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關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
我叫XX,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文2
“林花謝了春紅,太匆匆”,轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時(shí)間的年輪上,暮然回首,孤獨(dú)和快樂并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生,曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫、曾經(jīng)對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對(duì)著未知的未來而膽怯不前;然而,現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,大學(xué)成就了他。
他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué),別離了父母,別離了飯來張口衣來伸手的日子,他踏進(jìn)了大學(xué),還沒來得及適應(yīng)這里陌生的一切,便開始了軍訓(xùn)。盡管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽可以作證,他沒有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后,他的思鄉(xiāng)情緒減輕了,陌生感消除了。
滿懷著對(duì)未來的無限憧憬,他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,在課堂上他認(rèn)真聽老師講課,課后及時(shí)溫習(xí),業(yè)余還從學(xué)校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),積極鉆研,提升專業(yè)技能。XX年他獲得了“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,這份獎(jiǎng)勵(lì)肯定了他的成績也鼓勵(lì)著他繼續(xù)奮斗。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識(shí),努力提升自身的思想政治素質(zhì),秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,擔(dān)任了班長、系學(xué)生會(huì)主席,記得那是5·12地震中,班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳,在隨時(shí)都可能地震,隨時(shí)需要逃跑的的情況下,他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧,苦,他沒有說,累,他沒有說,只是為了那份同學(xué)的友誼,那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作,并協(xié)助院、系組織開展各種學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)院迎評(píng)時(shí),當(dāng)時(shí)還僅僅是一名學(xué)生會(huì)干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評(píng)估,積極開展“學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí)主題團(tuán)日”、迎評(píng)知識(shí)考試、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、迎評(píng)知識(shí)演講等活動(dòng),廣泛動(dòng)員廣大同學(xué),為學(xué)校迎評(píng)工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng),得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門,開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等加深對(duì)專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),他積極參加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情,增長才干、鍛煉毅力,處處迎難而上,鍛煉了自己,因此被評(píng)為了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對(duì)象,成為了一名共產(chǎn)黨員。
在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中,這種計(jì)劃性顯得尤為重要。他是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,在每一階段會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo),并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,最終實(shí)現(xiàn),這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智,培養(yǎng)了他的互助合作的能力,鍛煉了意志,也陶冶了情操。時(shí)光是美好的也是充實(shí)的,“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國家獎(jiǎng)學(xué)金”等等這都是對(duì)他成績的肯定和激勵(lì)。
大學(xué)是人生一個(gè)里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn),也有人的夢(mèng)想被越來越多的現(xiàn)實(shí)所吞噬。在談?wù)撐磥淼臅r(shí)候是不是應(yīng)該先想想自己的過去,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣:人最寶貴的是生命。
生命每個(gè)人只有一次。回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃。他,將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文3
各位領(lǐng)導(dǎo),同事:
上午好,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
十年磨一劍,霜刃未曾試。剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,跨入了剛剛落成的北郊新校園。
漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)……身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢 工作中,同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,和衷共濟(jì),眾志成城;生活中,朋友間互幫互助,坦誠相待,其樂融融。身在北郊校園,面對(duì)如此充滿熱情和溫情的北郊熱土,怎能不使我們青年教師感受到工作的安心,順心,生活的舒心,溫馨 身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。問渠哪得清如許 為有源頭活水來。正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長,為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。
現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百廢待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。
身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛崗敬業(yè),厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。
青春是美好的,青春更是短暫的。羨子年少正得路,有如扶桑初日升。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!
我的演講完了,謝謝大家。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是機(jī)電工程系11級(jí)機(jī)電一班的學(xué)生張?zhí)旌?來自于河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣余關(guān)鄉(xiāng)麥西村茅草嶺組.家中3口人,父親體弱多病,母親自左手殘疾后精神有點(diǎn)不好,都在家務(wù)農(nóng).
家鄉(xiāng)的土地貧瘠,交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學(xué)南下打工.而我在堂哥影響下奮斗著,每次看到他人說起堂哥時(shí)臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時(shí)我感覺到上大學(xué)是一件多么神圣的事情.我現(xiàn)在已經(jīng)考上大學(xué)了,但并不滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)樘酶缡谴T博連讀,獨(dú)自深圳創(chuàng)辦一家公司.
