有關青春勵志作文七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春勵志作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵志作文 篇1
一道拖著炙熱白光的流星宛如一只黑夜中的小精靈，為即將到來的青春盛宴拉開了帷幕。
小時候，我時常在想：為什么城市的得黑夜總是那么的深邃，深邃到遙遙無際的天空中只留下那蒼白的月光，“那是為了迎接你生命中壯麗的時刻啊”“那是什么時候呢?”“快了，快了，不過你要用心去把握它�！�
相約好的一樣，一道道燃燒著的白線前赴后繼的想要在這深邃的天空中留下屬于它們的狂熱，屬于它們的倔強，那一剎那，仿佛沉寂的天空都充斥著那炙熱的白。
伴著小時候對青春的憧憬，我步入了青春，在這個充滿活力的時段，我曾經流過苦澀的淚水，但也綻放過燦爛的笑容，曾經覺的未來沒有希望，但也一直在為夢想努力奮斗，曾經為我獨尊，但也懂得了為他人奉獻，這些回憶，終將在我記憶的天空中留下永恒的印記。
漸漸地，光芒隱沒在了這深邃的天際，可青春的印痕不是一直在那遙遙無際的天空中嗎?
青春勵志作文 篇2
無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。
獨坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應安然入睡，卻忍不住思索青春。
從現在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽；從現在開始，我的學業(yè)負擔會越來越重，我的游樂時間會越來越少。青春，意味著長大，意味著成熟，意味著責任，我將步入青春的殿堂，我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。
青春，就像是一個美麗的姑娘，慢慢地向我們走來；青春，就像是一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來；青春，就像是一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像是一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春像是一個劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像是一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像是一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春就像是一串風鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想。青春，一個刻苦的大好時光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業(yè)，也意味著我們將承擔更重的責任。
青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。
雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！
讓我們高唱一曲青春之歌！
青春勵志作文 篇3
他的言語滴濺在小人物的身上，只需零星半點便足以肆意牽動對方的喜怒哀樂。驀地，小人物的心中，一個情緒種子從天而降，綻放。所有的知覺都被牽扯入黑暗之中，小人物抬頭迷茫地仰望著懸浮在頭頂的那些浮木，觸手可及�？扇砗孟衩摿α怂频模巫猿翜S在混沌中。這樣，就聽不到了吧。那人的語言，越來越遠，越來越遠，之剩下回響在空洞中的隆隆聲響。心突突直跳，一個聲音猛地擊撞在他的心房，“醒來！醒來！”
小人物醒了。
我的雙眼恢復了清明，那個一直在我眼前晃蕩的人影越來越清晰。是班主任啊！我凜然，立即正色，絕不想對方看出絲毫我走神的跡象。
班主任舔了舔嘴唇，繼續(xù)教育著。看來沒有注意，我心中大暢，一顆心卻不自覺地又突突亂撞，真想把它打包扔進房間的小柜子里。怎么可以在這種辦公室里靜悄悄的時候，面對班主任三寸不爛之舌的時候，讓這顆心肆意作亂，惹得我滿腦子只剩下了那突突的重響。
“我說的這些，你聽明白了嗎？”就在我攪得滿腦子七葷八素之際，班主任的聲音在耳邊炸響。
我心中無措，表情卻異樣鎮(zhèn)定地點點頭。班主任對我的表現看來很滿意，示意我繼續(xù)回去上課后又慢悠悠地品起了桌上的名茶。我做賊心虛，落荒而逃，卻在剛踏出辦公室的那扇牢門的時候，耳邊瞬間清凈。
幻覺吧，幻覺。我這樣想著，搖著頭走過漆得蒼白的長廊。
是一節(jié)體育課，期中考的繁重，讓體育老師發(fā)愁，但仍不得不為不讓學生太過勞累而減輕了運動項目，集體一片歡呼聲。但歡愉是片刻的，接下來的，便是迎接期中考這大尊的降臨。此時的校園，是寂靜的，是壓抑的。操場上空無一人，千篇一律“按人發(fā)卷”、“考試開始”、“考試結束”的機械聲從廣播器中傳出，響徹整座校園。窗外，時不時傳來幾聲犬吠，人心繚亂，恨不得那塊磚頭從窗口砸下去。再看講臺上的監(jiān)考老師，津津有味地看著手機，讓人牙癢癢。下面，卻無人敢公然作弊，誰不知道這監(jiān)考老師都是些十足的演技派，一邊玩著手機一邊鷹似的緊緊瞅著下面的學生�？諘绲慕淌�，一個細微的小動作就足以引起上面人的注意。
小人物在層層大浪中突進，一葉小舟被跌宕起伏的大浪席卷。小人物屹立不倒，身上卻已濕漉漉的一片，那蒼白的小臉浮腫了似的，小舟的支桿如抖糠篩。天放晴，黑霧卻在轉瞬間遮掩了整片天空。濃濃的黑暗，打上一層電閃雷鳴的粉底，無情地懸掛在頭頂。浪平了，月明風清，小舟在無盡的黑暗中漂泊，小人物眺目。在遠方，地平線呢？與海天交融，黑沉沉的一片，何時是終點，又有何小島可存。小人物感受到陣陣的冰涼往身上涌，身體墜入黑洋，墮落。他屏住呼吸，極力睜開雙眼，四肢亂蹬。眼前，是一團灰色的云，他疑心這是唯一的岸。冰涼的觸感在他指尖劃過，他小心翼翼的，不想打碎那唯一的希望。
