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    青春勵(lì)志作文

    時(shí)間:2021-03-29 11:07:44 青春勵(lì)志 我要投稿

    有關(guān)青春勵(lì)志作文集錦6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的青春勵(lì)志作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)青春勵(lì)志作文集錦6篇

    青春勵(lì)志作文 篇1

      青春,是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標(biāo)志,青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵,唯美的讓人驚艷。青春,有多少人為她心動,又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧,讓青春永存。青春啊青春,你是有多么吸引人?

      在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長,伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年,你說它有多神奇。

      我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋茫舾冻,則會得到屬于青春真正的快樂!

      唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。

    青春勵(lì)志作文 篇2

      在寂寞的街頭,人影的早以模糊。飄落的殘葉在風(fēng)中搖曳,青春的話語在風(fēng)中飛舞,找不到曾逝去的曾經(jīng)。聽著早以忘記歌名的歌曲,仿佛我以這世界分離,又仿佛我在這世界從來沒有出現(xiàn)過。漸漸的聽著著睡著了,當(dāng)醒來時(shí)又是夢一場,人生如夢,夢如人生。有時(shí)候我不知道是醒著,還是從來都沒醒來過!浔M的繁華

      呵,春去冬來,幾度春秋,當(dāng)年的格格不入早以被時(shí)間洗凈,17歲的我望著前方的道路,青春種跟我說人你的世界種會不一樣,只要你沖過,付出過,青春種不會留下遺憾。呵,是這樣?望著被寒風(fēng)吹落的最后一片殘葉,想著十幾年的空白,不曾留下什么的回憶,也許這就叫遺憾。一個(gè)人騎著車在鋪滿落葉的街頭,想著曾今被我遺忘的回憶?芍挥幸恍┝闼榈漠嬅,也許我的青春早以被時(shí)間碾碎。繁華的街頭只有稀疏的人影,在學(xué)?粗菗]灑的汗水,有時(shí)候我真的忘記了我們真的是處在青春的年輪的`?

      記憶的街頭我終于想起我那慘敗的回憶,那分別的六月,那柿子花盛開的季節(jié),那揮灑青春的時(shí)間,那繁華早以落盡的教室。想著想著的早以走到了學(xué)校門口,那擁擠的校門,看起來是那么的慘敗,不知何時(shí)起我早變的多愁善感。也許時(shí)間真的可以改變許多,可能時(shí)間也什么也不能改變。一顆年輕的心不知何時(shí)變的蒼老,一人走盡多少繁華,又走盡多少沒落。也許正是繁華盡,幾度春秋,沒落不變,幾度起伏。

      望著那過期的郵票,想著那逝去的青春,時(shí)間從指尖流過,猛然發(fā)現(xiàn)青春離我漸行漸遠(yuǎn);氐侥浅霭l(fā)的起點(diǎn),心早已默然,曾經(jīng)那最初的誓言,早已破敗不堪。拖著早已疲憊的身軀,寫著那浮華的文字,也許我只能用文字來祭奠那逝去的青春。繁華落盡窗外事,執(zhí)筆書下天下情。

      在文字的面前也許我是渺小的,在世界的面前也許我更是滄海之一粟。也許在青春的面前我更是可有可無,文字是我揮灑那逝去青春的地方,在形形色色的大花世界里,我曾經(jīng)陷入過,后來漸漸的無可自拔。也許我那逝去的青春就是在那漸行漸遠(yuǎn),呵,也許是文字讓我清楚的認(rèn)識了這世界的本性,讓我曾今的格格不入早也不復(fù)存在。繁華?沒落?繁華是否真的繁華,沒落是否真的沒落。我那逝去的青春是否真的逝去,也許在世界上他早以兒孫滿堂,也許他的青春仍在。

      也許曾經(jīng)的曾經(jīng)也許就是未來,未來的未來也許就是曾經(jīng)。走盡了這寂寞的街頭,那飛舞的落葉還在,那漸行漸遠(yuǎn)的背影為何還在,回首。也許結(jié)束就是另一個(gè)新的開始,在這落盡繁華的街頭,青春也許在永遠(yuǎn)都在。

      落盡的落葉,落盡的繁華!啻何鹫Z

    青春勵(lì)志作文 篇3

      自跨進(jìn)青春的門檻,我們就開始深思:怎樣才能充實(shí)青春?