高中時(shí)連任兩年的數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常在本班和鄰班講課.當(dāng)時(shí)老師住院時(shí)把學(xué)習(xí)任務(wù)計(jì)劃交付于我和數(shù)學(xué)教研組的老師們.當(dāng)時(shí)我參閱教參書自學(xué)課程同時(shí)幫助同學(xué)們自學(xué)及交流解答疑難問題.在隨后的學(xué)習(xí)考試中我替老師監(jiān)考,改卷子,講解習(xí)題基本都能勝任.在這段日子里,我?guī)缀醵荚诿?shù)學(xué)而使其他課程都落下了.但這不算什么,重要的是我?guī)椭藘蓚(gè)班級(jí)的學(xué)生沒能讓他們數(shù)學(xué)進(jìn)度落下.這是對(duì)我自身能力的提升同時(shí)也是老師對(duì)我的信任與期待我怎么能夠辜負(fù)他們呢?
2011年9月我懷著無比憧憬的心情提前三天踏上了大學(xué)求學(xué)的征程.雖然奔波了一天,當(dāng)我看到“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”朱光大字時(shí)我驚呆了,這就是我向往的大學(xué)!當(dāng)時(shí),所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外.
由于家庭經(jīng)濟(jì)的困難未能交齊學(xué)費(fèi),在劉老師的幫助下申請(qǐng)了國家助學(xué)貸款及國家助學(xué)金才得以完成大一的學(xué)習(xí)任務(wù).大一時(shí),我并沒有因?yàn)槭艿絿业馁Y助而揮霍沉迷,這是助我順利完成學(xué)業(yè)的更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更不能辜負(fù)國家和老師對(duì)我的期望.
作為一名大學(xué)生一個(gè)有手有腳的成年人,我很慚愧自己要靠國家的救濟(jì)來求學(xué),我為什么不能夠自力其食呢?為什么不親身動(dòng)手去勞動(dòng)呢?只有自己勞動(dòng)所得到的果實(shí)吃著才踏實(shí)順心.于是課余時(shí)間在校內(nèi)做兼職,星期天到校外做發(fā)傳單.雖然當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)很重,兼職很累,但并沒有因?yàn)榧媛毝⒄`學(xué)習(xí),也并沒有打到我的意志.
我清醒的意識(shí)到作為一名在學(xué)校大學(xué)生不僅僅要自立自強(qiáng).更應(yīng)該明白要以學(xué)習(xí)為主其他兼職及業(yè)余活動(dòng)為副.大學(xué)的學(xué)習(xí)不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)注重的是自學(xué)及學(xué)習(xí)方法與技巧,重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立思考能力與解決問題能力,同時(shí)還要注重培養(yǎng)興趣愛好及專業(yè)特長.僅僅這些能力的培養(yǎng)還是不夠的,同時(shí)也要積極參與校園文化建設(shè)活動(dòng)加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng).那就是業(yè)余活動(dòng),我們要好好利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ)充自己的精神上的匱乏同時(shí),來調(diào)節(jié)緩解精神上的壓力.多參與校園文化建設(shè)活動(dòng),注重自身文化素質(zhì)的培養(yǎng)例如:打乒乓球、練習(xí)書法、參加英語角等.要說明的是參加校園里的協(xié)會(huì)不要把它當(dāng)做自己的主產(chǎn)業(yè),不管干什么都要在保證不影響自己及他人學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行,千萬不要舍本逐末得不償失.
大學(xué)的學(xué)習(xí)在實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合的同時(shí)也要注重學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐相結(jié)合.例如:寒暑假是最好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我大一寒假留校值班看守校園那段時(shí)間我把校園里的文化歷史信息及周邊環(huán)境狀況的了解.暑假時(shí)我想出去走一走,看一看.目標(biāo)是以學(xué)習(xí)技能為主只要管吃管住就行,懷著這樣的心情我來到鄭州西流湖發(fā)電廠的一家機(jī)械加工廠實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉了解工廠機(jī)構(gòu)及管理加工流程.開了眼界,豐富了經(jīng)驗(yàn)并且獲得了一定的酬金.
大二開學(xué)來,我就樹立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金.助學(xué)金不能證明自己很優(yōu)秀,在此之前我基本通過做兼職湊夠了大二的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi).目標(biāo)的確立使我放棄了校外的一些兼職,偶爾在校園內(nèi)做做其他兼職.星期天在校園內(nèi)義務(wù)參加勞動(dòng)給花草澆水、修剪、除草等.
