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    青春勵(lì)志演講稿

    時(shí)間:2021-04-14 18:39:22 青春勵(lì)志 我要投稿

    實(shí)用的青春勵(lì)志演講稿范文錦集七篇

      演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的青春勵(lì)志演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的青春勵(lì)志演講稿范文錦集七篇

    青春勵(lì)志演講稿 篇1

    尊敬的各位評委、老師:

      大家好!今天很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近,但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。

      我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢想》。

      鳥兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

      我出生在一個(gè)平凡的教師家庭,從小在父母的身上就看到了什么愛崗,什么是奉獻(xiàn),什么是執(zhí)著,什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽,這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法:長大后也要當(dāng)一名老師,像爸媽一樣。

      朋友們,這12年對我來說,是幸福的12年,是收獲的12年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們述說成長的快樂,心里比吃了蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴,我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚:老師,老師!我眼含熱淚幸福地說:唉!......

      謝謝大家!

    青春勵(lì)志演講稿 篇2

    同學(xué)們好!

      今天,是我們的班會(huì)日,我想用演講的方式和同學(xué)們進(jìn)行一次心與心的交流。

      我們是一個(gè)特殊的班級,我們是很多人曾經(jīng)看不起的班級。我們都有過不同程度的失敗,甚至很多同學(xué)認(rèn)為自己已沒有了什么希望。我想說:年輕沒有失敗,大不了從頭再來,沒有什么可以失落的。我們也是人,為什么我們要承認(rèn)自己不如別人,為什么我們就甘心停留在別人的身后!

      我只想告訴大家,我并不強(qiáng)求你們一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué),我只要你活出精神來!不要窩囊地活下去。

      我們的世界,從來就不是為適應(yīng)弱者而存在的。

      物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學(xué)的。我們?nèi)嘁苍?jīng)別別人認(rèn)為是最差的班級,那些日本孩子能由最差考上最好的大學(xué),我們?yōu)槭裁淳筒荒芑畛鰝(gè)人樣呢?就不能活出一點(diǎn)精神呢?我只要求你人活出一點(diǎn)精神來!

      什么是精神?

      有人問抗日戰(zhàn)爭東北軍將領(lǐng)馬占山,日本人的武器裝備精良,戰(zhàn)斗力很強(qiáng),你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!

      這就是精神。

      但是,我看到的是什么?我看到的我們很多同學(xué)既不學(xué)習(xí)也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到很多學(xué)生在抱怨,抱怨學(xué)校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學(xué)習(xí)氛圍。你沒有看到我們班上很多同學(xué),埋著頭,為自己的夢想而奮斗嗎。環(huán)境永遠(yuǎn)是客觀的,而你自己的心態(tài)和行動(dòng)才是決定自己的根本因素。

      同樣是三班的學(xué)生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。

      我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業(yè),甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?

      我和同學(xué)們講過自己的故事,在初二的那年,跟隨著很多不學(xué)習(xí)的同學(xué),我也逐漸將課本拋在了腦后,語數(shù)外三科我也只有語文可以考個(gè)及格分。120分的英語只能考30-40之間,因?yàn)檫@是一個(gè)什么都不會(huì)的孩子瞎蒙都可以得到的分?jǐn)?shù),因?yàn)橛⒄Z的選擇題多。我在當(dāng)年的中考中以優(yōu)異的成績考進(jìn)了我們縣最好的高中,而那年我們學(xué)校能考上這所高中的僅僅有8個(gè)人!

      是的,我有了一個(gè)好的結(jié)果,但數(shù)年之后讓我引以為豪的不是這個(gè)結(jié)果,而是奮斗的過程,就是這個(gè)過程讓我明白了生命的價(jià)值,讓我培養(yǎng)了至今勤奮的習(xí)慣。

      記住,我的同學(xué)們:結(jié)果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。奮斗著,才是年輕的生命!