      哦!舞動青春,編織飛翔的夢!}記

      貝貝在藍(lán)環(huán)上安祥地坐著,那為什么藍(lán)環(huán)在流動呢?哦,原來是俠之大者魏青剛為救一個(gè)素不相識陌生人,在巨浪滔天中三進(jìn)三出。在滔滔巨浪、滾滾江水中、魏青剛,你英勇的泳姿,連貝貝這水上運(yùn)動高手都為你拍掌,勇敢地游吧!

      “哈哈,哈哈……”在樂觀的晶晶的笑聲中,笑出了另一個(gè)樂觀主義者――邰麗華。她從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,身體上的殘疾成為了她缺陷中的美!肚钟^音》舞蹈中的她,用優(yōu)美的舞姿,引發(fā)5分45秒的全體屏息,蠃得長久的贊譽(yù)和驚嘆。你用舞姿告訴我們:快樂是一切的根源。

      歡歡舞動奧運(yùn)圣火的同時(shí),費(fèi)俊龍、聶海勝也好勝揚(yáng)光宗祖之火,沖上云霄。他們讓世界1/5的心靈陪隨著他們跳動了五天五夜,見證了祖國剎那輝煌,真是艷麗奪目。上天難,難在天上地下兩空間。

      是你們用青春,飛出了祖國的未來,編織祖國的夢。

      迎迎在青藏上奔跑,他在青藏上飛翔。他可以說是信鴿多了一份愛。高聳入去的山峰,來勢洶涌的江水,都不能阻止他傳遞這份“家書抵萬金”的愛。近鄰尚得百里遠(yuǎn),世上最親郵遞員。正是他,勾畫著世界郵政史的傳奇,他就是普通郵差王順友。

      妮妮用聲音傳播著“祝你好運(yùn)”,叢飛用愛心為別人帶來好運(yùn)。他只有一個(gè)女兒,卻是178名貧困兒孩的“代理爸爸“,生活的辛酸,不能使你屈服。病魔卻逼著你要向生命借貸,用殘余的歲月還孩子們一個(gè)美好家。舞臺上,你的愛心寫照下的歌喉不及以往般嘹亮,但卻蠃得滿含敬意的掌聲。

      正是他們,舞動著青春的火焰,組成20xx年感動中國人物榜(其中五位),因?yàn)檎鎸?shí),所以感動。

      而我呢?正向青春的旗幟招手,勾畫著動人的一筆,編織著自己或是祖國的夢。

    青春勵(lì)志作文 篇4

      有人說:微笑是世界上最漂亮的表情,最動人的語言。給失敗者一個(gè)微笑,那是激勵(lì);給悲傷者一個(gè)微笑,那是撫慰;給懊悔者一個(gè)微笑,那是諒解;給絕望者一個(gè)微笑,那是支撐;給掃興者一個(gè)微笑,那是能源;給迷茫者一個(gè)微笑,那是憧憬;給脆弱者一個(gè)微笑,那是勇氣;給快樂者一個(gè)微笑,那是分享。

      也有人說:笑是一種表情不代表快樂。

      但是你如果不微笑你的快樂又從何而來呢?微笑在成功的時(shí)候代表喜悅,在失敗的時(shí)候代表不氣餒,不管在做什么事情前笑一笑,盡管別人不知道你是否快樂,最起碼你那時(shí)是自信的,給自己一個(gè)Smile吧!