現(xiàn)在大二即將過去,兩年的大學(xué)生活讓我不僅僅學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí),去面對(duì)生活中不公平矛盾和沖突時(shí),要學(xué)會(huì)容忍和包容,要拿的起放的下;同時(shí)也使我學(xué)會(huì)了感恩與奉獻(xiàn),感恩可以化解心中的不滿和仇恨;奉獻(xiàn)可以幫助解救他人,同時(shí)也可以使我們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個(gè)有意義有價(jià)值的人.而我長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),自立自強(qiáng)、厚德博學(xué)、精誠團(tuán)結(jié)、感恩感恩奉獻(xiàn)而奮斗.
最后我衷心的祝福我們的母校,未來發(fā)展無限好,給了我成長學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);祝愿幫助我的人,祝你們身體健康、家庭幸福,愿你們工作順利、事事順心!
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文5
青春的風(fēng)景原來并不總是明媚 鮮花浪漫,它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉,也有狂妄 喧囂 爭(zhēng)斗 失落,內(nèi)心的凄風(fēng)苦雨一點(diǎn)也不比現(xiàn)實(shí)的紛紜復(fù)雜遜色。這是成長中的故事,與青春相關(guān)的憂傷。它“剪不斷,理還亂” “來如春夢(mèng)幾多時(shí),去似秋云無覓處” 若有若無 朦朧迷離又纏綿糾結(jié)。走到了青春驛站的人們,固然充滿了善意的關(guān)愛,卻總是難以平等地走進(jìn)青春的內(nèi)心世界。
回望青春的風(fēng)景,讓我們?cè)趷壑袃A注理解與同情,讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行,讓我們?cè)诨赝畜w驗(yàn)?zāi)鞘湃サ膽n傷,那與青春相關(guān)的憂傷,看一看蝌蚪是如何變成青蛙的,尖筍是如何長成竹林的:看一看在大樹倒下的地方又長出了小樹 月光消失的夜晚又亮起了星辰:看一看牧歸的農(nóng)夫點(diǎn)燃的炊煙:看一看海,它是如何忠實(shí)地記錄著恐龍的變遷:看一看這個(gè)世界,有哪些變或不變:看一看我們的心靈該拋棄什么,堅(jiān)持什么。
泰戈?duì)栒f過,天空沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。青春的經(jīng)歷無論是怎樣的大悲大喜,大起大落,無論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨,它都是人生中難得的一筆財(cái)富,生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實(shí),積淀與升華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮,人就慢慢地走向了生命的成熟。
Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double,不能copy,每個(gè)人都有自己的軌跡,每個(gè)人給得為自己的青春埋單,不管它是否出彩,青春,屬于你,屬于他,屬于我,屬于每個(gè)人,我們都是自己青春的主人,我們自己描畫,自己耕耘,只為不留遺憾,只為老去的那一天,我們無悔,無悔青春,無悔年少的歲月.
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文6
下午好!
