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【推薦】2024年讀書(shū)的名言合集56條
讀書(shū)如果不和實(shí)際相結(jié)合,所學(xué)的知識(shí)不過(guò)是天空的浮云,毫無(wú)用處。下面是小編搜索整理的讀書(shū)的名言56條,歡迎閱讀借鑒。
1、水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。
2、一種書(shū)籍,代表一種人生,或?qū)庫(kù)o、或淡雅、或富貴、或粗獷、或聰慧、或高潔。讀書(shū)讓人變得成熟,讓心靈變得輕松,世界讀書(shū)日,書(shū)不可不讀!
3、讀書(shū)得有奔騰6的大腦和512兆的超大容量的內(nèi)存,要不然遲早會(huì)死機(jī)你的心情一定要好,想得到的不一定是你最需要。認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)睡覺(jué)。即使有些憂傷,也要把它藏好,F(xiàn)在還不是深秋,你的收獲還沒(méi)到。
4、嶺外音書(shū)斷,經(jīng)冬復(fù)歷春。
5、學(xué)習(xí)他人是方法,實(shí)現(xiàn)自我是目的。
6、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容,翻譯以后改閱讀,寫(xiě)作以后改作體操,閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō),是非常有益的。——列寧
7、讀書(shū)還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的,又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些。——來(lái)虹
8、書(shū)籍,對(duì)廣大讀者起到潛移默化的作用。給讀者提供什么樣的東西,把讀者往哪里引導(dǎo),培養(yǎng)青年人成為什么樣的人,是一切有社會(huì)責(zé)任感、有良心的作者和編者都應(yīng)該慎之又慎的!蠲魅
9、絕對(duì)不要讀死書(shū)……只有能夠批判,才能把前人科學(xué)工作成果中對(duì)的承繼、吸收,錯(cuò)的去掉!X(qián)學(xué)森
10、歷史上許多學(xué)者的治學(xué)成長(zhǎng)之路是從目錄學(xué)起步的。目錄學(xué)對(duì)于學(xué)者的重要,就猶如我們第一次游覽風(fēng)景區(qū),總喜歡先買(mǎi)張導(dǎo)游圖,看看哪里是最值得觀賞的景致,走哪條路線最合適一樣,治學(xué)也要先看看知識(shí)的導(dǎo)游圖——目錄學(xué),摸清可以捷足先登的門(mén)徑,凡讀書(shū)須識(shí)貨,方不用錯(cuò)功夫!矟(rùn)孫
11、一個(gè)醫(yī)生讀書(shū)很少而能從事醫(yī)學(xué)實(shí)踐是令人驚訝的。但是,他的工作做得相當(dāng)不好卻并不使人奇怪!匪咕羰
12、對(duì)于做實(shí)際工作的人,要"破"萬(wàn)卷書(shū),確實(shí)是不容易的,讀破幾本書(shū)就不壞,凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)本,或者說(shuō)是"好書(shū)",應(yīng)該反復(fù)地讀,不厭其煩地讀上千遍,把它讀"破",那才能生巧。讀破之意在于通,引證自己的經(jīng)驗(yàn),加以融會(huì)貫通,書(shū)本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢?是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書(shū),讀破一本或幾本典范性的好書(shū),可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘,這一仗打勝,其余殘敵,只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了。——陳原
13、讀書(shū)要從書(shū)中了解任何尚未懂得的思想,從中得到人生的啟示,前行的力量。我讀書(shū)是側(cè)重于此,寫(xiě)作便也側(cè)重于此。讀書(shū)先貪多勢(shì)必消化不良,對(duì)一本好的書(shū)常需反復(fù)精讀!獜埧箍
14、取兩冊(cè)相同版本的書(shū),凡遇到字句新奇處,就從一本書(shū)中剪下,粘在另一本書(shū)天頭處,以便尋覽。這種剪書(shū)方法不足取,可變通為用蠅頭小字記在一本書(shū)上,取另一本書(shū)對(duì)照讀!X(qián)謙益
15、我一生的嗜好,除了之外,——就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活!獙O中山
16、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
17、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn);有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn);有些人為搜集談資而讀書(shū),這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓
18、讀書(shū)不覺(jué)春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來(lái)引笑,周情孔思正追尋。