      一個(gè)輕松的微笑,一道美麗的弧線,既表示了樂觀,又表達(dá)了堅(jiān)強(qiáng),跨越了任何的溝溝坎坎,無論是在任何復(fù)雜的場面,只有微笑的生命才能戰(zhàn)勝一切。

      不知道你們是否聽說過一個(gè)故事:曾經(jīng)有一個(gè)外企老總在招聘高級管理人員,這個(gè)外企老總的招聘標(biāo)準(zhǔn)不是你的才能而是你對人生的觀念,其中兩個(gè)最突出的人人生觀卻不一樣,兩個(gè)人都有很強(qiáng)的才能,其中一個(gè)人十分帥氣高俊,可是卻始終板著臉;另一個(gè)人長的普通卻始終保持著微笑。最后外企老總卻選擇了第二個(gè)來應(yīng)聘的人,這個(gè)故事講述的不就是告訴我們要給自己一個(gè)微笑嗎?

      其實(shí)這個(gè)外企老總完全可以選擇那個(gè)帥氣高俊的人,可是他卻選擇了長相一般不顯眼的普通人,為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)外企老總知道第一個(gè)長相很好的人機(jī)會當(dāng)然也不會少,但是那個(gè)始終保持微笑的人卻是人生觀最好的人,長相不能決定一切,他也相信這個(gè)人會在這個(gè)職位上微笑待人的!

      在最后呢,我還是要告訴大家:笑顏常開乃易事,為什么不給自己一個(gè)微笑,讓自己微笑的生命戰(zhàn)勝一切?

    青春勵(lì)志作文 篇5

      有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣,黑夜過后就是白天,雪化了就是春天!——題記

      小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會走路時(shí),就要學(xué)會,摔倒后要爬起來。當(dāng)我一拐一扭的走起來,不時(shí)會摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來?矗矣忠还找慌さ淖咂饋砹耍,我終于會走路了,聽,我在為自己歡呼。

      進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來,但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境。看著另一些與我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

      邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來,可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語重心長的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來。

      踏入小學(xué)的操場,開始了學(xué)會跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來,同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會散去,再久的黑夜也會消失,在厚的積雪也會融化!哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

    青春勵(lì)志作文 篇6

      記得有一位同學(xué),在班上學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,別的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,而他的成績總是在班里數(shù)一數(shù)二的。我想:他為什么沒有一次考的不好呢?

      有一次語文測試,當(dāng)成績出來時(shí),他用驚奇的目光盯著自己的試卷,他考了72分,這是一個(gè)多么刺傷人心的分?jǐn)?shù)!這時(shí)我想:“他沒有經(jīng)歷過一次考的不好的時(shí)候,這次的成績會不會使他失去信心呀?”

      在以后的幾天里,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了他,他學(xué)習(xí)反而比以前更加用功了。每當(dāng)下課的時(shí)候,在大家正在玩的開心的時(shí)候,他卻在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),每當(dāng)上課遇到一個(gè)同學(xué)們都解不開的問題時(shí),總是看到他充滿信心的舉起小手。他聽講時(shí)全神貫注,從來不做小動作,看來他沒有一點(diǎn)灰心喪氣呀。

      汗水不是白流的,經(jīng)過一次又一次的努力,經(jīng)過一次又一次的困難,在下次的考試中,他居然考了全班第一名,大家的羨慕的目光又在他的身邊回蕩。

      他為我們做出了榜樣,從那以后,他經(jīng)常考第一名。

      一個(gè)人不可能不努力就能取得收獲,只有在狂風(fēng)暴雨中爬起來才能有收獲。當(dāng)別人對一個(gè)人有了羨慕之心時(shí),不要忘記,他是在撒下無數(shù)滴汗水,在付出無數(shù)努力,在迎接與戰(zhàn)勝無數(shù)次困難的情況下,才踏上了成功的階梯和成績的頂峰。

      我不由的稱贊起來,他可真是一個(gè)不怕困難,勤奮努力的人。

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