好了,接下來,就讓我出聲,你們就不用出聲了(眾笑),白巖松演講稿:沒有一代人的青春是容易的。
看到熱氣騰騰的這個(gè)場(chǎng)面,就想起自己的大學(xué)生涯,對(duì)我來說,大學(xué)是一生當(dāng)中最美好的四年。前天晚上在廣州,因?yàn)樽鰜啔堖\(yùn)會(huì)的志愿者,我們大學(xué)的幾個(gè)同學(xué),即使很晚,也要一聚,因?yàn)樗麄兪悄阋簧呐笥选?/p>
第一個(gè),在大學(xué)里一定要珍惜、維系和發(fā)展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年,友情之樹和頭發(fā)的多少成正比,友情之樹日漸凋零!钡牵诖髮W(xué)里面所結(jié)下來的同學(xué)情誼,可以貫穿一生。
我既不同意更不反對(duì)大學(xué)期間談戀愛,但是千萬不要丟掉大學(xué)四年在你這一生里無法復(fù)制的這種集體友情。即使你在談戀愛,也要融入集體當(dāng)中,去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青,一幫人昏天黑地地打牌,考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。
第二個(gè),在大學(xué)期間一定要錘煉自己非常堅(jiān)強(qiáng)的心理素養(yǎng)。我們總談一個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)很高、身體素質(zhì)很好,但我衡量一個(gè)人經(jīng)常是用心理素質(zhì)去衡量,一個(gè)心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人才可能成功。在大學(xué)的時(shí)候你會(huì)面對(duì)失敗嗎?你學(xué)會(huì)面對(duì)成功嗎?我工作這么多年,回頭去看,是有一顆還比較強(qiáng)大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機(jī)會(huì)看年輕人的成長,有的時(shí)候會(huì)很好奇,哪些人更容易成功,而哪些人不可以。到最后就發(fā)現(xiàn),心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人容易成功。因?yàn)榇驌魧?duì)于心理素質(zhì)不好的人,會(huì)演變成一種自卑、壓抑;對(duì)于心理素質(zhì)足夠強(qiáng)的人,反而越挫越奮。擁有一顆還算強(qiáng)大的心臟,這是將來走向社會(huì)的必備條件,而不是你可以選擇的條件。
(擠在會(huì)場(chǎng)外面的人太多,白巖松中斷演講問:“外面還有多少人?如果你們?cè)敢,臺(tái)上可以容納三百多人,大學(xué)應(yīng)該不拘一格。”結(jié)果外面聽眾歡呼涌入,講臺(tái)上坐滿了人)
第三個(gè),大學(xué)期間一定要學(xué)會(huì)用腦子開始思維。我們走進(jìn)大學(xué)校園的`時(shí)候,跟同齡人是沒有區(qū)別的,是什么讓你們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?學(xué)校里專業(yè)的設(shè)置與其說是給你們專業(yè)知識(shí),不如說讓你們習(xí)慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。大學(xué)畢業(yè)后,我已經(jīng)習(xí)慣了用新聞人的眼睛去看待這個(gè)世界;我有的同學(xué)學(xué)法律,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)用法律人的眼光去看待這個(gè)世界;而學(xué)理工科的同學(xué),會(huì)用理工科的方式去看待這個(gè)世界。
人的收入和社會(huì)地位跟什么成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強(qiáng),獲取自己更加穩(wěn)定的位置和向前進(jìn)的速度就更快,但如果你隨時(shí)可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦,但是一個(gè)月掙的工資很低。比爾·蓋茨經(jīng)常飛來飛去還打牌,卻那么有錢。沒辦法,這個(gè)世界上只有一個(gè)比爾·蓋茨。而很辛苦的那些工作,隨便把我們拽過去培訓(xùn)不到一天,立即就可以從事那工作,也就是不可替代性太弱。
不可替代性需要你擁有一個(gè)獨(dú)立的人格和獨(dú)立的思維方式,需要你做出與眾不同的事情來。我們經(jīng)常說我也能和別人一樣,但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說干新聞的,每天對(duì)我們的考驗(yàn)都是擁有獨(dú)家新聞。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,新聞沒有越來越強(qiáng)的獨(dú)家占有的可能,拼的是什么?拼的就是在傳播和發(fā)布新聞的當(dāng)中,你的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)嗎,你的獨(dú)特性強(qiáng)嗎,你的思維和語言表達(dá)具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰(zhàn),這就是競(jìng)爭(zhēng),都跟思維方式有很大很大的關(guān)系。
第四個(gè),學(xué)習(xí)、工作和未來之間的關(guān)系。我曾經(jīng)見到一個(gè)年紀(jì)很小的孩子來實(shí)習(xí),我問:“校友?”“校友,廣播學(xué)院的!薄皫啄昙(jí)?”“一年級(jí)。”“從明天開始本單位不接受你實(shí)習(xí),回去上課。”我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)小權(quán)力的,把他攆走了,我不能夠接受剛上大學(xué)一年級(jí)的孩子就開始實(shí)習(xí)。你知道你要什么嗎?你知道你需要填充什么嗎?你不能夠擁有一個(gè)系統(tǒng)的專業(yè)的訓(xùn)練,包括知識(shí)的訓(xùn)練、思維方式的訓(xùn)練的時(shí)候,實(shí)踐對(duì)于你是沒有意義的。
我知道現(xiàn)在有相當(dāng)多的大學(xué)生心猿意馬,總覺得要盡早地去實(shí)踐,好像就跟未來的工作建立了關(guān)系;有相當(dāng)多的學(xué)校大四的畢業(yè)實(shí)習(xí)和論文形同虛設(shè)。我們?cè)谏洗髮W(xué)的時(shí)候,畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校統(tǒng)一安排的,并且畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定成為我們很重要很在意的東西。而現(xiàn)在很多的學(xué)校管理不嚴(yán),導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候是放羊的狀態(tài)。如果我們的大學(xué)為社會(huì)提供的都是有殘缺的作品,社會(huì)又怎么會(huì)這么放松地接納你們呢?
