有關青春勵志作文集錦九篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的青春勵志作文10篇，希望對大家有所幫助。
青春勵志作文 篇1
青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發(fā)現(xiàn)眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留一絲痕跡。
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留?曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬于青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，一切都是幻想。
遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。一個個曾經相識的人，一件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
青春勵志作文 篇2
分數(shù)有高低，質量有好壞，但夢想無貴賤。
——題記
如過驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拋下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個人都擁有夢想，他們在人生路上，擁有著并失去著。
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無論做什么夢，都不會有結果。當你才張開翅膀，風便沉默。但如今你已經習慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢想重拾，種下。
或許你擁有一個別人都不理解的夢想，而這些人就會冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢想，總有一天會有屬于他們的天。
現(xiàn)在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著夢想，或許你會讓我放棄，因為這是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢想，一定會緊握在手上，我最想要去的地方也絕對會到達，因為前方不是有多少人早已實現(xiàn)夢想了嗎?
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢，即使有再多人不理解，但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現(xiàn)的夢想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心，為中華兒女所奮斗，即使有再多的艱苦困難，他也要建立起新中國。
是啊!我們僅懷著一個卑微的夢想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運的鎖打破，命運他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們曾經看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長，也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢想，是簡單快樂的;我擁有夢想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢想，是青春無所畏懼的!
青春的我，今日將無所畏懼將夢想放飛藍天!
青春勵志作文 篇3
如果你聽見歌謠，那是我心中的夢想；如果你看到大海，那是我眼中的淚水。
——題記
我，一棵小小的仙人掌，安靜地生活在茫茫的大沙漠中……
“嗚嗚嗚……”
發(fā)怒的風伯伯像雄獅一樣咆哮著、號叫著，他翻攪起層層的黃沙。漫天的黃沙撲面而來，幾乎包裹了我的全身，壓得我喘不過氣來。我好難過！與其這樣整天受人欺負，不如干脆死了算了！
不，不行！我不甘心。我一定要堅持下去，去尋找美好的明天。我努力著，我忍耐著，我期待著……雖然是在這荒無人煙的野地里，但我仍然盼望著一位天使的到來……
終于，黃沙漫漫的天地間出現(xiàn)了一個黑點，他向我走來。近了，更近了。我興奮地大叫著： “快帶我走，帶我走……”
也許是聽到了我的心聲，他小心地將我從土里拔出來，放進了一個小盒子里。
“哈哈哈……”
伴著主人的笑聲，我的心里樂開了花，我終于有了一個溫暖的新家。我成了主人——一位初三學生的好朋友。
主人把我安置在一個漂亮的花盆中，放在他書桌前的窗臺上。每天，我陪著他寫字、看書、背單詞……我們一起度過難忘的每一天。
“哎哎哎……”
主人又在嘆氣了，他總是很煩惱。聽說主人馬上要面臨一個什么中考了，他很緊張，怕自己跨不過這道坎。
雖然我不知道中考是什么，它到底有多重要，但是主人，我只想告訴你，每個人都有自己的夢想，相信我們也都想實現(xiàn)它。為了圓夢，我們付出過汗水、淚水，甚至血水
愛迪生為了研制出合適的燈絲，不惜做了上千次試驗；譚嗣同為了祖國的和平與發(fā)展，不惜獻出生命；張海迪為了能和常人一樣生活，努力克服自己身體的缺陷，刻苦自學……無論圓夢旅途中有多少艱難險阻，我們都不能退縮。小主人，為了你的高中夢，加油吧！我永遠支持你！
我有我的生存夢，主人有他的學習夢。我們大家都有夢。為了那個夢，也許我們會碰很多釘子，但那沒關系，旅行的途中難免會有一些驚險的鏡頭嘛！
圓夢之旅，我們心中只有一個信念：冬天到了，春天還會遠嗎？
青春勵志作文 篇4
青春，多麼美麗夢幻的一個詞語，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛。
青春如人生一樣，道路漫長，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰(zhàn)的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽光天使”。
他，是我的一個鄰居，人長得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢想是能夠做一名舞者。可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場車禍，在車禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過著殘缺的生活。剛開始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動�？墒怯幸惶�，一個小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生。他開始丟開輪椅，開始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒有消掉他對生活的信念……終于有一天，他站立了起來，陽光照射進房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開雙臂就像一個天使。有一天，我問他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎？他笑了一下，隨后語氣堅定地說：我當然痛，當然累，可我不會放棄，我對生活充滿了希望，我才多少歲�。刻幱谟昙灸�，怎么可以因為這一點小小的事浪費了我的青春？正是一次一次的跌倒失敗才堅定了我對未來的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣？我要做陽光下的小錫兵，做命運的主人！
是�。∩钪谐錆M了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望。在青春前方，有更美好的事等著我們。
動感的青春刺激著身體的每個細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢未來。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強。
青春勵志作文 篇5
“我當時太年輕，還不懂得珍惜�！�
——《小王子》
當夏脫下那濃郁的綠裝時，秋便開始迫不及待地撒下落葉，裝點著人們憂郁而淡漠的心情。轉眼高一時光已經過去一個月了，和新的同學都以熟悉，已經融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進發(fā)，沒有終點，似乎只有未來。
寒意席卷著大地，秋風逗引著枯葉在無人的街頭打轉，菊花開了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個成員，看著如水的時間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺。
每當小王子感到苦悶時，他回去看日落，可是我，沒有一天43次的日落，也沒有可愛的“飛行員”，我有的一副空皮囊而已，有時會聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權力。
還記得初三最后有同學問我，我們還會再相見嗎，我說，有緣必會相見，然而，我最終也沒有再見到他，我傷心，難過曾經的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請，我怕被傷害！妮寶貝說，生命是一場浪費，我不要這么悲觀，我不要過程，我要的是結果。
記憶力一直下著小雨，五顏六色的傘如潮水般涌來，我盼望有一個過客能看我一眼，但這始終是夢，我沖入了人群，我大聲的說話，故意裝的很開朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。
我以為我不會再哭了，可是，在《開學第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭的事實，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來女子小時候與媽媽相依為命，而媽媽后來又嫁給了一位放電影的人，有了一個弟弟，可是電視機興起了，在最后一次放電影時，女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開始那一幕。結局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來是女孩小時候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒有生離死別，沒有一飛沖天，沒有唯美邂逅。別了，我的夢；別了，我的懦弱；別了，我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學們，努力了，為了愛你的那些人。
