(zhàn)鼓，操起金戈，牽過戰(zhàn)馬，近代幾十年的隱忍，幾十年的奮斗，如青筍出牙，蒸蒸日上。從wfo的妥協(xié)，我們步入經(jīng)濟(jì)大國(guó)；從20xx年的奧運(yùn)會(huì)，我們走入體育強(qiáng)國(guó)；從20xx年的大閱兵，我們擠入武器大國(guó)；上海世博會(huì)，青島藝園會(huì)……炎黃子孫的自強(qiáng)不息，讓我們屹立于世界民族之林，從此睥睨天下。
黃河之水萬里滔滔，孕育了一代又一代永不言輸?shù)娜A夏兒女。歷史的車輪碾過，我們不再年少，青春無畏，帶著我們飛向未來的藍(lán)圖中。
古人言踏雪尋梅，昔日千里沃野不再，而今高樓大廈林立，百鳥飛過，我們亦拿起新知識(shí)去踏尋未來更寬廣的領(lǐng)域。中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)曉夢(mèng)，讓我們帶著曾經(jīng)的傷痛踏上這無畏之路。
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