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教師的勵志名言名句
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助于我們學(xué)會正確地做人和處事。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編為大家收集的教師的勵志名言名句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
2、野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情;而以應(yīng)有的友情對待他們就是一個培養(yǎng)他們友情的手段。
3、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
4、只有腳踏實地的人才能夠說路就在我的腳下。
5、我們都隨時處于正在學(xué)習(xí)的過程。
6、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拼搏而前行。
7、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實。
8、忘記失敗的疼苦銘記失敗的原因。
9、歷日經(jīng)年，水滴石穿。持之以恒，功果自顯。
10、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼!
11、樹木十年樹人百年，為了學(xué)生為了人民。
12、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子，應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。
13、沒有失敗只有暫時停止成功!
14、教師職業(yè)如同喝咖啡，有人說苦中有甜;有人說甜中帶苦。其實，苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
15、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
16、不管多么險峻的高山總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
17、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
18、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
19、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
20、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天。
21、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
22、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
23、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。
24、你可以選擇這樣的"三心二意"信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
25、說教之所以最沒有用處，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的，既沒有區(qū)別，也沒有選擇。
26、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
27、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)卻不能代替你走半步。
28、處處留心皆學(xué)問，肯學(xué)終為人上人。
29、用最少的悔恨面對過去;用最少的浪費面對現(xiàn)在;用最多的夢面對未來。
30、有些人是過分嚴(yán)格，有些人是過分放任，這兩種情況都同樣是要避免的。
31、奮斗者在汗水匯集的江河里將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
32、同譜育人新篇，共架理想金橋。
33、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達(dá)到人生更高境界。
34、一個人最大的破產(chǎn)是絕望最大的資產(chǎn)是希望。
35、每一個學(xué)生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
36、勤奮可以彌補聰明的不足但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
37、犯了過錯的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰，并非因為他們犯了錯，而是為的要使日后不去再犯。
38、沒有激流就稱不上勇進(jìn)沒有山峰則談不上攀登。
39、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣，讓智慧為你打開成功之門。
40、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
41、如果要挖井就要挖到水出為止。
42、空談不如實干，踱步何不向前行。
43、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
44、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
45、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
46、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
47、如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經(jīng)驗的本質(zhì)時，我就回答說：要盡量多地要求一個，也要盡可能地尊重一個人。
48、智者的夢再美也不如愚人實干的腳印。
49、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
50、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!
51、成人比成才重要，會學(xué)比學(xué)會重要，進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
52、從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。
53、時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
54、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
55、上游是勇士劈風(fēng)破浪的終點下游是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。
56、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
57、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
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