抓住了！上了，上了！就差一點兒……小人物大喜過望，頃刻間滿心的希望涌出，填充了整個心房，他卻沒有看見，那希望的背后，卻有一道黑影噙著冷笑暗暗靠近。
班主任的那番鼓勵，同學們的期望，我被迫站在高高的尖塔上，向下望去，遍地荊棘，縱橫交錯。我跳不下去，我的胸膛里的那顆心仍在突突直跳，它告訴我，這不會死。站在尖塔上，我的無力只會招惹閃電的狂擊。掙扎著，我告訴自己，跳下去，那會劃傷我的臉，割疼我的`皮膚，這是遍體鱗傷的下場。從一開始，我不就努力向上爬，只求站在最高點嗎？
沒錯，就算是與其墜入荊棘叢中，不如在尖塔上死守著我的痕跡，就算塔尖刺破了我不慎堅硬的雙腳。至于風雨，我會小心。
此刻，心在突突地跳著，像是在反抗著我，想要跳出這個已經被霧霾充實的心房。腦海中，遙遠的回憶在此刻化作卷軸緩緩打開。嘲諷，冷笑，鄙夷，不信任，一字一字地同心激打在胸膛上。
撐著！撐著！最后的一定是贏家！
啪！
小舟破碎，黑霧更重。那心房變得支離破碎，突突亂響，我的耳邊只有這放大了數倍的聲響。挫敗與無力糾纏著攻襲了我的全部身心。身體在怒吼，在掙扎。
最后，最后還有希望！是的，那灰色的岸，小人物就快攀上那灰色的岸了！冰冷的觸感流淌在心上，將橫沖直撞的它漸漸冰凍。他看見了，他又看見了那個可恨的惡魔，惡魔身上濃郁的冰冷氣息讓小人物窒息，如履薄冰。
做個交易吧。惡魔說。
好。小人物聽到自己這樣回答。
惡魔不屑地對他笑，小人物第一次感覺有無數的穢物劈頭蓋臉的向他砸下，那顆心被毒蛇般的枷鎖覆蓋。失去了突突聲，小人物驚奇地發(fā)現自己的生命似乎在不斷地外泄，無力在他的身上蔓延。罪惡在書桌緊挨的夾縫間流走，緊抿著的雙唇微顫著。
“你們在干什么？”沉穩(wěn)有力且不容置疑的聲音在身后響起，我呆呆地抬頭看監(jiān)考老師，他的金邊眼鏡下那雙眼睛讓我膽顫。
“桌子里的是什么？”他問。
契約已斷，你我再無關系。惡魔微笑著，那笑容在小人物的眼中是如此猙獰。
不要。小人物此時是如此的無力，他墮落了，他又回到了起點，荊棘刺破了他的身體，黑洋湮沒了他的身影。痛苦注入萬倍，他卻再也沒有勇氣挽回。尖塔，成了刺入他心臟的那根尖錐。
青春勵志作文 篇4
如果，夢想是一本筆記，我該如何續(xù)寫才能永遠不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢想的過去。——題記
有著青春年少時的我們，抬頭一起看天空，說夢想;有著青春年少時的我們，坐在草坪上一起數星星，談未來;有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過后，又下了幾場小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。
夢想美好得就像是一個夢幻主題公園，有童話般的旋轉木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉盤，它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼，可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛，也可以讓一個冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動，夢想這種東西，真的很糾結，但我仍覺得它美好。
我是一個優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺上的照探燈，回過身，空氣里的霧就啪的一聲化開了，那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。
我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽，溫和的陽光，可以融化冰雪。我愛奔跑，因為這也可以一點點的接近太陽，我愛光的尾巴，愛草地，更愛綠色——夢想最初的顏色，有點兒青澀，就像未成熟的果實。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到，一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。
我是一個漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍與白的混搭，潔凈，我愛干凈的顏色，我更愛向日葵，因為我說向日葵會對太陽微笑，我會對天空微笑。
青春中閃耀著年少時的夢想，是最耀眼的星火，那些青春的夢想，同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。
青春勵志作文 篇5
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力;青春如花，綻放著智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。
迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過。我心中一動，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們?yōu)榱诵闹械耐粋�理想與信念聚集在一起，一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!