      只要明白了這個(gè)道理,不管基礎(chǔ)多差,不管從什么時(shí)候開始,都不算晚。高考算什么?再難,也不能把你打敗。

      奮斗過,就算失敗,也是一個(gè)偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強(qiáng)過多少倍。

      即使現(xiàn)在離高考只有一年的時(shí)間,我們還有的是時(shí)間,即使你認(rèn)為你已經(jīng)毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強(qiáng)者的選擇!

      生活就是這樣,當(dāng)你認(rèn)為你行的時(shí)候,你還就真的成為了一個(gè)行的人?吹搅藛?你們的班主任,一個(gè)可以出書可以到處講學(xué)的年輕人,曾經(jīng)他是多么的狼狽,而今他可以體面地說:我是一個(gè)用勤奮與自信站立的人。同樣,當(dāng)你認(rèn)為你不行的時(shí)候,你還真會(huì)不行。但是你知道為什么動(dòng)物的頭是向前低著,而我們的頭顱是高昂著朝上的嗎?因?yàn)槲覀兪侨,因(yàn)槲覀冇兄罡哔F的靈魂,我們的血管里流動(dòng)的是高貴的血液而不是支撐動(dòng)物生命的一般液體。所以,因?yàn)槲覀兏哔F,我們就不能等同于動(dòng)物;因?yàn)槲覀兪侨f物之靈長,我們就不能淪落為動(dòng)物一樣的行尸走肉!

      同學(xué)們,活出我們的精神吧,活出精神不是要超越別人,所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂,而是超越了自己;畛鼍袷菫榱俗C明我們將善待我們的青春,是為了證明我們可以去奮斗,可以去創(chuàng)造。不管我們曾經(jīng)有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)!

      你這樣做了,這樣堅(jiān)持了,你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。因?yàn),你已?jīng)在對所有曾經(jīng)企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運(yùn),我將擁有屬于自己的精彩人生!

      記住《羊皮卷》的那句話吧。

      我為成功而生,不會(huì)失敗而活;

      我為勝利而來,不向失敗低頭;

      我要?dú)g呼慶祝,不要啜泣哀訴!

    青春勵(lì)志演講稿 篇3

      清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

      青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。

      但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

      作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。

      來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們在工作中有過過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻海驗(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

      “人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。

      我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們曾經(jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!

      擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。

      謝謝大家!

    青春勵(lì)志演講稿 篇4

    同學(xué)們好:

      首先請?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。

      一位國王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機(jī)的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因?yàn)楸г棺约簺]有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡,因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。

      只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立,看上去似乎不曾失落沮喪過!

      “尊敬的國王啊,我確實(shí)不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會(huì)分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認(rèn)真地對國王說道。

      心安草是睿智的。它沒有追風(fēng)逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。

      我想,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L,要知道怎樣謀求獨(dú)立,要知道面對他人的'優(yōu)點(diǎn)、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。

      每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨(dú)立的自己。

      也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。

      其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢,但它更懂得別人有無數(shù),而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長著,不斷地吐露著芬芳。

    青春勵(lì)志演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      我演講的題目是:追逐青春,放飛夢想。

      青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

      擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。鳥兒向往藍(lán)天,是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放,是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè),就無怨無悔,用青春追逐夢想,直至蠟干絲盡,桃李芬芳。

      在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動(dòng)力!

      青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

      縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

      也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢想一如既往!

      也許,夢想最后不會(huì)成真,但青春的心無怨無悔。

      讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

      謝謝大家。

    青春勵(lì)志演講稿 篇6

    大家晚上好:

      此時(shí)此刻,我站在這個(gè)演講臺上,心里很緊張,不是因?yàn)槭欠衲苤v得好,而是在座的各位,將來可能成為我的領(lǐng)導(dǎo),可能是我的老板。

      有一句話是說:“畢業(yè)等于失業(yè)!笔堑模趯W(xué)校,我們住學(xué)校的,吃父母的,生活無憂無慮,面臨畢業(yè),我們就面臨要接受生存的考驗(yàn)。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻的今天,大學(xué)生對將來的生活很茫然,對找工作也充滿了恐懼感,但是,不能因?yàn)楹ε卤芏h(yuǎn)之,今天,我們要討論的就是:大學(xué)生就業(yè)的問題。