我想說的是,沒有必要一開始,、你的思維方式以及你的專業(yè)知識(shí),都補(bǔ)充不夠的情況下,就急于去實(shí)踐,演講稿《白巖松演講稿:沒有一代人的青春是容易的》。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似,它是一個(gè)自然而然的結(jié)果,過程做得好必有好結(jié)果。為什么不用去做好一個(gè)過程的方式,求得一定還不錯(cuò)的結(jié)果呢?
第五個(gè),你終將要面對(duì)社會(huì),社會(huì)需要的并不是拿了就能用的成品,而是需要可成長、可進(jìn)步、可學(xué)習(xí)的這種人。我多次參加過招聘,我從來不看他現(xiàn)在所達(dá)到的水準(zhǔn),我看的是他具沒具有再生長的空間。我20xx年招聘的時(shí)候,一個(gè)重要的條件就是沒有看到過電視的優(yōu)先,為什么?因?yàn)槊襟w會(huì)進(jìn)入一個(gè)跨媒體的時(shí)代,你不會(huì)電視,我可以教你啊,但你僅僅會(huì)電視而不會(huì)其它,我如何教你呢?我不要求你來了立即就成為師傅,你可以是我的學(xué)生,但你將來有機(jī)會(huì)成為師傅。那批招進(jìn)來的,新華社的有,報(bào)紙的有,各行各業(yè)的都有,其中也有一部分電視的。這些人現(xiàn)在是我們的中堅(jiān)力量,而且非常好用。
其次,我特別在意心理素養(yǎng)。我得知道這哥兒們抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng),這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。為什么柴靜在一篇博客上說,白巖松有一天告訴我,你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她,你是一個(gè)新聞人!新聞人出差的地方,山崩、地震、礦難隨時(shí)會(huì)發(fā)生。有一次,柴靜來了以后,我告訴她,請(qǐng)趕緊回家,收拾行李,一個(gè)小時(shí)之后,西源機(jī)場(chǎng)起飛,青海地震。這個(gè)時(shí)候,對(duì)我們來說是沒有性別概念的。所以,心理素質(zhì)是非常非常重要的,莫斯科不相信眼淚,其實(shí)工作也不相信。
另外,我衡量一個(gè)人的新聞素養(yǎng),不僅僅是看他抗打擊能力強(qiáng)不強(qiáng),我還要看他抗表揚(yáng)的能力也是不是足夠強(qiáng)。有相當(dāng)多的人不是折在挫折上,而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功,飄飄然了,原本有一個(gè)還不錯(cuò)的上升空間,就被他自己給堵住了。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文7
我們都是從昨日過來的。昨日,書上還有一簇簇的花苞,而今日變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵,不經(jīng)意間就開放了我們那多彩的青春。
青春里有熱情的紅色。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑出活力的火花時(shí),這紅色就綻放開來;當(dāng)同學(xué)們?cè)谵q論會(huì)上唇槍舌劍的拼個(gè)你死我活時(shí),這紅色就涌現(xiàn)出來;當(dāng)同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上寫出知識(shí)的印記,這紅色就噴發(fā)出來;當(dāng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)競(jìng)賽上,你爭(zhēng)我搶、爭(zhēng)先恐后的答題時(shí),這紅色就溢滿了青春的畫板。當(dāng)然畫板里,不能僅有紅色……
青春里有期望的綠色。有人想成為一個(gè)紅遍全球的歌手,有人想玩遍全宇宙,有人想當(dāng)給人帶來歡樂的漫畫家,還有人想當(dāng)杰出的服裝設(shè)計(jì)師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我明白,這些夢(mèng)想有的不真實(shí),有的遙不可及。但只要用青春的熱請(qǐng),努力奮斗,這些夢(mèng)想,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。這期望之綠在畫板上點(diǎn)綴著。