初三，青春年華，我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
青春勵志作文 篇6
青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷�！保墒�，駐藏在域雪邊關駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學生的青春在知識的海洋里自由徜徉；每個人的青春都有著不一樣的人生，卻都因為有信仰，有目標，而讓自己的青春變得同樣精彩。
青春需要目標，21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個目標進軍生產----電冰箱，當他的冰箱產值超過千萬之后。他就向摩托車進攻，在摩托車行業(yè)行銷32個國家后，他又誕生了造平民汽車的夢想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創(chuàng)業(yè)的機會，即使有人說他的人生像一個笑話，但他總是能笑到最后！李書福的青春告訴我們，力量在風中回蕩，只要你有目標，一切皆有可能，目標讓青春成為成功的資本。
青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實實在在的目標，青春熱情燃燒著她，所以她依然決然地中斷學業(yè)，加入海軍，成為亞丁灣護航任務中一個女隊員。對宋璽來說，軍營里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學校里學不到的，因為有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。
青春需要動力，生活中壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔起，不要拒絕壓力，把壓力當成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔起重擔，笑對壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進一個非常高級的貴族學校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進的動力，最終獲得成功。如果那些同學沒有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時代也許就不會那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內心成就大事業(yè)的動力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經歷而變得精彩。
青春是每一個人都會經過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標，堅持自己的信仰，化壓力為動力。闖出不一樣的青春人生。
青春勵志作文 篇7
一晃眼，20年又過去了，四(4)班的全體同學又聚集到了毛老師家。退休在家的毛老師除了臉上多了一些皺紋，人看起來還是那么的精神。她慈祥的目光一會兒看看這個，一會兒看看那個，象審視自己久別的女兒一樣的顯得無比欣慰。
這是毛老師60歲的生日。同學們都帶來了各式各樣的禮物：有臉盆大的番茄，有會洗衣服的小狗，還有會模仿人類唱歌的鸚鵡……當然，這些，也都是我們這些同學自己的杰作，特別是那個巨大的沙皮狗，是張希杭專門為毛老師一個人研制的。騎在沙皮狗的身上，扳動機關，它就可以起飛，把毛老師送到她想去的地方。
當我走進毛老師家的時候，我手里拿著一束鮮艷的花兒。在同學們詫異的目光中，我把花兒送到了毛老師的手中。毛老師驚訝地說：“這花兒好香啊!我怎么從來沒有聞到過這種香味?”
毛老師一邊沉浸在美好的花香之中，一邊端詳著每片奇異的花瓣……突然，同學們驚叫起來。只見毛老師在逐漸的改變，改變，最后變成了20多歲的模樣：留著披肩的長發(fā)，睜著大大的眼睛，溫柔而美麗……
“這是什么花啊?”。
“就叫它青春之花吧!”，我笑了笑說，“是我花了幾年的時間栽種出來的，花香奇異，人吸進肺里，會很快清除掉人體內的毒素，促進細胞的更新、生長。新細胞很快代替老細胞后，人就能回到青春的時代�！�
“我也要這樣的花!”，同學們都圍著我嚷道。
“我一個人可無法生產出這么多的花兒”，我說，“這花兒可難栽種了。首先，你得把心靈洗得干干凈凈，思想中不能有一絲雜念、邪念。然后，在四周全是花兒的曠野中端坐，腦中就想著一朵你心目中最美麗的花。這樣經過七七四十九天之后，這花兒就會顯現在你的手心里。你帶回家之后，每天要用最美好的心靈去“澆灌”她，只要你的心隨時都保持藍天一樣的干凈，花兒也就不斷長大。這樣，多年后，花兒就長成了�！�
“真是太難栽種了!”同學們都叫了起來。
“好的東西肯定要經過艱苦的磨練的”，毛老師揮動著手中的鮮花說，“我也要自己栽種這樣的花兒。讓我們大家一起努力吧!爭取種出更多這樣的花兒，送給更多的人，讓世上的每一個善良的人都能永遠年輕�！�
【有關青春勵志作文七篇】相關文章：
有關青春勵志名言02-22
有關青春勵志作文800字12-20
有關青春勵志演講稿集錦七篇03-14
有關青春勵志的古詩11-22
有關青春勵志英語作文三篇02-24
有關青春勵志英語作文3篇02-22
有關青春的勵志名言【薦】02-14
有關青春的勵志名言【熱門】02-14
【熱】有關青春的勵志名言02-14
【推薦】有關青春的勵志名言02-14