19、藏書(shū)再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書(shū)再多,倘若不用,只能成為空談。 ——佚名
20、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白,隔溪猿哭瘴溪藤!S庭堅(jiān)
21、做學(xué)問(wèn)要花功夫,持之以恒,日積月累。 作者:吳玉章
22、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊。 作者:《清詩(shī)鐸·趁早歌》
23、最后復(fù)習(xí)一遍,選擇重點(diǎn)段落完善導(dǎo)圖。
24、任何事情都有兩面的,讀書(shū)也一樣。
25、環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法,你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn),萬(wàn)不要一事不管,一毫不動(dòng),專門(mén)只關(guān)門(mén)讀死書(shū)。——佚名
26、放飛夢(mèng)想,走向未來(lái)!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓自信相伴每天,讓付出見(jiàn)證成長(zhǎng),讓勞動(dòng)收獲喜悅,讓勇氣戰(zhàn)勝困難,讓你為自己喝彩!。
27、書(shū)籍是通往心靈的窗口。
28、賣(mài)卻屋邊三畝地,添成窗下一床書(shū)。
29、書(shū)籍浩如煙海,人的精力有限,所以會(huì)讀不可能也無(wú)此必要,但是選讀又常常感到無(wú)所適從。
30、真正聰明的人,不會(huì)因一時(shí)的勝利,喜極而泣,也不會(huì)因一時(shí)的失敗,垂偷喪氣,因?yàn)樗溃挥袌?jiān)持不懈的努力,才能取得最后的成功!獜堄駶
31、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!
32、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭;練句功深石補(bǔ)天。
33、看書(shū)的時(shí)間長(zhǎng),自己眼睛會(huì)變得近視,我相信有一些同學(xué)并不愿意每天都帶著眼睛學(xué)習(xí),所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
34、人們都說(shuō)現(xiàn)在決定未來(lái),其實(shí)真正地是未來(lái)決定現(xiàn)在。
35、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
36、每年的4月23日,被定為世界讀書(shū)日。
37、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
38、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。
39、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使咱們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉
40、讀書(shū)是件磨人心性兒的事兒,你得把自己掏空了,讓作者的思想住到你的心里,把自己置身在她所講述的故事里,活一遍,才能真正領(lǐng)悟。這話有點(diǎn)矯情,但就是這樣。作者:柴靜
41、不讀書(shū)就沒(méi)有真正的學(xué)問(wèn),沒(méi)有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問(wèn)。作者:赫爾芩
42、不讀書(shū),世界和紙一樣單薄。讀書(shū),讓你看得見(jiàn)自己,看得見(jiàn)別人,看得見(jiàn)未來(lái)。
43、我如果不讀書(shū),就會(huì)不知。
44、讀書(shū)不為別的,就為讀書(shū)而讀書(shū),是一件多少奢侈的事情。作者:張紹剛
45、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶與導(dǎo)師。
46、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)精良的教練,一個(gè)心愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者!了_克·巴羅
47、讀書(shū)貴在有恒,學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
48、在我看來(lái),最好的書(shū)是那些能夠提供最豐富的思考材料的書(shū)。 [美]阿納托爾法朗士
49、無(wú)論何時(shí),只要可能,你都就應(yīng)"模仿"你自我,成為你自我!溃┠獱柶
50、黑發(fā)不知好學(xué)早,自首方悔念書(shū)遲!佌媲
51、最堅(jiān)苦的工作就是認(rèn)識(shí)本身!ED
52、書(shū)籍是在時(shí)代的波瀾中飛行的思想之船,它小心翼翼地把貴重的貨品運(yùn)送給一代又一代。——弗·培根
53、念書(shū)愈多,精力就愈結(jié)實(shí)而勇敢。
54、等時(shí)間的人,就是揮霍時(shí)間的人!晾
55、不念書(shū)不能進(jìn)入圣賢的地步。
56、花兒用瑰麗裝扮世界,我們用動(dòng)作美化校園!
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