青春里免不了有灰色。有的內(nèi)向的同學(xué)在人際交往上,有很大的困難,難免被人誤會(huì),被人嘲笑。而有的同學(xué)太活潑,也有可能給別人帶來必須的麻煩。就拿我這個(gè)活潑的人來說吧。我經(jīng)常惹事,給教師、同學(xué)們帶來不少麻煩。當(dāng)我和要好的異性同學(xué)學(xué)習(xí)或玩耍時(shí),就會(huì)有人誤會(huì)?墒,青春就是這樣,期望與煩惱共存。在美妙的青春生活里,也逃不掉灰色。
因?yàn)榻?jīng)歷青春,所以滿腔熱情;因?yàn)闊崆樗苹,所以擁有?mèng)想;因?yàn)閾碛袎?mèng)想,所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情,綠色的期望,打敗煩惱,擁有更多彩的青春。
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文8
輕輕鋪展蔚藍(lán)的天空當(dāng)做畫布,盡情揮動(dòng)青春的畫筆,記憶中斑斕的青春歲月,便鋪天蓋地涌此刻眼前。哦,青春,這幅永不褪色的油畫。摘一片綠葉夾進(jìn)年少的日記本,于是,青春便被染上一道明媚的綠色。聽!“永不言敗,勇往直前!”這是我們的口號(hào)。是的,因?yàn)槟贻p,我們無所畏懼。
哪怕羽翼還未豐滿,翅膀也依舊稚嫩,我們毫不退縮,成功的未來靠自我闖蕩!哪怕前進(jìn)的道路是大雨傾盆,風(fēng)雪載途,我們始終堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后。青春的詞典中沒有“退縮”!
暖風(fēng)微拂的夕陽下,與友人并肩而坐,敞開心扉,談天說地。教師節(jié)那天,為教師送上親手編織的工藝品,往昔對(duì)教師的不解和埋怨,此時(shí)都化作感激的淚光,映襯著教師耳鬢銀白的發(fā)絲。用心記下母親的生日,無需做什么,只要懷著一顆感恩的心,向她道聲“生日歡樂”,這已是一位母親最大的幸福。在溝通中我們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,心中蕩漾著陣陣溫情。
掬一捧湛藍(lán)的海水灑進(jìn)清涼的許愿池,一縷淡藍(lán)的情愫便融進(jìn)五彩的青春畫作。多愁善感的我們習(xí)慣將秘密鎖進(jìn)一個(gè)厚厚的記事本,淡淡的憂郁繚繞不散。窗外秋葉飄揚(yáng),衰草連天,心中那抹愁緒也隨之無邊無際地滋長起來。
試著伸出舌尖,感受雪花的滋味,潔白的雪花成為一道最為別致的青春色彩;蛟S正如大人們所說的“無知”吧!以為折一千顆幸運(yùn)星就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)寐以求的愿望;即將考試卻渴望著得到《哈利波特》中的一根魔杖或一瓶幸運(yùn)藥水;會(huì)被一個(gè)童話故事、一部電影感動(dòng)得涕淚齊下,不能自我;雨天,約幾個(gè)好友,幾個(gè)人嘻嘻哈哈追追打打,享受那份雨天獨(dú)有的愜意與舒爽,屬于青春的歡樂就是這么簡(jiǎn)單。
哦,這青春的畫作,是如此繽紛,如此完美。盡情享受這似水的青春年華吧!放飛夢(mèng)想,放飛期望……
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文9
太陽光從窗子射進(jìn)來,房間頓時(shí)增添了一絲金色的光彩,這種絢麗讓人產(chǎn)生無限的遐思。我坐在窗前,手捧一杯清茶,清香撲鼻而來,細(xì)細(xì)品嘗茶的味道,只覺得口齒留香。喝茶的這個(gè)習(xí)慣是在何時(shí)養(yǎng)成的呢?已然不覺,我只明白茶之清香沁人心脾,由此我愛上了這個(gè)味道。
茶味幽香,我品茶的思緒中突然閃過一個(gè)美麗的詞匯,它就是青春。都說青春是美麗的,可是它帶給我的卻是幾許的陌生。
在歲月的流逝中,我們已經(jīng)步入青春的殿堂。青春讓我們叛逆。我們不想做被老鷹護(hù)在翅膀下的小鷹,我們想要按照自我的方式生活,我們想要追求自我的個(gè)性。但所有人都依舊把我們當(dāng)小孩子看待,“不要和陌生人說話,不要咬手指,不要……”。即使明白這是為我們好,可是我們也不想聽,這就是我們的叛逆。青春似乎就是既矛盾又明白,既糊涂又清楚!