青春勵志作文 篇6
海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木生長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由飛翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……
海，在付出時，懂得了接受，是自身，在原本寂靜的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自身，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自身，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……
懂得付出，就要懂的接受，假如一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表示。當然，假如只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。
在人生的道路上，付出與接受是不可防止的。在荊棘路前，看著條條荊棘，難免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經向你露出了絢爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的勝利！
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有對良心的慰藉，接受后有對生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請掌握好付出與接受！
蔓延在梔子花開的季節(jié)白色的話瓣，嵌在湛藍的天幕里，收獲了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸和了天使的翅膀，全都綻放開了那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花，我努力生長，我為我的生長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時，我想那時，人們會接受我的美麗�？矗⑼陌l(fā)縷間，戀人的指環(huán)間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節(jié)里，情人們下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬水，歷經風雨磨難，直到白頭偕老。他們不會忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著，也默默享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以延續(xù)，所以我不時地付出，我努力地付出……
人生似流星滑過，有生之年，假如你是窮人請你付出你的努力，我想他人一定會接受你，你會過上富有的生活；假如你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收獲虛無，除此將一無所有。
我是一朵梔字花，他人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無重量的幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。
有生之年我想做一個太陽，為人們付出我絢爛的光茫，帶給人們 定的信念；我向成為一個小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺，滋潤人的心里，我想成為一棵大樹，為人們付出我龐大的身軀，即使我很衰老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓干渴的人們得到生的希望。正因為人們接受我，所以我努力付出。
梔子花開，梔子花謝，輕風拂過，落英繽紛，幸福著他人的幸福，快樂著他人的快樂……
青春勵志作文 篇7
有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻交綠葉，有一種奮斗叫初三。——題記
正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰(zhàn)爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。
“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。
梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。
而我們，難道不應該像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是學更多知識，然而就可以說離夢想就進了一步。
夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時光。
青春啊，是我們生命中的美好時光，就像水一樣，無論你握的.怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發(fā)掉……關鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。
青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數(shù)人都會選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發(fā)一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢？而現(xiàn)在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝�，為了青春，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧！
青春勵志作文 篇8
在十四年前，我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。
成長，如同一株嫩嫩的小草。在春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她好嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發(fā)。青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎接著青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!
成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。但是有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“溫室里的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢？挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長？挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!
成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!
成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!
面對稍縱即逝的青春，我不會后悔，因為它的果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來，來邂逅青春的無悔和動人；對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發(fā)蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心!
青春勵志作文 篇9
人到中年，時�；匚肚啻海Ｈ说那啻憾嘧隽苏勝Y，文人的青春卻成了文章。談資無論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。
在年少時，青春是難以啟齒的字眼，是無人訴說的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線，是捉弄人的惡作劇。
在年青時，青春是激情與豪情、暢想與夢想、渴望與希望，像王蒙《青春萬歲》序詩那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。”
在大學時，青春是教學樓前瑯瑯的讀書聲，是圖書館里滿滿的座位，是一間寢室八個人的窘蹙，是深更半夜不服的爭論，是懷中抱著吉他、嘴里哼著歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學子。
在部隊時，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著進行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長與生命、安全與和平的顏色。
走過的青春，如天上的云，應風而來，隨風而去。詩人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著歲月，像樹的年輪，沒啥可數(shù)，也不愿去數(shù)，數(shù)到中間“樹怕傷心”。過了那個年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。
中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過怯懦、進取壓倒沉淪。
同學聚會，戰(zhàn)友聚會，大多是懷舊，或帶著最初的感動，追溯遠去的記憶；或帶著感嘆的思緒，收藏曾經的珍貴。歡樂的時光無法留住，不舍的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂傷掛在臉上。
人生的奇妙在于看過去、看過來。中年看過去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會高大，葉片不會密匝；中年看過來，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長卷，包裹不住漫長的人生。
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