      記得小時(shí)候,老師讓我們談理想,我們有的想當(dāng)科學(xué)家,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老師,我們有遠(yuǎn)大的理想,但是現(xiàn)實(shí)是,隨著年齡的長大,我們不得不意識到,并不是科學(xué)家適合你,你也不一定適合做老師或醫(yī)生,每個(gè)人都要有合適自己的職業(yè)。

      此時(shí)此刻,我想給大家講一個(gè)故事,這是發(fā)生在元朝初期的故事。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一個(gè)年輕人跋山涉水,他走過居庸關(guān),跨過蒙古草原,一直來到了正在關(guān)外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外,年輕人向衛(wèi)兵說明來意后,衛(wèi)兵仔細(xì)搜查了他的身上是否是武器,發(fā)現(xiàn)沒有,然后讓他走進(jìn)帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌,詢問之后才知道,原來這個(gè)年輕人是來投奔他的。這個(gè)年輕人叫做耶律楚才,是個(gè)契丹貴族,生長在燕京,也就是今天的北京,他的祖先耶律阿保機(jī),是赫赫有名的遼國遼太祖。經(jīng)過這次見面,成吉思汗給他安排了一個(gè)職位,一個(gè)每天寫會(huì)議紀(jì)要的書記官,偶爾也為蒙古貴族算算命,占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才沒有因?yàn)榫芙^,他欣然接受了這個(gè)工作,后來,他從一個(gè)小小的官做到宰相,而且一做宰相就是元朝的名宰相,為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

      從這個(gè)故事當(dāng)中,我意識到大學(xué)生找工作要從三個(gè)方面考慮,第一應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作,敢于主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè);第二不要眼高手低,任何工作都需要持之以恒、工作是不分貴賤;第三,不要認(rèn)為自己的起點(diǎn)高,就一定要從事高等的工作,放低自己才能找到合適的,F(xiàn)在的競爭很激烈,大學(xué)生有去洗腳有去做服務(wù)員的,每一份工作都是一個(gè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)也不是到處都有。我們大學(xué)生要真正走出象牙塔,就要主動(dòng)出擊,主動(dòng)尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。有這樣一個(gè)現(xiàn)象,有的大學(xué)生抱怨自己沒有關(guān)系,抱怨父母不給安排好工作,在現(xiàn)在的社會(huì),機(jī)會(huì)不是別人給的,而是自己去找的。每當(dāng)機(jī)會(huì)降臨的時(shí)候,我們不能眼高手低,也不要吃著碗里的,看著鍋里的,任何工作我們都要任勞任怨,勤勤懇懇的堅(jiān)持下去,總有一天,我們會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可,用我們所寫的知識,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

      最后,我想借用李白的詩句與大家共勉:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!祝愿大家在畢業(yè)之后能夠人人找到好工作,人人都有輝煌的明天。

      謝謝大家

    青春勵(lì)志演講稿 篇7

      當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再,當(dāng)千葉業(yè)已閃爍未來,我們90后,不知不覺間,也已屹立在這個(gè)舞臺。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者,繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們是時(shí)代的開創(chuàng)人,嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。

      我們的胸腔里填充著希望,我們的眼眸里展望著未來。

      我們努力學(xué)習(xí),我們頑強(qiáng)拼搏,我們以最堅(jiān)定的毅力,去開創(chuàng)下一個(gè)時(shí)代。請相信我們,相信我們90后,我們將以最光輝的成績,去回報(bào)你們的關(guān)愛。

      也請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會(huì)有最美好的明天,去證明自己的存在。也許中間有許多艱辛,或許過程存在一些阻礙,但是我們要堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兪?0后的一代。

      現(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺,燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼博努力去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采。

      請大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什么,因?yàn)槲覀兌际?0后的一代。

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