很小的時(shí)候,我只明白和小伙伴一齊玩耍,每一天都在外面瘋到很晚,等逐漸長大,也就懂得了友誼的深刻內(nèi)涵。如今小學(xué)時(shí)的朋友已經(jīng)淡出了視線,因?yàn)槟菚r(shí)不懂得擁有的可貴。仔細(xì)回味,與小學(xué)時(shí)的朋友在一齊的追逐打鬧,能夠讓我們感受到空氣中洋溢著的快活。青春似乎總要回味!
看著桌子上那一摞摞的書,渺小的我仿佛是大海之中漂泊的小船,而遠(yuǎn)處近處一片汪洋,自我卻沒有方向?荚嚨膲毫Κq如一塊石頭,壓得我直不起腰板,可是卻還要一步一步地向前走,這也同樣是青春。這樣的青春還透著一絲絲的苦澀。
青春真是五味雜陳啊,它讓我們富有個(gè)性又叛逆,讓我們單純而又矛盾,讓我們?cè)谑煜ぶ畜w味著陌生……可是,青春對(duì)我們來說卻是珍貴的。它的腳步并不老邁,轉(zhuǎn)眼間就要在指縫間溜走,我們需要做的就是緊緊地抓住、抓牢青春時(shí)光,在活出自我個(gè)性與尊嚴(yán)的同時(shí),讓青春的畫卷上留下更多的色彩!
關(guān)于青春勵(lì)志的演講稿范文10
青春是絢麗多彩的,每個(gè)人的青春都需要自我去裝扮。
去年的一個(gè)秋天,我的母親因一次意外的事故去世了,從此我失去了母親的疼愛和關(guān)懷。我的生活境況頓時(shí)一落千丈,每次放學(xué)回家,門前再也沒有母親翹首期盼的身影,家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯,家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛,我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來,我的青春充滿著痛苦與無奈,好像是灰色的。
我想,灰色不應(yīng)當(dāng)是我青春的主色彩,我要努力把自我的青春裝點(diǎn)得絢麗多彩。
我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白,似雪似浪,如云如月。每當(dāng)我心里滋生出自私和妒恨的時(shí)候,我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠(yuǎn)離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利,讓自我的青春變得像雪花一樣,晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。
我要把我的青春點(diǎn)綴得深邃湛藍(lán),像遼遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。天的高闊,海的浩瀚,那是多么博大與寬廣,我的青春胸懷也應(yīng)當(dāng)如此闊大,我的青春夢(mèng)想也應(yīng)當(dāng)如此高遠(yuǎn)。我應(yīng)當(dāng)從小立志,為祖國、為社會(huì)掌握過硬的本領(lǐng),力爭(zhēng)將來考上夢(mèng)想的大學(xué),成為國家的棟梁之才,到達(dá)我人生的最高境界,讓我自由自在、無憂無慮地在藍(lán)色的天空中飛翔。
我要把我的青春描述得蔥蘢青翠,像滴翠的青竹,像蒼勁的松柏,充滿無限的生機(jī)和活力。無論是生長在肥沃的園林,還是生長在貧瘠的峭壁或荒原,都不應(yīng)當(dāng)為生活的如意或失意來左右自我,更不能為挫折所屈服,都要努力地彰顯出自我生命的綠色。即使被風(fēng)雨折斷了腰肢,我也要再次發(fā)出嫩芽。我要以自身青春的經(jīng)歷告訴人們:不想成為勁竹或大樹,你就經(jīng)不起生活的磨難;只要心中有綠色,你就會(huì)滿懷期望,孕育出完美的春天。
我要把我的青春潑灑得燦爛火紅,像燃燒的火焰,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿期望,把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。我向往輝煌的未來,追求完美的生活,我對(duì)未來的日子充滿著沸騰的活力,我必須從此刻起,就以火熱的活力去做好手上的每一件事情,力求把它做得更完美。
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